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舍與不舍作文

時(shí)間:2024-07-20 08:30:25 秋瑩 資料 我要投稿
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舍與不舍作文(通用35篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的舍與不舍作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

舍與不舍作文(通用35篇)

  舍與不舍作文 篇1

  當(dāng)愛情來(lái)臨時(shí),同時(shí)給人們帶來(lái)了無(wú)盡的甜密和幸福,然而,同等的,在它逝去時(shí),也會(huì)留下無(wú)盡的痛苦和傷感!

  對(duì)于這種人類期待又畏懼的情感,我們要學(xué)會(huì)如何取舍呢?

  愛情如一陣風(fēng),你若緊緊抓住它,你就會(huì)擁有這份幸福,可當(dāng)愛情變了質(zhì)時(shí),過份地拴牢他,也無(wú)濟(jì)于事了,當(dāng)它存在時(shí),我們要充分珍惜它,享受這一甜蜜的過程。但畢竟越浪漫的愛情就越如曇花一現(xiàn),燦爛但不永恒!所以它逝去時(shí),千萬(wàn)不要過分悲痛,甚至對(duì)對(duì)方采取過激的行為!

  愛情在時(shí),在對(duì)方眼中你是一塊價(jià)值連城的.璧玉。當(dāng)他消失時(shí),你便只是一塊破銅爛鐵了;蛟S他會(huì)對(duì)你存在一些愧疚感吧。但自己應(yīng)該明白,這不是愛,不應(yīng)該再過分強(qiáng)求對(duì)方愛自己,也不用再問他是否愛你,因?yàn)椴粣勰懔说娜嗽僖部床坏侥闵砩系膬r(jià)值,我們?cè)趩柕,只是自己還值不值得被愛,而去向不懂得珍惜你的人尋找答案,結(jié)果只會(huì)弄得遍體鱗傷,不如讓這份愧疚感留下來(lái),化做這份感情的憑證,淡淡的,淡淡的,也許會(huì)更好。

  前方的路還很長(zhǎng)很遠(yuǎn),與愛情邂逅的機(jī)會(huì)還有很多,找到懂得珍惜你的人,將路繼續(xù)延伸…

  舍與不舍作文 篇2

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間就要各奔天涯。望著藍(lán)盈盈的天空,我的心仿佛停止了跳躍,秒針無(wú)情的奔跑著,我們?cè)僖淮纬聊?/p>

  還有幾天就要分別?我們每一個(gè)人心里都最清楚,但是,誰(shuí)也不愿意說出那一個(gè)數(shù)字,心里像有一個(gè)大鉛錘,沉重的無(wú)法想象。每當(dāng)這時(shí),大家靜靜的,享受著在一起的時(shí)光……我們就這樣,度過了一天又一天。

  雖說快期末了,可大家沒有絲毫的緊張感,更多的是對(duì)同學(xué)不舍和對(duì)母校的留戀。填寫同學(xué)錄、寫畢業(yè)留言、照畢業(yè)相,這是我們做的最多一件事情。誰(shuí)都知道,再過幾天,我們就要深情而又無(wú)奈的說一聲“再見!”

  每當(dāng)上課時(shí),我們沒一個(gè)同學(xué)都有心沒心的,總會(huì)互相看著,巴不得講整個(gè)班級(jí)的同學(xué)的面孔都深深地刻在心中,可無(wú)情的歲月仍會(huì)沖刷著每一個(gè)人的回憶,這是無(wú)法改變的,雖然誰(shuí)都清楚這一點(diǎn),但是大家似乎變得叛逆,不肯放棄每一秒與同學(xué)們一起歡笑、一起奔跑、一起努力……

  “嘩啦”一聲,傾盆大雨下了起來(lái),整個(gè)世界都被雨簾遮住了,連天空都在為我們的分別哭泣呢!但是我們毫不理會(huì),靜靜的',這一份友誼在我們每一個(gè)人的心中綻放著色彩,散發(fā)著清香。

  夜,靜靜的,我在筆記本上寫下一段文字:“六年的相處,逐漸遠(yuǎn)去,當(dāng)我們聽到初夏的第一聲蟬鳴,離別卻向我們走來(lái)。天下沒有不散的宴席,但每一位同學(xué)那清澈透明的雙眸中,充滿了寫不盡的不舍與留戀。友誼萬(wàn)歲!”

  舍與不舍作文 篇3

  不知不覺在南門已經(jīng)度過了那么多年,六年了,我從單純天真的孩子變成了如今的模樣。畢業(yè)臨近,我們即將分離......

  我們從一開始的初識(shí),到現(xiàn)在的相知,我們一起經(jīng)歷了那么多風(fēng)風(fēng)雨雨,一起瘋,一起笑......可現(xiàn)在不得不分離,我的'心中有不舍,不舍曾經(jīng)共勉的朋友;有難過,難過要離開這個(gè)母校;也有期待,期待初中的全新生活。

  老師,我后悔,后悔曾經(jīng)對(duì)您的不敬,后悔那時(shí)的逃課,后悔從前的墮落。老師,對(duì)不起......老師,我舍不得您......是您把我從懸崖邊上拉回來(lái),是您給予我鼓勵(lì)、動(dòng)力。老師,我感謝您!沒有您,就沒有今天的我。老師......

  同學(xué),或許我并不是那么優(yōu)秀,跟班上眾多人物相比,我遜色不少;或許一班58個(gè)同學(xué),有幾個(gè)跟我不過點(diǎn)頭之交;或許我于你們而言不過是踏腳石......但是,我想說,六年了,我們共同走過了六年春秋,從前我對(duì)你們有的是敬佩,是仰慕,是看不起,但是現(xiàn)在,我一想起再幾個(gè)月我們就要各奔東西,我有的只是不舍啊......

  老師,我只是您眾多桃李的其中一顆,也不是那么出眾,幾年之后,您也將忘記我;同學(xué),我只是你人生中的一個(gè)過客,將來(lái)你們會(huì)遇到許多比我更稱職的朋友......

  不舍你們,不舍校園,不舍時(shí)光。

  舍與不舍作文 篇4

  古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。一本書,可以讓我淚如雨下,讓我們?yōu)槿宋锔械奖矗幸槐緯屛矣辛诉@樣的經(jīng)過《外婆的月亮田》。

  又是明月夜,霜滿天,盡頭處,遠(yuǎn)山隱約,那是最樸素的人間。白水臺(tái),桐花嶺,朱砂集,書中的這些地方又讓我想起了人世間的悲歡離合。故事里有外公帶給所有人的歌聲和他為所有寫的香火。有外婆默默的守候的愛與不舍。在白水臺(tái)中的月亮田和望月鱔是那么美好和寧?kù)o,但是因?yàn)槌鞘械姆比A的燈火,使人看不見星空和柔和的月光。在城市中的孩子不知桐花的潔白和美麗,不知竹筍是如何生長(zhǎng)成一棵棵挺拔的翠竹的,不知冬天走在森林是那么寂靜優(yōu)雅的,他們不知鄉(xiāng)村的自由與美好。但是有一種感情是不會(huì)因?yàn)槿魏问露淖兊模蔷褪菒叟c守望。或許那桐花還是如雪一樣鋪滿層層山嶺,但那個(gè)小九姑娘已經(jīng)長(zhǎng)眠在白水臺(tái),和她的梅先生,百花紙,還有月亮田。很多年后,小竹兒也許始終記童年時(shí)光,記得白水臺(tái)那傷感卻美麗的.夜晚,記得那可口的麻塘,記得嫩滑的竹筍,記得珍貴無(wú)比的茶泡。

  我認(rèn)為外公和外婆都用各自的倔強(qiáng)的方式完成了一生的承諾,盡管磕磕絆絆,但卻像盛開在人間最純潔的桐花。那愛與不舍是簡(jiǎn)單不復(fù)雜、隱忍而不退卻,永遠(yuǎn)無(wú)可超越的。

  舍與不舍作文 篇5

  想想也是,時(shí)光如流水,在小學(xué)的六年時(shí)光,就這樣匆匆過去;貞浟甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,眼前充滿了不舍與難忘。

  我們馬上就要畢業(yè)了,在這六年中,我們就像一株株幼苗,接受著老師的灌溉。似乎在教室里,還有我們的朗朗讀書聲;在操場(chǎng)上,還有我們的陣陣嬉鬧聲;校園里還有我們歡樂的身影。在校園中的每一幕,都會(huì)成為回憶。

  記得在2018年的元旦活動(dòng)中,同學(xué)們每個(gè)人的表現(xiàn)都令班級(jí)增光添彩。當(dāng)我接到制作的“大任”時(shí),我的內(nèi)心是很緊張的':做不好怎么辦?不合同學(xué)們的意愿怎么辦------(此處省略一萬(wàn)個(gè)“擔(dān)心”)這時(shí),同學(xué)們似乎看出了我的擔(dān)心,紛紛過來(lái)安慰我,并告訴了我他們的喜好。在那一次的元旦活動(dòng)中,我的節(jié)目大受好評(píng),看著同學(xué)們的笑臉,我的心里是最甜的------

  體現(xiàn)大家團(tuán)結(jié),是在秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上。同學(xué)們相互幫助,在比賽中密切合作,在運(yùn)小球比賽中,大家用幾乎完美的配合贏得了比賽。在輸?shù)袅恕胺e少成多”比賽后,大家互相安慰,互相鼓勵(lì),這一切我都看在眼里。曾有人說過,602班并不好。但是,我想告訴他,你錯(cuò)了,這是一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛的集體。

  忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)忘不了------小學(xué)生活如珍珠一樣,里面有不舍,也有回憶,光陰啊!數(shù)年之后,能讓我再見一眼這個(gè)602班嗎?見一見這充滿難忘與不舍的地方吧!

