- 相關(guān)推薦
語文版七下《第一千個球》課時練習
7.第一千個球
積累理解運用
一、給下面加點字選擇正確的讀音,在下面劃一橫線。
剎那間(A.chà B.shā) 懸崖勒馬(A.lēi B.lè) 更衣室(A.gēng B.gèng) 挨揍(A.zòu B.còu) 輕舉妄動(A.wǎng B.wàng) 墮落(A.zhuì B.duò) 天分(A.fēn B.fèn) 鐵夾(A.jiā B.jiá)
二、把下面的句子用楷書抄寫在方格內(nèi),要正確、規(guī)范、整潔。
我看到球以美妙的弧線,飛過安地拉特張開的手掌,進入球網(wǎng)。
三、在括號內(nèi)填字組詞,并解釋詞語的意思。
( )沱大雨:
相( )并論:
無地自( ):
輕舉( )動:
四、將下面幾句話排列成連貫的一段話,在括號內(nèi)寫序號。
( )有一次,貝利在比賽中吃到紅牌,被罰下場。
( )觀眾先是噓聲,再是謾罵,然后投擲雜物。
( )這就是貝利的魅力。
( )面對如此恐怖場面,裁判只好收回紅牌,將貝利重新請回場。
( )貝利走到場外,當觀眾弄清是怎么回事后,開始騷動起來。
( )體育場很快大亂,他們大喊“我們要貝利”,試圖沖進球場。
五、仿寫句子,注意運用修辭和句式特點。
父愛是巍峨的山,是兒女依靠的港灣;父愛是強勁的手掌, ;父愛是贊許的目光, 。
六、整體感知。
1.本文包括兩篇短文,第一篇《第一千個球》側(cè)重于表現(xiàn)貝利的 ,
第二篇《慈父與恩師》側(cè)重于表現(xiàn)貝利的 。
2.當貝利創(chuàng)造了千球紀錄后,全世界的球迷都在歡呼,貝利是怎么想的呢?
3.貝利的父親是以怎樣的方式勸貝利不要抽煙的?
4.文章有兩個小標題,兩部分的內(nèi)容有怎樣的聯(lián)系?
5.結(jié)合全文,理解下面兩句話的意思。
⑴我知道,如果我真的向他要,他是會給的。
⑵要是他當時狠狠地罵了我一頓 ,很可能反而會激起我的反抗,今天我便成了一個惡習難改的煙鬼了。
七、閱讀課文第一篇短文《第一千個球》,回答問題。
1.下面句子中的加點詞能被括號內(nèi)的詞語替換嗎?請談?wù)劺碛伞?/p>
⑴攝影師和記者從球門后面沖(追)上來,把我團團圍住。
⑵我的球衣被人剝(脫)了下來,又有人替我套上了另一件——上面印著1000的號碼。
2.體會下面句子中加點詞語的表達作用。
我慢慢脫下那件印有1000號碼的新球衣,把它疊得整整齊齊的,放在旁邊的凳子上,準備帶回家,作為珍貴的東西,永遠保存起來。
3.從第2段中找出一句場面描寫的句子,并說說其表達效果。
4.貝利是怎樣看待自己第一千個球成功和登月新聞平分巴西報紙的頭版這件事的?
5.在生活和學習中,你一定也有成功的體驗。請把你成功的喜悅寫下來與大家分享,談?wù)劗敃r的心理活動。
綜合探究創(chuàng)新
八、閱讀下文,回答問題。
撞到南墻也別回頭
【美】邁克爾·喬丹
我從來不關(guān)心輸?shù)粢粓龃筚悤惺裁春蠊,因為顧及后果時,總是會想到消極悲觀的一面。有人在失敗的恐懼中止步不前。我認為,要成就一番事業(yè),就要不避艱險,孜孜以求。任何畏懼都是虛幻的,看起來荊棘叢生,實際上都是紙老虎。即使結(jié)果未能盡如人意,我也不會思前想后,失敗只不過讓我下次加倍努力罷了。
我的建議就是:樂觀積極的思考,從失敗中尋找動力。有時候,失敗恰恰使你向成功邁進了一步,世界上的偉大發(fā)明都經(jīng)歷過成百上千的挫折和失誤才獲得成功。
我認為畏懼有時來自于缺乏專注。如果我站在罰球線上,腦中卻想著有1000萬觀眾在注視著我,可能就會手足無措。所以我努力設(shè)想自己是在一個熟悉的地方,設(shè)想以前每次罰球都未曾失過手,這次也會發(fā)揮我訓練有素的技術(shù),不必擔心結(jié)果如何,我知道自己不會失手,于是放松、投籃,一切就成定局。我對平時的訓練和正式比賽一視同仁,絕不厚此薄彼。你不能期望訓練中的馬馬虎虎會給以后的比賽帶來好成績。有很多人臨陣磨槍,說到做不到,這正是他們失敗的原因。要知道,在成功的崎嶇之路上,困難和艱險對誰都是均等的,不留情面的。
然而你不必因此躊躇不前。要是前面有一堵墻,不要折回頭放棄努力,想辦法爬過去,超越它,即使被撞倒也不要回頭!
(摘自《讀者》2006·6)
1.為什么說“任何畏懼都是虛幻的”?
2.作者為什么對“平時的訓練和正式比賽”都是“一視同仁”?
