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家長會(huì)學(xué)生代表主持詞

時(shí)間:2023-12-15 12:45:23 主持詞 我要投稿
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家長會(huì)學(xué)生代表主持詞

  根據(jù)活動(dòng)對象的不同,需要設(shè)置不同的主持詞。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天,主持詞與我們不再陌生,主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞,以下是小編幫大家整理的家長會(huì)學(xué)生代表主持詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。

家長會(huì)學(xué)生代表主持詞

家長會(huì)學(xué)生代表主持詞1

  一、主持人開場白:

  尊敬的老師、親愛的叔叔阿姨:大家下午好!

  我叫汪倩,是一個(gè)活潑開朗的女孩,很高興能作為學(xué)生代表主持今天的家長會(huì)。首先,請?jiān)试S我代表123班全體同學(xué)對你們的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!

  看到叔叔阿姨們一雙雙蘊(yùn)涵無限慈愛和期待的眼睛,我心潮涌動(dòng)。是啊,父母就是這樣目送著我們,一路走來,陪我們一起面對挫折、迎接挑戰(zhàn),為我們吶喊,為我們鼓勁。你們無私地為著孩子,真誠地與學(xué)校交流,共商我們的成才大計(jì)。首先有請家長代表為我們帶來精彩的發(fā)言。

  二、家長代表講話

  1、爸爸媽媽,進(jìn)入初二,您的孩子正慢慢長大,擁有自己的`理想與目標(biāo),懂得人生奮斗的方向,懂得明天的美好要靠自己去爭取。我們知道在我們身后有著一雙雙關(guān)切的眼睛注視著我們。下面有請學(xué)生代表發(fā)言。

  (學(xué)生發(fā)言——表感謝)

  2、有人說,13歲是風(fēng),14歲是雨,15歲是霧,16歲是花。這一時(shí)期的我們精力充沛,好奇心強(qiáng),獨(dú)立性增強(qiáng)了,總認(rèn)為自己不是孩子了,有事不愿和父母及

  師長交流,矛盾也越來越多了?粗L大的我們,你們是又喜又憂。(學(xué)生發(fā)言——說矛盾)

  3、爸爸媽媽、爺爺奶奶,我們的成長更離不開你們的嚴(yán)格要求。如果學(xué)校教育是一片沃土的話,那你們的教育就是一汪清泉——清澈圣潔。你們的關(guān)注就是對我們無形的鞭策,你們的支持就是我們前進(jìn)的動(dòng)力!

  (學(xué)生發(fā)言——我需要)

  4、有人說初二是一段苦旅,但在這苦旅中我發(fā)現(xiàn)苦中有甜,因?yàn)橐宦飞,有這么多老師為我們指點(diǎn)迷津,為我們保駕護(hù)航,讓我們感覺學(xué)校猶如家一般溫暖。(任課老師發(fā)言)

  5、生活在123班這樣一個(gè)幸福的大家庭里,我從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽,操場上有我們嘹亮的口號聲,教室里傳來我們朗朗的讀書聲,我們的班主任老師既是良師,又是益友,不僅教給我們知識(shí)和方法,更教會(huì)我們做人的道理,與我們一同經(jīng)歷青春歲月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  (班主任發(fā)言)

  6、尊敬的老師、親愛的叔叔阿姨,羊有跪乳之恩,鳥有反哺之乳。春風(fēng)化雨,潤物無聲。在未來的日子里,我們更不會(huì)放松,更不會(huì)退縮。我們正處在奔跑的季節(jié),與時(shí)間賽跑,與效率賽跑,與自己賽跑。我們一直在努力著,拼搏著,戰(zhàn)斗著。請聽聽我們發(fā)自肺腑的聲音。

  (學(xué)生齊頌——我們的承諾)

  7、結(jié)束語:最后我代表全體同學(xué)向父母老師祝福:“祝愿父母老師身體健康工作順利”!再次感謝爸爸媽媽爺爺奶奶能在百忙之中抽出身來坐到這里,共同思考,共同傾聽,共同探討關(guān)于我們未來發(fā)展的問題。謝謝!

家長會(huì)學(xué)生代表主持詞2

  一、開場白:

  男:尊敬的各位老師

  女:親愛的叔叔,阿姨們!

