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教育寶寶過度寬容也是錯 -資料
記得暑假的一天，點有天將新蒼蠅拍打斷了，我看著地上斷成兩截的蒼蠅拍，沒有追究他的過失，反而贊嘆他的“英勇神武”——點點怎么這么有力氣?蒼蠅拍雖然是個小物件，但是生活中他玩水弄濕衣服，尿褲子，我耐心的更換，從不與責罰;點點將我的東西隨便亂涂亂畫，我從來都是一笑了之;那時的我認為：這些不是孩子的錯誤，對他來說，這只是一項探索活動，媽媽有義務保護孩子探究欲，
教育寶寶過度寬容也是錯
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在這種泛濫的母愛下，我寫下了教育孩子我能一直寬容下去嗎?文中我動情的寫道：
教育孩子我真的能一直這么寬容下去嗎?
我能在學習落后的時候坦然面對并相信他的進步嗎?
我能在他的行為產(chǎn)生不良后果的當口認真審視他的動機嗎?
我能在他犯下錯誤的時候給他尊重并給他解釋的機會嗎?
我能在眾人都責備他的時候一直寬容相信他嗎?
這種觀念在我的育兒觀念中存續(xù)了好久。記得最近的一次，因為天氣冷，我將柚子剝?nèi)テ�，然后小心翼翼地放進裝著熱水的搪瓷缸，泡熱了再讓他吃，搬了一個小凳子，將搪瓷缸放置其上，給了他一把勺子，讓他自己舀著吃。
他一開始自己用勺子挑著吃，吃了兩口之后就開始玩了，將勺子抖一抖，將水撒一撒，這些我都沒有阻止，只是提醒他：趕緊吃，要不然又涼了。然后我就轉(zhuǎn)身準備去洗手。我剛一轉(zhuǎn)身，只聽見“彭”的一聲。下意識的回頭看，搪瓷缸已經(jīng)翻在地上了，水全部灑在地上，到處流淌，柚子的碎片七零八落的浮在地上，他的鞋子褲腿被濺了好多好多的水。
看清地面，弄清情況之后，我剛想動怒，一抬頭看見點點的臉——他完全愣在了那里，看著地上的窘?jīng)r，表情緊張而恐慌，馬上嘴角開始抽動，似乎想哭了!我讀懂了他的表情，他已經(jīng)認識到自己的錯誤，
資料
《教育寶寶過度寬容也是錯》(http://www.oriental01.com)。我不忍心再傷害他，立即轉(zhuǎn)而用非常平靜的語氣說：點點把柚子湯撒掉了，媽媽來拖。我很平靜的將拖把拿來拖地，一邊清理，此時此刻我又一次被自己感動——看我多么有耐心，在我家里，我允許孩子犯錯，保護了孩子的探究欲，我多么高明!
點點看見我若無其事的樣子，馬上就釋然了，這件事情沒有引起他任何的情緒波動，我自認為處理的不錯。
但是后來發(fā)生的一件事情證明了我的題目——父母過度寬容也是錯。
就在第二天我們?nèi)ヒ粋�阿姨家玩，因為阿姨家有個漂亮的小獅子狗，我們總是去玩，點點已經(jīng)克服了原先的害怕，開始和小狗互動，他拿起小狗的碗說，小狗，吃啊。小狗自然躲到一邊，他就去追，很快的“彭”的一聲，碗打碎了。這個時候點點像沒事人一樣說了句：碗打碎了，我把小狗的碗打碎了。口氣中是相當?shù)目陀^而無一點愧疚感，仿佛他做了一件很正確的事情。我愕然。
這個時候我開始意識到，對于孩子的過度寬容已經(jīng)讓他喪失了一定的是非觀念。雖然打碎碗算不上什么大事情，如果這件事情發(fā)生在家里我可能還是不會責怪他，但是今天點點打碎的是別人家里的東西，已經(jīng)損害了別人的利益，必須要讓他知道這件事情的是非對錯，因為別人沒有義務去原諒你的過錯，更沒有義務去承擔你該負起的責任。父母一味寬容保護孩子，可能會造成孩子的缺乏責任感。換個角度，一個沒有基本的是非觀念，沒有掌握社會規(guī)則的人該多么不受歡迎，多么另類，他在社會上的生存也將舉步維艱。
寬容是有限度的，如同自由也是有其邊界，當孩子在他的世界探究而不小心觸碰到了規(guī)則的邊界，請務必讓他知道，因為寶寶只能通過你的評價來建構(gòu)是非，此時真是驗證了“子不教，父之過”了。 美國著名認知心理學家加涅認為“掌握和運用規(guī)則可能是人類最主要的一種智慧技能”，是時候讓成長中的寶寶學習規(guī)則了。
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