  舍與不舍作文 篇6

  你知道我一向是最悲觀的人。不忍見花落,情愿花永不開,不愿見月缺,情愿月永不圓。

  你知道我恐懼別離,所以寧可從未與你相遇。

  而花已經(jīng)開,月正圓,我已經(jīng)與你相遇。冥冥中安排好會(huì)相遇,按照命運(yùn)的旨意,我們成了棋盤上對(duì)面的兩顆卒子,互相凝視,讓目光穿透楚河漢界的幽深遼闊。

  我已經(jīng)看見千山萬(wàn)壑外與我有著同樣靈魂的你,怎么舍得放棄。

  怎么舍得。怎么舍得。怎么舍得。

  他們告訴我煙花絢爛之后必然歸于空寂。他們告訴我狂飲相思烈酒后必然是宿醉。他們告訴我這樣的故事

  假如有結(jié)局,必然是笙歌散去,庭院深深,深幾許。

  如此篤定。沒有誰(shuí)抗拒得過命運(yùn)的手。

  想起每次旅行,沉迷在湖光山色里,每一眼都帶了訣別的意味,清楚自己也許一生都不會(huì)再來(lái)。但是在回憶里,泰山的松濤永遠(yuǎn)在呼嘯,長(zhǎng)江的巨浪永遠(yuǎn)在翻滾,夢(mèng)里永遠(yuǎn)充盈著秦淮胭脂的'濃香。

  沒有長(zhǎng)久,我把一瞬寫成長(zhǎng)久。

  沒有永恒,我讓此刻化成永恒。

  還有你的愛情……我接受宿醉且請(qǐng)容我飲下相思的烈酒,我接受笙歌散去且請(qǐng)容我端坐華美的盛筵,我接受永遠(yuǎn)空寂深黑的夜色,請(qǐng)給我此刻煙花絢爛。

  請(qǐng)給我此刻煙花絢爛。萬(wàn)樹銀花落盡,我仍能笑著記起你,記起我和你曾那么深、那么深、那么絕望的愛過……

  舍與不舍作文 篇7

  歲月劃過心坎的淡淡傷痕時(shí),雖然留下了些許的遺憾、無(wú)奈、沮喪和愁緒,但是在斑斑點(diǎn)點(diǎn)的記憶深處,仍然留下了一筆筆依依不舍。

  記得那一次,我的`爸爸抱著一個(gè)紙盒子,走進(jìn)了家門,說:“打開這個(gè)盒子,里面有驚喜,快點(diǎn)打開呀!”我非常好奇。于是,我跑到了盒子旁,突然發(fā)現(xiàn)這盒子還會(huì)動(dòng),所以我就小心翼翼地打開了,我蹦了起來(lái),說:“哇,這……是小狗嗎?”邊說我邊把小狗抱了起來(lái),并給它取了個(gè)名字:小黑。因?yàn)樗芎。我坐在地上,一邊喂小黑吃狗糧,一邊又摸著它那柔軟的小頭說:“小黑,小黑,你說你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呢?”我慢慢地陷入了沉思。

  時(shí)間如流水一般匆匆而過,一個(gè)月就過去了。我的奶奶帶著小黑出去散步了,我在家里寫著作業(yè)。過了十分鐘,小黑回來(lái)了,在院子里不停的吐白沫,我害怕極了,這時(shí),爸爸來(lái)了,他左看看,右看看,接著,打給了寵物醫(yī)生,焦急地說:“醫(yī)生,你來(lái)我家一趟吧……”爸爸在院子里走來(lái)走去,忽然,醫(yī)生到了,看了看小黑癥狀,說:“這狗恐怕是吃了老鼠藥,不過十分鐘,他就要去世了!甭牭竭@個(gè)消息我大吃一驚,小黑怎么會(huì)吃老鼠藥……哎,早知道我就不讓奶奶帶小狗出去了。小黑安息后,我把它埋了起來(lái),每一次看到別的狗,都會(huì)讓我鼻子一酸。

  這就是在我記憶深處留下的那份依依不舍……

  舍與不舍作文 篇8

  “小偷,站!”一道黑影閃過,在狹窄的街巷中穿梭著,貓般好奇心的我跟了上去。

  這是我今年在廣東寒假遇到的一件事,主人公就是那道“黑影”。

  一腳飛踢,小偷倒在地上,企圖翻身逃跑,但卻被‘“黑影”死死按在了地上。我仔細(xì)打量了一番,“黑影”很高大,很壯實(shí),威風(fēng)凜凜。

  回家后,更巧的事發(fā)生了,他竟然是我爸租住的鄰居。看起來(lái)很平易近人,于是我去他家搭話,家里實(shí)在太無(wú)聊了。他對(duì)待我很客氣,也很愿意說話,很有親近感,我也了解了他的很多事。

  他當(dāng)過兵,如今已有六十多了,一輩子無(wú)兒無(wú)女,一個(gè)人過的很清閑,沒有人陪他,所以經(jīng)常在外面“溜達(dá)”。他每天早上都會(huì)到公園轉(zhuǎn)一圈,回到家后就和小魚聊天了,這些小魚兒也很愿意和他玩。家里還有一只叫“貝貝”的狗,也已經(jīng)年老體衰了,整天和他在一起,好像能理解主人的這種孤獨(dú)。這只狗雖不活潑,但我也樂意和他玩,在它身上我看到了和它主人一樣氣質(zhì),老當(dāng)益壯。

  他在鄰居的心里地位也很高,大伙多多少少都得到過他的幫助。小巷中的'空地處有很多芒果樹,都有他的氣息,我叫這些芒果樹為“黑影”樹。大家也跟著我如此稱呼。如果遇上下雨天,道路泥濘,土地就都是他的了,他一點(diǎn)一點(diǎn)“補(bǔ)”好,補(bǔ)得很平很平。

  他也很多愁善感,在我走的那一天,我去與他告別,沒想到與我只相識(shí)一個(gè)月的他哭了,也許他覺得失去了我這個(gè)朋友吧。

  舍與不舍作文 篇9

  記憶的腳步,寫下了你我。熟悉的影子,依然閃過。

  ——題記

  初秋的傍晚,有了一絲涼意。落葉帶來(lái)了朦朧的心意。

  “讓一下,讓一下”“滴滴,滴滴……”街道上來(lái)來(lái)往往的車輛,打破了秋的寂靜。母親在前,而我在后。一路只是沉默。如今,我已不再是一個(gè)讓母親牽手過馬路的小孩子了,也許,因?yàn)槌砷L(zhǎng),匆忙的.腳步本未懈怠,而如今,更是加快了步伐,從未停歇。是成長(zhǎng),拉開了我們的距離,彼此好忙。

  這一天,我一如既往孤單一人走出校門,與以往不同的是今天我心情極差,而母親的出現(xiàn)使我眼前一亮,更是驚訝。母親今天好不容易早一次下班,來(lái)接我,滿懷激動(dòng)沖上前去,可母親說‘“快點(diǎn),快點(diǎn),好不容易來(lái)趕個(gè)集,給你買點(diǎn)衣服,還要忙,你走快點(diǎn)”說完扭頭就走,什么也不問!拔依蹎帷⑽茵I嗎,學(xué)習(xí)呢……的鼻尖,有點(diǎn)酸酸的,母親老了,可依然拉住我的手,心中我依然是那個(gè)不懂事,淘氣的孩子……’”什么也沒有,我失望至極,扭頭就走,與母親一路沉默,我滿臉不高興,只顧往前走,一直走……

  突然,母親急切的拉住我的手,往回拽,當(dāng)時(shí)我還生氣,可扭頭一看,一輛急快的車飛過。這一刻,秋風(fēng)吹過我鼻尖,有點(diǎn)酸酸的。

