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盤點日語學習三大誤區(qū) -學習資料

學習資料 時間:2019-01-01 我要投稿
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    1、日語零基礎入門階段一味的死背單詞,忽視聽說基礎,

盤點日語學習三大誤區(qū)

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    很多從零開始學日語的學生抱怨說:自己單詞都背下來了,但是在老師聽寫的時候或者在聽力中根本就不知所云。其實,那是因為很多學生平時只是默默地背單詞,不斷地反復的記憶中日文的對照含義,往往忽略了耳朵能夠捕捉信息的能力。尤其在日語零基礎入門階段,大腦對日語還是比較陌生的狀態(tài),就更需要在背單詞的時候要多去聽,跟著課本上的錄音不斷地讀。

 

    2、日語零基礎入門階段學習中忽視學漢字,用時方知難。

 

    日語當中有中國漢字,這是人人皆知的。正因為我們都懂得漢字的意思,所以日語零基礎入門階段的同學很容易忽視漢字的學習。但是,日語當中的漢字分為音讀和訓讀,若在日語零基礎入門階段不用心學習,這也必將給今后日語學習帶來難以想象的困難,

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    3、單詞只背最基本的第一個意思。

 

    日語中很多單詞意義比較的多,很多同學只背最表層的一個意思,這是不行的。如“甘(あま)い”,大部人學日語的人都知道它的意思是甜的,但是除此之外還有甜蜜的;寬松、好說話;天真的等意思。在日語零基礎入門階段,同學往往顧不及那么多,只覺得背下來一個意思就已經(jīng)會了這個日語單詞,這樣的做法只會給今后的學習埋下隱患。

 

 

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  〔盤點日語學習三大誤區(qū)〕隨文贈言:【受惠的人,必須把那恩惠常藏心底,但是施恩的人則不可記住它!魅_】