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實(shí)習(xí)自我總結(jié)

時間:2024-03-05 18:41:26 博耿 自我總結(jié) 我要投稿

實(shí)習(xí)自我總結(jié)(通用15篇)

  自己總結(jié)是個人在一個時期對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自己總結(jié),它可以使我們的語言組織能力得到鍛煉,不如我們來制定一份自己總結(jié)吧。那么自己總結(jié)有什么格式呢?以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)自己總結(jié)(通用15篇),歡迎大家分享。

實(shí)習(xí)自我總結(jié)(通用15篇)

  實(shí)習(xí)自我總結(jié) 1

  我還記得剛開始醫(yī)院實(shí)習(xí)的時候,實(shí)習(xí)生活很平靜,每天都重復(fù)著同樣的工作,“當(dāng)一切變得平靜,生活便沒了色彩。”不知道誰說的,反正聽過這句話,覺得有理,在我這次的醫(yī)院實(shí)習(xí)中我深刻的體會到了這句話的含義。

  在醫(yī)院實(shí)習(xí),我明白了醫(yī)生本來就是經(jīng)驗(yàn)累積與創(chuàng)新的學(xué)科,然而創(chuàng)新越開越少,多的是趨于平靜,不斷重復(fù)著以往,幾天下來,我也發(fā)現(xiàn)了重復(fù)。就如我在科里呆了幾天,我成了這里的一員,仿佛一切我回到以前的狀態(tài)。一年很長,內(nèi)科一個月還早,我不能這么快厭倦,我還是個新來,我是來實(shí)習(xí)的,正如NBA里的新秀一樣,“you are kid here! hey boy!"老將總這么訓(xùn)斥著他們。

  在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我每天8:05開始了交班,不用交班是假的.,交班時間特別長,主任說的很多,護(hù)士長也一樣。慶幸指導(dǎo)醫(yī)師的病人穩(wěn)定了下來,我也有一定的功勞。在實(shí)習(xí)期間一個晚上的11點(diǎn),一個老奶奶入住,糖尿病伴心功能不全收治,依我看八成是餓的,想吃不能吃,我?guī)退貌v。老一套,查房,隨著對病好的熟悉,內(nèi)容越來越少,也越來越簡單。

  對于病歷還是有點(diǎn)手生,不過總算還能一步步搞定,問診不再磕磕絆絆,這就是幾天重復(fù)下來的收獲。我也正在對這種重復(fù)進(jìn)行著耐受,嘗試著習(xí)慣卻不失去新鮮感,畢竟,我還是只是個實(shí)習(xí)生。不過幾天下來,我真的習(xí)慣了在科里呆著,在這工作、在這嘮嗑、在這休息,仿佛念書時習(xí)慣呆在固定的自習(xí)室看書一樣。說到看書,我必須提醒下自己,提醒下身邊的人,至少實(shí)習(xí)以來,我落下了不少。

  在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,沒什么事情的時候我就傻呆在科里,事情不多,我好像在麻醉著自己,在這里找到平衡,困的時候去值班室睡會,醒來繼續(xù)學(xué)習(xí)了,拿出陌生有熟悉的課本,我要開始了,開始不知道平衡點(diǎn)在哪,有點(diǎn)難,這里不是教室,這里沒有同學(xué),這里不再屬于你,愿自己快點(diǎn)找到著平衡。

  醫(yī)院實(shí)習(xí)讓我這個大學(xué)生成熟了很多,也明白了工作的辛苦,讓我更加確定了以后的奮斗目標(biāo),那就是成為一名合格的醫(yī)生。

  實(shí)習(xí)自我總結(jié) 2

  20xx年xx月xx日,來到了xx,進(jìn)行畢業(yè)前的自己鍛煉,實(shí)習(xí)工作兩個月。這兩個月是對未來工作的預(yù)見,是為未來工作打下基礎(chǔ),讓我從學(xué)校的氛圍中走出來,提前適應(yīng)社會環(huán)境,做好心理準(zhǔn)備。

  現(xiàn)在,兩個月的實(shí)習(xí)工作結(jié)束了。但帶給我的感受卻永遠(yuǎn)的留在了我的心。總的來說這次為期兩周的實(shí)習(xí)活動是一次有趣且必將影響我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的經(jīng)驗(yàn)。我想在將來的歲月里恐怕不會再有這樣的機(jī)會,在短短的時間內(nèi)那么完整的體驗(yàn)到當(dāng)今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法;也恐怕難有這樣的幸運(yùn)去體驗(yàn)身邊的每一樣?xùn)|西到底是如何制造出來的了。

  在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂!2個星期,短短的2個星期,對我們這些數(shù)控專業(yè)的工科學(xué)生來說,也是特別的寶貴。因?yàn)檫@是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好機(jī)會,又將全面地檢驗(yàn)我們的知識水平。機(jī)加實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生,非常重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課。機(jī)加實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識的機(jī)會,離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,使我們更加清醒地認(rèn)識到肩負(fù)的責(zé)任。

  我感覺時間過得很快,因?yàn)槊刻於济β刀鋵?shí)。剛到工作的地方時,大家很容易就看出我是學(xué)生,帶著大學(xué)生特有的朝氣和生澀,同時也不太愿意主動和人交流,做事情也比較被動,動手能力不好,實(shí)踐基礎(chǔ)差,這些都是在學(xué)校很少得到鍛煉的。工作沒幾天這些缺點(diǎn)就都暴露了出來。生活上開始也是一團(tuán)糟,雖然有同學(xué)搭伴,但是在這么不熟悉的地方生活,還是第一次。住宿問題、吃飯洗澡問題,開始幾天這些事情就焦頭爛額了,變得很容易就想家。過了一周左右,生活上開始我習(xí)慣,也漸漸熟悉了周圍的環(huán)境,感覺開始好了起來,工作也自然的開始有了進(jìn)步。我個人性格有些內(nèi)向,也不會和人交流,問個問題也總是猶豫好久,但是工作中是不允許這樣的。不僅會影響工作效率,而且對自己也沒有好處。因此,開始學(xué)著和不熟悉的人交流,一起吃飯啊什么的,將力所能及的事情做好。在和大家的相處中,會學(xué)到很多在學(xué)校,在和同學(xué)之間學(xué)不到的東西,一些無形的卻十分有用的東西。