  這一刻,母親似乎再次年輕,依然像小時(shí)候拉著我的手,輕輕走過馬路,在她心中,我依然還小,母親我懂了,此刻的你讓我如此不舍……

  舍與不舍作文 篇10

  “時(shí)間飛射,光陰似箭”。時(shí)間是讓我們長(zhǎng)大的一樣?xùn)|西,同時(shí)是讓我們分離的不舍。我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,從幼稚園的世紀(jì)說起:

  幼兒園里我們無(wú)憂無(wú)慮地玩著,從來(lái)沒想過有分離這回事,而當(dāng)我們?cè)谟變簣@畢業(yè)的時(shí)候,我們也沒有多想,總覺得還有一天會(huì)再見面,我們?cè)诋厴I(yè)的時(shí)候記錄下了那時(shí)候快樂的時(shí)間,互相留下了家里的電話,等到長(zhǎng)大一定的時(shí)候打電話給你的同學(xué),她早已忘記你是哪一位了。

  等到我們上了小學(xué),漸漸地長(zhǎng)大也明白了分離的痛苦。

  從那一天我踏進(jìn)了小學(xué)的大門起,我和那些同齡的孩子嬉嬉鬧鬧的玩耍也有了五年的時(shí)間了,我們的感情也越來(lái)越深,上課時(shí)認(rèn)真地聽老師講的每個(gè)細(xì)節(jié),下課了和好友一起打那些欠扁的男生,等他們向我們認(rèn)輸了為止才放過他們。在學(xué)校的.時(shí)候,我們把不得那些男的都轉(zhuǎn)學(xué),可等到他們走了之后我們才覺得和他們的打鬧也是一種友好的表示,其實(shí)并怎么像讓他們轉(zhuǎn)走或離去,因?yàn)樽吡司驮谝矝]人可以惹我們這些女生生氣了,也沒有那些人可以逗我們開心,連男生都不舍就更別說是讓女生離去了。很快就要到六年級(jí)了,再過這一年我們就要分開了,有太多的不舍和友情,我們多么想讓時(shí)間停留在我們嬉戲玩耍的這些日子里。

  希望同樣是要讀六年級(jí)的學(xué)生們能珍惜剩下的一年時(shí)間,好好學(xué)習(xí),讓友情和知識(shí)越來(lái)越充實(shí)!

  舍與不舍作文 篇11

  六年了,我,即將畢業(yè)。對(duì)于我來(lái)說,我就是雛鷹,一只即將被您放飛藍(lán)天的雛鷹,對(duì)您有太多太多的不舍,但在我的心里,感謝的有更多更多。感謝您每次對(duì)我嚴(yán)厲的批評(píng),感謝您給我令我驕傲的夸獎(jiǎng),感謝您對(duì)我的諄諄教導(dǎo),感謝您給予我做人的道理,感謝您對(duì)我的希望……感謝,一個(gè)樸實(shí)無(wú)華、簡(jiǎn)單明了的詞語(yǔ),它將被我們每一個(gè)同學(xué)說上許多許多遍!

  千言萬(wàn)語(yǔ),一切盡在對(duì)老師的感謝中。

  還清楚的記得,在五年級(jí)的時(shí)候,張老師,您在我取得進(jìn)步的時(shí)候即使鼓勵(lì)我,表?yè)P(yáng)我,讓我有更大的動(dòng)力去取得更好的'成績(jī)。就是因?yàn)橛辛四墓膭?lì),才讓我在上課的時(shí)候,可以舉起那雙充滿自信的手。在您表?yè)P(yáng)我的時(shí)候,我其實(shí)挺自豪和驕傲的,那也是我第一次知道原來(lái)驕傲的滋味其實(shí)還不錯(cuò)。您還提出要來(lái)我家家訪,我還記得,您來(lái)的時(shí)候已經(jīng)很晚了,也很疲倦,但您還是笑容滿面地走進(jìn)我們家,其實(shí)您不知道,那時(shí)候您在和爸爸媽媽表?yè)P(yáng)我的時(shí)候,我正在偷聽呢!聽著您的表?yè)P(yáng)、聽著您對(duì)我的期望,我暗下決心,要用好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的期望。正是因?yàn)樾闹杏兄@樣的信念,我在大考中成功取得了好的成績(jī)!

  我將一如既往帶著這樣的信念,去取得更好的成績(jī)!張老師,對(duì)您也有太多的不舍,不舍您那和藹可親的笑容,不舍您那深情的讀書聲,不舍您那嚴(yán)厲的批評(píng)和那雙炯炯有神地雙眼,總之您一切的一切,都讓我那么的不舍。

  最后祝您可以身體健康,桃李滿天下!

  舍與不舍作文 篇12

  今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《滴水穿石的啟示》,這篇課文告訴我們:“目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想!弊髡邽榱俗C實(shí)他的觀點(diǎn),還舉了李時(shí)珍、愛迪生、齊白石這三位名人的例子,證明了古今中外所有成就事業(yè)的.人,都是靠著“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一塊塊“頑石”,最終取得成功的。

  其實(shí),擁有“滴水穿石”精神的人何止他們?nèi)?古代有名的書法家王羲之,幼納于言,人未之奇,但他從小酷愛書法,每天堅(jiān)持練字,用池水洗毛筆,天長(zhǎng)日久,竟把一池水都染黑了,后來(lái),經(jīng)過王羲之的不懈努力,終于成為了歷史上有名的書法家。大旅行家徐霞客一生都行走在考察祖國(guó)名山大川的路上,終于給后人留下了光輝著作——《徐霞客游記》。還有童第周,他天資平平,但他目標(biāo)專一,勤奮努力,“功夫不負(fù)有心人”,終于成為了舉世聞名的生物學(xué)家。

  這樣的例子還有很多很多,如祖逖聞雞起舞,勾踐臥薪嘗膽,談遷二編《國(guó)榷》,……這些人的事例讓我看了自愧不如,因?yàn)槲覍W(xué)什么都是三分鐘熱度。小時(shí)候,我看見電視里的人彈鋼琴,十分羨慕,也想要學(xué),可學(xué)了沒幾個(gè)星期,就不愿意再學(xué)了,任憑媽媽怎么威逼利誘,軟硬兼施我也無(wú)動(dòng)于衷。

  現(xiàn)在我懂事了,也十分后悔,我決心也要像齊白石爺爺學(xué)習(xí),像他那樣目標(biāo)專一,持之以恒,練得一手爐火純青的技藝。

  同學(xué)們,讓你我快快行動(dòng)起來(lái),向著專一的目標(biāo)義無(wú)反顧地前進(jìn)吧!

  舍與不舍作文 篇13

  透過窗外看見有鳥飛過,把耳機(jī)塞進(jìn)耳朵有緩緩的音樂流過“難離難舍,終有一別,常情如此不可推卸……”Eason一貫的調(diào)子。天下沒有不散的宴席是大道理,可還是期盼沒有分離該是多美好,沒有悲歡離合的情緒。就如同我不喜歡再見這個(gè)詞,因?yàn)樵僖娍赡苁窃俅蜗嘁,也可能是再也不見?/p>

  閉上眼睛,回憶匯聚成海,過去的不曾過去,仿佛還是畢業(yè)那天馬不停蹄的散伙飯,海邊最后一次狂歡,記得那陽(yáng)關(guān)下的沙礫,耀眼的如同倒映在眼眸的星光,那一邊碧海藍(lán)天下的每一張笑靨,生動(dòng)得仿佛還清晰地定格在那一瞬間,這是我活過十五個(gè)年頭最為不舍翻過的一頁(yè)篇章,渾渾噩噩的兩個(gè)月暑假,沒有作業(yè)沒有枯燥的卷子,不用腦子高度緊繃,然后到報(bào)道那一天新學(xué)期開始。我才正真明白已經(jīng)是離我遠(yuǎn)去了,原先總覺得時(shí)光難捱,到頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)它早已打馬而過。

  當(dāng)走進(jìn)高中教室坐在座位上聽著班主任絮絮叨叨地講著一些零零碎碎的事情,看著陌生的面孔,才恍然間醒悟今天已經(jīng)是作為一位高中生成為這個(gè)集體的'一員,我在日記里寫到“從明天開始,劈柴喂馬,文化苦旅!彪m然劈柴喂馬是不可能的,文化苦旅卻是實(shí)實(shí)在在的了。每天早早起床上課,到中午饑腸轆轆一口氣沖到食堂,然后繼續(xù)午休上課放學(xué)晚自習(xí)忙忙碌碌像個(gè)陀螺轉(zhuǎn)不停,開始了充實(shí)的一天天。

