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校園主題班會(huì)主持稿15篇[經(jīng)典]
在現(xiàn)在社會(huì)，需要使用主持稿的情況越來(lái)越多，主持稿是由主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的文稿。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)闹鞒指迥�？以下是小編整理的校園主題班會(huì)主持稿，歡迎大家分享。
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校園主題班會(huì)主持稿1
1、A：有兩個(gè)人，他們?cè)敢庥米约旱囊簧?ài)你;
B：他們是誰(shuí)?他們就是我們的爸爸、媽媽
A：讓我們用熱烈的掌聲歡迎特邀嘉賓——他們就是我們的家長(zhǎng)代表
B:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
A：有一種愛(ài),他讓你肆意地索取
B：有一種愛(ài),他讓你肆意地享用
A：這種愛(ài)是什么?
B：這就是父母那深深的愛(ài)!
A：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《感恩父母》。
2、B：謝謝同學(xué)們精彩的朗誦。
A：這首詩(shī)不禁使我們回憶起，父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么誰(shuí)愿意與大家一起分享你的感動(dòng)呢?請(qǐng)大家舉手說(shuō)一說(shuō) �！菊�(qǐng)三個(gè)同學(xué)來(lái)分享】謝謝你們!
B：雖然我們每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不盡相同，但誰(shuí)也不能否認(rèn)，成長(zhǎng)的每一步無(wú)不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛(ài)。
A：但是很多時(shí)候我們卻忽視了爸爸媽媽對(duì)我們付出的愛(ài)，請(qǐng)欣賞祝豪杰、姜洋毅帶來(lái)的相聲《媽媽》。
3、B：的確，爸爸媽媽在時(shí)時(shí)刻刻掛念著我們，祝福著我們 可我們又對(duì)父母了解多少呢
A：下面我們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查 ，看看你對(duì)父母的了解：【隨意問(wèn)幾個(gè)同學(xué)】
1、你知道媽媽的生日嗎?
2、你給父親買(mǎi)過(guò)生日禮物嗎?
3、你知道媽媽最喜歡的是哪套衣服嗎?
4、你知道父母的結(jié)婚紀(jì)念日嗎?
5、你爸爸今年多少歲?屬什么的?
6、你爸爸喜歡喝酒嗎?那他一般喝什么牌子的`?
7、你爸爸喜歡吃的菜是什么?
4、B：通過(guò)剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母，不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果，父母會(huì)對(duì)我們的一切都記憶深刻!
A：父母把生命給予我們，把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們，我們?cè)诟改傅南ば恼疹櫼惶焯旖】党砷L(zhǎng)，學(xué)會(huì)各種本領(lǐng)，下面就請(qǐng)欣賞汪鷺飛同學(xué)給我們帶來(lái)的葫蘆絲獨(dú)奏《媽媽的吻》
B：謝謝汪鷺飛的精彩表演。
5、A：父母是我們成長(zhǎng)路上的第一位老師。那么是誰(shuí)把一個(gè)個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子培養(yǎng)成一位位聰明懂事的學(xué)生?是誰(shuí)為我們批改作業(yè)到深夜?是誰(shuí)把青春都獻(xiàn)給太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)?那就是我們——敬愛(ài)的老師
B：讓我們用最真摯的情感，把最動(dòng)人的音樂(lè)獻(xiàn)給我們最最親愛(ài)的老師。請(qǐng)欣賞王家樂(lè)帶來(lái)的二胡表演《小紅花》。
6、A：老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
B：老師是春蠶，犧牲自己，奉獻(xiàn)他人。 請(qǐng)欣賞小號(hào)表演《小星星》、《歡樂(lè)頌》
7、A：在我們成長(zhǎng)過(guò)程中千萬(wàn)不要忘了老師，是她給了我們教誨，讓我們拋卻愚昧，懂得思考。
B：在老師的指引下我們將長(zhǎng)成參天大樹(shù)，今天一群新時(shí)代的少年帶來(lái)了他們的摩登舞蹈，請(qǐng)欣賞陳宛伶帶來(lái)的《倫巴》。
A：欣賞完陳宛伶的精彩表演，同學(xué)一定還沒(méi)過(guò)癮吧，下面請(qǐng)欣賞王夏琳、陳楊素帶來(lái)的《恰恰》。
B：我們是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁，我們的成長(zhǎng)傾注了老師多少心血啊!
A、同學(xué)們，請(qǐng)全體起立，請(qǐng)大家向全體辛勤給我們傳授知識(shí)的老師們鞠躬感謝。深深地說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!謝謝你們!
8、B：一個(gè)友好的眼神
A：一句溫暖的話語(yǔ)
B：一點(diǎn)來(lái)自心靈的感動(dòng)
A：一點(diǎn)來(lái)自他人哪怕是最微小的幫助
合：我們都應(yīng)該銘記于心。
B：常懷感恩之心的人是最幸福的
A：常懷感恩之情的生活是最甜美的。
B：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《老師，謝謝您》
9、A：我相信從今天開(kāi)始，同學(xué)們會(huì)和我一樣，充滿著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待我們的老師，同學(xué)和朋友。
B：在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠(chéng)的感恩之心。 讓我們請(qǐng)給我們講一講發(fā)生在美國(guó)總統(tǒng)羅斯福身上的一個(gè)小故事吧。
11、A：對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
B：我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，那么怎么做才是對(duì)父母、老師、朋友的感恩呢?請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)吧! (找三、四個(gè)同學(xué)發(fā)言)
A：同學(xué)們說(shuō)得真好!我們這里有幾條感恩方法可以給同學(xué)們參考，讓我們一起來(lái)讀一讀：
(1)為勞累的父母、長(zhǎng)輩倒一杯茶,揉揉肩,洗洗腳,說(shuō)說(shuō)笑話。
(2)每天好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)尊重、關(guān)心老師,給老師一個(gè)好心情。
(3)體諒、理解父母、老師的苦楚,不頂嘴、爭(zhēng)吵,多為他們著想。
(4)每天分擔(dān)些力所能及的事,學(xué)會(huì)說(shuō) "謝謝"、"您辛苦了!"。
(5)尊重父母、老師的勞動(dòng)成果,天天反思過(guò)失,學(xué)會(huì)說(shuō)"對(duì)不起"
(6)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)身邊的人,存好心,做好人,及時(shí)給他人送上溫暖。
(7)多做善事、好事,盡自己最大的力量報(bào)效國(guó)家、社會(huì)、人民。
(8)列一張感恩表,記下感恩的故事,感恩的人,時(shí)時(shí)圖求報(bào)答。
12、B：我們對(duì)大自然心存感恩,因?yàn)樗裏o(wú)私地給予我們一切生命的源泉。
A：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗o予我們生命，讓我健康成長(zhǎng)。
B：對(duì)師長(zhǎng)心存感恩，因?yàn)樗o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考。
A：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
B：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài)，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)可以傾訴、依賴，看到希望和陽(yáng)光。
A：感謝曾幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈，讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。 B：感謝肯接受我?guī)椭娜�，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續(xù)延。
A：帶著一顆感恩的心，我們要感謝得太多太多，讓我們將千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一段美妙的旋律：《感恩的心》。
B：請(qǐng)全體起立。讓我們隨著歌聲，放飛我們的感激之情!
13、A：感謝長(zhǎng)輩，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切幫助過(guò)我的人!
B：感謝成功，感謝收獲，感謝失敗，感謝幫助我們成長(zhǎng)的一切!
A：感謝天地，感謝一切一切。
B：天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛(ài)，心存感激，生活會(huì)更美好!
14、集體宣誓
A：請(qǐng)全體同學(xué)們立正，舉手握拳做出承諾，讓我們?nèi)w同學(xué)一起宣誓：【說(shuō)一句等同學(xué)跟著說(shuō)一句】
我們以小學(xué)生的名義宣誓，感謝父母給我生命，感謝老師給我知識(shí)，感謝朋友給我友誼，感謝敵人給我坎坷,所以我會(huì)用感恩的心去面對(duì)生活的辛苦，堅(jiān)持到底，永不放棄。
B、心存感恩，生活會(huì)少些怨氣和煩惱。
A、心存感恩，心靈才會(huì)獲得寧?kù)o和安詳。
合：感謝生命中一切一切。
B、下面我們請(qǐng)輔導(dǎo)員講話：輔導(dǎo)員講話
B：謝謝輔導(dǎo)員，我們一定會(huì)努力，不會(huì)辜負(fù)您的期望。
三、隊(duì)會(huì)結(jié)束：
1、A：請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體隊(duì)員呼號(hào)。
2、中隊(duì)長(zhǎng)： 準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
隊(duì) 員：時(shí)刻準(zhǔn)備著!
