58歲上大學(xué) 實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想還是浪費(fèi)國(guó)家資源(圖)
內(nèi)容提要:9月,天津塘沽區(qū)58歲的仝正國(guó)來(lái)到昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院,正式成為該校一名全日制的大學(xué)生,開(kāi)始了在春城昆明的四年大學(xué)生活。比大學(xué)班主任還大出整整30歲的她,既引來(lái)了敬佩的目光,也招致了諸多的議論。9月1日 仝正國(guó)(中)和昆明理工大學(xué)學(xué)生走在校園中
正方:個(gè)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想 激勵(lì)他人奮進(jìn)
開(kāi)學(xué)之際,記者來(lái)到昆明理工大學(xué),見(jiàn)到僅比仝正國(guó)的孫女大8歲、陪她報(bào)名注冊(cè)的大二學(xué)生王恬。提起這位“特別的學(xué)妹”,王恬十分佩服:“從仝阿姨身上我真正體會(huì)到了什么叫學(xué)無(wú)止境,盡管她剛到學(xué)校,但她的事跡已經(jīng)在同學(xué)中傳揚(yáng)開(kāi)來(lái),她成了激勵(lì)我們學(xué)習(xí)的榜樣!
“快60歲的人還堅(jiān)持求學(xué),我聽(tīng)到這件事就十分感動(dòng),她的精神肯定能激勵(lì)我的孩子!52歲的和振華來(lái)自云南省迪慶藏族自治州,獲知與自己孩子同時(shí)入學(xué)的還有個(gè)58歲的老大姐,連連蹺起大拇指。
在過(guò)去的3年當(dāng)中,仝正國(guó)在天津塘沽一中一直是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。她的高中班主任劉爭(zhēng)譽(yù)說(shuō),“雖然仝正國(guó)年齡大,身體也不太好,但她幾乎沒(méi)請(qǐng)過(guò)一次假、曠過(guò)一次課。這種持之以恒的精神,鼓舞著她周圍的同學(xué),也啟發(fā)著他們思考人生!
仝正國(guó)1965年從天津市塘沽一中初中畢業(yè),因?yàn)楫?dāng)年特殊的歷史原因,沒(méi)能夠繼續(xù)上學(xué)。然而上大學(xué)一直是她心中割舍不掉的夢(mèng)想。2001年國(guó)家放開(kāi)高考的年齡限制后,她在2003年重回母校塘沽一中,開(kāi)始了高中的學(xué)習(xí)生活。
在仝正國(guó)收到大學(xué)錄取通知書(shū)后,40多年前的老同學(xué)們專門擺了酒宴為她慶賀。她的初中同學(xué)劉生遠(yuǎn)說(shuō):“她實(shí)現(xiàn)了自己的理想,也圓了我們這一代人共同的大學(xué)夢(mèng)想。”
反方:浪費(fèi)國(guó)家教育資源
就在仝正國(guó)邁進(jìn)大學(xué)校園的同時(shí),有關(guān)議論也隨之而起。在記者采訪的過(guò)程中,一些受訪者表達(dá)了這樣的看法:目前就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈,58歲的老太太上大學(xué),既浪費(fèi)國(guó)家教育資源,又?jǐn)D占了其他適齡青少年受教育的機(jī)會(huì)。
52歲的天津市民孫文香說(shuō)起仝正國(guó)上大學(xué)就顯得憤憤不平:“其實(shí)就是出風(fēng)頭。這是哪門子事?我的外甥考三本差兩分,失去了一次機(jī)會(huì),很可能以后就報(bào)國(guó)無(wú)門啊!
還有的人認(rèn)為,仝正國(guó)非得上正規(guī)院校而不滿足于通過(guò)成人高考等方式來(lái)圓夢(mèng),是不可理解的。
在天津一個(gè)建筑工地打工的吉林籍民工湯德說(shuō):“以前看報(bào)紙報(bào)道過(guò)這事兒。原來(lái)以為老大姐考一下,只是為證明自己的能力。沒(méi)有想到,還真去上大學(xué)了。”
高中畢業(yè)后就在天津干活的湯德,已經(jīng)離開(kāi)校園近10年了,他認(rèn)為,在這個(gè)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的時(shí)代,一紙正規(guī)大學(xué)的畢業(yè)文憑對(duì)年輕人有著更重要的作用。
仝正國(guó)的家人也不太支持她上學(xué)。老伴慈元富退休后返聘在航運(yùn)部門,經(jīng)常出海。他說(shuō):“她上高中我就不太支持。還要上大學(xué)?年輕人還有個(gè)就業(yè)問(wèn)題,她的出路呢?沒(méi)有出口啊。”她的兒子也說(shuō):“四年大學(xué)下來(lái),學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)等怎么也得10多萬(wàn)元,拿這些錢干啥不好?”
盡管不太支持,但仝正國(guó)的家人還是表示理解。1977年恢復(fù)高考時(shí),仝正國(guó)卡在報(bào)考年齡的最后一年,可兒子那時(shí)只有3歲,丈夫又常年出海,她曾經(jīng)為了家庭而放棄過(guò)追求。慈元富說(shuō):“上大學(xué)是她的夢(mèng)想,她在為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力的過(guò)程中體驗(yàn)到了快樂(lè)!
學(xué)者:尊重個(gè)人選擇,也要為年輕人創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)
針對(duì)“仝正國(guó)現(xiàn)象”,天津社會(huì)科學(xué)院社會(huì)學(xué)研究所副研究員汪潔說(shuō),受教育是每一個(gè)公民的權(quán)利,沒(méi)有年齡、性別和高低貴賤之分!拔覀兗葢(yīng)當(dāng)為那些年輕的孩子到高校深造而高興,也應(yīng)當(dāng)對(duì)仝正國(guó)給予充分的理解和寬容,尊重她的選擇!
但汪潔也提出建設(shè)性意見(jiàn):在高校資源相對(duì)有限的階段,今后遇到仝正國(guó)這種情況時(shí),學(xué)校是否可以考慮變通的辦法,為這類考生增加名額,這樣既弘揚(yáng)了求學(xué)精神,也為別的考生創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。
昆明理工大學(xué)教師孫昀認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)從積極的層面看待仝正國(guó)上大學(xué),因?yàn)檫@件事體現(xiàn)了“終身學(xué)習(xí)、終身教育”的理念,具有很強(qiáng)的社會(huì)意義。
對(duì)社會(huì)上的一些議論,仝正國(guó)不以為然。她告訴記者,如果不是趕上國(guó)家的好政策,自己不可能一把年紀(jì)還能重新回到中學(xué)進(jìn)而到大學(xué)課堂求學(xué)!拔疑蠈W(xué)并不是為了畢業(yè)找個(gè)好工作,只想活到老學(xué)到老,讓自己的人生更精彩。如果有可能,我今后還會(huì)考研繼續(xù)學(xué)習(xí)!保ㄍ辏
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