  舍與不舍作文 篇14

  道別,是一場(chǎng)相聚的結(jié)果。它連帶地引發(fā)想念──想念自己最好的朋友,想念自己曾經(jīng)歷過的事情。當(dāng)我們多年后再次遇見同一個(gè)人,再次來(lái)到同一個(gè)場(chǎng)景時(shí),感受必定會(huì)是非常復(fù)雜與難以言喻的。

  這次五天四夜的夏令營(yíng),使我認(rèn)識(shí)了好朋友,也讓我經(jīng)歷了酸甜苦辣的各種滋味,記得使我最為感動(dòng)與快樂的事莫過于我們小組的表演。表演前,每一個(gè)人都盡心盡力地排演;表演時(shí),大家都努力扮演好自己的角色,使得臺(tái)下觀眾笑聲連連;表演后,我們都很滿意自己的表現(xiàn),也非常地快樂滿足。

  此時(shí),燈光一暗,一個(gè)閃著燭光的大蛋糕,突然出現(xiàn)在我們的眼前──這最后一夜,每個(gè)人看來(lái)都如此的欣喜滿足。即使聽著曲調(diào)悲傷的民歌,似乎都沒有任何人受影響,大家仍快快樂樂的聊天、玩樂。原本的我也十分興奮,終于可以回家了!不用再睡沒有冷氣的'房間了!就在這一刻,吃著蛋糕的我,心中忽地涌起一絲惆悵,這絲惆悵是這么的微乎其微,但卻清晰得不可掩蓋?粗@群同學(xué),我知道我會(huì)很想念他們,想念今天最后一晚的歡樂,想念這個(gè)校園,想念這里的老師……所有的一切,似乎都突然變得如此難以忘卻,難以割舍。

  我不會(huì)哭,道別的時(shí)刻我不會(huì)哭,我要笑,笑著和大家說再見。幾年后重溫舊夢(mèng)時(shí),就算感受再怎么復(fù)雜、再怎么難以言喻,我也要自己所想念的是這一切的快樂,想念此時(shí)此刻的笑容。

  舍與不舍作文 篇15

  一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)六年學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,我是多么不舍。就讓這篇作文為這六年畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)吧。

  仿佛間,我們還坐在一個(gè)教室,我看看你,你看看我,是多么美妙,多想時(shí)間在那一刻定格。這六年發(fā)生的點(diǎn)滴,每一件事回憶起來(lái)都是那么美好,那么讓人懷戀。課堂上,老師正為我們授課,但總有人在底下竊竊私語(yǔ),侃侃而談,甚至唾沫飛濺,老師卻每次都不厭其煩的停下整頓記律。一聲聲發(fā)自肺腑的教誨,一次次樂此不疲的言傳身教……讓三尺的講臺(tái)有了溫度,讓碩大的黑板有了樂趣,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。

  六年同學(xué),臨到畢業(yè)才有滔滔不絕的.話想對(duì)對(duì)方說。六年了,一眨眼,我們從幼兒園跨進(jìn)了小學(xué),又即將從小學(xué)跨進(jìn)初中的大門,這六年,將成為最珍貴的回憶。一次次考試時(shí)的緊張,一回回公布成績(jī)的激動(dòng),也都將雪藏在心底。還記得誰(shuí)借你書嗎,還記得是誰(shuí)為了小事跟你大打出手嗎,還記得是誰(shuí)偷偷借你作業(yè)抄嗎……是同學(xué),同班同學(xué)!從膽小懦弱變得勇敢頑強(qiáng),從性格內(nèi)向變得陽(yáng)光開朗……這六年,收獲了友誼,收獲了知識(shí),收獲了……謝謝,這六年中你的陪伴。

  歲月依舊,再過一個(gè)夏天,教室不變,最開始的初心不變,唯一變的就是坐在六《2》班教室的不再是我們,又是一屆六年級(jí)學(xué)生,一屆一屆接著一屆,經(jīng)歷了多少次難舍難分,多少次依依不舍?

  六年轉(zhuǎn)瞬即逝,是多么多么不舍啊!

  但我們的不舍終將釋懷。

  舍與不舍作文 篇16

  我想看你們笑,迎著朝陽(yáng)來(lái),伴著落日去,我的孩子們。不知不覺,支教已經(jīng)進(jìn)行到第五天,每一個(gè)孩子的名字,都深深刻進(jìn)了腦海里。我不知道我有多愛你們,只是看著你們放學(xué)回家都有點(diǎn)依依不舍。數(shù)著日子,我害怕告訴自己將要離開。

  還記得我還是小孩子的時(shí)候,我的理想是要當(dāng)一名神圣的人民教師。只是漸漸懂事,我不再期待,我變得討厭當(dāng)老師,我甚至發(fā)誓我一定不要當(dāng)老師。然而今天,我竟然開始留戀教師這個(gè)職位。因?yàn)槟銈儯业暮⒆觽,你給了老師以前從來(lái)沒有體驗(yàn)過的感受。今天竟然收到了孩子們給我的一封信還有他們親手折的紙船、燈籠等等。那一刻,內(nèi)心的涌動(dòng),臉上洋溢的笑臉,是這次三下鄉(xiāng)之行里磨滅不掉的記憶。

  你們的每一點(diǎn)變化,都讓老師記在心里,看著你們一點(diǎn)點(diǎn)懂事,老師很欣慰。由于了解到二年級(jí)的`學(xué)生有些同學(xué)之間存在排斥現(xiàn)象,所以我們開展以如何與人友好相處為主題的心理班會(huì),我們以丑小鴨的故事引入我們的話題,教導(dǎo)孩子們不能排斥同學(xué),要和每一個(gè)同學(xué)做好朋友。從這次班會(huì)中,發(fā)現(xiàn)了調(diào)皮的學(xué)生變得聽話了,我們老師也和學(xué)生們的關(guān)系靠近了,變成可以聊天的好朋友一樣。所有的改變,只為遇見更好的自己。

  每一天收獲的感動(dòng),將是我明日離開時(shí)的不舍。無(wú)論怎樣,我的孩子們,陪伴你們的每一天,老師都想把你們當(dāng)成孩子一樣去照顧和呵護(hù)。

  舍與不舍作文 篇17

  人生中,正因?yàn)橛辛素S富的情感,人生才變得多姿多彩。也因?yàn)橛辛伺c朋友、親人的感情,讓我們有了愛、恨、感、悔、念。

  最讓我不舍的事情發(fā)生在一個(gè)月前,那時(shí)快開學(xué)了,我也要從生活了十二年的玉泉土地搬到新城區(qū)。我深情地愛著玉泉這片多情的土地。大召、小召、席力圖召、五塔寺、大盛魁,這里飽含著我童年的豐富樂趣。而最讓我留戀的`,應(yīng)該是青城公園的街球場(chǎng)啦!

  我從十歲在這里打球,算上今年,也在這兒打了三年球了吧!這里是我第二個(gè)家,給了我溫暖,這里是我發(fā)泄的沙袋,這里是我孤獨(dú)時(shí)的一位知心好友,在月夜將至?xí)r陪我聊到夜靜天明。

  回想這里的一切,曾經(jīng)給了我多少的啟示與感悟,給了我多少快樂與激動(dòng)。

  說到這里,我想起了我的朋友們,是他們教會(huì)了我花樣的籃球技術(shù),是他們教會(huì)了我如何管理時(shí)間,學(xué)會(huì)如何用學(xué)習(xí)之余的時(shí)間來(lái)打球。

  在搬家的前一天,我來(lái)到球場(chǎng),和他們道別,我們?cè)诨@筐下圍坐在一起,與他們說起往事。蕭瑟的秋風(fēng),不斷的的運(yùn)球聲,我們笑著,嘴微咧著,但眼眶中卻淚光閃爍……

  我真想拉住時(shí)間,好好地說聲再見,遺憾、感謝都回不去昨天,只想銘記這一次的瞬間,留下我們的紀(jì)念。

  這一刻,我真不舍……

  長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。天之涯,

  地之角,知交半零落。一壺濁灑盡余歡今宵別夢(mèng)寒……

  舍與不舍作文 篇18

  推開迷茫的小窗,映著一些模糊的斑點(diǎn),窗外的道路淅淅瀝瀝,連小樹的枝葉上都還掛著晶瑩的.露珠。理所當(dāng)然,氣溫也很低。

  我忽忽的收拾著行李,想要早點(diǎn)去上學(xué),媽媽在廚房里井然有序地做著早飯,爸爸則在一旁整理自己的東西,一切都是那么普通,可一切又顯得如此與平常不一樣。

  當(dāng)我們都在做自己的事的時(shí)候,突然,我看到窗外有一個(gè)弱小的身影正在慢慢的挪動(dòng)向我們的門口。她每走一步,都伴隨著“哼”的一聲,顯然可以看出她是多么吃力。