3、中隊(duì)長(zhǎng)：退旗(退旗曲伴奏，全體隊(duì)員站立敬禮)。
4、中隊(duì)長(zhǎng)：四(2)班 "心存感恩，快樂(lè)成長(zhǎng)"主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
校園主題班會(huì)主持稿2
A：常有朋友問(wèn)，“現(xiàn)在吃什么好？”是啊，吃什么好呢？豬肉中注水，蔬菜中殘留農(nóng)藥，制造火腿噴灑敵敵畏，生產(chǎn)泡菜使用工業(yè)鹽，喂奶粉吃出大頭娃娃，喝黃酒丟了性命。一種種假冒偽劣食品不斷被揭露，我真的不知道該吃什么了？
B：“民以食為天，食以安為先”，人類(lèi)生長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)騰飛、社會(huì)進(jìn)步、時(shí)刻離不開(kāi)食品，我們當(dāng)然要吃安全、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)的食品啦！
C：哦你是說(shuō)“辣條、方便面、奶茶、蝦條、薯片、爆米花、牛肉干、牛肉脯、豬肉粒這些嗎？
B：你難道不知道這些都是垃圾嗎？
C：我只知道這些東西是酸酸的、甜甜的、蜜蜜的、辣辣的，爽口的很�。ǔ两谄渲校�
AB：算了，還是我們帶你認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)吧。
A：想必大家應(yīng)該都知道這些零食吧，或者有些都吃過(guò)對(duì)吧。你知道這些都統(tǒng)稱(chēng)為什么嗎？垃圾中的戰(zhàn)斗機(jī)！現(xiàn)在就讓我們看一下它們的生產(chǎn)過(guò)程吧！
C：大家來(lái)看第一張，這就是他們?cè)谇逑词澄锏倪^(guò)程。第2張和第三張是在包裝的'過(guò)程。第4張則是展現(xiàn)加工的場(chǎng)地了。
B：同學(xué)們想一下這些場(chǎng)所除了簡(jiǎn)陋之外，還有哪些缺點(diǎn)？（包裝時(shí)沒(méi)帶手套，沒(méi)有消毒功能，沒(méi)有正規(guī)廠家的標(biāo)號(hào)，其余自己定奪）
C：大家知道這些東西都少不了什么嗎？是地溝油（同時(shí)點(diǎn)鼠標(biāo)）誰(shuí)知道地溝油是什么？（在次點(diǎn)鼠標(biāo)，請(qǐng)人。答案再次點(diǎn)鼠標(biāo)）那地溝油有什么危害？
A：想必大家都吃過(guò)方便面吧？那誰(shuí)知道方便面有什么危害？
B：誰(shuí)還知道還有哪些垃圾食品？（如果別人說(shuō)了珍珠奶茶，那就進(jìn)入正題；沒(méi)有說(shuō)的話，那就說(shuō)珍珠奶茶也是個(gè)垃圾食品，點(diǎn)鼠標(biāo)）然后自己或請(qǐng)人讀珍珠奶茶的內(nèi)容。
C：現(xiàn)在請(qǐng)大家來(lái)看一則小笑話。（等大家看完）誰(shuí)知道它的含義？
B：誰(shuí)知道十大垃圾食品有哪些？（說(shuō)出一個(gè)加一分）冷凍甜品類(lèi)食品，方便面類(lèi)食品，話梅蜜餞類(lèi)食品，加工類(lèi)肉食品，汽水可樂(lè)類(lèi)食品，罐頭類(lèi)食品，燒烤類(lèi)食品，餅干類(lèi)食品，油炸類(lèi)食品，腌制類(lèi)食品。
A：誰(shuí)知道十大健康食品有什么？
ABC：全班一起讀。讓我們一起宣誓，讓我們一起讀。
曹君儀：大家來(lái)看看健康小知識(shí)吧。
C：大家一起讀健康順口溜吧。
ABC：讓我們一起健康飲食，多吃蔬菜，拒絕垃圾食品！作一個(gè)健康的中學(xué)生！XXX班主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的配合，再見(jiàn)。
校園主題班會(huì)主持稿3
A:伴隨著冬天溫暖的陽(yáng)光，2000元旦如約而至。今天，我們?nèi)嗟膸熒谶@里相遇，享受命運(yùn)帶來(lái)的快樂(lè)和美好時(shí)光。
B:今天，我們聚在這里，敞開(kāi)心扉，釋放激情。讓我們演奏樂(lè)章，聚在一起。
合:元旦文藝班會(huì)正式開(kāi)始！
首先，請(qǐng)鐘知穎為大家獻(xiàn)詩(shī)朗誦《新年頌》
乙:請(qǐng)欣賞張俊澤、陳澤燁、李奕冉、鄭逸沖勞榮超、周衍冰等同學(xué)表演的男生組歌唱:《xxx》
A:請(qǐng)欣賞陳孜遠(yuǎn)帶來(lái)的表演
B精彩！
A:其實(shí)表現(xiàn)好不好是最重要的。B:別擔(dān)心，今天我們安排了很多，一定會(huì)讓大家一起參與，一起開(kāi)心。
A:我們今天的第一款游戲《踩氣球》將立即開(kāi)始。
(游戲)
B:體驗(yàn)了激烈的游戲環(huán)節(jié)，讓我們請(qǐng)石昊川和王青青給大家講兩個(gè)笑話，放松一下。
A:新年又來(lái)了。新年的味道很神奇。請(qǐng)聽(tīng)范浩英帶給我們的《新年的故事》
B:我們是中國(guó)人，我們是祖國(guó)的未來(lái)。請(qǐng)欣賞陸原帶給我們的獨(dú)唱《大中國(guó)》
甲：接下來(lái)又是我們的游戲時(shí)間了，這一次讓我們來(lái)玩玩《搶板凳》吧!
B:接下來(lái)是時(shí)候測(cè)試每個(gè)人的技能了。邵天豪和馬逸凡準(zhǔn)備了字謎和，看看哪個(gè)學(xué)生能猜得又快又準(zhǔn)。
A:你知道嗎，在剛剛舉行的鎮(zhèn)文藝表演中，我們學(xué)習(xí)（游戲）學(xué)校合唱表演《Young man》獲得第一名，下面請(qǐng)我們班合唱隊(duì)的學(xué)生應(yīng)英華、張?chǎng)�、周嘉易、劉涵亭為我們帶�?lái)這首美麗的歌《Young man》
接下來(lái)，請(qǐng)欣賞故事《狼與七只羊》
B:聽(tīng)完故事后，讓我們欣賞陸文晨帶給你的`歌曲《彩黑》
B:在一次實(shí)驗(yàn)中，我們意識(shí)到團(tuán)結(jié)與合作的重要性，今天我們將玩你做我猜的游戲�。ㄓ螒颍�
A:歡迎周嘉易演奏電子琴《落葉記憶》。
B:我們?cè)?jīng)欣賞過(guò)周毅為我們演奏的優(yōu)美歌曲。今天，她想為我們展示舞蹈。請(qǐng)欣賞侗鄉(xiāng)小妞
甲:時(shí)間的年輪碾過(guò)留痕
B:小樹(shù)又增加了一圈年輪
答:春夏秋冬的輪回里有我們說(shuō)不完的幸福！
接下來(lái)，讓全體同學(xué)一起唱一首《四季童趣》
A:一份耕耘，一份收獲
B:我們相信，在新的一年里，我們都會(huì)在自己的花園里努力工作，我們每個(gè)人都會(huì)有豐碩的一年。
答:衷心祝愿老師們新年身體健康，工作順利！
乙:衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锱W(xué)習(xí)，天天向上！
A:3(4)班迎新班會(huì)到此結(jié)束，再次祝同學(xué)們新年快樂(lè)，心想事成！
校園主題班會(huì)主持稿4
孫：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師
晶：親愛(ài)的同學(xué)們
孫：下午好！
晶：風(fēng)而賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園
孫：在這鶯歌燕舞，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴
晶：姹紫嫣紅，絢麗多彩的日子里
合：“我與高一（三）班共成長(zhǎng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
孫：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的到來(lái)！
晶：十幾天前，我們都來(lái)自不同的班級(jí)，懷揣著各自的理想，美好的愿望聚到了這里，組成了新的大家庭，那就是高一.三班！
孫：作為高一.三班的一份子，每個(gè)學(xué)生都要為建設(shè)一個(gè)良好的班級(jí)體而承擔(dān)一份責(zé)任。接下來(lái)請(qǐng)大家看一下高一.三班的班規(guī)誓言。
（找一個(gè)同學(xué)上來(lái)為大家念一下）
晶：看完了班里新制定的班規(guī)班訓(xùn)，希望大家能夠就此發(fā)表一下自己的意見(jiàn)
孫：。集體就像汪洋大海，個(gè)人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩；也正是因?yàn)橛辛藟衙赖那f(wàn)朵浪花，才為大海增添了無(wú)窮的魅力。一個(gè)只強(qiáng)調(diào)自我，只強(qiáng)調(diào)個(gè)性的人，是很難有合作精神的。要認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的力量是有限的，一個(gè)人的本領(lǐng)無(wú)論有多么大，離開(kāi)了集體，就像離開(kāi)大海的一滴水，不久就會(huì)消亡。接下來(lái)請(qǐng)XX同學(xué)給大家圖一篇文章——《團(tuán)結(jié)》
（讀完后）
晶：“和平誕生興旺，團(tuán)結(jié)凝聚力量”，團(tuán)結(jié)是一個(gè)班集體積極向上的原動(dòng)力，是班集體蓬勃發(fā)展的力量源泉。真心的祝愿高一.三班能夠成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上奮進(jìn)的班集體。
孫：那么接下來(lái)我們就玩一個(gè)關(guān)于團(tuán)結(jié)協(xié)作小游戲
晶：游戲規(guī)則是：
孫：接下來(lái)，我們要請(qǐng)班里的幾位班委發(fā)言，大家掌聲鼓勵(lì)。
晶：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x這幾位班委的發(fā)言。
孫：有一本書(shū)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生就是出生的喜悅不屬于你，死去的悲傷也不屬于你，只有活著的那一份艱辛屬于你。
晶：另一本書(shū)又說(shuō)過(guò)：沒(méi)有追求，沒(méi)有作為的人生不能稱(chēng)之為人生。
孫：我們以相同的方式來(lái)到世上，經(jīng)歷了不同的人生經(jīng)歷之后相聚于此，我們，一定想要活出自己的人生，在相同的起跑線上，大家一定都編織著自己的夢(mèng)想。
晶：那么我們各自的理想又是什么呢？
孫：接下來(lái)請(qǐng)看高一.三班每一位同學(xué)為自己所編織的理想
晶：因?yàn)榛脽粜Ч膯?wèn)題，我們就請(qǐng)幾位同學(xué)為大家念一下。
孫：既然分到了高一.三班這個(gè)新的集體，同學(xué)之間有很多新的面孔，我們的老師也有一些是自己所不了解的
晶：為此我們?yōu)楦骺迫卫蠋熍牧苏掌?qǐng)大家看屏幕。
孫：同學(xué)們這位老師是誰(shuí)啊？
晶：這位老師又是誰(shuí)��？
�。ㄒ来巳缦�，中間可以插一些別的問(wèn)題）
孫：一個(gè)平凡的班級(jí)擁有一群平凡的'我們。走近高一三班，你會(huì)看到：在困難面前，我們無(wú)所畏懼，在平凡中，我們創(chuàng)造不平凡。
晶：我們用充分的信念和勇氣成全執(zhí)著的腳步，將內(nèi)心最深刻的熱愛(ài)凝聚成一束火焰，點(diǎn)亮生命的寂靜，點(diǎn)亮鋪天蓋地執(zhí)著的花朵，點(diǎn)亮由表及里的真情語(yǔ)言。
孫：我們放飛生命，拍擊生命的源頭，就算遠(yuǎn)方再渺茫，也無(wú)怨無(wú)悔！因?yàn)樵趽P(yáng)帆歲月里，我們學(xué)會(huì)了用生命歌唱！
晶：接下來(lái)我們有請(qǐng)XX同學(xué)為大家讀一篇文章——《我愛(ài)我班》
孫：在歡聲笑語(yǔ)中，高一.三班主題班會(huì)漸進(jìn)尾聲，讓我們銘記著快樂(lè)的時(shí)光。雖然它是短暫的，但將成為永恒的記憶。
晶：三班，大膽的向前沖吧！在新的起跑線上奮力拼搏把，相信終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)的前方，我們相信三班的“品牌”一定可以由我們來(lái)創(chuàng)造，大家有沒(méi)有信心？
孫：那么最后讓我們有請(qǐng)向領(lǐng)導(dǎo)講話，為這次的主題班會(huì)畫(huà)下一個(gè)圓滿的句號(hào)。大家掌聲有請(qǐng)講話
晶：讓我們?cè)谶@歡快的音樂(lè)聲中宣布
合：高一.三班主題班會(huì)就此結(jié)束！
