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名師點(diǎn)評08年南京中考作文:“尋”,讓考生有話寫
名師點(diǎn)評08年南京中考作文:“尋”,讓考生有話寫
作文:“尋”,讓考生有話寫
江蘇教院附中語文特級教師 錢曉龍
今年的作文題為“尋”,由提示語與作文題兩部分構(gòu)成,延續(xù)了近兩年的命題形式。題目簡潔明了,含義豐富;提示語從題目含義、選材范圍及價值取向等方面作了有效的引導(dǎo),拓寬了寫作思路。學(xué)生都有過“尋”的經(jīng)歷與體驗(yàn)、期待與愿望,因此,題目很貼近學(xué)生生活,有利于學(xué)生寫出真情實(shí)感。
玄武區(qū)語文教研員何建軍老師
今年中考語文的作文題“尋”出得很好,既不虛空,也不板滯,平實(shí)之中有新意。提示語首先明確了“尋”的內(nèi)涵,然后從不同的角度給學(xué)生立意選材以提示。這樣就使得一般學(xué)生容易成文,中等水平易發(fā)揮,寫作能力強(qiáng)的學(xué)生可有突出表現(xiàn)的空間!皩ぁ边@個題目,學(xué)生不管是寫人記事,還是議論抒情都有內(nèi)容可寫,也易于表達(dá),這樣就避免了作文設(shè)題有時會偏向于議論或記敘的弊病,保證了命題的公平性,同時也有利于評卷的區(qū)分度。
學(xué)生寫作的選材不管是來自實(shí)際生活,還是來自課內(nèi)外的閱讀和與自己家庭背景相關(guān)的獨(dú)特經(jīng)歷,多容易有切身的體會。這樣的命題有利于學(xué)生能寫出自己獨(dú)特的經(jīng)歷、真摯的情感和深刻的感受,避免了脫離生活實(shí)際,胡編亂造的弊端,也給平時的作文教學(xué)以正確的引領(lǐng)。
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