兒童節(jié)主持詞
利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在各種集會、活動不斷增多的社會，各種場合可能都需要主持人，快來參考主持詞是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的兒童節(jié)主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。
兒童節(jié)主持詞1
甲：尊敬的老師，敬愛的家長！
乙：親愛的同學們！
合：大家晚上好！
丙：送去五月的芬芳，即將迎來六月的時光。
丁：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：六月，是一只歌，一支幸福的歌。
�。何覀冞~著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日—
合：“六一”兒童節(jié)。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，辛勤的老師。讓我們用最熱烈的掌聲來表示對你們衷心的感謝。（鼓掌）甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意。
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。
丙：我們將用智慧和熱情，播撒希望的種子。
�。何覀儗⒂脡艋门c彩虹，編織一個無悔的童年。
甲：聽！悠揚的音樂已響起。
乙：看，曼妙的舞姿即將呈現(xiàn)。
合：白沙中心小學“童年夢心飛翔”慶六一文藝晚會現(xiàn)在開始。
一、手舞操
丁：律動的音樂，跳動的熱情，少年宮啦啦操活動小組的成員們?yōu)槲覀儙砹斯?jié)日的問候，請欣賞《手語舞》。大家掌聲歡迎。
二、一（1）《魔法小精靈》
甲：帶著六月的鮮花，披著六月的月光，
乙：在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
甲：請欣賞由一（1）班俞佳淇、鄭詩妍等同學為我們帶來的舞蹈《魔法小精靈》。
三、幼兒大班《算一算》
丙：這可真是新鮮，嘿嘿
乙：怎么了？
丙：我就知道數(shù)學課上有算術，這~~舞蹈也可以算？
乙：那我們就拭目以待吧，請看白沙中心幼兒園大班小朋友帶來的舞蹈《算一算》丙：掌聲歡迎
四、一（2）《快樂的節(jié)日》
甲：今天是“六一”兒童節(jié)，是我們快樂的節(jié)日。
丁：在這幸福的日子里，每個小朋友都想表達自己心中的快樂。
甲：請大家一起聆聽一（3）班陳嘉欣、詹碧瑩等小朋友為我們帶來的小組唱《快樂的.節(jié)日》。
五、幼兒中班《波斯米亞》
丙：載著歡聲載著笑語，我們又迎來了一群天真活潑可愛的小天使。請欣賞白沙中心幼兒園中班小朋友帶來的舞蹈《波斯米亞》
六、五（３）《音詩書》
乙：煙雨蒙蒙的江南，逢一個丁香般的姑娘；如詩如畫的江南，邂逅一片水鄉(xiāng)氤氳；婉約美麗的江南，倚門聽雨打芭蕉的詩情畫意。請欣賞五（3）班的《音
詩書》。
七、一（3）《不怕不怕》
甲：遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕。
乙：遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。
甲：一（3）的小朋友要用她們的舞蹈告訴我們遇到任何事都《不怕不怕》，請大家欣賞。
八、二（1）《大地飛歌》
飛歌》,表演者二（1）班廖珂菀，孫嘉怡。
九、四（2）《請我跳舞》
丙：看同學們這么精彩的舞蹈，我也好想跳舞呀！怎么都沒人請我跳舞呀？
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丙：你請我跳舞？還是算了吧！我看四（2）班的同學應該等得著急了吧。
�。耗蔷涂煺埶麄�?yōu)槲覀儽硌荨墩埼姨琛贰?/p>
十、武術操
乙：我們是炎黃子孫，我們是龍的傳人。
丙：站如松，坐如鐘，中華武術鑄就了我們的靈魂。
乙：請欣賞學校武術操活動小組的成員們?yōu)槲覀儙淼奈湫g操表演。
十一、二（3）《馬蘭謠》
甲：童年是一個夢，童年是一首歌。
�。和贻d滿了詩情和畫意，童年載滿了天真和爛漫。
甲：下面有請二（3）班的尹馨雨，俞雯婷等同學為我們帶來的小組唱《馬蘭謠》。
十二、二（2）《日不落》
甲：早晨，太陽從東方升起來，真美呀！
乙：是呀，真希望它不要落下去。
甲：你聽過嗎？有一首歌就叫《日不落》。
乙：是嗎？讓我們一起欣賞由二（2）班廖靜蕓、羅越玥等同學帶來的舞蹈《日不落》。
十三、一（4）《拾稻穗的小姑娘》
丁：在美麗的田野上，有一群可愛的小姑娘，他們紅彤彤的的笑臉在陽光的照耀下顯得更加可愛。請欣賞一（4）班詹晨穎、吳靜怡等小朋友為我們帶來的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》。瞧，她們來了！
十四、三（2）《快樂你懂得》