  合:您們好。

  男:我是本班的

  女:我是本班的

  男:在這里,我們代表八(4)班感謝您在百忙之中,抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的`家長會(huì)。首先,請?jiān)试S我代表我班61名同學(xué),向?yàn)榱宋覀兊某砷L,含辛茹苦的各位家長表示誠摯的問候和忠心的感謝,向開啟我們的智慧,不辭辛勞的各位老師表示美好的祝愿和最崇高的敬意。

  女:各位家長的到來,表現(xiàn)了各位家長對八(4)班工作的支持,在此,我代表全體同學(xué)對家長們表示謝意,同時(shí)對今天的家長會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉。(鞠躬)

  男:這次家長會(huì)的真正意義在于給同學(xué)們鼓鼓勁,在我們的心中并不在乎我們家長會(huì)會(huì)開什么內(nèi)容,但只要自己的家長在其中,來參加會(huì)議,對我們來說這就是驕傲就是幸福,就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會(huì)是成功的話,那么您們的到來就意味著家長會(huì)的成功。

  女:時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼新的學(xué)期已經(jīng)過半。半個(gè)學(xué)期來,通過老師和同學(xué)的不懈努力,家長的`支持及配合。我班再創(chuàng)輝煌,獲得八年級拔河比賽第四名的成績、期中考試普班成績最好的班級。這次學(xué)校召開家長會(huì)是為了增進(jìn)家長與老師,家長與學(xué)生之間的溝通,搭建一個(gè)交流的平臺(tái),促進(jìn)學(xué)生更加健康成長。

  二、介紹校長:

  男:請?jiān)试S我介紹一下我們的新校長,可能很多家長對我們年輕有為的文興來校長不太熟悉,別看他雖然年紀(jì)輕輕,卻是一個(gè)在各方面要求都非常嚴(yán)格,進(jìn)取心非常強(qiáng)的人。作為一校之長。他學(xué)校管理的嚴(yán),老師業(yè)務(wù)抓的緊,也尤其注重學(xué)生的全面發(fā)展,重視家庭與學(xué)校間的溝通配合。還創(chuàng)辦了課改這種新型的教學(xué)模式。

  三、班主任發(fā)言:

  男:校長是我們學(xué)校的領(lǐng)頭雁,而有一個(gè)人則是我們班級的領(lǐng)頭羊,他的目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖

  女:他的期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力

  男:他在我們的心田上撒播愛的陽光

  女:他在我們的心田上滋潤愛的雨露

  合:他就是我們可親可敬的班主任兼語文老師——莊老師女:下面有請莊老師發(fā)言,大家歡迎!

  四:數(shù)學(xué)老師發(fā)言:

  男:我們的數(shù)學(xué)老師已年過半百,是一位資深老教師,自從他執(zhí)教我班數(shù)學(xué)來,我班數(shù)學(xué)成績的突飛猛進(jìn)是有目共睹的,下面有請吳光源老師發(fā)言。

  五:英語老師發(fā)言

  女:現(xiàn)在的社會(huì)是十分殘酷,可謂是“能者生存,弱者淘汰”,近年來,英語這門學(xué)科已走入小學(xué)課堂,成為與語文、數(shù)學(xué)平起平坐的一門重要的學(xué)科,有人說:不會(huì)英語長大后就是現(xiàn)代文盲,下面有請王萍老師發(fā)言。

  六:傾聽心聲

  男:我們能有今天的成就,不光有老師的辛勤培養(yǎng),而爸爸、媽媽對我們的幫助更是十分重要的。

  女:當(dāng)我們獲得成功時(shí),是您們把親吻送給了我們,那是對我們最好的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),又是您們送給我們一個(gè)擁抱,那是對我們最好的鼓勵(lì)。

  男:您們把愛毫不吝嗇地送給我們,無需太多的言語,我們會(huì)覺得享受到了無盡的愛與關(guān)懷,那會(huì)是我們生活和學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。下面有請學(xué)生代表發(fā)言

  女:愛我們,保護(hù)我們,關(guān)心我們。但您是否了解我們?下面請我們的班長潘小媛把同學(xué)們寫給家長的一封信發(fā)給大家,里面都是我們的心理話。

  男:看過之后,我想各位家長都有不同的感受,也請您們在后面為我們寫上幾句話,然后裝到信封里。

  七、調(diào)查問卷

  男:為了使我們能夠更好地成長發(fā)展,老師設(shè)計(jì)了這張調(diào)查問卷表,想了解我們在家學(xué)習(xí)表現(xiàn),希望您們能如實(shí)填寫。

  八、閉幕詞

  女:各位家長九十分鐘彈指一揮間,眼看家長會(huì)就要結(jié)束了,在這里我祝各位家長事業(yè)有成,各位同學(xué)的學(xué)習(xí)更上一層樓,謝謝大家。

家長會(huì)學(xué)生代表主持詞3

  1:各位叔叔阿姨,首先,請?jiān)试S我們代表所有的老師同學(xué)感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來參加這次家長會(huì)。

  2:歡迎你們走進(jìn)校園了解我們在學(xué)校的生活

  1:歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長

  2:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃

  1:我們的成長離不開老師的諄諄教導(dǎo)

  2:我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷

  1:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長

  2:在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛的陽光長大

  合:在你們的共同關(guān)注下,今天我們的《心與心交流,手與手相牽》家長會(huì)正式開始。

  第一環(huán)節(jié):宣讀班級奮斗目標(biāo)