校園主題班會(huì)主持稿5
張x晗：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，
王x軒：文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，
王x月：作為新一代的少年兒童，
秦x銘：相比看《文明禮儀伴我行》。我們更不能健忘傳統(tǒng)，
羅亦然：應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，
楊思x：讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！
張x晗：我國(guó)古代，文明禮儀是中華文明重要的組成部分。
王x軒：古代社會(huì)造成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)俗。
張x晗：中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展造成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，
王x軒：文明禮儀。請(qǐng)欣賞《新三字經(jīng)》誦讀。
王x月：古老的神州向世界涌現(xiàn)了文明古國(guó)的風(fēng)采。
秦偉銘：悠久的歷史給我們帶來(lái)了廣博精深的文化遺產(chǎn)。
王x月：身為二十一世紀(jì)的接班人，我們?cè)趺茨苈浜竽兀?/p>
秦偉銘：讓我們沿路從校園禮儀開(kāi)始吧！
合：請(qǐng)聽(tīng)三句半《校園禮儀》。
羅亦然：有一種談話充滿神奇，它的熱情能使冰山熔解！
楊思x：有一種行為充滿魅力，它像紐帶使溝壑變虹橋！
羅x然：有些字萬(wàn)分神奇，校園文明禮儀演講稿。和他們交上伙伴，你的生活變得更加美好。
楊思x：這神奇的談話是什么？大家快來(lái)猜一猜。文明禮儀名言。
羅亦然：假如你在街上碰倒了一個(gè)小姑娘，她恐怕會(huì)馬上大聲哭泣。
楊思x：但只須你在她的耳邊說(shuō)出那些神奇的字，
羅x然：小姑娘就會(huì)微笑著從地上爬起來(lái)。
楊思x：你說(shuō)了什么？（學(xué)生回答：真道歉，小妹妹，請(qǐng)你留情我。）
羅亦然：假如你在公共場(chǎng)合擠撞了叔叔，你試試把那些神奇的字說(shuō)出來(lái)，
楊思x：叔叔會(huì)立即回答：看著小學(xué)生文明禮儀演講稿�！芭�，不要緊，不要緊！”你說(shuō)了什么？
�。▽W(xué)生回答：叔叔，班會(huì)。對(duì)不起，我太不小心了。）
羅x然：你用神奇的字送走家里的客人，
楊思x：客人會(huì)微笑著向你說(shuō)再見(jiàn)。你說(shuō)了什么？
（學(xué)生回答：再見(jiàn)，您慢走，對(duì)比一下文明禮儀伴我行。請(qǐng)您常來(lái)玩兒。）
羅x然：假如遇到麻煩，同學(xué)幫助了你，你說(shuō)出那些神奇的字，想知道文明禮儀小故事。
楊思x：他一定拍拍胸脯說(shuō)：“下次有麻煩，盡管來(lái)找我！”你說(shuō)了什么？
�。▽W(xué)生回答：謝謝，你幫了我的大忙）
羅x然：看來(lái)只須我們平時(shí)注意多利用禮貌用語(yǔ)，
楊思x：我們的生活一定會(huì)充滿歌聲與微笑！
合：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。
張x晗：謝謝同學(xué)精華的演出。下面我想請(qǐng)一位同學(xué)回答我?guī)讉�(gè)題目。當(dāng)臺(tái)上開(kāi)始表演時(shí)你應(yīng)該做哪些事情？（學(xué)生回答）表演過(guò)程中我們又應(yīng)該怎樣做呢？（學(xué)生回答）
王x軒：好，謝謝同學(xué)的回答，請(qǐng)坐。正如這位同學(xué)所說(shuō)的，我們?cè)诠?jié)目開(kāi)始前，應(yīng)該熱烈鼓掌歡迎，你知道伴我行。在表演時(shí)就應(yīng)該認(rèn)真欣賞節(jié)目，這是對(duì)表演者的尊重，結(jié)束時(shí)，演員謝幕觀眾再次以熱烈的掌聲表示感謝。這是觀眾和演員應(yīng)該苦守的.最基本的禮儀。
張x晗：懂禮儀、有禮貌，文明禮儀小故事。是有道德修養(yǎng)的表現(xiàn)，這樣的人就會(huì)取得大家的尊重。
王x軒：假如一個(gè)人不懂禮儀，沒(méi)有禮貌，自然大家就不愿意和他多接觸。
張x晗：可見(jiàn)文明禮貌和人際交往又是密不可分的文明禮儀伴我行。
王x軒：請(qǐng)欣賞小品《問(wèn)路》。
王x月：愛(ài)美之心，人皆有之，每個(gè)人都希望自己具有美。
秦x銘：具有美，能贏得他人的欣賞，也可以造就自己的信心和勇氣。
王x月：外表的美是權(quán)且的，真正的美是內(nèi)心的美。相比看文明禮儀名言。
秦x銘：文明言行就是內(nèi)心美的一種體現(xiàn)。
王x月：你覺(jué)得我們同學(xué)當(dāng)中有不文明的行為嗎？
秦偉銘：有啊，象見(jiàn)到教練不問(wèn)好，進(jìn)辦公室不敲門(mén)，這樣一些小的細(xì)節(jié)就很容易被大家給蔑視了。
王x月：請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢？
（四位學(xué)生自在發(fā)言從尊師、著裝、社交、家庭方面講禮儀）
秦偉銘：聽(tīng)了幾位同學(xué)的介紹，大家一定明白了，文明禮儀是我們的第一身份證。
王x月：不文明的行為誰(shuí)都不喜歡看，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲誰(shuí)都想聽(tīng)。
秦x銘：接上去就請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。
張x晗：習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕能完成的事，校園文明禮儀演講稿。
王x軒：這就要求我們每個(gè)人莊x約束自身言行，
張x晗：做到天天苦守、時(shí)時(shí)克制，直到想丟也丟不掉，便成了好習(xí)慣。
王x軒：對(duì)于一個(gè)集體，只有大都人養(yǎng)成了好習(xí)慣，學(xué)習(xí)文明禮儀演講稿600字。才能造成好風(fēng)俗；只有造成了好風(fēng)俗，才能促使其他人更加前進(jìn)，
張x晗：我們看了這么多、聽(tīng)了這么多有關(guān)文明禮儀方面的事例。我想現(xiàn)場(chǎng)采訪一下同學(xué)們，你去圖書(shū)館、閱覽室、等地方時(shí)應(yīng)該怎么做？（指名回答）
王x軒：到醫(yī)院就診時(shí)又該怎么做呢？（指名回答）
張x晗：文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，
王x軒：作為新一代的兒童，我們不能健忘。
王x月：樂(lè)隊(duì)有了指揮，聲音才會(huì)優(yōu)美；
秦x銘：交通有了規(guī)則，和平才有保證。對(duì)于主題。
羅x然：你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。
楊思x：你給別人一份溫暖，別人給你快樂(lè)無(wú)限。
張x晗：你給別人一份謙讓?zhuān)粗段拿鞫Y儀伴我行》主題班會(huì)。別人給你x重萬(wàn)千。
王x軒：你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念。
王x月：文明，讓人舉止時(shí)髦；
秦偉銘：禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。
羅亦然：文明是一種美德，是人生一筆寶貴的財(cái)富，
楊思x：禮儀是一塊金子，具有的人，一生都會(huì)閃閃發(fā)光。
女合：讓文明在校園里播種，
男合：讓友愛(ài)在禮儀中綻放，文明禮儀知識(shí)。
女合：讓我們手拉手，沿路為文明歌唱，
男合：讓我們齊唱《我們從小講禮貌》。
張x晗：同學(xué)們，即日我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，
王x軒：作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，主持人。我們遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，要（學(xué)生集體回答：自動(dòng)還禮問(wèn)好；）
王x月：上下樓梯，人多擁堵，要（學(xué)生集體回答：注意謙讓?zhuān)坑倚凶�；�?/p>
羅x然：講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑（學(xué)生集體回答：隨時(shí)撿起；）
楊思x：對(duì)公共財(cái)物，（學(xué)生集體回答：要愛(ài)護(hù)）
女合：讓我們莊x苦守學(xué)校規(guī)章制度，
男合：爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
張x晗：下面請(qǐng)譚教練給我們講話。
校園主題班會(huì)主持稿6
班會(huì)主題：知榮辱，明是非,崇尚廉潔,弘揚(yáng)文明。
展現(xiàn)形式：講故事、詩(shī)歌朗誦、制作小報(bào)、小品、談?wù)摰?/p>
活動(dòng)目的：青少年是我們祖國(guó)的希望，擔(dān)負(fù)著建設(shè)未來(lái)的重任，無(wú)論他們今后在哪個(gè)崗位上，都應(yīng)該懂得“廉潔”的重要性，樹(shù)立學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀非常重要。在他們的頭腦中根植“知榮辱，明是非，崇尚廉潔，弘揚(yáng)文明”的正確觀念，使之成為中華民族興國(guó)安邦之源。通過(guò)這次主題活動(dòng)，了解反腐倡廉的有關(guān)知識(shí)，懂得“知榮辱，明是非”，從而使得同學(xué)們從小就樹(shù)立“崇尚廉潔，弘揚(yáng)文明”的意識(shí)和反腐敗斗爭(zhēng)必勝的信心，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，培養(yǎng)健康的道德觀念、擁有健全的法制意識(shí)和擔(dān)負(fù)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任，長(zhǎng)大后成為一名優(yōu)秀的社會(huì)主義建設(shè)者。
活動(dòng)過(guò)程:
1、知榮辱，明是非
主持人A：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，歡迎大家來(lái)參加六年三班的班會(huì)。先請(qǐng)大家來(lái)看：
“禮儀廉恥，國(guó)之四維。四維不張，國(guó)之不國(guó)。”(選自《資治通鑒》)如果一個(gè)個(gè)都寡廉鮮恥，貪污無(wú)度，胡作非為，國(guó)家還沒(méi)有辦法治他們，那么天下一定大亂，老百姓一定要當(dāng)李自成！2、崇尚廉潔，弘揚(yáng)文明
主持人B：可見(jiàn)，廉潔對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)是非常重要的。
主持人A：現(xiàn)在，反腐倡廉對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)似乎還為時(shí)過(guò)早，但我們正處在人生觀、道德觀、價(jià)值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來(lái)不良思想的侵襲，首先要在學(xué)習(xí)生活中懂得“知榮辱，明是非”，樹(shù)立“崇尚廉潔，弘揚(yáng)文明”的意識(shí)，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚(yáng)起崇尚廉潔之風(fēng)，立下弘揚(yáng)文明，報(bào)國(guó)之志。(在老師引導(dǎo)和兩位同學(xué)的主持下，一場(chǎng)豐富多彩的主題班會(huì)開(kāi)始了)。
主持人B：請(qǐng)某某先來(lái)講個(gè)廉潔小故事《白居易棒打行賄人》
主持人A：某某同學(xué)再給大家講個(gè)故事《父子清廉》，感受古代高尚的思想，知榮辱，明是非，走近廉潔，走進(jìn)崇高。
主持人B：某某再來(lái)為大家朗誦首詩(shī)《拍禮詩(shī)》
