479分注會(huì)考生經(jīng)驗(yàn)談：合理搭配報(bào)考科目

　　2007年9月16日，去年的CPA考試全面結(jié)束，我也結(jié)束了最后一門《財(cái)務(wù)成本管理》的考試，并以75分通過(guò)。自2005年4月10日?qǐng)?bào)名參考至2007年9月16日結(jié)束，歷時(shí)近兩年半，我終于通過(guò)了注會(huì)所有的考試，其中會(huì)計(jì)69，稅法64，審計(jì)75，經(jīng)濟(jì)法71，其間又報(bào)考并以總分479分的成績(jī)通過(guò)CTA考試。

　　回想起那些備考的日日夜夜，回想起在大家庭每一天，心中頗有感觸。我喜歡的文化氛圍，喜歡這兒的學(xué)習(xí)氣氛，喜歡學(xué)友們那種認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì)，兩年半中自己依托完成了學(xué)業(yè)，從學(xué)友們身上不斷汲取動(dòng)力與經(jīng)驗(yàn)，自身財(cái)務(wù)水平和實(shí)務(wù)操作能力上均有了較大提高。考完最后一門之外，我有兩個(gè)想法：一是將自己的學(xué)習(xí)心得與學(xué)友們交流，以期后來(lái)的學(xué)友們能得到少許啟發(fā)，順利通過(guò)CPA考試；二是繼續(xù)在跟著學(xué)友們學(xué)習(xí)，鞏固自己的業(yè)務(wù)水平，否則過(guò)段時(shí)間所學(xué)知識(shí)就會(huì)忘得一干二凈。

　　兩年多，自己在工作之余通過(guò)考試，也算是幸運(yùn)之人，認(rèn)真總結(jié)了以下四點(diǎn)心得與學(xué)友們共享：

　　一、澄清目標(biāo)，有的放矢

　　《財(cái)管成本管理》第一章開篇先講財(cái)管目標(biāo)，是因?yàn)樨?cái)務(wù)管理目標(biāo)決定了財(cái)務(wù)管理的內(nèi)容與職能。同樣，參加CPA考試首先也要明確自己的目標(biāo)，只有明確目標(biāo)才能清楚努力的方向，才能有勇氣與毅力去克服種種困難。我用“澄清”兩字來(lái)表述目標(biāo)的確立，感覺(jué)有些不妥當(dāng)，只是找不出更能表達(dá)我內(nèi)心想法的詞語(yǔ)。報(bào)考前請(qǐng)你一定要問(wèn)問(wèn)自己到底為什么去考。我在2002年曾經(jīng)報(bào)考一次，而且是一次性報(bào)了5門，那個(gè)時(shí)候根本就不知道這個(gè)考試的難度是什么樣子，也沒(méi)有明確的考試目標(biāo)，那年我僅參加了《會(huì)計(jì)》與《稅法》的考試，上午《稅法》堅(jiān)持到底了，考完一點(diǎn)感覺(jué)沒(méi)有。下午考《會(huì)計(jì)》的時(shí)候我做了不到半小時(shí)就要交卷出場(chǎng)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我會(huì)的他們都不考，考的都是我不會(huì)的，自己一直認(rèn)為會(huì)計(jì)專業(yè)出身考會(huì)計(jì)應(yīng)該是很容易的事情，結(jié)果太多的題不會(huì)做，被監(jiān)場(chǎng)老師硬是“強(qiáng)制”到半小時(shí)哨聲響起才很失落地離開考場(chǎng)。2002年的成績(jī)直到2005年再次報(bào)考的時(shí)候才去網(wǎng)上查了，兩門加起來(lái)不足60分。那次報(bào)考就是因?yàn)闆](méi)有明確的目標(biāo)，從而沒(méi)有足夠的動(dòng)力。但是2005年我的目標(biāo)明確了，我要通過(guò)CPA考試提高自己的財(cái)務(wù)水平，給升遷創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，還有就是打算在不遠(yuǎn)的將來(lái)，自己可以擁有一份第二職業(yè)，由于工作崗位的變更，自己能決定如何安排工作，可以擠出學(xué)習(xí)時(shí)間，具備報(bào)考的客觀條件。這次，明顯不同于上次，我上網(wǎng)查詢了許多相關(guān)資料，了解考試情況，選擇了“的輕松過(guò)關(guān)”系列輔導(dǎo)資料，開始了我的CPA之旅。2005年一同報(bào)名的同事有6個(gè)，結(jié)果考試那天只有我一個(gè)人去考，他們不是因?yàn)闆](méi)有復(fù)習(xí)好，就是因?yàn)樘厥庠�因放棄考試了，仔�?xì)想想他們的情況，其實(shí)是目標(biāo)不明確，特別是兩個(gè)剛大學(xué)畢業(yè)的小同事，見別人報(bào)也跟著報(bào)，也許只是為了把注會(huì)書本當(dāng)成學(xué)習(xí)資料看看吧。