  我慌忙的走到門外,定眼一看,她好像是我的奶奶?墒牵趺纯赡苣?她已經(jīng)病得一塌糊涂了。當(dāng)天氣稍微好轉(zhuǎn),她就要去醫(yī)院住院了,她怎么能在這么寒冷的冬天下床?我揉了揉眼睛,不會(huì)吧!真的是她。

  “媽,你怎么來(lái)了?”我媽連忙上去扶著她,小心地走到火爐旁。

  “噢,她都要去學(xué)校了,我也快去醫(yī)院了,不知道還能不能回來(lái),我特地來(lái)看看她。”說著,她從兜里捏出皺皺的一百塊錢,遞給我。

  我慌了,或許是感動(dòng),或許是沒有明白過來(lái),不知怎么辦才好。我媽連忙把錢退給奶奶,千說萬(wàn)說硬是不要,奶奶不商興了,生氣著說:“我老了,你們連錢也不要我的,再不收下,你們便是嫌棄我了。”我們拗不過她,只好收下。

  吃過飯,我便要走了,奶奶揮著手,含著淚,剎那間,我的心更酸了,我不想走,我不想離開奶奶。

  今天,我已在學(xué)校了?墒亲蛱欤廊蛔屛也簧。

  舍與不舍作文 篇19

  小學(xué)六年的日子一天天變少,我的心情也一天天沉痛起來(lái)。一想到要和相處多年的同學(xué)們分手,我真的很難過。

  我和同學(xué)們就是在這里度過了六年歡樂的時(shí)光,在老師的悉心照料下,我們長(zhǎng)大了。快要畢業(yè),升入初中了,我們的老師就像一盞航標(biāo)燈,指引我們前進(jìn),并警告我們要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不能半途而廢……

  快要畢業(yè)了,我依稀記得剛?cè)雽W(xué)的日子。

  那時(shí)候的我很調(diào)皮,喜歡搞惡作劇,盡管如此,同學(xué)們還是對(duì)我很好。在我上學(xué)時(shí)他們陪伴著我,當(dāng)我寂寞時(shí)他們他們逗我開心,F(xiàn)在我們就要各奔東西了,真叫人舍不得,和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臍g樂時(shí)光我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

  快要畢業(yè)了,我忘不了教室里的黑板。因?yàn)椴徽摯合那锒,老師總是用粉筆在黑板上寫下動(dòng)人的知識(shí),老師的字是那樣蒼勁有力;知識(shí)是那樣清楚明了。老師的`手有了繭,老師的頭上有了星星白光,可他們卻仍舊在黑板上寫著畫著,這仿佛是他們最大的樂趣。

  快要畢業(yè)了,我忘不了陪伴了我六年的小課桌,那是因?yàn)樗⌒〉拿娣e集中了我最大的思想。我會(huì)在上面做完一道又一道題,我會(huì)在上面小睡一會(huì),我會(huì)在上面開小差……那課桌是小,那課桌是乏味……可它確實(shí)我們小學(xué)六年最好的家具。

  光陰似箭。歲月如梭,小學(xué)生活飛逝而過。天下沒有不散的宴席,我和同學(xué)們就要各奔東西了,每天望著培育了我六年的母校,就想對(duì)它說一句“母校,謝謝你培育了我。”

  舍與不舍作文 篇20

  在我們那里,冬天的陽(yáng)光很少。更難得的是,昨天剛下過大雪,今天陽(yáng)光明媚空千里。于是,我決定今天下午去山上看日落。下午三點(diǎn),我已經(jīng)爬到山頂了。之前問過很多人,你更喜歡日出還是日落?答案是日出。為什么只有我一個(gè)人喜歡夕陽(yáng)?我不明白。他們有的覺得日出比日落好,有的覺得日出更有意義。與美國(guó)相比,日落并不遜色于日出。日出沒有日落那么明亮耀眼,日落卻像日出一樣柔和壯麗。這樣,日落占4項(xiàng),日出只占2項(xiàng),日落更好。要說標(biāo)志的意義,日出標(biāo)志著美好的開始,日落標(biāo)志著成功的結(jié)束。都有美好的含義。所以,比起日出,我更喜歡日落。想著想著,時(shí)間悄悄溜走,太陽(yáng)趁我不注意滑了很多。轉(zhuǎn)眼間,太陽(yáng)已接近西山。天空中漂浮的云空正在改變顏色。陽(yáng)光由東向西由金黃色變?yōu)槌壬儆沙壬優(yōu)樽仙|S昏時(shí),有一種純色——金黃色的橘黃色,覆蓋了天空、大地和每一個(gè)觀看它的人。在光線的包圍下,太陽(yáng)像曇花一現(xiàn)一樣逐漸下山。轉(zhuǎn)眼間,天空只剩下紫色空。太陽(yáng)留下的余輝為紫色的天空做了一層金空。慢慢的,帶著金光的紫色變成了深紅色,停留在地平線之上,空已經(jīng)被深藍(lán)色掩蓋了半天?粗O碌腵小紅,突然覺得再優(yōu)秀的畫家,也無(wú)法形容此刻的奇觀。我很幸運(yùn)能看到如此美麗的風(fēng)景。紅燈再舍不得,終究還是消失了。我依依不舍地離開了,帶著看到如此美景的幸運(yùn)和一絲遺憾。

  舍與不舍作文 篇21

  我們的第一任老師,尤老師,去農(nóng)村教書。三年級(jí)結(jié)束的那天,我們都坐在教室里,精神狀態(tài)最好...

  大家都坐直了,想把自己最好的一面留給尤老師,但那一刻,小Y忍不住哭了。然后,很多同學(xué)流淚了。

  但我沒有。

  我把頭靠在桌子上,45度角看著尤老師。那一刻,我的眼睛停了下來(lái),我拒絕離開...

  我仔細(xì)回憶了游老師和我們一起度過的三年,回憶了記憶中零零碎碎的`小事,雖然有些事已經(jīng)漸漸淡忘。

  在這個(gè)動(dòng)情的時(shí)候,全班都流淚了。有同學(xué)開玩笑說我是不是冷血?jiǎng)游。我只是尷尬地笑笑。那時(shí)候我深深的埋在心里,只有我自己知道。

  當(dāng)所有人都珍惜尤老師又不忍,跑到講臺(tái)上擁抱尤老師的時(shí)候,我跑出教室,跑進(jìn)走廊,可我滿腦子想的都是尤老師。

  想起第一次見到尤老師,想和尤老師一起度過的快樂時(shí)光…

  直到尤老師離開學(xué)校,我才漸漸走下樓梯,走回教室。我不想留在那里,不是因?yàn)槔溲,而是害怕在這樣的場(chǎng)合,忍不住被深深的埋在心里。

  尤老師不再是我們的老師了,但我一直忘不了。我經(jīng)常在睡夢(mèng)中見到尤老師?吹剿认榈哪,總有一種想馬上抱抱她的感覺...

  現(xiàn)在是六年級(jí)。在拍畢業(yè)照之前,我無(wú)意中向家庭委員會(huì)提到了邀請(qǐng)游老師一起拍畢業(yè)照的想法。父母很驚訝,但欣然同意。

  那天,我們一起拍了一張畢業(yè)照的照片。尤老師來(lái)的時(shí)候,我再也掩飾不住那種激動(dòng)...

  舍與不舍作文 篇22

  五年前,媽媽從朋友家抱了一只小狗回來(lái)。因?yàn)樗笥训暮⒆雍芘滦」,于是就把小狗送給了我。這是一只黑色的泰迪狗,一身烏黑亮麗的卷毛,于是我們給它取名“小迪”。

  一開始,我很討厭它,因?yàn)樗?jīng)常用嘴啃沙發(fā),把垃圾搞得滿地都是,偷吃成性,不講究衛(wèi)生,隨地大小便,淘氣得不得了。

  過了一個(gè)月,我才從它的淘氣中,感受到它的可愛。每天放學(xué)回家,一打開家門,它總是熱情地?fù)溥^來(lái),抱住我的腿;吃飯時(shí),小迪狼吞虎咽地把碗里的食物吃光,然后跑到我身邊,老老實(shí)實(shí)地蹲坐下來(lái),“嗚嗚”,發(fā)出乞食的聲,眨巴著水靈靈的大眼睛,那樣子別提有多可愛了。

  快樂的時(shí)光總是過得很快,媽媽懷上小寶寶,為了安全起見,爸爸決定把小迪送給我們小區(qū)的人,為了以后可以方便去看它。但是沒人要它,最后,爸爸在其它小區(qū)找到一戶愿意養(yǎng)小迪的.人家。

  送走小迪那天,我傷心之極,躲在被子里偷偷地哭。腦子里想的都是小迪的各種好,我不高興的時(shí)候,它總能陪在我身邊,做出各種搞笑動(dòng)作,逗我開心。

  后來(lái),我們?nèi)ツ菓羧思铱赐〉,可是他們告訴我們小迪早就跑丟了。那一天,我又傷心地哭了。

  直到現(xiàn)在,我只要在路上見到黑色的泰迪狗,都會(huì)情不自禁地跑上去,沖著它喊一聲,“小迪!”