  1:首先讓我們?nèi)w同學(xué)一起宣讀班級奮斗目標(biāo)。

  1:叔叔阿姨們,你們知道嗎?鞏埡軒同學(xué)和柴會(huì)盈同學(xué)是我們班多才多藝的優(yōu)秀學(xué)生,每一次課堂上的回答都能給我們和老師帶來莫名的驚喜,在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面表現(xiàn)得特別突出,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們談?wù)勛约旱囊恍┖米龇ā?/p>

  第二環(huán)節(jié):學(xué)生代表發(fā)言

  1:原來學(xué)習(xí)習(xí)慣是如此的重要,俗話說的好:播種一種好習(xí)慣,就能收獲一個(gè)好人生。

  2:良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

  1:相信叔叔阿姨們和同學(xué)們聽了這兩位同學(xué)的的經(jīng)驗(yàn)之談之后一定受益匪淺哦!

  第三環(huán)節(jié):家長代表發(fā)言

  2:我們的成長離不開老師的教導(dǎo),我們的成長離不開家長的精心培育,下面有請我們班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵索銘宇的爸爸上臺(tái)發(fā)言,大家歡迎。

  1:聽完索銘宇爸爸的發(fā)言,叔叔阿姨們一定很受啟發(fā),下面再請我們班另一位學(xué)習(xí)標(biāo)兵孫世豪同學(xué)的爸爸上臺(tái)發(fā)言。

  1:千言萬語說不盡老師對我們的關(guān)懷,

  2:萬語千言倒不盡家長對我們的疼愛,

  1:今天的`家長會(huì)我收獲頗多,

  2:今天的家長會(huì)我明白許多。

  合:我們的進(jìn)步離不開班主任劉老師無微不至的關(guān)懷,下面有請我們的劉老師發(fā)言,掌聲歡迎。

  第四環(huán)節(jié):班主任發(fā)言

  1:我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,父母會(huì)記得

  2:我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,老師會(huì)記得

  合:今天是家長會(huì)讓我們大家心與心相連,讓我們大家手與手相牽!希望這次家長座談會(huì)能成為你我溝通的心橋,我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔。今天的家長會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家的光臨。R敬禮)

家長會(huì)學(xué)生代表主持詞4

  甲 尊敬的老師!親愛的爸爸、媽媽!

  乙 尊敬的的叔叔、阿姨們!

  合 大家晚上好!

  甲 首先,我代表八年級六班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨!

  乙感謝各位家長的對我們班級工作的大力支持!

  合 歡迎你們來到臨沂第十一中學(xué)八年級六班!

  甲 你們?yōu)槲覀冏龀隽税駱樱兄x您們的到來。

  乙 我們是未來社會(huì)的主體,更是您們的希望。

  甲 為了我們的成長,父母嘔心瀝血、情深似海;

  乙 為了我們的成長,老師無私奉獻(xiàn),恩比天高!

  甲 有了你們的精心呵護(hù)

  乙 有了你們的悉心培養(yǎng)

  合 才有了我們的健康成長!八年級六班家長會(huì)現(xiàn)在開始!

  甲 首先請劉萬金同學(xué)致歡迎詞

  乙 感謝劉萬金同學(xué)帶來的歡迎詞。

  班主任發(fā)言

  甲 有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖

  乙 有一個(gè)人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的`有力

  甲 他在我們的心田上播撒愛的陽光

  乙 他在我們的心田上滋潤愛的雨露

  甲 他就是我們可親可敬的班主任

  乙 下面就請班主任發(fā)言,大家歡迎!

  家長代表及學(xué)生代表發(fā)言;

  甲 當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命

  乙 這生命就傾注了父母的無限深情!

  甲 當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭

  乙 這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

  甲 如今我們在學(xué)海中遨游,在書山上攀登

  乙 更離不開家長的支持和鼓勵(lì)!

  合 有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!

  甲 首先有請 同學(xué)的家長發(fā)言,大家歡迎

  乙 可憐天下父母心啊,有苦才有樂,有失敗才會(huì)有成功,雖然有些同學(xué)他們這次考試考得不好,沒有達(dá)到自己的目標(biāo),沒有實(shí)現(xiàn)父母的期望!可他們還會(huì)繼續(xù)努力.

  科任教師發(fā)言

  甲 學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折

  乙 成長的道路荊棘叢生

  甲 是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮

  乙 是老師教我們展翅飛翔。

  甲 我們的成績長了;

  乙 老師的面龐瘦了;

  甲 我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了;

  乙 老師的白發(fā)、皺紋多了。

  甲 為了我們老師付出了辛勞

  乙 為了我們老師傾注了汗水

  合 讓我們感謝我們的老師們:老師你們辛苦了!