主持人A：包公，大家一定非常熟悉，包拯在朝為官整整25年，無(wú)論是當(dāng)諫官時(shí)的冒死直言，還是當(dāng)開(kāi)封知府時(shí)的先斬后奏，都表現(xiàn)了包拯將個(gè)人安危置之度外，心中只有社稷國(guó)家和公平正義。包拯晚年曾立過(guò)一個(gè)「家訓(xùn)」：我的后代子孫，凡是出來(lái)當(dāng)官的，如果貪贓枉法，老了不準(zhǔn)回我的老家；死后，不允許葬在家族的墓地。不聽(tīng)我的教導(dǎo)，就不是我的兒孫！包拯讓石匠把他擬定的這份「家訓(xùn)」刻在石碑上，永志不忘。讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)由葉季青同學(xué)為大家?guī)?lái)慷慨激昂的有關(guān)包公的詩(shī)歌《廉泉》
主持人B：作為主持人的我，當(dāng)然當(dāng)仁不讓?zhuān)晌襾?lái)朗誦首詩(shī)歌《廉》。
主持人A：從古到今，廉潔都被視為一種傳統(tǒng)美德，無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展，我們?nèi)詰?yīng)該牢記教訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己！
主持人B：討論身邊發(fā)生的'腐敗、浪費(fèi)現(xiàn)象，并讓同學(xué)們踴躍發(fā)言，明辨是非。（如：大家談?wù)勆磉叺母鞣N浪費(fèi)現(xiàn)象，并進(jìn)行討論；自己平時(shí)生活中的碰到的各種榮辱現(xiàn)象，說(shuō)出自己的觀點(diǎn)，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，讓同學(xué)們能夠意識(shí)到廉潔的重要性，并準(zhǔn)備在今后的生活和學(xué)習(xí)中注意節(jié)儉、懂得如何做人，在踏上工作崗位上能始終有著一顆廉潔之心。）
主持人A：請(qǐng)第幾組的同學(xué)們來(lái)表演課本劇《公儀休拒收禮物》
主持人B：響應(yīng)“真情手牽手，關(guān)愛(ài)新太倉(cāng)人子女”行動(dòng)，每天節(jié)約一毛錢(qián)，全班同學(xué)就可以資助一個(gè)貧困生�，F(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行募捐活動(dòng)，讓學(xué)生懂得關(guān)愛(ài)他們的同時(shí)，自己也得到了愛(ài)，并以此為“榮”。也培養(yǎng)了他們勤儉節(jié)約的習(xí)慣。
班主任總結(jié)：同學(xué)們，今日之我們，明日之棟梁，就從現(xiàn)在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，讓廉潔跟隨我們！讓我們做一名知榮辱、明是非、崇尚廉潔、弘揚(yáng)文明的好學(xué)生。
效果反饋：通過(guò)這次“廉潔文化進(jìn)校園”的主題班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們懂得了“知榮辱，明是非”，了解了廉潔的重要性，只要每位學(xué)生都有著廉潔之心，那我們國(guó)家的未來(lái)將更美好。很多同學(xué)在開(kāi)完主題班會(huì)后，從身邊的事開(kāi)始做起，班里的每位同學(xué)每天省下一毛錢(qián)來(lái)資助一位新晉江人子女的學(xué)費(fèi)，從身邊的人開(kāi)始宣傳，為創(chuàng)造一個(gè)和諧社會(huì)而貢獻(xiàn)自己的力量。
校園主題班會(huì)主持稿7
A：敬禮！各位老師，各位同學(xué)，大家好。首先歡迎各位參與我們預(yù)備（3）班的主題班會(huì)，我是主持人郭怡雯。
B：我是主持人周銘吉。
AB：我們宣布，育鷹中學(xué)預(yù)備（3）班“校園因?yàn)槲覀兌利悺敝黝}班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
A：在遙遠(yuǎn)的地方，有一所學(xué)校與眾不同，之所以與眾不同，是因?yàn)橛幸幻挝倚型瑢W(xué)學(xué)習(xí)，生活在這里，說(shuō)曹操曹操就到了，你看，大名鼎鼎的任我行同學(xué)這不是來(lái)了。請(qǐng)欣賞校園情景劇。節(jié)目1校園劇
B：任我行不明白了，他這樣的人，到底身上缺少了我們中學(xué)生所應(yīng)該具備的東西呢？誰(shuí)來(lái)幫幫他？
B：你說(shuō)。你說(shuō)。
A：看了剛才的校園劇，我們知道了校園禮儀的重要性。從上學(xué)第一天起，老師就告訴我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。
B：我們把這些內(nèi)容編成了三句半。請(qǐng)大家欣賞《中學(xué)生什么最關(guān)鍵》。節(jié)目2三句半《中學(xué)生什么最關(guān)鍵》
A：講文明是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為中學(xué)生我們要繼承和發(fā)揚(yáng)我們傳統(tǒng)美德，從小學(xué)習(xí)講文明，懂禮貌。
B：首先在與同學(xué)之間的相處中要懂得尊重他人，待人真誠(chéng)，因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對(duì)別人的尊重。
A：可是我們常常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露[起了爭(zhēng)紛。
B：看看他們的《午間休息》，這樣做好嗎？記者：這究竟是怎么回事呢？
A：還是請(qǐng)當(dāng)事人把事件重演一遍吧。節(jié)目3小品《午間休息》
A：那就請(qǐng)這兩位同學(xué)和另外兩位同學(xué)一起來(lái)念念這段快板《你我一起說(shuō)》，相信一定會(huì)有新的領(lǐng)悟的。節(jié)目4快板《你我一起說(shuō)》
A：不僅同學(xué)之間要互相尊重，和睦相處，禮貌相待，對(duì)待老師也應(yīng)該尊敬師長(zhǎng)，尊重老師的勞動(dòng)。
B：文明禮儀處處可見(jiàn)，請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦詩(shī)歌《輕一點(diǎn)，再輕一點(diǎn)》節(jié)目5配樂(lè)詩(shī)朗誦《輕一點(diǎn)，再輕一點(diǎn)》
A：學(xué)校是我們的第二個(gè)家，班級(jí)是我們學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園。我們要自覺(jué)保護(hù)我們身邊的環(huán)境。
B：可是我聽(tīng)到了來(lái)自食堂的自訴，這是怎么回事呢？節(jié)目6講故事《食堂的自訴》
A：看了那么多的表演，我想同學(xué)們都知道了什么是禮儀。
B：禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人的尊重和理解的過(guò)程。那作為剛剛踏入中學(xué)校門(mén)的我們，應(yīng)該如何去做呢？請(qǐng)同學(xué)自由發(fā)言。
學(xué)生a：進(jìn)出校門(mén)禮儀規(guī)范學(xué)生b：集體做操活動(dòng)禮儀規(guī)范學(xué)生c：上課禮儀規(guī)范學(xué)生d：課間午間休息禮儀規(guī)范學(xué)生e：就餐禮儀規(guī)范學(xué)生f：進(jìn)出辦公室禮儀
A：我們把剛才同學(xué)們說(shuō)的做成了一份知識(shí)競(jìng)答，看同學(xué)們能做對(duì)幾道，好不好？節(jié)目7《禮儀知識(shí)問(wèn)答》請(qǐng)出我們的智多星邵惠同學(xué)來(lái)做臨時(shí)小主持。
B：同學(xué)們都做了很多關(guān)于禮儀方面的`知識(shí)題目，了解了什么是校園禮儀。
A：可是俗話說(shuō)，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，現(xiàn)在就請(qǐng)出我們育鷹記者團(tuán)深入學(xué)生當(dāng)中做一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的真實(shí)心聲。記者調(diào)查
A：看了記者團(tuán)的報(bào)道我也深有感觸啊。所謂身正為范，榜樣的力量是無(wú)窮的。
B：對(duì)啊，不如請(qǐng)出我們的禮儀先生，禮儀小姐為我們做出示范。節(jié)目8配樂(lè)表演《校園禮儀我最棒》
A：我從今天的主題班會(huì)中明白了禮儀的重要性，什么是禮儀，怎么做好禮儀，真是獲益匪淺��！
B：是啊，我也忍不住想贊頌禮儀，贊頌我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。
A：你來(lái)贊頌？呵呵，古今中外，多少杰出的人物已經(jīng)寫(xiě)下了對(duì)禮儀的稱(chēng)頌，讓我們一起帶著感情來(lái)朗讀一下吧。請(qǐng)聽(tīng)名言連頌。節(jié)目9：禮儀名言
A：剛剛的名言真是字字珠璣。
B：我們從中收獲了先賢的智慧，更從中讀懂了他們對(duì)于禮儀的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。
A：是啊，展望未來(lái)，上海這座國(guó)際化大都市，正在以海納百川的胸懷迎接四方來(lái)客。如何以飽滿的姿態(tài)，文明的禮儀接待四方嘉賓，是擺在我們面前的一個(gè)重要任務(wù)。
B：20xx年世界博覽會(huì)將在上海召開(kāi)更需要在座的同學(xué)們，以主人翁的姿態(tài)去歡迎來(lái)自世界的朋友們。
A：同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，讓我們莊嚴(yán)承諾，做文明的使者、禮儀的先鋒。
B：為了我們美麗的城市，美麗的校園貢獻(xiàn)自己的力量。節(jié)目10伴著美妙的歌曲《明天會(huì)更好》，舉行“校園因?yàn)槲覀兌利悺焙灻麅x式。
主持人：請(qǐng)大家跟我們一起莊嚴(yán)承諾：雛鷹的翅膀插上禮儀的豐羽，校園的明天由你我來(lái)共創(chuàng)，校園的燦爛由你我來(lái)共續(xù)，讓我們?yōu)樾@的美麗出份力，讓校園因?yàn)槲覀兌利悺３兄Z人：xxx
A：華夏大地，禮儀之邦，幾千年源源流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀，這是我們的驕傲和財(cái)富。時(shí)至今日，我們?cè)诤饬恳粋�(gè)人的氣質(zhì)、德行的時(shí)候，仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。
B：而校園中，每一個(gè)迎面相遇，每一次擦肩而過(guò)，都是我們一個(gè)舞臺(tái)，展示我們的素質(zhì)和風(fēng)采。
AB：只有講文明禮儀的同學(xué)，才能在這個(gè)舞臺(tái)上，迎風(fēng)翱翔。最后請(qǐng)班主任給我們講幾句話。
班主任講話：這個(gè)絢麗多彩的世界里，我們品嘗著甘甜的雨露；我們呼吸著泥土的芬芳；我們聆聽(tīng)著潮汐的喧響；我們擁抱著蓬勃的朝陽(yáng)。如果我們?cè)倌軌蜃⒅厣磉叺奈拿鞫Y儀，在各方面都注意自己的行為細(xì)節(jié)，那么我們身邊的生活將會(huì)更加絢麗，因?yàn)槎Y儀雖然不是我們?nèi)粘５谋仨�，但去只有它，能讓我們的生活美好。今天我欣喜地�?tīng)到我們?nèi)嗤瑢W(xué)的誓言，我很欣慰，但也有些憂慮，因?yàn)槎Y儀并不是一時(shí)的呼號(hào)，更是長(zhǎng)久的行動(dòng)，同學(xué)們你們?cè)敢馊ケM力做到最好嗎？同學(xué)：愿意。我衷心的希望每一個(gè)同學(xué)都能具備良好文明禮儀，爭(zhēng)當(dāng)合格的中學(xué)生。向家長(zhǎng)，向老師證明，你們正在長(zhǎng)大，你們將是講禮貌，懂禮儀的好少年。
AB：我們宣布育鷹中學(xué)預(yù)備三班“校園因?yàn)槲覀兌利悺敝黝}班會(huì)到此結(jié)束。謝謝各位老師。請(qǐng)老師們先離開(kāi)。
校園主題班會(huì)主持稿8
開(kāi) 場(chǎng)
主持人A：老師們！
主持人B：同學(xué)們！
齊聲：大家下午好！
主持人A：歡迎大家參加12會(huì)計(jì)電算化班主題班會(huì)!