甲：快樂是一種心態(tài)，快樂是一種角度，
乙：讓我們一起將快樂刻在心底，讓快樂與心共同翱翔。
甲；請欣賞由三（2）班蘇夢琪，詹伊婧等同學為我們帶來的舞蹈《快樂你懂得》。
十五、三（3）《心愿便利貼》
丙：每個人的一生都有美好的心愿相隨，
�。菏茄剑脑赶褚涣Ａ７N子，種在我們的心田里。
丙：盡管它很小，卻可以生根發(fā)芽。
�。合旅嬲埓蠹倚蕾p三（3）班陳宇軒，俞新宇等同學為我們帶來的舞蹈《心愿便利貼》。
十六、五（2）《傻子上學》
甲：每天我們背著書包去上學，今天，誰也來到我們學校上學啦？請欣賞五（2）班同學為我們帶來的小品《傻子上學》。
十七、四（1）《什么態(tài)度》
丙：換上最炫的衣服，踏著自信的腳步，看我什么態(tài)度，來參加今晚的演出。請欣賞四（1）班陳惠婷、廖源磊等表演的舞蹈《什么態(tài)度》。
十八、四（3）《五分熟》
甲：康鑫，你吃過牛排嗎？
丙：那肯定吃過。
甲：你喜歡吃幾分熟的呀？
丙：我一般吃七分熟的，怎么，你今天要請客嗎？
甲：別誤會，四（３）班同學為我們帶來是《五分熟》的現(xiàn)代舞，請欣賞。
十九、三（1）《大家一起來》
�。涸谶@個充滿歡樂的日子里，讓我們盡情地歌唱，盡情地舞蹈，伸出你們的雙手，讓我們大家一起歡樂起來。請欣賞由三（1）班李蓓蓓，黃玲等同學為我們帶來的舞蹈《大家一起來》。
二十、五（１）街舞Ｂａｂｙ
甲：有一種舞蹈，他很隨意；
�。河幸环N舞蹈，他很有活力；
甲：請欣賞五（１）俞小榕，廖宇杰等為我們帶來的街舞Ｂａｂｙ。
結束語
甲：新時代的太陽是我們的，
乙：新時代的鮮花是我們的，
丙：放飛夢想，讓他閃亮在未來的天宇，
�。禾ろ懘蟮�，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。甲：幸福的時光總是太短暫，
乙：歡聚的日子總是那樣匆忙。
丙：白沙電力希望小學“童年夢心飛翔”慶六一晚會到此結束。
合：最后祝大家——
身體健康，學習進步，天天快樂！
兒童節(jié)主持詞2
A：親愛的各位領導、各位來賓、小朋友們，
合：你們好!
A：溫暖的陽光，誘人的花香，
B：喜悅的笑臉，激動的胸膛，
A：連小草都在歡樂地歌唱，
B：輕輕地，摒住呼吸，
A：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
合：六一國際兒童節(jié)--來到了。
A：今天，是個好日子，
B：在我們歡度節(jié)日的時刻，
A：在這激動的時刻，
B：我們迎接國際六一兒童節(jié)，
A：我們迎接小朋友的每一個進步，
合：我們迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。
A：首先祝愿小朋友節(jié)日快樂，愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠屬于你們!
B：今天，這里是你們追尋夢想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!
A：讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的.老師祝同學們健康成長!同時也祝愿在百忙之中來和我們共度節(jié)日的各位領導和老師們工作順利，萬事如意。
B：在這歡快和激情相聚的短暫時刻，愿同學們能享受到最甘美、最快樂的時光，我祝愿大家學習進步，節(jié)日快樂. A：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了"新華小學"人自強不息、厚德載物的萬古豪情。
B：開拓進取一浪高一浪，講不完"新華小學"人無怨無悔、勇往直前的動人故事。
A：今天我們在這里踏歌起舞，
B：明天我們從這里揚帆起航
A：六月的陽光好，六月的花兒香……孩子們在六月的陽光下幸福地微笑，縱情地歌唱。f：我們昂首挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進。張開雙臂，去擁抱共和國二十一世紀的輝煌太陽!
A：各位來賓、各位領導、親愛的同學們：
B：xx六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。
A：讓我們在新的世紀手拉手，心連心共同創(chuàng)造祖國美好的未來。
B：原我們的明天更美好!
合：朋友們再見。
兒童節(jié)主持詞3
甲：尊敬的各位家長
乙：親愛的小朋友們
合：大家上午好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝__“六一”國際兒童節(jié)的到來
乙：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!甲：聽!悠揚的音樂已飄來;
乙：看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn);
合：玉鳳幼兒園“慶六一”藝匯演現(xiàn)在開始!