　　考注之路漫長(zhǎng)，沒(méi)有明確的目標(biāo)就沒(méi)有信念，就經(jīng)不起困難與挫折的洗禮，就很可能因?yàn)榉N種堂而皇之的理由去放棄。近三年的考試過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了不少很奮進(jìn)的學(xué)友，他（她）們學(xué)習(xí)很用功，但這些學(xué)友們有好多沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，有的是因?yàn)榧彝ピ�因，有的因�(yàn)樯眢w原因，也有的因?yàn)楣ぷ髅Φ脑�因，一個(gè)又一個(gè)的放棄了，雖然我覺(jué)得很可惜，可每個(gè)人所處的環(huán)境不一樣，考注并不是唯一的選擇。有一個(gè)學(xué)友最值得我學(xué)習(xí)，每夜的苦讀，原因是為了實(shí)現(xiàn)媽媽病危的囑托，而自己卻不知道考注到底能有什么用處，兩年沒(méi)考完就放棄了，我想直接原因不是學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，根本原因在于考試目標(biāo)不明。

　　所以說(shuō)，在報(bào)考之前，你要明確自己是為了什么而去考，自己是否做好了充分的思想準(zhǔn)備去迎接這個(gè)挑戰(zhàn)，自己是否有時(shí)間與精力去考，明確了這些你才能做到有的放矢，才能順利通過(guò)考試。說(shuō)這些也并不排除有的學(xué)友有這種學(xué)習(xí)天賦，即使沒(méi)有這么明確的目標(biāo)也能在短時(shí)間內(nèi)順利通過(guò)。但我還是認(rèn)為大多數(shù)情況下，有這個(gè)明確的目標(biāo)更好，特別是對(duì)于像我這樣的在崗工作的學(xué)友們來(lái)說(shuō)，時(shí)間與精力都沒(méi)有充分保障，有個(gè)目標(biāo)，穩(wěn)打穩(wěn)扎地去考，不失為了一個(gè)好的方法。

　　二、樹立信心，戰(zhàn)勝自我

　　CPA考試既是一個(gè)攻堅(jiān)戰(zhàn)又是一個(gè)持久戰(zhàn)。有的學(xué)友能在一兩年內(nèi)全科通過(guò)，而有的學(xué)友會(huì)經(jīng)歷過(guò)幾次的循環(huán)，我不承認(rèn)人與人之間智力有太大差別，我相信報(bào)考CPA的IQ都不低。差別主要在于時(shí)間與精力，“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！绷硗�，有一定的基礎(chǔ)要比非專業(yè)報(bào)考者的壓力少得多。一年通過(guò)的學(xué)友應(yīng)該也不會(huì)認(rèn)為考注很輕松，對(duì)他們來(lái)說(shuō)考注是一個(gè)攻堅(jiān)戰(zhàn)，一年內(nèi)集中精力，全力以赴，而對(duì)于經(jīng)歷過(guò)循環(huán)的學(xué)友來(lái)說(shuō)，考注是個(gè)持久戰(zhàn)，需要你有一種鍥而不舍的精神。無(wú)論哪一種情況，都首先需要你自身具有一種“自信”的精神，不相信自己能一年通過(guò)的人是很難去努力通過(guò)的，不相信自己一定能通過(guò)的人，是堅(jiān)持不了5年以上的考試折磨的。“自信”很重要，在你鎖定考注目標(biāo)后，接下來(lái)需要的就是“信心”了，有決心、有信心方能從主觀上奠定通過(guò)考試的基礎(chǔ)。