  舍與不舍作文 篇23

  Hi!大家好,今天我給大家隆重介紹一下我的服裝店。

  我服裝店的店名叫做“依衣不舍”,主要賣女裝。依衣不舍這個(gè)名字是只要顧客穿上我家的衣服,不僅款式好看,價(jià)格親民,而且很舒服,讓人一穿上就舍不得脫下來(lái),所以我的招牌也能代表本店衣服的好。店內(nèi)主要是以馬卡龍色為主色系,服裝有小清新系列,休閑系列,運(yùn)動(dòng)系列和時(shí)裝系列,讓每一位顧客都能在本店找到適合自己的衣服。此時(shí)的我坐在柜臺(tái)前,等待自己第一個(gè)顧客的到來(lái),看著店里我精心挑選的衣服,我期待著顧客來(lái)購(gòu)買衣服,想著想著,店門開了,我激動(dòng)不已馬上過去迎接,熱情的介紹自已店內(nèi)的衣服。

  我先根據(jù)這位小姐的.著裝,猜測(cè)她喜歡的應(yīng)該是小清新系列的衣服,F(xiàn)在是夏天,我挑了一件以Tiffany藍(lán)為主色系的長(zhǎng)裙,上面有一朵今年最火的小維菊,看起來(lái)清爽又大方,既使在炎熱夏天也能給人一種清涼的感覺。這位小姐看起來(lái)很滿意的樣子,拿著衣服去試衣間試穿,出來(lái)之后正合身,她非常滿意的買下了這件衣服。之后越來(lái)越多的顧客來(lái)光顧我的小店,選擇了適合自己的衣服,我也很熱情的給大家介紹,最后幾乎所有人都買走了自己喜歡的衣服,第一天就這么多人光臨,也是讓我開心不已呀!

  如果你也想擁有自己喜歡的衣服也可以來(lái)我的小店挑選呦!相信你一穿上就會(huì)“依衣不舍”哦!

  舍與不舍作文 篇24

  轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活即逝。我也將進(jìn)入初中,成為一個(gè)初中生了。時(shí)光使我告別了充滿童趣的小學(xué)生活。許多好朋友也將離我而去,我難免會(huì)有點(diǎn)失落,相信他們也不例外。但這也是難免,我們只能勇敢地面對(duì)眼前的一切,不要太過傷感。在這六年中,我們經(jīng)歷了許多挫折,困難,也一起度過了許多快樂的時(shí)光,因此感情很深厚,難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠(yuǎn)去,代替它的是鼎盛的少年時(shí)代。雖然并不是無(wú)憂無(wú)慮,但總比無(wú)聊的大人要來(lái)的快樂些。畢業(yè)并不另人興奮,卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來(lái)臨,煩惱離我們?cè)絹?lái)越近,初中的學(xué)習(xí)將使我們徹夜難眠。這一切的`一切,無(wú)不讓人苦惱。

  失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬(wàn)丈深淵,但畢業(yè)并不是有百害而無(wú)一益,它也有好處。

  小學(xué)的學(xué)習(xí)只是打下基礎(chǔ),并沒有學(xué)到家。而初中的學(xué)習(xí)才是要點(diǎn)。小學(xué)的知識(shí)太少了,根本就沒太大用處。初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果沒學(xué)好一定會(huì)抱撼終生的。因?yàn)槌踔袑?duì)你以后的生活起到了很大的用處,如果能努力刻苦,一定能有出息。要說上初中的益處,那當(dāng)然是讀得好就一定能出類拔萃,鶴立雞群啦!

  但要想成功就一定要付出,不付出是不可能成功的。

  要畢業(yè)啦!

  要畢業(yè)啦!

  我們懷著殷切的期盼與失去朋友,告別童趣的煩惱去面對(duì)畢業(yè)吧!

  舍與不舍作文 篇25

  時(shí)間一天天過去了,我內(nèi)心的情感越來(lái)越復(fù)雜,很希望能給他們多上幾節(jié)課,希望他們能記得有我這樣一位老師,曾經(jīng)在他們的生命中出現(xiàn)過,并給他們留下美好的回憶。在這里有我的美好記憶,有我的第一批學(xué)生,希望這份記憶伴隨著我度過大學(xué)。每到一個(gè)地方,總會(huì)有些東西是值得我們留念的,在白坡小學(xué)這兒,所有的一切都值得我留念。

  越來(lái)越接近歸期,越舍不得他們,總想跟他們相處就一點(diǎn),但這兒的生活環(huán)境讓人特別累,又想著回家,內(nèi)心正在糾結(jié)中。由于可能會(huì)有臺(tái)風(fēng),明天可能就回去了,所以今天我給我的每一學(xué)生都送了一份禮物,他們都特喜歡我的送他們的禮物,我很開心,希望他們記得有這樣一位美術(shù)、英語(yǔ)老師。

  雖然每天我都臉帶笑容,但今天看到他們的面孔,突然覺得有點(diǎn)不舍……

  三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì),更好的適應(yīng)以后的社會(huì),為出社會(huì)做了一條道路。只有真正的.投入其中去,才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理,不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。然而我會(huì)努力做好我每一天要做的事情,盡量不讓自己留下遺憾。開開心心地過好在這里的每一天,在這兒讓我變得更加成熟,更加懂事了。每天和孩子們相處真心覺得是一件很開心的事,有時(shí)候感覺自己也是一個(gè)小孩子了。其實(shí)對(duì)于我來(lái)說,我并不希望學(xué)生每天都很緊張,很嚴(yán)肅的上課,所以在他們很嚴(yán)肅的時(shí)候我就會(huì)讓他們盡量放松一下,當(dāng)他們很調(diào)皮的時(shí)候我就會(huì)讓她們嚴(yán)肅一點(diǎn),因?yàn)槲矣X得嚴(yán)肅要有個(gè)度。

  舍與不舍作文 篇26

  這個(gè)世界是流通的,不時(shí)會(huì)有一些離別,古人留的精華里,“天下無(wú)不散之筵席”是形容離別的。只是不知何時(shí)自己的也會(huì)加入這樣的行列,不舍的“背影”,“目送遠(yuǎn)方”打擾著生活,卻又不得不在。詩(shī)詞畫意的不舍,我們是不懂的,心中的難受才是最真切的。那些詩(shī)詞歌賦的表達(dá),琴曲歌聲的寄托已不是我們的強(qiáng)項(xiàng),久久不能分開的擁抱,不忍放開的雙手,果然離別還是不舍的。

  我們從來(lái)都不是乖乖聽話的孩子,好奇心趨勢(shì)我們探知更多,求學(xué)、旅游、愛人。生活中越來(lái)越多的精彩,自然少不了分分合合,更受不了離別的場(chǎng)景,離別總是痛苦的,卻是不能阻止的來(lái)臨;蚩蓿蛲,或冷漠,不同的感情在離別時(shí)又有不同的表達(dá)。

  離別的車站,不只一次走過,形形色色的路上,找不到熟悉的身影。離別的'時(shí)刻,卻不知向誰(shuí)道一聲再見,看著的擁抱的身影,看著不忍放開的牽手,只能從心底安慰自己,幸好自己是自由的,要不然這樣離別的場(chǎng)景,心要多難受啊。后來(lái),再次面對(duì)相同的場(chǎng)景,只記得要座的車來(lái)了,什么時(shí)候上車,就這樣過去了。

  離別不在傷感,那是因?yàn)槟樕险也坏饺魏魏圹E,“過客”成為新代名詞,不是歸人是過客,再離開時(shí),心中的那份感覺也便沒有了大的起伏。不舍的離別,時(shí)間培養(yǎng)我們了解生活的真相,讓我們知曉生活的追求的意義,向著成功出發(fā),向著未來(lái)努力。

  舍與不舍作文 篇27

  本來(lái)說好了后天回家,可是,剛剛小弟發(fā)來(lái)信息說他今晚就放假了,明天就可以回家了。雖然,提前回家是件很開心的事,可是,大概因?yàn)樵谶@里住的時(shí)間久了,說是回家,也算得上是離家。

  想著明天得早起坐車,表弟家正好離車站比較近,就想著今晚住表弟家也行,反正家里就弟妹和孩子在家。于是,就在下午決定回家收拾收拾回家要帶的東西。

  打開家門,看著家里熟悉的一切,突然間竟然不知道從何收拾起。窗戶,電燈,水龍頭,這些統(tǒng)統(tǒng)檢查了一遍,放心后開始收拾小臭的衣服,自己的衣服,收拾著,收拾著,竟然有一種深深地不舍從心底涌出。

  整整四年的時(shí)間,回家的.次數(shù)少之又少。而自己,又何嘗不是自己的另一個(gè)家呢?記得上一次回家時(shí),還有他送別,可是,這一次,卻只有自己和小臭。那種感覺真的是很不好。

  收拾好所有的東西,鎖好門,告別了房東大爺,真的就這樣要離開了。雖然回去最多也能住二十幾天?勺约簩(duì)自己還是有著深深地不舍,舍不得家里熟悉的一切,突然間竟有些舍不得離開。

  大概黃昏真的不適合離別,一個(gè)人背著行李走在路上,有種被全世界遺棄的孤獨(dú)感。

  回家,離家,從這個(gè)家到那個(gè)家。長(zhǎng)長(zhǎng)的距離,承載著多少不舍,多少牽掛。真的是只有自己可以體會(huì)。

  舍與不舍作文 篇28

  在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞,這個(gè)小洞是石頭上方一滴水的杰作。水滴鍥而不舍,日雕月琢,終于滴穿了石塊。

  水滴是那樣得柔弱,石頭是那么得堅(jiān)硬,水滴滴穿石頭完全在于水滴的堅(jiān)持與目標(biāo)的專一。如果我們能像水滴那樣,還有什么事情做不成呢?