3.“世界上的偉大發(fā)明都經(jīng)歷過成百上千的挫折和失誤才獲得成功!彼鸭粋能說明這個道理的事例,寫在下面。(中外古今事例都可以)
4.請你摘抄一句你認為富有哲理的句子,并談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
摘抄:
理解:
5.結(jié)合全文,說說對題目的理解。
九、(2007 寧德)閱讀下面文字,請你設(shè)想姚明回答的內(nèi)容,把它填在橫線上。
對于身價高達7600萬美元的姚明來說,一場重要的比賽,可能為他贏得數(shù)百萬元的收入。不久前,姚明加入中華骨髓庫捐獻造血干細胞的志愿者行列。記者為此采訪了他:“現(xiàn)在你是中華骨髓庫的志愿者,是真的捐還是只作為一個形象代言人?”姚明:“當然我們已經(jīng)簽過意向書了,一旦匹配成功的話,馬上就捐!庇浾哂謫枺骸叭绻钦谂e行一個重要的比賽呢?”姚明說:“我依然捐獻,因為 !
答案:
一、chà 。歙ā 。绋g zòu wàng duò fèn jiā
二、要書寫正確、規(guī)范、整潔,標點占一個格。
三、滂沱大雨:形容雨下得很大。 相提并論:把不同的事物不加區(qū)別地混在一起來談?wù)摶驅(qū)Υ?無地自容:沒有地方可以讓自己藏起來,形容十分羞愧。 輕舉妄動:不經(jīng)慎重考慮,輕率的采取行動。
四、1 3 6 5 2 4
五、是支撐兒女天空的擎天柱;是兒女跌倒時鼓勵的話語。
六、1.出眾的球技和良好的心理素質(zhì) 良好的家庭教育 2.貝利既為這件事而高興,又很冷靜地以平和的心態(tài)走好下一步。 3.貝利的父親發(fā)現(xiàn)少年貝利吸煙時,并沒有打罵孩子,而是把他拉了過去,好象朋友之間談話似的向兒子解釋,如果抽煙喝酒的話就踢不好球的道理,然后讓他自己決定今后怎么辦。 4. 貝利不僅有出眾的球技和良好的心理素質(zhì) ,這與他從小就受到良好的家庭教育是分不開的,兩部分內(nèi)容緊密聯(lián)系。5.(1)這句話形象而深刻地寫出了貝利聽到父親諄諄教導后,良心受到譴責,內(nèi)心受到煎熬,親情勝過一切,決心埋葬過去的心理活動。(2)這句心理活動描寫,形象而深刻地寫出了貝利對自己年輕無知的譴責和對父親諄諄教導的真心感謝。
七、1.(1)不能!皼_”更形象地寫出了攝影師和記者的激動、異常興奮!白贰弊直硪馄降。(2)不能!皠儭焙苌鷦颖普娴貙懗隽饲蛎缘臍g喜若狂!懊摗睕]有“剝”表達的程度強烈。 2.貝利以非常平和的心態(tài)對待這第1000次進球。 3 .觀眾的吼聲幾乎能把滂沱大雨壓下去。這句話用夸張的手法突出觀眾興奮、高漲的心情。 4.貝利為自己創(chuàng)造了千球紀錄而感到愉快。但當巴西報紙的頭版把貝利進了一千個球和美國宇航員第二次登上月球的新聞并列刊登時,他并沒有得意忘形,而是想到“不只一次而是兩次把人送上月球,比發(fā)生在足球場上的任何事當然重要得多! 5.提示:可寫自己的一次家務(wù)勞動,解決了一道難題,參加了一次演講比賽等,重點寫出自己當時真實的心理活動。
八、1.畏懼本身是不存在的,一個人只要堅強,任何畏懼都是可以克服的。 2.對平時的訓練和正式比賽都要認真對待,只有平時嚴格的訓練才會給以后的比賽帶來好的成績。 3.示例:①漢朝著名史學家司馬遷,受宮刑之辱后,曾想到自殺。為了偉大的事業(yè)——《史記》的寫作,他鼓起勇氣,藏起痛苦,拿起筆來,歷經(jīng)19年終于寫成了《史記》這部被魯迅稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的偉大著作。②美國著名發(fā)明家愛迪生,為發(fā)明電燈而日夜不息的工作,面對科學難關(guān),沒有被嚇倒,親自試用燈絲近兩千種,最終找到耐高溫的鎢絲。4.我認為畏懼有時來自于缺乏專注。理解:全身心地投入一件事,會變得沉著、冷靜,技術(shù)會更嫻熟,畏懼自然就沒有了。 5.“撞到南墻”比喻遇到困難,“別回頭”指不放棄努力。題目生動形象,意蘊豐富,很有激勵性。
九、生命比比賽更重要。
【語文版七下《第一千個球》課時練習】相關(guān)文章:
球性練習教案04-25
乒乓球研發(fā)課時教案(二)04-25
乒乓球研發(fā)課時教案(一)04-25
乒乓球研發(fā)課時教案(四)04-25
乒乓球研發(fā)課時教案(五)04-25
乒乓球研發(fā)課時教案(三)04-25
我們的一千個夢05-01
我們的一千個夢05-03
七年級語文教案:七年級語文教案第一千個球05-01