主持人B：我們今天主題班會(huì)的內(nèi)容是關(guān)于文明禮儀的。
主持人A：關(guān)于文明禮儀，我相信大家并不陌生，中國(guó)具有五千年文明歷史，素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，中國(guó)人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱(chēng)于世。
主持人B：同學(xué)們，我們是祖國(guó)未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者和接班人，未來(lái)社會(huì)的文明進(jìn)步程度與我們的文明水平有直接的關(guān)系，缺乏禮儀便難以成為未來(lái)社會(huì)的主人。所以，我們要好好學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，不斷提高自己的文明修養(yǎng)。希望通過(guò)今天的這次班會(huì)，使我們每一名學(xué)生都能感受到文明禮儀的重要性，從而讓我們都積極行動(dòng)起來(lái)，讓文明禮儀成為我們每個(gè)人的自覺(jué)言行。
齊聲：現(xiàn)在，我們的主題班會(huì)《文明我先行 禮儀滿校園》正式開(kāi)始�。。。ü恼疲。�！
第一篇：知禮篇
主持人A：文明禮儀，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，它是一個(gè)人思想道德水平，文化修養(yǎng)，交際能力的外在表現(xiàn)。對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，它是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度，道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反應(yīng)。文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。
主持人B：關(guān)于文明禮儀，我相信大家并不陌生，我們中華民族的上下五千年文明，在傳承與發(fā)揚(yáng)中，我們了解了多少，又繼承了多少呢？有不少人認(rèn)為禮儀很簡(jiǎn)單,只是見(jiàn)面問(wèn)個(gè)好，離別道聲再見(jiàn)而已。這種想法實(shí)在是大錯(cuò)特錯(cuò)。那么請(qǐng)問(wèn)在坐的同學(xué)們，你們知道禮儀是什么類(lèi)嗎？我們同學(xué)一起來(lái)探討一下。 （同學(xué)們回答。）
主持人A：禮儀就是人們?cè)谏鐣?huì)交往活動(dòng)中應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則。從個(gè)人修養(yǎng)的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。
主持人B：從交際的`角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是人際交往中適用的一種藝術(shù)、一種交際方式或交際方法，是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法.。 主持人A：相信經(jīng)過(guò)我們的介紹，同學(xué)們一定了解到了“什么是禮儀”，那就是素養(yǎng)，這是我們的第一身份證。
主持人B：下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勆钪心阌∠蟊容^深刻的一些文明行為或者說(shuō)失禮行為？
（同學(xué)們回答。）
主持人A：的確，在校園里，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，我發(fā)現(xiàn)還是存在著一些不文明、不講禮儀的行為。現(xiàn)在，我們來(lái)看看在校園內(nèi)出現(xiàn)的幾個(gè)現(xiàn)象（展示圖片）：
主持人B：文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，這些細(xì)節(jié)，我們看見(jiàn)了文明離我們還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。
主持人A：是啊，校園文明禮儀是為維系校園正常秩序而要求廣大師生共同遵守的最基本的道德規(guī)范良好的禮儀，有利提高自身的修養(yǎng)，改善人際關(guān)系，凈化校 1
園風(fēng)氣。希望今后同學(xué)們能夠做到：我的文明禮儀從校園做起，校園文明禮儀從我做起。
主持人B：現(xiàn)在，我們紹興中專(zhuān)為了進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們良好的人文素養(yǎng)，使大家養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，打造“男生紳士、女生淑女”的全新形象，由團(tuán)委組織的“校園紳士、校園淑女”評(píng)選活動(dòng)正在中專(zhuān)的校園里全面展開(kāi)。下面請(qǐng)同學(xué)結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的文明禮儀活動(dòng)，說(shuō)說(shuō)文明禮儀對(duì)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)來(lái)說(shuō)具有什么現(xiàn)實(shí)意義？ （同學(xué)們回答。）
主持人A：禮儀的功能有：
（1）它有助于提高人們的自身修養(yǎng)。
（2）它有助于人們美化自身，美化生活。
�。�3）它有助于促進(jìn)人們的社會(huì)交往，改善人們的人際關(guān)系。
�。�4）它有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣，推進(jìn)社會(huì)主義精神文明的建。
主持人B：古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位，更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。
第二篇：明禮篇
主持人A：現(xiàn)在，我們同學(xué)已經(jīng)了解了文明禮儀、文明禮儀對(duì)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)的重要意義。接下來(lái)，我們準(zhǔn)備了一些關(guān)于文明禮儀的知識(shí)小題目，采用搶答的形式，請(qǐng)各位同學(xué)們積極思考并回答。
主持人B：懂禮儀、有禮貌，這都是有道德修養(yǎng)的表現(xiàn)，這樣的人就會(huì)得到大家的尊重，當(dāng)然假如不懂禮儀，沒(méi)有禮貌的話自然大家就不愿意和他多接觸，可見(jiàn)這文明禮貌和人際交往又是密不可分的。今天，我們班級(jí)的幾位同學(xué)為我們準(zhǔn)備了一些情景劇，請(qǐng)同學(xué)們找找其中有失文明禮儀的地方，并說(shuō)說(shuō)假如是你，你應(yīng)該怎么做？
主持人A：那我們大家就一起來(lái)看看、找找吧。下面，請(qǐng)欣賞由我們同學(xué)帶來(lái)的情景劇。
（情景劇表演結(jié)束。）
主持人B：謝謝同學(xué)們的表演，看完了精彩的情景劇，我先給大家1分鐘時(shí)間回憶一下剛才的表演，稍后同學(xué)們可以舉手搶答。 （同學(xué)們回答。）
第三篇：行動(dòng)篇
主持人A：各位請(qǐng)安靜下來(lái)，從剛才同學(xué)們熱烈的討論來(lái)看，大家都很有感觸。那么，我們就請(qǐng)幾位同學(xué)結(jié)合自己的情況來(lái)談?wù)勊母惺堋?/p>
（同學(xué)們回答。）
主持人B：文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會(huì)在我們的精神世界里發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，指導(dǎo)我們的人生觀、世界觀。幾位的發(fā)言都很精彩，都認(rèn)識(shí)到了文明禮儀的重要意義。
主持人A：中華民族是禮儀之邦，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，讓我們從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，注意自己的言行，革除丑惡陋習(xí)，塑造良好形象，用實(shí)際行動(dòng)告訴大家：文明禮儀就在我們身邊。我們的班會(huì)進(jìn)行到這里，還有一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，下面請(qǐng)12會(huì)計(jì)電算化班全體同學(xué)起立，伸出你的右手放在胸前，準(zhǔn)備好了嗎？好的，現(xiàn)在我們大家要做一件很莊重的事情：我宣誓——從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，告別陋習(xí)。學(xué)禮儀行禮儀，知榮辱講正氣，樹(shù) 2
新風(fēng)促和諧；在校做個(gè)規(guī)范生，在家做個(gè)禮儀員，在社會(huì)做個(gè)好少年；為文明禮儀奉獻(xiàn)自己的一份力量。
宣誓人：□ □ □
20xx年11月21日
主持人B：同學(xué)們請(qǐng)坐！通過(guò)這個(gè)宣誓儀式，我們要讓自己成為一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生，我們要讓校園開(kāi)遍禮儀的的花朵，我們要讓社會(huì)變的更和諧更美好。相信，只要你我共同努力，文明禮儀之花一定會(huì)將我們的生活裝點(diǎn)得更加燦爛輝煌，香滿校園。
主持人A：下面請(qǐng)班主任董老師做作本次班會(huì)總結(jié)。
�。ò嘀魅慰偨Y(jié)。）
主持人B：謝謝董老師！今天的主題班會(huì)，大家都很積極，很投入，從各位的面容上我們可以看到大家的決心。
主持人A：最后，感謝各位老師、同學(xué)的指導(dǎo)、觀看！
齊聲：12會(huì)計(jì)電算化班“文明我先行 禮儀滿校園”主題班會(huì)到此結(jié)束。 主持人B：12會(huì)計(jì)電算化班的同學(xué)先留一下，請(qǐng)來(lái)賓們先行！
校園主題班會(huì)主持稿9
女:老師們
男：同學(xué)們
合：大家好！
男:時(shí)光飛逝，日月如梭！在即將到來(lái)的一年里，我們一起播種春天的希望，擁抱仲夏的熱情，收獲秋天的果實(shí)，感受?chē)?yán)冬的寒冷。
女:今天，我們聚在一起，想象未來(lái)，釋放希望，祝愿彼此學(xué)習(xí)進(jìn)步，早日成為祖國(guó)的棟梁！
男:讓我們唱吧！首先，請(qǐng)欣賞第一組學(xué)生帶來(lái)的合唱《千里之外》。