  有些時候情緒低落,但是卻不能像在學(xué)校那樣任性的休息一天,工作還是要繼續(xù)。每當(dāng)這時候總是想要是一直能在學(xué)校就好了啊之類的。但是現(xiàn)在的我,就要學(xué)會自己排解了,要學(xué)會調(diào)整自己的心情,因?yàn)楣ぷ髦胁豢赡芤驗(yàn)槲乙粋人的原因就停擺,所以要找到合適的方法來讓自己處在一個好的狀態(tài)。雖然很難,但是我再努力的去做了。

  在學(xué)校學(xué)習(xí)的大多是理論知識,和實(shí)踐往往結(jié)合的不好,而工作中需要的是你的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),因此,前一段時間總是感覺很茫然,不知道自己要做什么,幸好有同事幫忙,不然可真的會耽誤很多事情。雖然總會有些小的錯誤,但是每天的收獲還是很多,也積累了很多經(jīng)驗(yàn)。這個時候才會體會到實(shí)習(xí)的重要作用。不只是提高實(shí)踐能力,還有對心理能力的鍛煉,每天會發(fā)生各種意想不到的事情,做不好的時候會有人批評你,和同事之間的關(guān)系處理的好或是不好,別人對你的看法評價等等,這些事情都直接聯(lián)系著我的內(nèi)心感受,心態(tài)不好的話,工作是沒有辦法繼續(xù)下去的。實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),通過兩個月的實(shí)習(xí),我了解到很多工作常識,也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂,這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富,對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。兩個月的實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。在我認(rèn)為實(shí)習(xí)的本身目的就是鍛煉我們的動手能力以及對工業(yè)知識的基本認(rèn)識。它不同于課本教育,因?yàn)樗形覀儎邮植僮鞯目臻g!我之所以對實(shí)習(xí)有一種說不出的留戀,是因?yàn)槲以缫驯焕蠋焸冇哪闹v解和生動的描述所吸引。一個簡單的瓶瓶罐罐,要想知道它是怎么來的,是要頗費(fèi)一番功夫的!袄鄄⒖鞓分报D―用這句話來形容短短2周的機(jī)加實(shí)習(xí)再恰當(dāng)不過。這次實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn),它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。此次機(jī)加實(shí)習(xí)使我們學(xué)到了很多書中無法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活,勇于探究生活,也為我們多方面去認(rèn)識和了解生活提供了一個契機(jī)。它是生活的一種動力,促進(jìn)我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展,幫助自己完善。有些老師不只教我們機(jī)加實(shí)習(xí)的內(nèi)容,還教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),如何做人,讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識。任何理論和知識只有與實(shí)習(xí)相結(jié)合,才能發(fā)揮出作用。而作為思想可塑性大的我們,不能單純地依靠書本,還必須到實(shí)踐中檢驗(yàn)、鍛煉、創(chuàng)新;去培養(yǎng)科學(xué)的精神,良好的品德,高尚的情操,文明的行為,健康的心理和解決問題的能力。生活在現(xiàn)代社會的我們,早已習(xí)慣了那些現(xiàn)成的東西,在用的'同時,也不會多想它究竟是如何得來的,如果偶爾有人問起,也會很不以為然的說,這不是我們所應(yīng)該知道的。現(xiàn)在才知道這種想法是多么幼稚,從而也讓我知道了為期兩周的機(jī)加實(shí)習(xí)對我們是多么重要!人總說一個人能不能更好的生存是看他能不能適應(yīng)周圍的環(huán)境,我認(rèn)為這是個真理。不過對于一個陌生的環(huán)境,適應(yīng)它最重要的還是先適應(yīng)周圍的人,如果能和周圍的人打成一片或者說融洽相處,那么其他方面是否適應(yīng)則要看自己天生的素質(zhì)了。我自認(rèn)為自己在與人溝通相處方面的能力還算正常,于是在這一天的時間我就和我們設(shè)計部的人員打成了一片,算是有一個好的開始吧。

  很快一年后的我們就要步入社會,面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。時間飛逝,還有半年就要告別大學(xué)生活了,即將踏入社會。我們知道隨著中國在國際貿(mào)易中地位的不斷上升,以及在我國加入世界貿(mào)易組織和全球化進(jìn)一步發(fā)展的新形勢下,對于我們國貿(mào)專業(yè)的學(xué)生們來說,或?qū)τ谧鳛閷韽氖聡H貿(mào)易方面業(yè)務(wù)的我們來說,去外貿(mào)公司實(shí)習(xí)對我們來說非常重要。這次我有了一個很好的機(jī)會就是去外貿(mào)公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。

  短短的實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束,靜下心來回想這次實(shí)習(xí)真是感受頗深。我們知道實(shí)習(xí)是大學(xué)教育中一個極為重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié),通過實(shí)習(xí),可以使我們在實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的一些實(shí)際工作,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,提高我們的實(shí)際動手能力,為將來我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。通過這段時間的學(xué)習(xí),從無知到認(rèn)知,到深入了解,漸漸地我喜歡上這個專業(yè),讓我深刻的體會到學(xué)習(xí)的過程是最美的,在整個實(shí)習(xí)過程中,我每天都有很多的新的體會,新的想法。