　　2005年考《會(huì)計(jì)》時(shí)，我聽的是張志鳳老師的VCD，永遠(yuǎn)忘不了張老師講的一個(gè)填表題，表中有一個(gè)數(shù)字很簡(jiǎn)單，張老師講完那個(gè)數(shù)字后，嘿嘿一笑說(shuō)：“這1分就這么得到了”。張老師一個(gè)充滿自信的笑容給了我很大信心。想想吧，注冊(cè)會(huì)計(jì)師確實(shí)難考，60分萬(wàn)歲，這60分不是大把抓過(guò)來(lái)的，而是通過(guò)自己努力1分1分拾起來(lái)的，有了這1分，就不愁另外的1分，如果沒(méi)有信心，恐怕連撿1分的力量都沒(méi)有的。那年最后一個(gè)綜合題是合并報(bào)表的，題中要求作出與“投資有關(guān)”的分錄，可我沒(méi)看清題，就心平氣和地把整個(gè)企業(yè)的分錄都做起來(lái)了，越做越覺(jué)得不對(duì)，想想注會(huì)再難也不至于讓人做幾十個(gè)分錄吧，再回頭看看題干，馬上滿頭大汗了，本來(lái)剩余時(shí)間就不多竟然又偏偏看錯(cuò)了題，說(shuō)實(shí)話那部分調(diào)整分錄自己也不怕的，可時(shí)間短怎么辦？當(dāng)時(shí)就想到了張老師那句話，靜了靜心挑自己拿手的合并分錄去做，雖然那個(gè)題到交卷我也沒(méi)做完，可我還是從中拾了不少分，結(jié)果會(huì)計(jì)以69分通過(guò)，所以我對(duì)“撿分”印象很深的，但是“撿分”是要有信心的，不然身手無(wú)力怎么去撿啊。

　　2005年注會(huì)的《會(huì)計(jì)》通過(guò)后，在2006年我報(bào)了注冊(cè)稅務(wù)師的《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》有幸通過(guò)了，所以在2007年頭腦一發(fā)熱報(bào)了注稅其余的四門，加上注會(huì)的財(cái)管，共有5門課程，后來(lái)在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)報(bào)多了，因?yàn)槊刻鞗](méi)有那么多時(shí)間去看，每門課怎么著一天也得2小時(shí)，可自己每天最多也就是6個(gè)小時(shí)的時(shí)間，這個(gè)時(shí)候我想到一個(gè)“化整為零”的方法，把注稅的《稅法一》、《稅法二》、《代理實(shí)務(wù)》三門合而為一，于是注稅就合并成了兩門，加上注會(huì)的財(cái)管每天就有三門需要學(xué)習(xí)的，這樣一來(lái)，每門課程一天2小時(shí)，就有了完成計(jì)劃的現(xiàn)實(shí)性。將注稅的三稅合一是有依據(jù)的，因?yàn)樽⒍惖膬啥惼鋵?shí)就相當(dāng)于注會(huì)的《稅法》，而《代理實(shí)務(wù)》又主要是稅法的應(yīng)用，這樣想的話，三者可以看成一門，一門“稅法”自己還是有信心拿下的。也就是這種思想與信心讓我今年順利完成了注稅考試，一次四門全過(guò)。假如沒(méi)有這個(gè)信心，我想我會(huì)放棄一至兩門，最有可能是考前放棄，那樣的話我明年就得再辛苦一年。

　　三、統(tǒng)籌安排，穩(wěn)步推進(jìn)

　　有明確的目標(biāo)和充足的信心，只是具備了主觀上的條件，客觀上還要具有適合自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方式和方法因人而異，根據(jù)自己的起居習(xí)慣、工作性質(zhì)及時(shí)間安排學(xué)習(xí)。我自己的學(xué)習(xí)方法如下：