女:在這優(yōu)美的旋律和響亮的歌聲中，我們不能忘記的是我們的衣食父母和辛勤教育的老師。感謝家長(zhǎng)給了我們?cè)诮淌覍W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝老師教給我們的豐富知識(shí)。xx同學(xué)們?yōu)榇蠹已莩陡卸髦摹贰?/p>
男:此時(shí)此刻，我想遙遠(yuǎn)的俄羅斯也在為新年的到來(lái)唱歌。xxx學(xué)生帶來(lái)的獨(dú)奏《俄羅斯進(jìn)行曲》。
女:這激昂的旋律和鼓舞人心的氣勢(shì)似乎把我們帶到了紅軍走過(guò)的草地上。xxx同學(xué)詩(shī)朗誦《七律》·長(zhǎng)征》。
男:說(shuō)新年到了，新年的市場(chǎng)真的很熱鬧。這是市場(chǎng)上發(fā)生的真實(shí)故事。xxx同學(xué)們帶來(lái)的小品《無(wú)敵議價(jià)》。
女:后羿射日，嫦娥奔月的神話讓人津津樂(lè)道地傳誦了幾千年。你也在偷看我們的'節(jié)目嗎？xxx同學(xué)們帶來(lái)的歌曲《月亮之上》。
男:愛(ài)是無(wú)私的，更偉大的，但是，愛(ài)死了會(huì)是什么感覺(jué)呢？請(qǐng)欣賞第五組同學(xué)帶來(lái)的合唱《愛(ài)死了》。
女人：愛(ài)不知道人類(lèi)糾纏了多久，我想知道，愛(ài)能簡(jiǎn)單一點(diǎn)嗎？xx學(xué)生帶來(lái)的歌曲《簡(jiǎn)單的愛(ài)》。
男:一元復(fù)始，萬(wàn)象更新，我們似乎已經(jīng)聞到了春天的氣息。春天來(lái)了，xx學(xué)生會(huì)給你帶來(lái)什么歌？
女:今天大家聚在一起，同學(xué)們說(shuō):開(kāi)心嗎？…(引導(dǎo)大家齊聲說(shuō):快樂(lè)！)，快樂(lè)嗎？…(引導(dǎo)大家齊聲說(shuō):很開(kāi)心！)。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《歡樂(lè)送》。
男:如果華佗再世/崇洋被治愈，這首熟悉的歌詞是同學(xué)們的最?lèi)?ài)。xx同學(xué)們?yōu)榇蠹页鑣ong本草綱目。
女:真的很棒！你還想聽(tīng)嗎？然后再欣賞一首歌《聽(tīng)媽媽的話》。
男:有一個(gè)神秘的國(guó)家叫馬德里。讓我們?cè)谙旅鎥xx、xxx我們今天的歌曲《馬德里不思議》以同學(xué)們演唱的歌曲結(jié)束party！有請(qǐng)xxx、xxx同學(xué)！
結(jié)束語(yǔ)：
女:歲月不居
男：天道酬勤
合：讓我們一起祝愿：在新的一年里孝敬父母，尊敬老師，學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體健康！
謝謝！
校園主題班會(huì)主持稿10
（開(kāi)場(chǎng)視頻）
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男：尊敬的各位老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
男：大家上午好！歡迎大家來(lái)到“走出校園 對(duì)話社會(huì)”高二13班主題班會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。
版塊一：堅(jiān)定夢(mèng)想，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
女：剛剛通過(guò)這段視頻，我們回顧了高一寒假暑假期間同學(xué)們的職業(yè)生涯體驗(yàn)活動(dòng)。而再過(guò)兩周，我們高二年級(jí)全體同學(xué)也將再次走出校園，走向各個(gè)崗位，開(kāi)始職業(yè)體驗(yàn)。
男：作為上海市第一家開(kāi)展職業(yè)生涯體驗(yàn)的學(xué)校，在經(jīng)歷了質(zhì)疑、獵奇之后，建平中學(xué)職業(yè)生涯體驗(yàn)的意義愈發(fā)明顯。
女：是的，職業(yè)生涯體驗(yàn)，意在使同學(xué)們?yōu)樘ぷ闵鐣?huì)做好準(zhǔn)備，認(rèn)清自我優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮自我特長(zhǎng)，找到適合自己的職業(yè)，更好的為社會(huì)服務(wù)。
男：說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我相信，大家也一定想知道，學(xué)校組織職業(yè)生涯體驗(yàn)的目的何在，老師們的期待又是如何。那么接下來(lái)，就讓我們通過(guò)一段短片，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師們的想法。
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版塊二：愛(ài)我所擇，擇我所愛(ài)
女：一個(gè)月前，同學(xué)們就已經(jīng)根據(jù)自己的.興趣與意愿，選擇了進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn)的單位，根據(jù)大家體驗(yàn)單位的類(lèi)別，我們也把大家分成了四個(gè)小組。
男：接下來(lái)，我想請(qǐng)每個(gè)小組的代表來(lái)與大家分享一下你所選擇的職業(yè)，以及你選擇的理由。
（代表分享）
版塊三：調(diào)整心態(tài)，對(duì)話職場(chǎng)
女：在我們懷揣著熱情與夢(mèng)想準(zhǔn)備初探職場(chǎng)的同時(shí)，我們也要意識(shí)到，職業(yè)生涯體驗(yàn)中會(huì)有許多問(wèn)題和困難在等待著我們。
男：的確，只有未雨綢繆、有所準(zhǔn)備，才能真正從職業(yè)體驗(yàn)中收獲、成長(zhǎng)。
女：由于我們還并未踏足社會(huì)，所以在我們做好準(zhǔn)備的同時(shí)，我們也更需要老師的指引和幫助。
男：接下來(lái)，請(qǐng)鐘老師帶領(lǐng)我們對(duì)未來(lái)可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行交流。
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板塊四：班主任總結(jié)
男：謝謝鐘老師的分享，正如老師剛剛說(shuō)到的，希望我們每一個(gè)人都可以通過(guò)職業(yè)生涯體驗(yàn)，體會(huì)職業(yè)艱辛，發(fā)掘職業(yè)樂(lè)趣。
女：希望以職業(yè)生涯體驗(yàn)為起點(diǎn)，我們可以更好的走出校園，對(duì)話社會(huì)，規(guī)劃人生，創(chuàng)造未來(lái)。同時(shí)相信通過(guò)老師的幫助和指導(dǎo)我們一定能克服面對(duì)的問(wèn)題和壓力。
男：“走出校園 對(duì)話社會(huì)”高二13班主題班會(huì)到此結(jié)束！再次感謝大家的參與！
校園主題班會(huì)主持稿11
大家下午好!
參加本次報(bào)告會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)還有：教育辦公室的____。
讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝! 提高青少年法律素質(zhì)和安全意識(shí)是提高民族素質(zhì)的關(guān)鍵，是素質(zhì)教育的必然要求，功在當(dāng)代，利在千秋。今天的報(bào)告會(huì)對(duì)創(chuàng)建和諧教育、和諧校園以及預(yù)防青少年違法犯罪意義重大。希望全校師生認(rèn)真聽(tīng)講、不得出入走動(dòng)、保持會(huì)場(chǎng)安靜。
進(jìn)行報(bào)告會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)派出所領(lǐng)導(dǎo)____為我們做有關(guān)法制安全方面的重要報(bào)告，大家歡迎!
老師們、同學(xué)們，剛才_(tái)___對(duì)加強(qiáng)學(xué)校法制安全教育提出了明確的要求，報(bào)告結(jié)合青少年學(xué)生的特點(diǎn)，用一個(gè)個(gè)具體、鮮活的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出的給我們做了生動(dòng)的報(bào)告，告訴我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)和生活中怎樣做一個(gè)守法的中學(xué)生，如何注意安全，珍愛(ài)生命，使我們大家深受教育，可謂是學(xué)校法制安全教育的一次“雪中送炭”。
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x____的精彩報(bào)告! 現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：由教師代表____老師發(fā)言。大家歡迎! 現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)：由學(xué)生代表____同學(xué)發(fā)言。大家歡迎! 下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎教育辦公室____講話。
為了更好地貫徹落實(shí)今天法制安全教育報(bào)告會(huì)的主要內(nèi)容，讓法律意識(shí)、安全意識(shí)在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，各班要以這次法制、安全教育報(bào)告會(huì)為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)法制安全教育報(bào)告會(huì)的精神，努力提高自身的法律意識(shí)和安全意識(shí)。通過(guò)主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種形式，全方位的開(kāi)展法制安全教育活動(dòng)，喚起每位同學(xué)的守法意識(shí)和安全意識(shí)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到法律、安全無(wú)處不在，法律、安全無(wú)時(shí)不在，遵法、守法是我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾?guī)則。我們無(wú)論在校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法，既避免傷害別人，懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。又堅(jiān)持安全警鐘長(zhǎng)鳴。讓我們從小事做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起，共同努力，創(chuàng)建和諧校園，營(yíng)造良好氛圍，讓法律和安全為我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)保駕護(hù)航!