  我還在回憶這次令人難忘的實(shí)習(xí),它不僅讓我們了解到了實(shí)際生產(chǎn)中的各種技能,還讓我們明白了一個深刻的道理:紙上得來終覺淺,絕知此事要恭行?偟膩碚f這次為期兩周的實(shí)習(xí)活動是一次有趣且必將影響我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的經(jīng)驗(yàn)。我想在將來的歲月里恐怕不會再有這樣的機(jī)會了!!通過這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多,F(xiàn)在想想過去的這段難忘時光,其中滋味,只有親身經(jīng)歷的人才能體會得到。通過學(xué)習(xí)各種工種,我們了解了許多機(jī)加操作的原理和過程,大致掌握了一些操作工藝與方法,還有以前的那些陌生的專業(yè)名詞現(xiàn)在聽來都是那么熟悉親切!機(jī)加實(shí)習(xí)給我們帶來的那些經(jīng)驗(yàn)與感想,卻是對我們每一個人的工作學(xué)習(xí)生活來說都是一筆價值連城的財富。機(jī)加實(shí)習(xí)的作用與影響,就象《美國麗人》里男主人公最后說的話那樣“有些東西你可能現(xiàn)在沒有感覺到它的價值,但最后還是會的,每個人都有這樣一個過程!”一起實(shí)習(xí)的同學(xué)也讓我受益匪淺。毫無私心的幫助,真誠的相互鼓勵加油,一切分擔(dān)工作的壓力,更一起分享成功帶來的喜悅,機(jī)加實(shí)習(xí)更象是一個集體活動,拉近我們彼此的距離,填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的距離,集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機(jī)會都很少,感謝機(jī)加實(shí)習(xí)給了我們這樣一個機(jī)會。這樣的活動值得教育部門的借鑒。短短兩個月時間,我們在實(shí)習(xí)中充實(shí)地度過了,我們學(xué)習(xí)的知識雖然不是很多,但通過這次讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多、很多。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實(shí)習(xí),我們這些大學(xué)生將來恐怕只能是趙括“紙上談兵”。社會需要人才,社會需要的是有能力的人才。我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參加實(shí)踐,才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置。真的敢謝機(jī)加實(shí)習(xí),我還想再有一次。通過這次的實(shí)習(xí),我由第一天的拘謹(jǐn),對什么事情都充滿著好奇,轉(zhuǎn)而逐漸適應(yīng)了這樣的生活,做事情按部就班,循序漸進(jìn)。這次的實(shí)習(xí),讓我懂得了許多,知道了許多,大學(xué)文憑其實(shí)只是一塊敲門磚。進(jìn)入工作單位后,大家都是從頭開始,凡事都要自己去摸索,沒有人會手把手教你。所以,我們有必要培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力,必須努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時代的需要。雖說大學(xué)文憑只是一塊敲門磚,但是個人的綜合素質(zhì)卻仍是你就業(yè)時的重要籌碼。首先是學(xué)習(xí)成績,用人單位認(rèn)為成績的好壞從一定程度上說明了你學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱,所以,學(xué)習(xí)成績是他們非常看重的一點(diǎn)。因此,我們首先要學(xué)好自己的專業(yè)知識。其次,他們看重的就是就是我們的社會實(shí)踐能力。這一點(diǎn)就要看我們平時的實(shí)際動手及操作能力。要有堅持不懈的精神。

  作為在校生,我們不管到哪家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境,時間短的要幾天,時間長的要幾周,或更長的時間,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便會產(chǎn)生離開的念頭,在這個時候我們一定要堅持,不能輕易放棄。要勤勞,任勞任怨我們到公司去實(shí)習(xí),由于我們不是正式職員,所以公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個期間一般不會給我們什么重要的工作去做,可又不想讓我們閑著,因此,他們會交給我們一些比較簡單的工作。與此同時,我們應(yīng)該自己主動找一些事情來做,從小事做起,剛開始也只有這樣。要虛心學(xué)習(xí),不恥下問在工作過程中,我們肯定會碰到很多的問題,有很多是我們所不懂的,不懂的東西我們就要虛心向同事請教,當(dāng)別人教我們知識的時候,我們也應(yīng)該虛心地接受。同時,我們也不要怕犯錯。每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,重要的是知錯能改。要確立明確的目標(biāo),并端正自己的態(tài)度。平時,我們不管做什么事,都要明確自己的目標(biāo),就像我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。因此,要樹立正確的目標(biāo),在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中一定要多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。

  通過本次的實(shí)習(xí),我還發(fā)現(xiàn)自己以前學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié),并為今后的學(xué)習(xí)指明了方向,同時也會為將來的工作打下一個良好的基礎(chǔ),但這次的實(shí)習(xí)為我們提供了一個很好的鍛煉機(jī)會,使我們及早了解一些相關(guān)知識以便以后運(yùn)用到以后的業(yè)務(wù)中去。通過這次的實(shí)習(xí),我熟練地掌握英語口語,能夠自如地與外國人交流,同時讓我懂得英語真的很重要,我知道只有通過刻苦的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對業(yè)務(wù)知識的熟練掌握程度,在現(xiàn)實(shí)的工作中才會得心應(yīng)手,應(yīng)對自如。

  在這兩個月的實(shí)習(xí)中,讓我迅速成長,為人處事上有了很大進(jìn)步,或者說是與人溝通的能力在逐漸加強(qiáng),工作、生活能力,還有心理素質(zhì)都在進(jìn)步,雖然還是不夠成熟,但是讓我對社會、對工作有了明確認(rèn)識,同時也有了明確的努力目標(biāo)。

  實(shí)習(xí)自我總結(jié) 3

  轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又要結(jié)束了,為了發(fā)揚(yáng)成績,彌補(bǔ)不足,以利于今后的工作和學(xué)習(xí),特自己鑒定如下:

  一、素質(zhì)方面

  本人一貫具有熱愛祖國,熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng),思想上積極要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),以一名新世紀(jì)團(tuán)員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強(qiáng)不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚(yáng)的斗志和堅韌不拔的作風(fēng),堅定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。我堅持著自己反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人,努力配合班干的工作,積極參加學(xué)校和班級的活動。

  二、科學(xué)文化素質(zhì)方面

  學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己,憑著對個人目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐活動中,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時,還注意各方面知識的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。

  三、身體、心理素質(zhì)方面

  在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動,從而不斷的`豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

  我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己。別人有困難我會熱心幫助,面對壓力和挑戰(zhàn)我會勇敢的面對,不氣餒,不報怨。我個人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。另外就是交際溝通能力還有待加強(qiáng)。

  積極的人在每一次憂患中都看到一個機(jī)會,而消極的人則在每個機(jī)會都看到某種憂患。我很積極,夠樂觀,我堅信我的未來不是夢!天行健,君子以自強(qiáng)不息!

  實(shí)習(xí)自我總結(jié) 4

  20xx年9月11月我在宜賓市農(nóng)業(yè)街小學(xué)度過了為期兩個月的實(shí)習(xí)生活。在實(shí)習(xí)期間,我服從學(xué)校和實(shí)習(xí)學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),不遲到,不早退,嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律,參加實(shí)習(xí)學(xué)校的一切活動。嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,自重自律,為人師表,教書育人。

  實(shí)習(xí)的第一天開始就嚴(yán)格規(guī)范自己的衣著打扮,教師的身份要求著裝穩(wěn)重不失內(nèi)斂,嚴(yán)肅而不失態(tài),才能體現(xiàn)教師嚴(yán)于律己的風(fēng)范,才能給人信服感;其次,規(guī)范的著裝也是為了師生互動教學(xué)是傳遞感情,教學(xué)信息以及不分散學(xué)生注意力的需要。在實(shí)習(xí)期間,我授課20課時,課前我刻苦鉆研教材,內(nèi)容熟悉,深入了解學(xué)生學(xué)情,備課認(rèn)真,虛心向指導(dǎo)教師請教,教案完整;課堂教學(xué)目的明確,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)抓得準(zhǔn),內(nèi)容科學(xué)系統(tǒng),能用標(biāo)準(zhǔn)普通話教學(xué),語言簡潔、流暢,和學(xué)生雙邊互動,課堂活躍又不失紀(jì)律性。有時還準(zhǔn)備小禮物,激發(fā)學(xué)生的上課積極性。在此期間,我學(xué)習(xí)到很多與學(xué)生相處的方法和技巧:對于學(xué)生應(yīng)恩威并施,既讓他怕你,又不拉大距離,讓他知道你關(guān)心他,為他好,又要樹立自己在孩子心里的威信。

  小學(xué)生正處在身體和心里健康成長的`重要時期,所以小學(xué)班主任的工作繁雜,任務(wù)重大,對孩子的道德培養(yǎng)和性格塑造要加以重視。如小學(xué)生之間常發(fā)生的矛盾、糾紛事件的處理,作為班主任老師在處理時,要全面了解事情過程,對于有爭議的問題則尋找目擊證人,憑著“公平、公正”的原則,獎罰得當(dāng),既讓學(xué)生信服,又起到告誡作用。

  本次實(shí)習(xí),收獲頗豐,向有經(jīng)驗(yàn)的在職教師學(xué)習(xí)到很多寶貴的實(shí)踐教學(xué)技能和技巧,與學(xué)生相處融洽,受到學(xué)生的歡迎和喜愛,度過了相當(dāng)寶貴、充實(shí)、愉快的兩個月,更加堅定了我成為一名優(yōu)秀小學(xué)教師的信念和決心。

  實(shí)習(xí)自我總結(jié) 5

  時間真是過得很快,這幾個月下來我完成了自己的實(shí)習(xí)工作,畢業(yè)之際能夠有這么一段經(jīng)歷讓我感觸良多,我認(rèn)為這是我的一個機(jī)會,未來的時間還有很長,可是這種經(jīng)歷不會再有了,在xx公司實(shí)習(xí)的這幾個月我成長進(jìn)步了很多,這份工作對我來講意義很大,懷著一個鍛煉自己的初衷來到了xx這里,實(shí)習(xí)雖然是短短的x個月,可是的已經(jīng)有了很多收獲,也總結(jié)一下自己。

  首先在工作當(dāng)中我真的是感受到了這份工作壓力,我感覺自己在學(xué)校學(xué)習(xí)到的知識,到了工作當(dāng)中還是不夠用的,這讓我不知道怎么去調(diào)整,但是車到山前必有路,我還是慢慢的學(xué)會了要怎么去應(yīng)對這些問題,在工作當(dāng)中我一直都在加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí),通過實(shí)習(xí)工作我進(jìn)一步了解了自己的專業(yè)知識,我在發(fā)揮著自己在學(xué)校所學(xué)習(xí)到的知識,我也相信在下階段的`工作當(dāng)中我會做的越來越好,這次實(shí)習(xí)是對我的一個考驗(yàn),我也相信能夠在未來的工作當(dāng)中繼續(xù)努力做好這些,我現(xiàn)在也在一步步的實(shí)現(xiàn)好了這些的,實(shí)習(xí)雖然是會遇到很多問題,但是這些問題到了最后都能夠解決的。

