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經(jīng)理人的角色轉(zhuǎn)換 -管理資料

管理資料 時(shí)間:2019-01-01 我要投稿
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        將一名業(yè)績(jī)突出的銷售員提升為銷售經(jīng)理,這在公司中是很常見的事,

經(jīng)理人的角色轉(zhuǎn)換

。從明星員工中選拔經(jīng)理人不僅是個(gè)人的需要,也是企業(yè)的需要。在這個(gè)過程中,角色的轉(zhuǎn)換并不容易,從心理到行為,經(jīng)理人必須徹底改變。

    明星員工往往業(yè)績(jī)突出,這也許正是他升職的基礎(chǔ)。但是如果一個(gè)經(jīng)理人寄希望于依靠個(gè)人業(yè)績(jī)來帶動(dòng)團(tuán)隊(duì),那么只能說他還停留在勞動(dòng)模范的水平,因?yàn)檫@是一種精神拉動(dòng)方式,而作為經(jīng)理人,他更應(yīng)該依靠管理拉動(dòng)。

    經(jīng)理人不僅不要依靠個(gè)人業(yè)績(jī)來帶動(dòng)下屬,更不要津津樂道自己的業(yè)績(jī)。許老師認(rèn)為,對(duì)于總愛宣揚(yáng)自己如何如何能干的領(lǐng)導(dǎo),你可以大膽推測(cè)他的心胸不開闊。不僅如此,因?yàn)榻?jīng)理人在領(lǐng)導(dǎo)位置上會(huì)有意無意地動(dòng)用組織資源為其個(gè)人業(yè)績(jī)服務(wù),因此他的個(gè)人業(yè)績(jī)里摻雜著一定的水分,無法讓人信服。經(jīng)理人自我評(píng)價(jià)的方式必須轉(zhuǎn)變?yōu)橛孟聦俚臉I(yè)績(jī)來評(píng)價(jià)自己,可以簡(jiǎn)單概括為:下屬有功我有功,下屬無功我有過!傲紝o赫赫之功”也就是這個(gè)道理。

    從一名員工成長(zhǎng)為一名經(jīng)理人,心理滿足方式也要進(jìn)行調(diào)整。一般員工往往追求“受人喜歡”,但要成為經(jīng)理人,你就必須放棄這種滿足。在管理過程中,你會(huì)表揚(yáng)人,也會(huì)批評(píng)人、得罪人,或許在一定的階段,人人都會(huì)對(duì)你不滿。如果你還爭(zhēng)取別人的“喜歡”,恐怕寸步難行,

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經(jīng)理人的角色轉(zhuǎn)換》(http://www.oriental01.com)。怎么辦呢,許老師認(rèn)為,經(jīng)理人應(yīng)該追求“受人尊重”,這會(huì)使經(jīng)理人在處理事情上灑脫許多,擺脫不必要的情感束縛。當(dāng)然,“受人尊重”的難度更大。

    經(jīng)理人經(jīng)常會(huì)遇到一些棘手的問題或場(chǎng)面,必須要具備一定的控制能力。許老師舉例了一個(gè)IBM總裁郭士納的例子:經(jīng)營(yíng)餅干生意的郭士納在接任IBM總裁時(shí)遭到了員工的抵觸,因?yàn)橐幌蛞约夹g(shù)老大自居的IBM人無法信服郭士納,于是郭士納在就職演說時(shí)說了這樣一番話:“我不懂技術(shù)是事實(shí),但我長(zhǎng)期以來是IBM的客戶,我最了解一個(gè)客戶對(duì)IBM的要求。現(xiàn)在IBM的問題就在于強(qiáng)烈的技術(shù)導(dǎo)向,我希望用客戶的角度來改變IBM!

    郭士納不僅表現(xiàn)了他超凡的控制能力,也從側(cè)面反映出一個(gè)問題,專業(yè)背景與管理技巧并沒有直接的聯(lián)系,并且職位越高,關(guān)聯(lián)度就越低。

    “把事情做對(duì)”、“做對(duì)的事情”,這兩句看起來非常相似的話,仔細(xì)體會(huì)就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的差別與奧妙。這也正是領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的不同,前者更重管理,他們往往關(guān)注組織內(nèi)部、關(guān)注事、關(guān)注業(yè)務(wù)、關(guān)注過程、做事靈活,有很強(qiáng)的邏輯思維;而后者更重領(lǐng)導(dǎo),他們關(guān)注外部環(huán)境、關(guān)注人、關(guān)注隊(duì)伍、辦事靈活、有很強(qiáng)的形象思維。

    領(lǐng)導(dǎo)行為的權(quán)變因素,受很多條件的影響。在企業(yè)成長(zhǎng)階段,經(jīng)理人往往多用領(lǐng)導(dǎo)行為,經(jīng)常聽到他們說,“干、干、干……”;在企業(yè)成熟階段,經(jīng)理人更注重管理行為,他們常說“不干、不干、不干……”。

    上傳日期:2004-07-08

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