　　一是制定長(zhǎng)期的過(guò)關(guān)計(jì)劃。一次過(guò)5門的大有人在，要認(rèn)真分析自己是否具備時(shí)間、精力、財(cái)務(wù)基礎(chǔ)等因素，不具備的時(shí)候要有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，能在兩年或三年內(nèi)通過(guò)也是很不錯(cuò)的成績(jī)。我最初是打算是第一年過(guò)兩門，第二年努力過(guò)三門，結(jié)果沒(méi)如愿，我的時(shí)間及精力只能讓我過(guò)了兩門，所以又奮斗了一年，假如財(cái)管仍過(guò)不了，我還會(huì)繼續(xù)奮斗。最好不要計(jì)劃每年一門，這樣最后一年風(fēng)險(xiǎn)很大的。

　　二是合理搭配報(bào)考科目。報(bào)考科目的搭配是很重要的，但也不是絕對(duì)，我最初不知道《會(huì)計(jì)》與《審計(jì)》的關(guān)系，第一年報(bào)了《會(huì)計(jì)》與《稅法》，報(bào)名后才知道《會(huì)計(jì)》與《審計(jì)》的聯(lián)系，我再回報(bào)名點(diǎn)，人家告訴我要等到明年才能再報(bào)《審計(jì)》，當(dāng)時(shí)很沮喪，可又沒(méi)辦法變更所報(bào)科目了，只好硬著頭皮學(xué)了，最后結(jié)果是我第一年通過(guò)了《會(huì)計(jì)》，第二年通過(guò)的《審計(jì)》，所以說(shuō)任何事情都不是絕對(duì)的。具體如何搭配報(bào)考科目，網(wǎng)上有這方面的資料可查，我的體會(huì)是“重點(diǎn)先突破，難易要結(jié)合”，《審計(jì)》與《會(huì)計(jì)》屬重點(diǎn)課程，也是難度較大的課程，先將這兩門拿下就等于成功了一半。兩法是公認(rèn)比較容易的兩門，我總覺(jué)得《稅法》與《經(jīng)濟(jì)法》都屬于記憶型的課程，將其中一門與《財(cái)管》結(jié)合比較合理，因人而異吧。

　　三是制定中期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。確定報(bào)考課程后，就要根據(jù)距考試的時(shí)間確定要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，一般情況（近兩年）是5月初報(bào)名，9月中旬考試，有4個(gè)多月的學(xué)習(xí)時(shí)間，我感覺(jué)每門課程的學(xué)習(xí)不應(yīng)少于三遍，學(xué)完這三遍就可以進(jìn)行沖刺復(fù)習(xí)了，借助老師的串講進(jìn)一步加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解把握，熟悉考試的難度及規(guī)律性，全面迎接考試。在每年的考試中，我時(shí)間的分配就是按這樣的原則進(jìn)行的，我一年報(bào)兩門，每天爭(zhēng)取用6個(gè)小時(shí)去學(xué)習(xí)，每門課程分配3個(gè)小時(shí)，早上提前上班擠出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，中午與下午盡量從工作時(shí)間擠出各一個(gè)小時(shí)，晚上三個(gè)小時(shí)。

　　四是盡早提前著手學(xué)習(xí)。對(duì)于在職學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，每天要抓6個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)難度是很大的，有時(shí)候時(shí)間不是你自己的，保證學(xué)習(xí)進(jìn)度的唯一的方法就是提前學(xué)習(xí)。我2005年考完《稅法》與《會(huì)計(jì)》后，沒(méi)有刻意等成績(jī)，就到書店買了2005年的《經(jīng)濟(jì)法》與《財(cái)務(wù)成本管理》，并訂購(gòu)了“輕松過(guò)關(guān)”全套資料，由于當(dāng)時(shí)《審計(jì)》可能有大的變化，就沒(méi)有提前學(xué)習(xí)。這樣我就有近一年的時(shí)間去學(xué)習(xí)這兩門課，《經(jīng)濟(jì)法》到考試我學(xué)了八遍，《財(cái)務(wù)成本管理》學(xué)了五遍，也就是提前學(xué)習(xí)為我節(jié)余了學(xué)習(xí)《審計(jì)》的時(shí)間。只是由于考前沖刺復(fù)習(xí)沒(méi)有做好，《財(cái)務(wù)成本管理》當(dāng)年失利，留下一些遺憾。提前學(xué)習(xí)，才會(huì)有比較充裕的時(shí)間聽課件、做習(xí)題，而且會(huì)使通過(guò)考試更有保證。特別是對(duì)于感覺(jué)自己記憶力下降的學(xué)友來(lái)說(shuō)，能反復(fù)多學(xué)幾遍肯定能彌補(bǔ)記憶力下降的不足。