  實(shí)習(xí)讓我非常享受,在這幾個月下來讓我成長了很多,作為一名畢業(yè)大學(xué)生,有很多時候把工作做好是需要時間的,在接下來的工作當(dāng)中我更加愿意做好這一點(diǎn),雖然現(xiàn)在實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,但是我應(yīng)該對自己得有一個客觀的評判,我在實(shí)習(xí)當(dāng)中經(jīng)常會虛心的請教,我認(rèn)為自己能夠掌握的知識不夠,是實(shí)習(xí)更加讓我能夠做好充足的準(zhǔn)備,這是非常難得的,工作當(dāng)中有很多問題都是這樣,我認(rèn)為這些都是應(yīng)該完善處理好的,有些事情本就應(yīng)該抱著好的態(tài)度,我能夠虛心的學(xué)習(xí)也跟我保持了一個的好的態(tài)度息息相關(guān)。

  當(dāng)然在實(shí)習(xí)當(dāng)中我也總結(jié)了自己不足,這次的實(shí)習(xí)讓我更加清楚了自己的缺點(diǎn)在哪里,我把這些都做好了,回顧有些做的不好的地方,如我在實(shí)習(xí)的時候還是容易出問題,因?yàn)楹芏喙ぷ鞫际亲约簺]有接觸過的,一開始的時候我總是會出問題,這樣下去保持了一段時間,我認(rèn)為這是在今后需要加強(qiáng)的,學(xué)習(xí)是一定要有好的動力,工作更是如此,這次實(shí)習(xí)讓我接觸了很多,也讓我學(xué)習(xí)了很多,未來我也會一步步的加強(qiáng)自己的能力。

  實(shí)習(xí)自我總結(jié) 6

  實(shí)習(xí)護(hù)士對自己的工作要負(fù)責(zé)任,相信大家通過實(shí)習(xí)一定會從中有所收獲的!以下是護(hù)士實(shí)習(xí)自己總結(jié),一起去看看吧!

  時間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束兒科的實(shí)習(xí),回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實(shí)習(xí)科里的老師們都蠻重視,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長,在此,對各位老師表示衷心的感謝。

  在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)工作,熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時要理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解兒科護(hù)士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。如,靜脈穿刺,吸痰,霧化,在工作的同時我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),總之我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實(shí)我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

  我在本科室實(shí)習(xí)期間,遵守勞動紀(jì)律,工作認(rèn)真,勤學(xué)好問,能將自己在書本中所學(xué)知識用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作,是我從一個實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度,從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。

  短短的1個月兒科實(shí)習(xí)即將結(jié)束,回想這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,似乎在嘗試無味瓶里的味道一樣。臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自己提高的機(jī)會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

  兒科是一個獨(dú)特的科室,面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高,更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親,態(tài)度良好,雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言,而我們醫(yī)護(hù)人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情,孩子生病,誰的心里都會著急萬分的,說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務(wù),力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時候,我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命和健康,而我們的'職責(zé)正是捍衛(wèi)健康的生命。

  在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及兒科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實(shí)踐,在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過1個月的實(shí)踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。

  今后,我會繼續(xù)以“熱情、求實(shí)、盡職”的作風(fēng),持著主動求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極各科室的老師學(xué)習(xí),秉著“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。不斷追求,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自己,完善自己,超越自己是我崇尚的理念。

  初來兒科,護(hù)士長熱情地接待了我們,并給我們介紹了兒科的?铺厣,帶領(lǐng)我們熟悉了環(huán)境。

  由于是第一個實(shí)習(xí)科室,我們對周圍的一切都還很陌生,于是,護(hù)士長給了我們兩天的時間來熟悉環(huán)境,而正是這個時候,使我對兒科甚至哈院有了一個整體了解,它透露出的是一種訊息,包繞的是一種人文氛圍,體現(xiàn)出的是一種醫(yī)學(xué)精神,而這,將是我畢生應(yīng)該領(lǐng)悟的。

  作為“溫馨護(hù)理站之兒童樂園”,兒科當(dāng)之無愧,無論是兒科門旁玻璃櫥窗里的漂亮可愛的毛絨玩具,還是兒科護(hù)士們親切柔和的話語,無論是通道兩旁墻壁上關(guān)于母乳喂養(yǎng)的知識童教,還是護(hù)士們兜里準(zhǔn)備哄孩子的貼畫和小星星,都實(shí)實(shí)在在地印證著一點(diǎn):大家是用愛心在工作,兒科是用愛心在經(jīng)營。而這,亦應(yīng)是我們應(yīng)該體會和深刻領(lǐng)悟的。

  一周以后,我已經(jīng)適應(yīng)了醫(yī)囑的工作,帶教老師冀國英,亦將許多相關(guān)的知識傳授給我,我學(xué)會了體溫單的描繪,學(xué)會了醫(yī)囑單的轉(zhuǎn)抄,學(xué)會了出、入院的手續(xù)的辦理,亦學(xué)會了有效地與病人進(jìn)行溝通。在這里,我要深深的感謝冀老師,以及所有曾給過我指教和幫助的老師,他們以謙虛和藹的態(tài)度和一絲不茍的精神,耐心地指導(dǎo)和糾正著我們的錯誤行為和想法,用誨人不倦的風(fēng)范感染著我們,使我們不敢有一絲一毫的松懈與倦怠,認(rèn)認(rèn)真真地執(zhí)行每一項(xiàng)護(hù)理操作,因?yàn)槲覀冃睦镏溃鹤鳛獒t(yī)護(hù)工作者,應(yīng)當(dāng)對病人負(fù)責(zé)。

  兩周以后,冀老師囑咐我在多余的時間里練一練頭皮針,雖然曾在學(xué)校里練習(xí)過靜脈輸液,但是要給那么小的孩子穿刺,對我來說,無論在心理上還是經(jīng)驗(yàn)上,都是有些很大的缺陷和不足的。頭皮針是兒科的一大特色,由于孩子小,皮下脂肪多,手和腳都胖乎乎的,所以血管不易找到,小兒頭皮脂肪少,額上,顳下,耳后靜脈明顯較清晰,是靜脈穿刺的優(yōu)選部位,于是,我下決心要練好頭皮針。