  我四年級(jí)的`時(shí)候加入了校啦啦操隊(duì)。啦啦操訓(xùn)練很苦,每天都要跑步、做俯臥撐、做仰臥起坐、跳雙飛……然而最令我受不了的,就是壓腿。老師在隊(duì)伍中選了四個(gè)同學(xué)當(dāng)尖子,我就是其中之一。老師對(duì)尖子最主要的要求就是柔韌性要好,因?yàn)橛泻芏嗫简?yàn)柔韌性的動(dòng)作。我沒有學(xué)過舞蹈,柔韌性并不算好,一開始我劈叉都劈不到地。老師給我們壓腿的時(shí)候,有時(shí)會(huì)一邊一個(gè)坐在我的腿上,我經(jīng)常疼出眼淚。我暗暗下定決心要把柔韌性練到最好。于是,壓腿、劈叉就成了我每天的必修課。出去玩的時(shí)候,媽媽給我拍照片,劈叉壓腿也成了常見的pose。漸漸的,通過我堅(jiān)持不懈的努力,我的柔韌性變好了,甚至超過了其他先天柔韌性比我好的同學(xué)。這件事讓我明白了“鍥而不舍,金石可鏤”的道理。

  著名歌手周杰倫說過這樣一句話:“其實(shí)明星夢(mèng)并非遙不可及,只要你有堅(jiān)持不懈的意志力,明星夢(mèng)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!蓖瑢W(xué)們,讓我們一起努力吧!

  舍與不舍作文 篇29

  時(shí)光促,歲月如梭,一眨眼六年從前了,一眨眼就要跟我心愛的同學(xué)離開了,我可真舍不得!

  每應(yīng)下課我就會(huì)一個(gè)箭步?jīng)_下樓往與大野一伏游玩,望著校園中嬉戲的小敵人們,我就不禁得想訖了與我晨旦相處的同學(xué)們。每當(dāng)我碰到某種艱苦的時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)向我伸出他們這小小的,但充斥暖和的手。每當(dāng)我有疑難的時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)耐煩的'為我講授。每該我有了毛病,同學(xué)們就會(huì)為我指沒,并監(jiān)視我矯正。

  我就有這樣的一個(gè)美友友愛姐妹:盧柯廷。

  他長(zhǎng)得很不錯(cuò),長(zhǎng)長(zhǎng)地睫毛下,一單大眼睛炯炯有神,一頭漆黑油明的欠領(lǐng),烘托得他圓圓的臉蛋更添奇麗動(dòng)聽。他的嘴巴粉粉嫩嫩的如同一顆櫻桃。長(zhǎng)的甚是可惡。

  這多少年中我們也替一些小事件爭(zhēng)吵,誰(shuí)也不理誰(shuí)然而沒功多久我媽又變成了閨蜜。還有些時(shí)候我有不會(huì)干的題,她皆會(huì)讓我佳賴考慮一番才告知我準(zhǔn)確謎底。

  有己說:接對(duì)了冤家,你的前程才會(huì)光亮。我感到這句話說的對(duì)極了!

  又聽到時(shí)光的號(hào)召,又覺得取共學(xué)分辨的日子又近了,我實(shí)舍不得同學(xué)們!

  敬愛的同窗們感激你們伴我渡過了六年快活的時(shí)間………

  是你,是你們讓爾在教習(xí)成長(zhǎng)的路上不在孤獨(dú)。是你們讓我得到了誠(chéng)摯的友情讓我睹證到了鐵哥們,惡姐妹的義氣。

  此時(shí)此刻,只能讓我們好好的愛護(hù)剩下的時(shí)間,再對(duì)同學(xué),友人講一聲露著你真摯的祝愿的“保重”!

  舍與不舍作文 篇30

  人生總是要經(jīng)過無(wú)數(shù)個(gè)離別后,才能不斷成熟,成長(zhǎng),成功。你是否還記得那離別時(shí),身后那不舍的眼神?

  媽媽與我相隔甚遠(yuǎn),每逢過節(jié)放假我們才能相見。

  記得有一年放暑假,我坐長(zhǎng)途汽車來(lái)到媽媽身邊。媽媽來(lái)到車站接我與哥哥,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,透過車窗看到媽媽那激動(dòng),興奮的眼神。一見到我遍噓寒問暖,高興得不得了。

  離開時(shí),媽媽為了鍛煉我,讓我獨(dú)自一人坐車,我十分不情愿,但還是抵擋不住媽媽的苦心勸導(dǎo),同意了。早上,媽媽5點(diǎn)就起床給我裝零食,叮囑我路上小心,我竟覺得媽媽啰啰嗦嗦!媽媽提著沉重的行李箱,送我到車站,我不禁有些緊張,害怕!媽媽便在一旁給我說注意事項(xiàng),但我一點(diǎn)兒也沒聽進(jìn)去。車來(lái)了,我不得不上了車,坐上車,透過車窗,媽媽向我揮手,她那不舍的眼神,讓我銘記在心。車慢慢得行駛了一段時(shí)間后,我才反應(yīng)過來(lái),我是真的`離開媽媽“獨(dú)自一人”了。

  我覺得眼眶濕濕的,有不舍,也有對(duì)媽媽的愧疚。媽媽為了鍛煉我,而我卻嫌她嘮叨,啰嗦。媽媽又何嘗想與我分離呢?她此刻肯定會(huì)很難過,很傷心吧!

  當(dāng)我看到一些留守兒童與久別重逢的父母再次分別時(shí)的不舍,我突然有了感觸!自己似乎又成長(zhǎng)了一點(diǎn),成熟了一點(diǎn)。

  其實(shí),每一次離別,都象征著下一次再見。每一次離別都會(huì)使人成長(zhǎng),有所感觸。但無(wú)論如何,千萬(wàn)不要忘了你身后那個(gè)人不舍的眼神!

  舍與不舍作文 篇31

  人民公園不如狼山那樣雄偉壯觀,也不如濠河那么氣勢(shì)寬大,但人民公園卻散發(fā)著清新的味道。

  走進(jìn)人民公園的大門,我們第一眼看到的便是一條清澈見底的小河,小河緩緩地流動(dòng)著,上面有這樹木、小草的倒影,投一顆石子進(jìn)去,河面泛起了一圈圈漣漪,倒影呢,也隨著這一圈圈的漣漪歡快地抖動(dòng)著、跳動(dòng)著……

  繼續(xù)向人民公園的深處走去。這回輪到鮮花、草坪來(lái)迎接我們了。草坪不再是郁郁蔥蔥了,而是染上了秋天的色彩——黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,草坪仿佛一條綠毯,上面鑲著幾根金絲;▋阂矤(zhēng)先恐后地向我綻放出它們的微笑:一串紅就像一個(gè)個(gè)跳舞的`小姑娘,金盞菊散發(fā)著一陣陣清香。

  人民公園不僅有鮮花、草坪,而且還有高大的樹木和青翠的竹林,青松高大無(wú)比,就好似巨人守護(hù)著自己的家園,楓樹上的葉子已經(jīng)沒有幾片了,瑟瑟秋風(fēng)吹來(lái),幾片葉子搖搖欲墜,飄下來(lái)時(shí),仿佛一只只蝴蝶在這陣風(fēng)里翩翩起舞。而遠(yuǎn)看楓樹,就好像一朵火紅的云。竹林到這時(shí)依然青翠欲滴,遠(yuǎn)看像一束束寶劍直刺藍(lán)天。柳樹姑娘也在河邊打扮著自己,為自己梳頭。湖邊還有一塊塊石頭,這些石頭也給游人一種清新的美感。小河上還有人工做的石階,水從上面流過,便形成好似瀑布的情景,令游人看得心曠神怡。