　　五是做好短期計(jì)劃的安排。短期計(jì)劃就是每一遍的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括從何時(shí)開始學(xué)習(xí)，歷時(shí)多少天，每天進(jìn)度為多少，每天學(xué)習(xí)內(nèi)容是什么，具體每天如何安排學(xué)習(xí)內(nèi)容等，計(jì)劃分解到每一天，計(jì)劃就自然而然地轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)任務(wù)，無(wú)論多么忙或出公差，這個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)都是必須要努力完成的，即使時(shí)間很沒(méi)保證，臨時(shí)調(diào)整計(jì)劃，差別也與原計(jì)劃不會(huì)很大。

　　六是做好學(xué)習(xí)進(jìn)度記錄。學(xué)習(xí)進(jìn)度記錄也可以看作是計(jì)劃完成情況的評(píng)價(jià)。我是用EXCELL表格去完成的，橫欄包括日期、章節(jié)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、綜合評(píng)價(jià)，堅(jiān)持每天記錄（花不了多少時(shí)間的），這樣下來(lái)，你就可以隨時(shí)查看你的計(jì)劃完成情況及學(xué)習(xí)效果如何。

　　七是做好學(xué)習(xí)總結(jié)。每章學(xué)習(xí)結(jié)束后，及時(shí)總結(jié)一下，比如本章的要點(diǎn)是什么，客觀題與主觀題的形式是什么，需特別注意的東西等�？偨Y(jié)無(wú)論長(zhǎng)短，只要自己能看懂就行，這樣在你再次學(xué)習(xí)本章的時(shí)候，你大概一看總結(jié)內(nèi)容，就盡可能地將自己的水平恢復(fù)到上次學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)，減少因時(shí)間而把內(nèi)容淡忘。要知道第一遍學(xué)習(xí)有時(shí)候會(huì)歷時(shí)2個(gè)多月，特別是對(duì)于像我這樣的而立之年的大考生來(lái)說(shuō)，記憶力確實(shí)下降了。

　　八是盡量養(yǎng)成一種習(xí)慣。兩三年或更長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)是很辛苦的，單純靠自己的熱情還不夠，最好是形成一種學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能更好地，不是很辛苦地進(jìn)行下去。兩年多我基本上每天早上提前一小時(shí)上班，晚上堅(jiān)持到辦公室去學(xué)（離家很近），翻翻學(xué)習(xí)記錄，沒(méi)有幾天是閑下來(lái)的。有了這個(gè)習(xí)慣后，壓力就不那么大了，按部就班地去學(xué)，穩(wěn)步推進(jìn)。

　　四、良師益友，事半功倍

　　說(shuō)實(shí)在的，能過(guò)關(guān)我真的感謝，感謝“輕松過(guò)關(guān)”系列輔導(dǎo)資料，每門課我都購(gòu)買輕松過(guò)關(guān)的全部資料，并且以輕松過(guò)關(guān)之一、之二為主去學(xué)習(xí)，通過(guò)VCD把名師請(qǐng)進(jìn)家來(lái)，雖然對(duì)自己的自學(xué)能力有信心，但有個(gè)好的輔導(dǎo)資料，有好的老師給輔導(dǎo)確實(shí)能達(dá)到事半功倍的效果。第一年考《會(huì)計(jì)》與《稅法》時(shí)，考前十天我請(qǐng)假在家，每天十小時(shí)，聽的VCD，做輕松過(guò)關(guān)一和二，我想那年過(guò)關(guān)與這十天有很大關(guān)系，聽課、復(fù)習(xí)、沖刺都有了。第二年考《審計(jì)》我也是聽的VCD與劉圣妮老師的課，從最初無(wú)從下手，到明確考試要點(diǎn)，短短幾個(gè)月的時(shí)間掌握了考試的主動(dòng)權(quán)，《經(jīng)濟(jì)法》也是聽VCD郭老師的課，喜歡他那種自信與幽默的風(fēng)格，難怪有學(xué)友發(fā)起總結(jié)他的經(jīng)典語(yǔ)錄，我特別的喜歡。《財(cái)務(wù)成本管理》我聽VCD閆華紅老師的課與學(xué)友提供的田明老師的課件，有學(xué)友很親切地稱閆老師為“紅”老師，可我不敢這樣稱呼尊敬的閆老師。閆老師的課貼近考試，如果你基礎(chǔ)不好又想一次通過(guò)就聽閆老師的，如果你想再多學(xué)點(diǎn)財(cái)管，你聽聽田老師的課，我喜歡田老師的“串講”，讓自己能從更高的角度去把握財(cái)管，理解財(cái)管。我有良師益友，所以我感覺(jué)很幸運(yùn)，老師們的辛苦勞作為我們節(jié)省了大量時(shí)間與精力。