  起先,我并沒有立即下到病房里實(shí)際體會,而是通過模擬血管來練手,我把細(xì)小的塑料管當(dāng)成小血管,來練習(xí)持針和刺入方法及穿透血管的感覺,練了三個下午,終于在第四個下午,我出征了,準(zhǔn)備親自實(shí)踐一下,這是一個新入院的病人,孩子才一歲半。

  來到病房,見到白皙可愛的孩子,我的心里更加緊張了,通過交談,我得知這個孩子是肺炎入院,而且還有先心病史,一種同情之心油然而生,這么小的孩子便病的這么重,望著孩子父母那許是憐愛許是哀愁的眼神,我明白,我們應(yīng)該做些什么,應(yīng)該做些什么使他們的眼中重新充滿希望,我在心里告訴自己:只許成功不許失敗。

  在準(zhǔn)備刺入的那一剎那,全身的冷汗已說不清到底是由于恐懼還是疑慮而生了。選中的血管已被我固定住,隱約可見,然而這畢竟是第一次,太多的不確定和精神緊張,想要將我的精神沖毀,這時,我又想到林護(hù)士長教給我的方法:先傾斜刺入,穿透血管后平行進(jìn)針,一遍一遍,我在心里反復(fù)默念,腦子里一片空白,孩子在哭,我卻聽不清楚……做到了,我真的做到了。向著血管的方向刺入,見回血后立即平放針柄,再入2~3mm,我回頭一看,滴液通暢……

  人都說有學(xué)醫(yī)志向的人都有一顆菩薩心腸,而今,我卻可以毫不猶豫地將尖針刺入一個孩子的靜脈,我明白,我不是在犯罪,而是在救人,所以我坦然……

  兒科教給我的,絕不僅僅是護(hù)理技術(shù)操作,它傳達(dá)給我的是一種人文精神,在這種精神的感召下,我像一個得到鍛煉的勇士一樣,一步步的成長;赝麅嚎疲覟樗8。

  實(shí)習(xí)自我總結(jié) 7

  歷經(jīng)一個月的實(shí)習(xí),除了收獲知識,我第一次感受到了踏入社會前的迷茫、困惑,處理工作時的艱難、辛苦。大學(xué)時代的我們,仿佛可以通過一次歷練而陡然變得成熟而世故,也許這就是實(shí)習(xí)的意義所在——為即將邁出校園庇佑的我們提供一次適應(yīng)社會、經(jīng)歷磨練的機(jī)會。

  1.學(xué)會善于求教

  理論知識不全面、實(shí)踐能力較弱,幾乎是每個實(shí)習(xí)生都會面臨的問題,我也不例外。面對種種問題,開始我并不好意思求助于各位前輩,只是依賴于自己鉆研,這在處理簡單的問題時是有效的,但一旦碰到難題,就會犧牲大量寶貴的?間,影響工作效率,于是,我轉(zhuǎn)變工作方法,抽出時間認(rèn)真觀察審計人員處理問題時的方法,在碰到無法解決的難題時認(rèn)真求教,這樣一來,自己在開展工作時就變的駕輕就熟多了。

  2.學(xué)會嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真

  從事與數(shù)字相關(guān)的工作,必須要做到嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,這是每位會計審計人員都必須要具備的素質(zhì)。任何一個數(shù)字錯誤都會導(dǎo)致賬賬、賬表不符,一旦開始查錯,審計人員的工作負(fù)擔(dān)就會被擴(kuò)大數(shù)倍,更甚也會影響企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益,損害事務(wù)所的聲譽(yù)。因此,實(shí)習(xí)工作不僅讓我學(xué)會了嚴(yán)謹(jǐn),也讓我提升了工作責(zé)任心。

  3.學(xué)會為人處世

  都說大學(xué)校園是一個小社會,但是真正踏入社會以后才知道,現(xiàn)實(shí)其實(shí)要比校園生活殘酷的多。剛剛踏入一個陌生的環(huán)境,我總是保持著內(nèi)斂的性格,不善與人交流,對待工作也是自己埋頭鉆研,不善求教,為此沒少挨領(lǐng)導(dǎo)批評。后來我認(rèn)識到,作為新人,不僅要做好自己的本職工作,更應(yīng)當(dāng)向前輩多學(xué)習(xí)、與前輩多交流,讓他們感受到我們的工作熱情和謙遜態(tài)度,與此同時我們也才可以從中吸取更多的經(jīng)驗(yàn);而對于共事的實(shí)習(xí)生,則應(yīng)當(dāng)互相尊重、互相學(xué)習(xí)、共同合作。任何企業(yè),需要的都是?個充滿熱情自信又善于交談的'員工,而不是總把自己孤立于人群之外的人。因此,我認(rèn)識到,與人的交流在工作中是十分必要的。

  一個月的時間雖然短暫,但是我卻倍加珍惜這段時光。也許我學(xué)到的東西并不多,但是它卻為我的人生增加了一抹色彩。我堅信,這些經(jīng)歷勢必會為我的求職之路打開一扇通往成功的門。

  實(shí)習(xí)自我總結(jié) 8

  20xx年9月21日至12月30日,我在通遼市庫倫旗扣河子鎮(zhèn)中學(xué)七(1)班進(jìn)行了為期近三個月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容為課堂教學(xué)。在指導(dǎo)老師崔老師和高老師的耐心指導(dǎo)、幫助下,我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù),實(shí)習(xí)工作了得到了較為圓滿的成功。

  “師者,傳道授業(yè)解惑也!”“教師是人類靈魂的工程師。”