最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)和精彩的報(bào)告表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
男：世界上，有一個(gè)慈祥的名字叫母愛(ài)
女：世界上，有一個(gè)深沉的稱(chēng)號(hào)是父愛(ài)
男：當(dāng)你叫媽媽時(shí)，只有一個(gè)人會(huì)答應(yīng)你，因?yàn)樗悄赣H。
女：當(dāng)你叫爸爸時(shí)，只有一個(gè)人會(huì)答應(yīng)你，因?yàn)樗歉赣H。
男：母愛(ài)是藍(lán)天，讓我們自由地翱翔。
女：父愛(ài)是港灣，讓我們隨時(shí)地小憩。
合：下面我宣布x年x班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
女：父母，他們總是忙忙碌碌，從不停止。他們又總是把心都交給了兒女。在我們成長(zhǎng)的記憶中總是有著太多太多的回憶，下面我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)你眼中的父母。
男：在課上，我們?cè)?jīng)寫(xiě)過(guò)一篇作文就叫《說(shuō)說(shuō)我那老爸老媽》相信大家也一定帶給你許多觸動(dòng)，下面就請(qǐng)女曼亞來(lái)為大家朗讀她眼中的父母。
女：許多同學(xué)描述自己的父母的言語(yǔ)都是那樣和藹、親切、動(dòng)人心弦，請(qǐng)欣賞幾位同學(xué)的片段，相信你也一定會(huì)有所感悟。
男：父母無(wú)論多忙，對(duì)兒女永遠(yuǎn)都是滿滿的期望，對(duì)兒女永遠(yuǎn)是滿滿的愛(ài)。父母一定也有許多話對(duì)我們說(shuō)。
女：回顧自己的成長(zhǎng)歷程，這些記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你將發(fā)現(xiàn)細(xì)心的父母到底有多么愛(ài)你。
女：在家中，兒女永遠(yuǎn)是家中的焦點(diǎn)。在家中，兒女的一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神都能牽動(dòng)父母的的思緒。我們就看看到底哪一個(gè)是我? 男：通過(guò)這次班會(huì)，你一定有許多感悟，下面誰(shuí)來(lái)談一談自己的感悟?
女：在這次班會(huì)中，我們一定有許多的話要說(shuō)，就讓我們把言語(yǔ)化作音符，下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。
男：最后，有請(qǐng)我們的班主任――王老師，為我們做最后的.總結(jié)，請(qǐng)大家掌聲歡迎!
男:同學(xué)們，從現(xiàn)在做起，好好地對(duì)待父母，就像父母愛(ài)我們一樣去愛(ài)自己的父母。
女：同學(xué)們，不要再等待，不要再無(wú)所適從了，不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)再后悔、再追悔莫已。
男：不要再等到那時(shí)去懺悔
女：不要再等到那時(shí)去自責(zé)
合：下面我們宣布“感恩父母”主題班會(huì)到此結(jié)束! 同學(xué)們，我們知道，人不可缺少水，如果沒(méi)有了水，動(dòng)物和人都無(wú)法生存。沒(méi)有了水就沒(méi)有了生命，沒(méi)有了水，地球就是一片死寂。
大家知道，地球上的面積被水覆蓋，然而卻很少有人知道這么大的水量中可被人類(lèi)利用的淡水總量只占地球上總水量的十萬(wàn)分之三，占淡水總蓄量的0.34%。目前，世界上已有超過(guò)一半的陸地面積，遍及一百多個(gè)國(guó)家和地區(qū)缺水，二十億人飲水困難。而人類(lèi)正以每15年增加1倍的淡水需求消耗著水資源。到目前為止，人類(lèi)淡水消費(fèi)量已占全世界可用淡水的54%。我國(guó)水資源總量為2.8萬(wàn)億立方米，人均水量不足2400立方米，僅為世界人均水量的四分之一，居世界第110位，我國(guó)水資源總量中，可用水儲(chǔ)量只有1.1萬(wàn)億立方米，而目前用水量已達(dá)5600億立方米，城市每年缺水60億立方米，全國(guó)668個(gè)城市中有400多個(gè)供水不足，其中108個(gè)嚴(yán)重缺水。因缺水每年造成工業(yè)損失2300多億元。
如果我們不節(jié)約用水，后果就會(huì)不堪設(shè)想。所以相對(duì)于不斷發(fā)展的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和不斷增長(zhǎng)得人口，供我們使用的水是非常有限的，所以節(jié)約用水勢(shì)在必行。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!節(jié)水行動(dòng)就在你我的身邊。
你可以在日常生活中隨時(shí)隨地的節(jié)約每一滴水。
下面，我給大家提幾個(gè)節(jié)約用水的建議。
一，用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;
二，洗衣水洗拖帕，帚地板，再?zèng)_廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門(mén)窗及家具，洗鞋襪等;
三，大，小便后沖洗廁所，盡量不開(kāi)大水管沖洗，而充分利用使用過(guò)的"臟水";
四，夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水;
五，自行車(chē)，家用小轎車(chē)清潔時(shí)，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過(guò)后的余水沖洗;
六，家庭澆花，宜用淘米水，茶水，洗衣水等;
七，家庭洗滌手巾，小物件，瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開(kāi)水龍頭放水沖洗;
八，水龍頭使用時(shí)間長(zhǎng)有漏水現(xiàn)象，可用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個(gè)與原來(lái)一樣的墊圈放進(jìn)去，可以保證滴水不漏;
九，將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近3kg;按家庭每天使用四次算，一年可節(jié)藥水4380kg。 十，洗菜：一盆一盆地洗，不要開(kāi)著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)省50kg;
十一，淋�。喝绻P(guān)掉龍頭擦香皂，洗一次澡可節(jié)水60kg; 十二，手洗衣服：如果用洗衣盆洗，清衣服則每次洗，清衣比開(kāi)著水龍頭節(jié)省水200kg;
十三，用洗衣機(jī)洗衣服：建議您滿桶再洗，若分開(kāi)兩次洗，則多耗水120kg;
十四，洗車(chē)：用抹布擦洗比用水龍頭沖洗，至少每次可節(jié)水400kg; 十五，沖廁所：如果您使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4一5kg; 十六，洗地板：用拖把擦洗，可比用水龍頭沖洗每次每戶可節(jié)水200kg以上;
節(jié)水的方法很多，只要我們做有心人，節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋。
同學(xué)們只有從我做起，從現(xiàn)在做起才能維持我們?nèi)祟?lèi)生生不息，記住吧，珍惜水就是珍惜我們自己的生命。
校園主題班會(huì)主持稿12
甲：文明就像一條緩緩流動(dòng)的河，滋養(yǎng)炎黃子孫的心田。乙：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采。甲：我們披著金色的陽(yáng)光，在春天里播下文明的種子。
乙：我們乘著涼爽的秋風(fēng)，在陽(yáng)光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
“校園文明從我做起”主題班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：泱泱古國(guó)，擁有五千年悠久歷史，中華民族，不僅創(chuàng)造了舉世矚目的燦爛文化，而且形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
乙：華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀。合：請(qǐng)聽(tīng)《弟子規(guī)》
甲：古老的神州向世界展示了文明古國(guó)的風(fēng)采。
乙：悠久的歷史給我們帶來(lái)了博大精深的文化遺產(chǎn)。合：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《三字經(jīng)》
甲：一首三字經(jīng)向世界展示了文明古國(guó)的風(fēng)采。
乙：這，是我們的驕傲，也是我們的財(cái)富。合：
甲：程門(mén)立雪、孔融讓梨、黃香溫床，一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。
乙：古人為我們做出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。
甲：文明是一種美德，是人生一筆寶貴的.財(cái)富，
乙：禮儀是一塊金子，擁有的人，一生都會(huì)閃閃發(fā)光。
甲：作為21世紀(jì)的新少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)。
乙：我們要做一個(gè)文明人。請(qǐng)欣賞歌曲《文明北京人》
甲：有一種語(yǔ)言充滿神奇，它的熱情能使冰山融化！
乙：有一種行為充滿魅力，它像紐帶使溝壑變虹橋！
甲：有些字萬(wàn)分神奇，和他們交上朋友，你的生活變得更加美好。乙：這神奇的語(yǔ)言是什么？請(qǐng)欣賞歌曲《禮儀之歌》
甲：文明是一種行為。乙：文明是一種意識(shí)。
甲：只有我們?nèi)巳酥v文明，才能讓文明之花開(kāi)得更加芳香。乙：只有我們處處講文明，文明之樹(shù)才能長(zhǎng)得更青。
合：甲：你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。
乙：你給別人一份溫暖，別人給你快樂(lè)無(wú)限。
甲：你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。
乙：你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念。
甲：文明，讓人舉止文雅。乙：禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。甲：勿以善小而不為。乙：勿以惡小而為之。
甲：從我做起乙：從點(diǎn)滴做起
合：讓文明在校園里播種，讓友愛(ài)在禮儀中綻放。
謝謝大家！
校園主題班會(huì)主持稿13
男:大家好!(鞠躬)
女:今天班會(huì)的主題是“改陋習(xí)，創(chuàng)建文明校園”。
男:回顧歷史，在人類(lèi)歷史上，中華文明之所以能延續(xù)不斷、生生不息，中華民族之所以能連續(xù)進(jìn)步、自強(qiáng)不息，自立于世界民族之林，其重要原因之一就是我們中華民族具有一種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的偉大民族精神,作為古老的禮儀之邦，文明禮貌，尊老愛(ài)幼，已成為中國(guó)的傳統(tǒng)美德。
女:展望未來(lái)，我們是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)接班人，我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，中華文明靠我們傳承，民族精神靠我們弘揚(yáng)，中華民族靠我們振興。我們要在學(xué)習(xí)生活中，逐步形成健康的人格，講文明、知禮儀，做一個(gè)合格的文明中學(xué)生，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為我們的'生活增添一份微笑。
男:讓我們先來(lái)欣賞一組生活中一些不良行為的圖片。
女:看了這些圖片后請(qǐng)大家回憶一下自己在生活中是不是也有類(lèi)似或者相同的陋習(xí)呢?
男:請(qǐng)想到的同學(xué)舉手和大家分享一下吧。
女:下面讓我們?cè)賮?lái)看幾條生活中的相關(guān)報(bào)道。
男:在看的過(guò)程中，請(qǐng)同學(xué)們一邊聽(tīng)，一邊思考:這幾條報(bào)道分別寫(xiě)了生活中的哪些陋習(xí)。
女:(讀報(bào)道)
女:現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們回答剛才的那個(gè)問(wèn)題:這幾條報(bào)道分別寫(xiě)了生活中的哪些陋習(xí)?
男:是啊，既然生活中有這么多的陋習(xí)，那我們就需要改掉這些陋習(xí)。下面我再問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你們想對(duì)報(bào)道中的人說(shuō)些什么呢?