　　有好的老師，有好的資料，還需有好的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境。兩年多我一直喜歡論壇，這里文化底蘊(yùn)很濃，學(xué)友們很認(rèn)真，貼子很“清潔”。在我收獲很大，記得是在考《稅法》的時(shí)候，印花稅稅率就是記不住，也想著不會(huì)考稅率，打算放棄記那些稅率，考前幾天在看貼子，一學(xué)友提供了一個(gè)快速記憶的方法，我試著記了一次還真記住了，結(jié)果當(dāng)年考試一個(gè)計(jì)算題全部是考印花稅稅率，那幾分我得到了，成績(jī)出來(lái)64分，后怕呀，要不是那個(gè)貼子我恐怕要受打擊了，事后找出貼子給樓主道了聲謝謝。考《審計(jì)》的時(shí)候，最初實(shí)在不知道如何學(xué)，雖然聽楊老師的課，要有審計(jì)思路，可我的審計(jì)思路就是形不成啊，偶然機(jī)會(huì)在論壇上面有好心學(xué)友提供劉圣妮老師的課件，索要了前幾章，很感興趣，就趕快去報(bào)了她的一個(gè)班，跟著劉老師學(xué)一段時(shí)間后，自己有了點(diǎn)審計(jì)知識(shí)，回過(guò)頭來(lái)再聽楊老師的課，有種恍然大悟的感覺(jué)，從“基礎(chǔ)知識(shí)去掌握，從更高角度去把握”就是我對(duì)審計(jì)的理解，那年我《審計(jì)》考了75分。現(xiàn)在那位提供課件的學(xué)友我也記不了他（她）的名字了，只知道是同省青島的，真的很謝謝他（她），也謝謝給了我這個(gè)與學(xué)友交流的平臺(tái)。

　　在論壇上你不但可以學(xué)到知識(shí)，而且還能學(xué)到別人的優(yōu)秀品質(zhì)與學(xué)習(xí)精神。喜歡看學(xué)友們的提問(wèn)貼，有的學(xué)友心很細(xì)，問(wèn)題很深?yuàn)W，看了問(wèn)題自己就跟著去思考，不清楚的地方查查資料，加深了印象，通過(guò)學(xué)友的問(wèn)題發(fā)現(xiàn)自已不少的缺點(diǎn)，比如不求甚解、粗心大意、眼高手低等，在學(xué)習(xí)中自己努力去改進(jìn)，不可不說(shuō)是一種莫大的收獲。每每看到深夜學(xué)友們挑燈夜戰(zhàn)時(shí)，我就會(huì)告誡自己努力還不夠，還需再加把勁。

　　自學(xué)能力當(dāng)然重要，但把自己放在一個(gè)開放的環(huán)境下會(huì)更好，名師的點(diǎn)撥，經(jīng)典資料的輔助，學(xué)友們的相互支持與鼓勵(lì)會(huì)減輕自己很多的學(xué)習(xí)壓力，增添很多學(xué)習(xí)樂(lè)趣，真正地讓你“輕松過(guò)關(guān)”。

　　啰嗦了這么多，希望自己的切身經(jīng)歷能給學(xué)友們一點(diǎn)點(diǎn)的啟示，也算是對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)我的熱心的學(xué)友們的報(bào)答，延續(xù)他（她）們樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，為創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份努力。

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