  帶著這樣的目標(biāo)和驕傲,我開始了我的教師實(shí)習(xí)之旅,近三個月的時間里,教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W(xué),盡管生澀、但在慢慢的成熟之中,讓我的教學(xué)過程變得豐富充實(shí)起來。剛開始實(shí)習(xí),根據(jù)學(xué)校要求,在指導(dǎo)老師的建議下,我聽了8節(jié)課,聽老師講課主要是讓我在聽的過程中多學(xué)點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以便更好地運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)之中。之后是進(jìn)入正式的課堂教學(xué),一直在給七(1)班學(xué)生上數(shù)學(xué)課,直到實(shí)習(xí)生涯的結(jié)束。

  現(xiàn)在,再回顧我的任課老師的授課方式,我從中吸取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了每個老師都會有不同的教學(xué)風(fēng)格,或許這就是“教無定論”的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應(yīng)對自如,課堂內(nèi)外相結(jié)合,他通過講述他身邊的故事和例子,加上幽默風(fēng)趣的語言,雖然沒有多媒體的幫襯,但課堂氣氛卻依然是如此的活躍。

  現(xiàn)就個人實(shí)習(xí)后的情況和感受作如下回顧與總結(jié)。

  扣河子鎮(zhèn)中學(xué)給我安排的是七(1)班的數(shù)學(xué)課。在接這個班之前,班主任宋老師就已經(jīng)向我介紹了這個班的情況,主要是數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)情況,這個班的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較差,第一次月考成績中只有八名同學(xué)及格。這樣使我感到了壓力的沉重和責(zé)任的重大。因此,我倍加努力的先了解每一個學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),在早晚自習(xí)對不同的學(xué)生進(jìn)行不同的輔導(dǎo)。經(jīng)過一個月的不懈努力,在第二次月考中有13個學(xué)生及格。

  在上第一堂課后,我發(fā)現(xiàn)他們對前面所學(xué)的'知識掌握不扎實(shí),所以后面的進(jìn)程就會變慢。因此,我采取了“在講新課的同時復(fù)習(xí)前面所學(xué)的內(nèi)容”的措施,逐步的鞏固他們的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。在第三堂課時,我的指導(dǎo)老師崔老師聽了我的課,課后崔老師給我評課,主要問題是課上缺乏激情,和同學(xué)們的互動少,讓我想辦法改變這種狀況,于是我冥思苦想,終于想出了一種方法,就是上課采取小組積分制,每一列為一組,共有六組,上課回答問題者答對加二分,答錯不扣分,到黑板做題答對者加五分,答錯者視情況扣分。這種制度實(shí)施后,課堂氣氛比較活躍,有時甚至可以說是有些吵鬧,有些學(xué)生幾乎是搶著回答問題的,我想這主要是學(xué)生的好奇心和剛上初一童稚未泯的使然。上課的時候,我盡量把音量放到最大,充滿激情,多運(yùn)用肢體語言,有時還附帶一些幽默的課堂語言和與課文有所聯(lián)系的課外知識,這就能吸引學(xué)生的注意力和激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。比如,在講一元一次方程的第一節(jié)課時,我將課本上的例子路程問題中地點(diǎn)改為學(xué)生們熟悉的當(dāng)?shù)氐牡攸c(diǎn),這樣能使學(xué)生們能更快的融入到問題中,并且也激發(fā)了他們的積極性,回答問題也更快了。還有:在講第四章幾何圖形時,課本上的抽象的幾何圖形是學(xué)生們很難理解,于是我利用周末的時間給學(xué)生么做模型,并把實(shí)際生活中的實(shí)物如水杯,地球儀,紅領(lǐng)巾等拿到課堂上,讓學(xué)生們看一看,摸一摸,將抽象變?yōu)榫唧w。在后來的教學(xué)活動中,也證明了這些方法是可行的。這樣,在學(xué)到知識點(diǎn)的同時激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,活躍了課堂氣氛。總得來說,在整個教學(xué)過程中,很好的完成了教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)。

  三個多月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索,更可以去發(fā)現(xiàn)。這三個多月的時間里,有我的很多第一次:第一次真正站在講臺上、第一次面對學(xué)生說了很多話、第一次有人甜甜的叫我老師,第一次……。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。在此,對帶隊(duì)老師崔院長、指導(dǎo)老師崔老師、高老師以及扣河子鎮(zhèn)中學(xué)的所有支持和幫助我的老師、領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  實(shí)習(xí)自我總結(jié) 9

  第十一期頂崗實(shí)習(xí)支教威縣廣宗分隊(duì)來到實(shí)習(xí)基地已經(jīng)一個月了,現(xiàn)在就九月份的工作情況做一總結(jié)。

  一、建立完善組織管理體系

  在下點(diǎn)前,根據(jù)我校頂崗實(shí)習(xí)支教管理文件,參照往期駐縣管理的好經(jīng)驗(yàn),我制定了分隊(duì)的頂崗實(shí)習(xí)管理?xiàng)l例,并要求各個小組以宿舍為單位張貼上墻,提醒實(shí)習(xí)生自覺遵守和相互監(jiān)督執(zhí)行。通過建立每個實(shí)習(xí)生的個人檔案和征詢匯華學(xué)院各學(xué)部輔導(dǎo)員的意見,確立了各個實(shí)習(xí)小組的負(fù)責(zé)人,并明確了組長職責(zé)。在小組中成立臨時團(tuán)支部,小組內(nèi)部分工明確,責(zé)任到人,有例會制和應(yīng)急聯(lián)絡(luò)網(wǎng)。還建立了實(shí)習(xí)小組長日報制度,將各實(shí)習(xí)小組每天上報的工作和發(fā)生的情況記錄在案,并及時解決和處理。周簡訊,月計劃和月總結(jié)制度也逐漸規(guī)范化,使得分隊(duì)頂崗實(shí)習(xí)工作的計劃性和條理性都加強(qiáng)了。

