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智慧比財富更值錢! -資料
存在世,是智慧重要還是財富重要?不同的人有不同的回答,
智慧比財富更值錢!
。有的人認為智慧重要,有了智慧不愁沒有財富;有的人認為財富重要,因為離不開財富。又因為思想支配行動,所以認為智慧比財富重要的人,總是十分重視知識學習,千方百計尋求知識,獲得智慧;而認為財富重要的人,卻十分看重財富,千方百計尋找財富,撈取財富。說來也怪,往往兩種認識不相同的人,獲得的結果也與本人的愿望相反。重視智慧的人,自己得到的智慧很多,得到的財富卻不多,而且是從不吝惜個人所獲得的財富,但為社會所創(chuàng)造的財富卻很多很多;而重視財富的人,雖然獲取了不少財富,又特別吝惜財富,而智慧卻很貧乏,更可笑的是,有不少財富多的人最終是財富空空,即落得個財富和智慧兩手都空空,有的是開始什么都想要,后來什么也沒要到,什么也要不到。無數的實踐證明:智慧比財富重要,其實智慧里面就包含著財富,甚至從某種程度上說,智慧比財富更值錢。
1932年出生于加拿大安大略省,曾就讀于英國哥倫比亞大學和倫敦經濟學院,隨后獲得了麻省理工學院(MIT)博士學位,1974年至今一直擔任美國哥倫比亞大學經濟學教授,最優(yōu)貨幣區(qū)域理論的首創(chuàng)者,獲得“歐元之父”之美譽的羅伯特·蒙代爾。據2003年3月31日《光明日報》關于《借錢也要讀最好的大學》——訪諾貝爾經濟學獎得主羅伯特·蒙代爾介紹:蒙代爾不僅是最優(yōu)貨幣區(qū)域理論的首創(chuàng)者,同時也是財政與貨幣政策合理配置理論、從貨幣角度研究國際收支及供給學的先驅,
資料
《智慧比財富更值錢!》(http://www.oriental01.com)。1999年瑞典皇家科學院為表彰他在20世紀60年代獲得的成就——對不同匯率體制下的貨幣和對財政政策以及最優(yōu)貨幣區(qū)域的分析,授予他諾貝爾經濟學獎,該項研究成果直接促成了歐元的誕生。尤其更有意思的是,蒙代爾在回顧自己的經歷時說:年輕的時候,我就非常喜好經濟學,我在華盛頓大學經濟系快要拿到碩士學位的時候,雖然那里的條件不錯,但我覺得還是應該找一個更好地方完成經濟學博士學位,我就找到我最的三位教授求教,第一位給我的建議是到能夠給你提供最多獎學金的大學去,他建議我去康耐爾大學;第二位教授建議我到最好的大學去,比如MIT等學校,借錢完成學業(yè);第三位教授告訴我說你應該找一個非常富有的女結婚,用她家的財富幫助你完成學業(yè)。我聽從第二位教授的建議,去了麻省理工學院。蒙代爾還說:據我所知,中國有69萬所學校,2億8千萬學生,這么多的學校這么多的學生,提供優(yōu)秀的老師就顯得尤為重要。我認為中國應該大力發(fā)展遠程,讓最偏遠地區(qū)的也能平等地接受最好的。關于用智慧創(chuàng)造財富、智慧比財富更重要的事例還有很多很多。這里不再贅舉。
對一個國家來說,重視創(chuàng)新智慧,堅持“科學技術是第一生產力”的思想十分重要。對個人來講,道理同樣如此。俗話說:“要想致富,首先富腦”。“縱有家產萬貫,不如薄技在身”。馬丁·路德說:“一個國家的繁榮,不取決于它的國庫之殷實,不取決于它的城堡之堅固,也不取決于它的公共設施之華麗,而在于它的公民的文明素養(yǎng),即在于人們所受的、人們的這種遠見卓識和品德的高下。這才是真正的利害所在、真正的力量所在。”科教興國、富民強國,必須從每個人做起。少數的科學家、理論家的有著聰明過人的智慧非常重要,但如果眾人的智慧都能顯著提高,創(chuàng)造和發(fā)揮全國人民集體的智慧更為重要。
智慧比財富更重要,智慧比財富更值錢,愿這一真理能夠被更多的人所認識和接受,并自覺為社會做出貢獻。
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