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學(xué)習(xí)英語：從簡單的開始
運(yùn)用英語：簡單－好、更簡單－更好、最簡單－最好
上大學(xué)的時(shí)侯，英語老師讓我們大量閱讀英語，
大學(xué)英語四級(jí)經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)之談：大學(xué)英語學(xué)習(xí)的六大原則
。有些同學(xué)就借來原著，第一頁看下來就有２０幾個(gè)生詞，第二頁還有２０幾個(gè)……到了第五頁已不知道第一頁所云；到了第十頁已不知道前九頁講的是什么。閱讀變得異常艱難和單調(diào)，體會(huì)不到有任何收獲，讀英語原著變成了查英語詞典、記憶生詞的過程，變成個(gè)苦差事。因此很少有人能堅(jiān)持下去，就放棄了。其中有人又做了第二次努力，結(jié)果還是放棄。原因何在？我想它違背了"循序漸進(jìn)"的常理。你應(yīng)該從簡單的閱讀開始培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。在閱讀的過程中您的詞匯會(huì)得到提高，從而可以逐步提高閱讀難度等級(jí)。當(dāng)然所有的詞匯記憶都你好閱讀來記憶是不現(xiàn)實(shí)的，詞匯記憶還是有必要的，我是用詞匯記憶軟件記單詞的，在效率上的確比背詞典或者課本高很多，我使用過一些詞匯記憶軟件，最后選用“奇跡英語智能記憶”感覺的確不錯(cuò)，雖然沒有他們說得那么厲害，但的確是我使用過最好的一個(gè)。在提高了記憶效率的同時(shí)，又可以避免像使用書本或詞典記住后面忘記前面，一邊學(xué)習(xí)一邊忘記的現(xiàn)象。�。ǘ┝康脑瓌t
多－好，更多－更好，最多－最好
中國人學(xué)習(xí)英文，精讀、精聽、精說有余，但泛讀、泛聽遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，大量的亂說就更不夠了。沒有量的變化，怎么能有質(zhì)的飛躍？因此，中國人學(xué)習(xí)英語在注重"精"的同時(shí)，必須更加注重"泛"。比如學(xué)習(xí)英語閱讀，如果沒有讀到足夠的數(shù)量，就無法熟練地閱讀英語。若要學(xué)習(xí)聽力，那就大量地聽各種磁帶，聽英語廣播，看英語電視，看英文電影。如要學(xué)習(xí)英語口語，那就盡量多說英文。學(xué)習(xí)英語不能太急于求成，因?yàn)橹挥杏辛?量"，才能有"質(zhì)"的飛躍。
（三）重復(fù)原則
英語有句諺語"Ｒｅｐｅｔｉｔｉｏｎｉｓｔｈｅｍｏｔｈｅｒｏｆｓｋｉｌｌｓ（重復(fù)是技能之母）"，
備考資料
《大學(xué)英語四級(jí)經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)之談：大學(xué)英語學(xué)習(xí)的六大原則》(http://www.oriental01.com)。你可以回憶一下你學(xué)習(xí)任何一種技能的過程。無論是游泳還是騎自行車，都是重復(fù)同一類動(dòng)作的過程。任何技能的獲得，當(dāng)然包括英語這項(xiàng)語言技能，均來自重復(fù)。一種事情重復(fù)多了，便產(chǎn)生了感覺和深刻的把握。因此，在發(fā)展英語技能時(shí)，也應(yīng)該遵循重復(fù)原則。
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語言是人們?cè)陂L時(shí)間的實(shí)踐中形成的認(rèn)同符號(hào)，其運(yùn)用"規(guī)則"可依。孩子學(xué)語言是個(gè)模仿的過程，他們每天模仿父母、周圍的人、電視等一切可以模仿的東西，并且模仿得越來越象，突然有一天，他們停止模仿了，并且逐漸形成融合自己個(gè)性特征的語言方式。
作為英語學(xué)習(xí)者，必須模仿已有的東西，不經(jīng)歷到位的模仿的"創(chuàng)新"意味著錯(cuò)誤。創(chuàng)新源于模仿，模仿是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，模仿是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。只有在你通過模仿，真正掌握了英語的靈魂、精髓，然后，才可能談到自己的語言風(fēng)格。
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若想學(xué)好英語，需要采取一個(gè)個(gè)"速戰(zhàn)速?zèng)Q"策略，找到"快速進(jìn)入角色"的感覺。只有這樣，才能有足夠的動(dòng)力和興趣把學(xué)習(xí)堅(jiān)持到底。你還記得你是如何學(xué)會(huì)騎自行車、游泳或開車的嗎？你是否是通過短時(shí)間的"大量突擊"練習(xí)才掌握這些技能的呢？學(xué)習(xí)技能的要素是一樣的，那就是去無數(shù)次的突擊訓(xùn)練。當(dāng)然，學(xué)英語或許不像學(xué)會(huì)騎自行車、游泳那么簡單，但駕馭和使用英語語言的確是掌握和培養(yǎng)一種技能。學(xué)習(xí)一種技能，突擊原則是最重要的。
（六）興趣原則
"興趣是最好的老師"，學(xué)習(xí)英語首先要有興趣并努力發(fā)展這一興趣。
那么，應(yīng)如何培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的興趣呢？
發(fā)現(xiàn)和挖掘興趣
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