  我們看著這些美景醉了,同學(xué)們都沉浸在這些美景里。“集合……”老師一聲令下,驚醒了我們,我們?cè)摶貙W(xué)校了。每人都依依不舍。是啊,秋天給予了人民公園美麗,而公園又把這份美麗給了人們……

  舍與不舍作文 篇32

  我不舍離開這里,不舍離開你們,我親愛的同學(xué)們、老師了。我不曾想過我會(huì)離開你們,可我現(xiàn)在真真切切地感受到了。從前都只是打打鬧鬧的我們,一起在陽(yáng)光下歡快的笑、一起在操場(chǎng)上一圈圈地罰跑、一起在教室里男男女女圍在一起討論八卦、一起在上課時(shí)……突然回憶起來(lái),我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這六年來(lái)我們?cè)谝黄鹱隽四敲炊嗟厥虑,我迷茫了。為什么我有一種不想離開這里的沖動(dòng)。

  以前,我總期待著我可以快點(diǎn)過完這些時(shí)間,這樣就可以擺脫這些討厭的人?涩F(xiàn)在只有幾十天的時(shí)間就馬上分離了,也許過完了這個(gè)暑假我們可能在里沒有關(guān)系,在也不會(huì)見面了,各過各的人生互不干擾。我有一種不舍離開的感覺,我突然間覺得每一個(gè)人都是那么得可愛,哪怕是平時(shí)和我斗嘴的同學(xué),我可覺得他們一個(gè)個(gè)各有各可愛處,沒有像平時(shí)那樣,看見他就想吐了。

  還有最后的四十多天,也許這是我們最后在一起的`時(shí)光了,過了著四十多天,我們就各走各的路了。所以,我想我們要好好的在一起、珍惜這時(shí)間。只有一瞬間時(shí)間就過去了,我們就走了。也許小學(xué)只是你人生中一個(gè)小小的插曲,會(huì)忘記,可那離別時(shí)的場(chǎng)景是我一生也不會(huì)忘記的。因?yàn)椋撬寣W(xué)會(huì)了如何去面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。

  是離別告訴了我、讓我懂得:我們是同學(xué),我們是朋友,是永遠(yuǎn)的朋友,是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的摯友!

  舍與不舍作文 篇33

  愚公移山是一個(gè)成語(yǔ)故事。故事的主人公叫做愚公,因?yàn)橛薰患业拈T前有座大山,每天出行很不方便,為了便于出行,愚公決定把山“移”開,便召集家中的男男女女、老老少少一起去鑿山。

  愚公要鑿山這件事很快就傳遍了全村,也感動(dòng)了許多村民,于是都紛紛跑來(lái)幫忙。

  有一天,一個(gè)叫智叟的人來(lái)了,他對(duì)愚公要移山的想法很是不屑,認(rèn)為山這么大,愚公的想法簡(jiǎn)直是癡心妄想。愚公對(duì)智叟的話不以為然,繼續(xù)日復(fù)一日、鍥而不舍的鑿山。

  終于有一天,這件事傳到了天上,感動(dòng)了山神,山神便讓兩個(gè)大神把山移走了。從此以后,愚公一家的'門前沒有了大山的阻擋,出行也方便多了。

  這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理:無(wú)論是多么艱難的事,只要你努力了,總有一天會(huì)成功。

  達(dá)·芬奇為了畫出《蒙娜麗莎》這幅畫,用了畢生時(shí)間,注入一生精力,才完成了這幅舉世聞名的巨作。這需要多么大的毅力,多么持之以恒的精神才能夠完成的啊!

  滴水穿石這個(gè)景象是大家都不易相信的,水都不可能穿過石頭,更何況是水滴呢?可是在一些大大小小的溶洞中,你會(huì)發(fā)現(xiàn),一塊大石頭被它上方的水滴穿了個(gè)洞。造就這樣的奇觀,需要幾十年、幾百年才做得到?!這些水滴從很久以前就鍥而不舍、堅(jiān)持不懈的穿過這塊石頭,滴出了一個(gè)小洞。

  許多人和事,都是因?yàn)殄浂簧岵懦晒,只要鍥而不舍,我相信所獲得的成就一定不會(huì)上你失望;只要鍥而不舍,我相信你一定能夠成功!

  舍與不舍作文 篇34

  什么是毅力,而不是放棄?顧名思義,追求某件事并不是半途而廢。上一次陸校長(zhǎng)講述了非洲豹的故事時(shí),我從中受益匪淺。在無(wú)盡的非洲拉馬河上,一只兇猛的非洲豹沖向羚羊。他的目標(biāo)是追逐和逃避未成年羚羊。非州豹一個(gè)接一個(gè)地看著羚羊。有些學(xué)生問他為什么不把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到追逐羚羊身邊。

  原因是它有統(tǒng)一的目標(biāo)而不放棄。事實(shí)上,非洲豹子也很累,如果他改變目標(biāo),什么也得不到。我們還應(yīng)該從非洲豹身上學(xué)到目標(biāo),而不是堅(jiān)持而不是半途而廢。我以前沒有指定的目標(biāo)。聽了陸校長(zhǎng)的演講后,我突然高興起來(lái)。我的目標(biāo)是確定我心中的根是不可動(dòng)搖的。當(dāng)我放松的時(shí)候,非洲豹的故事總是激勵(lì)我。當(dāng)電腦向我揮手時(shí),我想起了我的目標(biāo);當(dāng)電視轉(zhuǎn)向我時(shí),我想起了我的目標(biāo);當(dāng)我的朋友告訴我出去的.時(shí)候,我會(huì)想到我的目標(biāo);當(dāng)我在課堂上想到它時(shí),我我更喜歡我的目標(biāo)。它總是激勵(lì)我嚴(yán)格地要求自己拒絕所有的誘惑來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。有時(shí)我想象七月份名單上有我的名字。我等不及要給老師講好消息了。這就是我們想要的。我們?cè)鯓硬拍苁惯@成為現(xiàn)實(shí)呢?這將充滿信心,每堂課都充滿活力和艱苦的工作。只要你拒絕向你的目標(biāo)前進(jìn),你就會(huì)成功。

  考試開始時(shí),學(xué)生們告訴我,在過去的70天里,當(dāng)我進(jìn)入理想的中學(xué)時(shí),我不能讓每個(gè)人都為我們歡呼。讓我們給母校一個(gè)滿意的答案,表現(xiàn)出色。山東聊城東昌區(qū)廣明小學(xué)六年級(jí):豐富多彩的校園。

  舍與不舍作文 篇35

  小猴子奇奇想在森林學(xué)校的聯(lián)歡晚會(huì)上展示一下自己的才華,于是他決定學(xué)習(xí)一種樂器。

  看到山羊伯伯的.笛子吹得悠揚(yáng)動(dòng)聽,他決定學(xué)習(xí)笛子,于是拜山羊伯伯為師,連續(xù)學(xué)了幾天,吹得嘴巴紅腫,奇奇覺得吹笛子太難了,于是就放棄了。

  看到熊貓哥哥的吉他彈得旋律優(yōu)美,于是他又決定學(xué)彈吉它,學(xué)了幾天,手指通紅,疼痛難忍,又放棄了。

  他又看見小鹿貝貝鋼琴?gòu)椀眯性屏魉w慕極了,下定決心學(xué)習(xí)鋼琴,可是幾天之后,奇奇又覺得枯燥無(wú)味,再次放棄了。

  接下來(lái)他又學(xué)了許多樂器,但一遇到困難就推諉不前,知難而退。就這樣奇奇三天打魚兩天曬網(wǎng),到處學(xué)習(xí),都沒有持之以恒,堅(jiān)持到底,最后什么樂器也沒學(xué)會(huì),一事無(wú)成。

  奇奇感到很沮喪,垂頭喪氣的問爸爸:“為什么學(xué)習(xí)樂器這么難呢,一定是我沒有天賦吧?”這時(shí)爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴他:“常言說,‘鍥而不舍,金石可鏤’,不是你天賦有問題,而是你沒有下功夫去努力,無(wú)論學(xué)什么都不能半途而廢,一定要堅(jiān)持到底,迎難而上,克服困難,勇往直前,只有艱辛的付出,才會(huì)得到豐厚的回報(bào)!”

  奇奇聽了爸爸的話,頓然醒悟,他下定決心一定要克服自己半途而廢的缺點(diǎn),學(xué)好樂器。后來(lái)奇奇經(jīng)過不懈的努力學(xué)會(huì)了樂器,成為聯(lián)歡晚會(huì)上最耀眼的明星!

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