  班主任老師談對家長的的建議和要求

  甲 爸爸、媽媽:我們深知我們的成績和表現(xiàn),讓您傷心過、生氣過甚至是失望過,但您卻從來沒有放棄過。

  乙 爸爸、媽媽:我們了解你們的關(guān)心,了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想,我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園,傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷,同我們共同暢談我們的向往。

  甲 爸爸:我好希望看到您拿到我的成績時(shí)寬容的目光,這樣,我下次一定會(huì)加倍努力決不讓您失望

  乙 媽媽:我好想聽到您鼓勵(lì)的話語 而不是絮絮叨叨地?cái)?shù)落:這也不行、那也不強(qiáng)!

  甲 下面有請我們的班主任老師談?wù)剬W(xué)校的工作

  閉幕詞

  甲 讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

  乙 讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!

  甲 我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>

  乙 十一中學(xué)會(huì)銘記這重要的日子,因?yàn)榻裉焖吲鬂M座

  甲 20xx級六班會(huì)為這一刻感動(dòng),因?yàn)榻裉,在這里共同放飛希望。

  乙:讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽!

  合:讓這次家長座談會(huì)成為溝通的心橋,我們會(huì)沿著您期待的目光展翅高翔!

  最后讓我們把時(shí)間交給大家,請您們互相交流,溝通吧!

家長會(huì)學(xué)生代表主持詞5

  尊敬的各位家長:大家好!

  我是本班的一名學(xué)生王贈(zèng)安,很榮幸能作為學(xué)生代表,對親愛的家長們說幾句話。

  轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)度過了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實(shí),便捷與高效,疲憊與歡欣。

  然而,我覺得,要想在繁忙的初中生活中取得好成績,就需要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

  于是,首先在這里我想談?wù)剬W(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。我們要知道,學(xué)習(xí),并不完全只追求結(jié)果,而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過程。所以說,不是在平時(shí)不努力,到考試之前搞突擊,就有可能獲得好成績,這完全是投機(jī)取巧的,而學(xué)習(xí)的過程,就應(yīng)該把握45分鐘的課堂效率,我認(rèn)為,課堂對于我們學(xué)生來說是最重要的。打個(gè)比方說,課堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事無補(bǔ)。課堂上,因?yàn)槭墙佑|新知識(shí),只要我們?nèi)谌胝n堂之后,對于知識(shí)的記憶就特別深刻,這一點(diǎn)我有著深切的體會(huì),所以,老師講新課時(shí),就成了我們能學(xué)習(xí)成績提高的突破口。

  如何突破呢?第一,就需要我們上課積極思考,大膽發(fā)言,在課堂之中交流我們自己的看法,可以說,我們實(shí)驗(yàn)初中師老師教學(xué)水平都很高,只要跟著老師的思路走,就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花,在這一舞臺(tái)上,彰顯自己的魅力。普遍的來說,課堂上思維活躍,積極舉手發(fā)言的同學(xué),例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學(xué),上課十分活躍,也就能在平時(shí)的作業(yè)和考試中取得好成績。第二,認(rèn)真整理錯(cuò)題筆記。錯(cuò)題筆記的作用很大,對它的整理決不僅限于應(yīng)付檢查,這是自己在欺騙自己,錯(cuò)題筆記本并不一定只記錄錯(cuò)題,一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面,整理的時(shí)候把自己的學(xué)習(xí)心得也寫在上面,平時(shí)多拿出來看看。重新做一下,回憶一下當(dāng)時(shí)是怎么做的,現(xiàn)在做是否還有更簡單、更巧妙的方法,從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗(yàn),這才是錯(cuò)題筆記本真正的功效。錯(cuò)題筆記也就能成為我們的得力助手。所以,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)成績的提高,更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高。

  接著,我想說的是學(xué)問是苦根上長出來的甜果。我國唐代著名詩人、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián):書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。韓愈的.這句話意在告訴人們,在讀書、學(xué)習(xí)的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風(fēng)船可駛,想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí),勤奮是一個(gè)必不可少的,也是最佳的條件。

  那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,也就是不懈地努力,努力學(xué)習(xí)。或許,近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí),都很少會(huì)說到努力或者勤奮,但是一分耕耘,才會(huì)有一分收獲,我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面,感受到他們早出晚歸的辛勞。所以,勤奮對與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。其實(shí),正如愛迪生所說天才就是1%的靈感加上99%的血汗我們只有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對待學(xué)習(xí),認(rèn)真努力,才會(huì)有所收獲,才會(huì)到達(dá)最高的頂峰。

  最后,作為班長的我,一定和班主任老師,帶領(lǐng)全班同學(xué),向更高的目標(biāo)奮進(jìn),相信我們這個(gè)班集體,一定會(huì)做得越來越好。

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