——讓幸福的笑容與我們時刻相伴，讓無言的默契溝通你我。我們用舞姿描繪青春，讓我們一起心跳加速，張開雙臂擁抱美好明天。請欣賞由我園老師們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧浮缎碾娦摹贰?/p>
——歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個人心里此時都樂開了花請欣賞學前班帶來的舞蹈《青花瓷》請大二班做準備。
——眼睛是心靈的窗戶，透過天真看世界，孩子的眼里都是一幅最純真的風景!孩子的眼睛最真實，也是最動人的，下面，跟隨一段動感的節(jié)拍欣賞由大二班小朋友帶來的爵士舞《大眼睛》請大一班做準備
——你們知道是誰連續(xù)兩年在春晚上表演魔術，讓億萬觀眾都嘆而觀之嗎?(劉謙)對，今天我們幼兒園里也來了一群小魔法師，他們也帶來神奇的魔術給大家，那么下面見證奇跡的時刻到了，請欣賞大一班小朋友帶來的舞蹈《魔法小達人》請中二班做準備
——今天，我們歡歌笑語，今天，我們茁壯成長，今天，我們跟著快樂的節(jié)拍動起來，下面請欣賞中二班為我們帶來的舞蹈《健康快樂動起來》。請中一班做準備。請中一班做準備
——每個寶寶都是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的小寶貝，家長們都希望給孩子一個快樂的童年�？晌覀兊膶殞氁埠軤帤馀�!她們會唱歌、跳舞、畫畫。瞧!中一班寶貝都等不及了，下面請欣賞她們帶來的舞蹈《我是小寶貝》。請小班做準備
——呱呱呱，大荷葉，小青蛙，我們都是小青蛙，是聰明之蛙，勇敢之蛙，快看，小班可愛的小青蛙們要上場了，請欣賞它們給我們帶來的舞蹈《小青蛙》請托一班做準備
————托班的小朋友是我園平均年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請托一班小朋友為我們帶來的表演《點點頭，拍拍手》
——托一班小朋友表演的真棒，我們托二班小朋友也不甘示弱，同樣的年齡，一起入園，她們也給我們帶來了精彩表演《我的身體》請大一和中二合舞做準備
——欣賞了這么多精彩表演，接下來我們將有請家長朋友和寶寶們一起來玩一個親子游戲《聽音找位》。游戲規(guī)則是：音樂開始時大人牽著孩子圍著凳子順時針跑。注意不能碰凳子。音樂停止時家長牽幼兒去搶凳子，沒座位的出局，同時場內減少相應數(shù)量的'椅子，最后剩下的一組為勝利。最后三組將成為冠季亞軍，到時將有精美獎品相送。好了，比賽馬上開始了，請準備好，聽音樂�，F(xiàn)在，我宣布場上剩下的家庭在比賽中戰(zhàn)勝了其它隊員，都獲得了聽音找位游戲的冠季亞軍，請為冠軍家庭頒獎，大家用熱烈的掌聲對他們表示祝賀
——再次感謝家長的踴躍參與，有一曲騎馬舞可謂是紅遍了大家南北，被稱之為神曲，它以其歡快的節(jié)奏，帥氣的舞步，收到了眾多人的熱愛。我們幼兒園里的小朋友也非常喜愛，接下來就讓我們共同欣賞由大一班和中二班的小伙子們帶來的的騎馬舞《江南STYLE》掌聲有請，
——鳥鳴清脆，蛙聲陣陣，快，趁著這大好時光，一起去捉泥鰍!，請欣賞小班帶來的舞蹈《捉泥鰍》請中一班做準備
——爸爸愛我們，媽媽愛我們，老師也愛我們，我們永遠是你們眼中的長不大的小不點，下面請欣賞中一班舞蹈《一個小不點》請中二班做準備
——小朋友們，快樂成長很重要，身體健康不可少，從小就要講衛(wèi)生，勤洗手，做個漂亮的乖寶寶，有請中二班帶來的舞蹈《洗手歌》請大一班做準備——今天，是個值得讓我們歡喜的日子，讓我們一起來欣賞大一班的女生為我們帶來的舞蹈《洋娃娃的舞會》，她們像洋娃娃般活潑、可愛，像小鳥一樣快樂，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們閃亮登場。請大二班做準備
——小朋友每天早上都背書包上學，盡情的釋放你的想象力，想想我們小朋友用古時候老師講課時的那種搖頭晃腦的樣子來表演，請欣賞大二班舞蹈《頑皮學堂.》請學前班做準備
——它有神奇的魔法，是開心大喇叭，它是旋轉的木馬，有色彩的煙花，它就是快樂，我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在，就請學前班小朋友帶來的動感舞蹈《快樂你懂得》甲：快樂的時光總是短暫得，轉眼間我們的匯演已經(jīng)接近尾聲，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!
乙：六月，是我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
甲：讓我們一起祝福玉鳳幼兒園的明天更美好!
乙：玉鳳幼兒園“慶六一”文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——
合：明年六一再相會!
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