女:看來(lái)我們的同學(xué)都有意識(shí)到生活中我們所存在的不良行為，這些行為若不及時(shí)改正將會(huì)給我們的生活，學(xué)習(xí)及以后的就業(yè)造成嚴(yán)重的后果。那么，現(xiàn)在讓我們重新回歸到第一個(gè)話題。
男：在第一個(gè)話題中，同學(xué)們紛紛講述了自己在生活中存在的陋習(xí)，現(xiàn)在，請(qǐng)你們講講你講會(huì)怎樣改變自己存在的問(wèn)題。先小組討論，之后再派代表講述�，F(xiàn)在討論開(kāi)始。
女：討論結(jié)束。請(qǐng)小組派代表發(fā)言。
男：是的，任何人都有不便，需要幫助的時(shí)候，我們應(yīng)該互相體諒，互相幫助，與人方便就于己方便。
女：昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣，決定明天的我們。好習(xí)慣，益終生!讓我們從現(xiàn)在做起，做一個(gè)講文明、知禮儀的好學(xué)生，以小我鑄就大我，共同構(gòu)建我們的和諧校園。
合：501班“改陋習(xí)，創(chuàng)建文明校園”主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家。
反校園欺凌主題班會(huì)主持稿2
【一】宣布開(kāi)始
親愛(ài)的同學(xué)們:
為了迎接我市參與創(chuàng)建全國(guó)文明城市，我們將在此展開(kāi)一次文明主題班會(huì)!
我們披著美麗的春光，在春天里播下文明的種子。
我們乘著和煦的春風(fēng)，在陽(yáng)光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。
讓每一粒種子，播進(jìn)每一個(gè)兒童的心房。
播散文明的種子，讓文明之花處處盛開(kāi)，讓我們走進(jìn)這美麗的校園看一看。
我們齊讀班會(huì)主題�！罢f(shuō)文明語(yǔ)言，做文明學(xué)子”。
【二】情景劇表演及討論
首先我們來(lái)一起欣賞一個(gè)文明情景劇。
同學(xué)們，相信通過(guò)這個(gè)情景劇，我們都收獲了不少，那么我就要問(wèn)一個(gè)問(wèn)題了:“什么是文明?”
據(jù)現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典上的解釋:文明指一種社會(huì)進(jìn)步狀態(tài)，是人類(lèi)在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的過(guò)程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進(jìn)化的人類(lèi)本性的具體體現(xiàn)。它與“野蠻”一詞相對(duì)立。
【三】看故事，談感受
程門(mén)立雪的故事我們應(yīng)當(dāng)不陌生吧，請(qǐng)同學(xué)來(lái)讀一下這個(gè)故事。
楊時(shí)從小就聰明伶俐，四歲入村學(xué)，七歲就能寫(xiě)詩(shī)，八歲就能作賦，人稱(chēng)神童。他十五歲時(shí)攻讀經(jīng)史，熙寧九年登進(jìn)士榜。他一生立志著書(shū)立說(shuō)，曾在許多地方講學(xué)，倍受歡迎。居家時(shí)，長(zhǎng)期在含云寺和龜山書(shū)院，潛心攻讀，寫(xiě)作教學(xué)。
有一年，楊時(shí)赴瀏陽(yáng)縣令途中，不辭勞苦，繞道洛陽(yáng)，拜師程頤，以求學(xué)問(wèn)上進(jìn)一步深造。有一天，楊時(shí)與他的學(xué)友游酢，因?qū)δ硢?wèn)題有不同看法，為了求得一個(gè)正確答案，他倆一起去老師家請(qǐng)教。
時(shí)值隆冬，天寒地凍，濃云密布。他們行至半途，朔風(fēng)凜凜，瑞雪霏霏，冷颼颼的寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地灌進(jìn)他們的領(lǐng)口。他們把衣服裹得緊緊的.，匆匆趕路。來(lái)到程頤家時(shí)，適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。楊時(shí)二人不敢驚動(dòng)打擾老師，就恭恭敬敬侍立在門(mén)外，等候先生醒來(lái)。
這時(shí)，遠(yuǎn)山如玉簇，樹(shù)林如銀妝，房屋也被上了潔白的素裝。楊時(shí)的一只腳凍僵了，冷得發(fā)抖，但依然恭敬侍立。過(guò)了良久，程頤一覺(jué)醒來(lái)，從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí)，只見(jiàn)他通身披雪，腳下的積雪已一尺多厚了，趕忙起身迎他倆進(jìn)屋。
后來(lái)，楊時(shí)學(xué)得程門(mén)立雪的真諦，東南學(xué)者推楊時(shí)為“程學(xué)正宗”，世稱(chēng)“龜山先生”。此后，“程門(mén)立雪”的故事就成為尊師重道的千古美談。
【四】名人名言
剛才我們談了許多文明的定義，在名人的眼里文明是什么呢?隨著同學(xué)的朗讀，
讓我們一起去感受他們心中的文明。
名人名言:
班會(huì)主持詞:“說(shuō)文明語(yǔ)言，做文明學(xué)子”及班會(huì)主持稿班會(huì)主持詞:“說(shuō)文明語(yǔ)言，做文明學(xué)子”及班會(huì)主持稿
良好的禮貌是由微小的犧牲組成�！獝�(ài)默生
不學(xué)禮，不以立。——孔子
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。 —— 劉備
在宴席上最讓人開(kāi)胃的就是主人的禮節(jié)�！勘葋�
無(wú)禮是無(wú)知的私生子�！吞乩�
禮儀，是聰明人想出來(lái)的與愚人保持距離的一種策略�！獝�(ài)默生
這都是前人總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)啊。
【五】校園文明準(zhǔn)則
相信通過(guò)今天的班會(huì)，我們能感受到文明的重要性，那么，到底我們?cè)撊绾稳プ瞿?
我們一起來(lái)溫習(xí)一下我們讀多好幾遍的校園文明準(zhǔn)則吧。校園文明準(zhǔn)則一二。
校園文明準(zhǔn)則:服飾整潔儀容端莊舉止文雅
說(shuō)話和氣 待人有禮樂(lè)于助人
尊敬師長(zhǎng) 友愛(ài)同學(xué)誠(chéng)實(shí)守信
遵守紀(jì)律 關(guān)心集體愛(ài)護(hù)校園
勤奮學(xué)習(xí) 刻苦鉆研努力上進(jìn)
講究衛(wèi)生 愛(ài)護(hù)公物勤儉節(jié)約
男女交往 文明禮讓舉止得體
涉外活動(dòng) 以禮相待不卑不亢
【六】結(jié)束
同學(xué)們，你給別人一個(gè)微笑，別人還你一個(gè)春天;你給別人一份溫
暖，別人送你快樂(lè)無(wú)限。你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千;你給別人一份
真誠(chéng)，:文明，讓人舉止文雅;禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。讓我們插上文明禮儀的翅
膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)。
“說(shuō)文明語(yǔ)言，做文明學(xué)子”初三(6)班主題班會(huì)，到此結(jié)束。
校園主題班會(huì)主持稿14
甲乙：辭舊年，
丙丁：迎新春。
甲：20xx新年的鐘聲即將敲響，
B:時(shí)間的車(chē)輪留下了深深的印記。
丙:伴隨著冬天溫暖的陽(yáng)光，
�。�2000元旦如約而至。
A:此時(shí)此刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，
這是我們的春天，
丙:這是我們大家庭的春天，
丁:這是我們每個(gè)人的.春天！
A:今天，我們?cè)谶@里見(jiàn)面，享受命運(yùn)帶來(lái)的快樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；
B:今天，我們聚在這里，用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪；
今天，我們?cè)谶@里相聚，敞開(kāi)心扉，釋放激情；
丁：今天，我們?cè)谶@里相聚，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹天空！
合：20xx年慶祝元旦主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
(結(jié)語(yǔ):)
一朵艷麗的花盛開(kāi)著追求和夢(mèng)想；
B:奮斗與奮斗，寫(xiě)了一首騰飛的歌。
丙：花如海，
�。焊枞绯薄�
站在新的起跑線上，讓我們一起祝愿：
甲乙:祝我們學(xué)校再創(chuàng)新，再創(chuàng)新輝煌！
丙丁：祝我們班百尺桿頭更進(jìn)一步！
合：祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！
班會(huì)到此結(jié)束。
校園主題班會(huì)主持稿15
A：當(dāng)今社會(huì)中，一日三餐是人們必不可少的，然而人們就因?yàn)橐蝗杖椭�，餐桌上那些我們�(nèi)松眢w必有的東西一但有什么對(duì)人體有害的東西，輕則會(huì)食物中毒，重則會(huì)死亡。因此必須今天我們召開(kāi)的主題班會(huì)意在指導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)一些有關(guān)食品安全等知識(shí)，使大家懂得安全的重要，在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別。從而樹(shù)立安全意識(shí)，從精神上遠(yuǎn)離安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)，更好的保護(hù)同學(xué)們安全、健康地成長(zhǎng)。那么我問(wèn)問(wèn)大家，大家知道什么是食品安全么？
B：是指食品無(wú)毒、無(wú)害，符合應(yīng)當(dāng)有的營(yíng)養(yǎng)要求，對(duì)人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。
但是當(dāng)今社會(huì)，食品安全問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，在新聞報(bào)道中我們不難看到例如毒奶粉，染色饅頭，防腐劑等危害大家身體健康的有害食品。
A：除了這些新聞報(bào)道上的不健康食品，在日常生活中，不衛(wèi)生甚至是會(huì)危害我們健康的`食品隨處可見(jiàn)。這些路邊攤點(diǎn)都是大家熟悉的。
B：下面是同學(xué)所拍的一些不衛(wèi)生的路邊小吃。
A：接下來(lái)我們帶大家看看大家平時(shí)所鐘愛(ài)的小吃被打回原形是什么樣。（陳述ppt內(nèi)容2個(gè)）
B：（陳述ppt內(nèi)容3個(gè)）
A接下來(lái)給大家介紹一下十大垃圾食品。雖然說(shuō)做到完全不吃是不太可能的，但是盡量的少吃一些。
�。ㄒ粚�(duì)一介紹）
B：最后我們來(lái)看一下對(duì)一些同學(xué)所做調(diào)查的相關(guān)視頻。
A：天氣越來(lái)越暖和，細(xì)菌的繁殖和傳播也越來(lái)越容易，尤其最近新型流感病毒被發(fā)現(xiàn)，因此大家更要注重個(gè)人的衛(wèi)生和食品安全問(wèn)題。多喝水，勤洗手。希望每個(gè)同學(xué)都能遠(yuǎn)離疾病，健康成長(zhǎng)。
B：今天的主題班會(huì)到此結(jié)束，接下來(lái)由各班班長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)去相應(yīng)衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。謝謝大家。
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