兒童行為異常有哪些具體的表現(xiàn)？ -資料

　　兒童行為異常有哪些具體的表現(xiàn)？

兒童恐怖癥：

無緣無故的害怕，怕黑、怕狗、怕貓、怕上學(xué)等等，有時(shí)怕到全身出冷汗、面色蒼白，渾身發(fā)抖的程度，

兒童行為異常有哪些具體的表現(xiàn)？

。發(fā)病除與孩子的心理狀態(tài)有關(guān)外，常與大人的恫嚇、或受到驚嚇有關(guān)。

習(xí)慣性抽動(dòng)：

常有一組肌肉不自主的抽動(dòng)，如擠眉弄眼、歪嘴，聳肩、甩手、踢腿等，常是單調(diào)的重復(fù)動(dòng)作。大人越說他，動(dòng)得越厲害。常常是精神緊張，恫嚇，焦慮所致，少數(shù)與疾病有關(guān)。

退縮行為：

多見于5-7 歲的兒童。主要表現(xiàn)是：好靜不好動(dòng)，孤僻、膽小、懦怯、退縮。不敢或不愿到生疏環(huán)境去，偶爾到了一個(gè)新的環(huán)境，往往會(huì)不習(xí)慣、不適應(yīng)，情緒低落，哭鬧。與小朋友玩時(shí)也常常“不入群”.發(fā)生的常見原因由于過分溺愛，形成了孩子的“依賴性”.家長過分粗暴，也可形成孩子的恐懼感，家庭巨大變故，如其直接撫養(yǎng)人的死亡或父母離婚等，都會(huì)對孩子產(chǎn)生不良影響，導(dǎo)致退縮行為，

資料

《兒童行為異常有哪些具體的表現(xiàn)？》(http://www.oriental01.com)。

兒童強(qiáng)迫行為：

這種孩子往往重復(fù)地進(jìn)行某種動(dòng)作，如反復(fù)洗手，明知不必要，但無法控制自己，別人勸阻也不聽。這類孩子的家長常常過于刻板、拘謹(jǐn)，教育方法不當(dāng)，至使孩子精神過于緊張。也可有頭部外傷或精神創(chuàng)傷引起。

此外還有的孩子由于教育不當(dāng)產(chǎn)生一些變態(tài)心理，產(chǎn)生行為異常。如有的孩子由于在家時(shí)要什么，家長給什么，占有欲特別強(qiáng)，入幼兒園后便亂拿別人的東西，受到老師教育后，不敢明拿，改為偷拿，漸形成“偷竊”習(xí)慣等。人們常說心病要用心醫(yī)，對于行為異常兒童應(yīng)著重于心理治療。對這種孩子，家長、教師均應(yīng)負(fù)起責(zé)任，要給孩子感情上的溫暖，耐心說服教育，切忌粗暴、打罵。還要安慰鼓勵(lì)、幫助他們樹立信心。對有明顯刺激精神的因素，應(yīng)設(shè)法轉(zhuǎn)移其注意力或用使其逐漸適應(yīng)的辦法。如孩子怕老鼠，可給他講老鼠娶親的故事，看小白鼠蹬車。玩米老鼠玩具等，消除其恐懼感。

大部分行為異常的兒童，經(jīng)過心理治療是可以治愈的。當(dāng)然，首先家長要有信心，而且要耐心，要想一日成功是不現(xiàn)實(shí)的。對兒童行為異常的治療只有個(gè)別嚴(yán)重的病例才需藥物醫(yī)治。由于需長時(shí)間服藥和有一定的副作用，最好請醫(yī)生指導(dǎo)用藥。

【兒童行為異常有哪些具體的表現(xiàn)？ -資料】相關(guān)文章：

開工報(bào)告所需資料有哪些？08-04

工程資料組卷的具體要求是什么？12-05

兒童公園有哪些設(shè)計(jì)要點(diǎn)？01-13

起重機(jī)械安裝申請時(shí)應(yīng)提供哪些資料？08-03

天壇資料08-15

泰山資料10-20

苦難的歷程 -資料03-13

樹的故事 -資料06-01

梅花的品格資料11-14

成功語錄 -資料03-13