  我分隊(duì)下點(diǎn)后迅速召開了全體團(tuán)員大會,選舉成立了臨時團(tuán)總支,安排和部署了今后的具體工作。隨著山東聊城大學(xué)幾名學(xué)生黨員的到來,我們又成立了分隊(duì)的臨時黨支部,充分調(diào)動和發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用,組成了堅固的戰(zhàn)斗堡壘。我分隊(duì)創(chuàng)新性地成立了新聞宣傳部,負(fù)責(zé)編輯分隊(duì)的'報紙《行知周報》,采用圖文并茂的方式對頂崗實(shí)習(xí)期間的重要活動及時記錄報道,該報得到了兩縣教育局的贊揚(yáng)和鼓勵,在各實(shí)習(xí)學(xué)校也有了一定影響力。

  二、安全保障放首位

  八月底初到實(shí)習(xí)基地,兩個縣的教育局和實(shí)習(xí)學(xué)校都做好了充分的準(zhǔn)備工作,實(shí)習(xí)生即刻被安排到各自的實(shí)習(xí)點(diǎn)。我為實(shí)習(xí)生統(tǒng)一辦理了當(dāng)?shù)氐氖謾C(jī)號,第一時間送到了他們手中,并迅速建立了我分隊(duì)的通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng),保證信息暢通。在本次轉(zhuǎn)點(diǎn)過程中,我認(rèn)真查看了實(shí)習(xí)生在各實(shí)習(xí)學(xué)校的住宿、吃飯、日常安全等生活情況,發(fā)現(xiàn)問題的馬上找學(xué)校溝通協(xié)商,保障我實(shí)習(xí)生在當(dāng)?shù)貙W(xué)校的基本生活保障,排除各種安全隱患。

  在接下來的一個月內(nèi),我又多次到各個學(xué)?赐麑(shí)習(xí)生,用以前頂崗實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的典型事件提醒教育學(xué)生,讓學(xué)生牢固樹立“安全第一”的思想意識,時刻不放松警惕性。有的學(xué)校打熱水的鍋爐不安全,我就建議他們自己坐水;有的學(xué)校廁所離住宿處較遠(yuǎn),我就讓女同學(xué)晚上一定要做著伴一起去;有的學(xué)生用“熱得快”和電熱杯之類小電器,我一再向他們強(qiáng)調(diào)要注意用電安全,降低安全隱患;有的學(xué)校位置偏僻或者門口過往車輛多,我就特別加強(qiáng)了請假出校門的紀(jì)律性……

  對于一個駐縣老師來說,學(xué)生的安全是第一位的,要時刻繃緊這根弦,及其嚴(yán)肅認(rèn)真對待這項(xiàng)工作。中秋佳節(jié),縣城里的大部分學(xué)校都放了假,有個別學(xué)生離家遠(yuǎn)未回家,我搬到未回家的實(shí)習(xí)生處同住,給他們鼓勵和溫暖,也保障假期學(xué)生的安全。國慶節(jié),安排好實(shí)習(xí)生離校和安全保障后,我在家待了兩天又回到了實(shí)習(xí)基地。駐縣教師是學(xué)生的定心丸、主心骨,多費(fèi)心,多動身,多用腦是老師的職責(zé)和良心所在。要時刻牢記——做好安全工作,是頂崗實(shí)習(xí)支教順利實(shí)施的基礎(chǔ)和保障。

  三、教學(xué)工作很重要

  到點(diǎn)兩周左右后,大部分學(xué)校都已經(jīng)開始安排實(shí)習(xí)生試講和上課,但因?yàn)楦鲗W(xué)校師資力量不同,有的實(shí)習(xí)生課時較多,有的較少。這期間,學(xué)生們出現(xiàn)了急躁等情緒。我得知情況后,下到各個實(shí)習(xí)學(xué)校向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)了解我校學(xué)生試講上課的情況,這些學(xué)校對實(shí)習(xí)生的教學(xué)實(shí)習(xí)安排等;同時安撫實(shí)習(xí)生的各種情緒,進(jìn)行心理疏導(dǎo)和鼓勵,也找機(jī)會向校方表達(dá)了希望可以多給實(shí)習(xí)生試講和上課機(jī)會,多支持我們的頂崗實(shí)習(xí)工作這樣的愿望。經(jīng)過這次跟實(shí)習(xí)學(xué)校的接觸協(xié)商,實(shí)習(xí)生上課得到了落實(shí),教學(xué)工作逐漸步入正軌。

  實(shí)習(xí)自我總結(jié) 10

  在中國建設(shè)銀行這八周的實(shí)習(xí)從實(shí)而富有意義。實(shí)習(xí)期間我能嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,秉著認(rèn)真對待每件工作的態(tài)度,虛心請教。能很好的與同事進(jìn)行工作交流,不懂就問,工作能很順利熟練的上手,在團(tuán)隊(duì)中表現(xiàn)活躍。在操作過程中,我不僅將自己熟悉的知識點(diǎn)恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用于工作實(shí)踐中,提高了工作效率,同時發(fā)現(xiàn)到了自身的缺點(diǎn),以及明確了以后改進(jìn)的方向,學(xué)到了一些實(shí)用而富有技巧性的技能。細(xì)心是認(rèn)真的態(tài)度培養(yǎng)出來的,耐心是堅持不懈的工作熱情鍛煉出來的',責(zé)任心是干好份內(nèi)工作的必要內(nèi)在動力.

  這次在建設(shè)銀行的實(shí)習(xí),我收獲頗豐,積極的心態(tài),不怕苦,不怕累,虛心請教,認(rèn)真聽講,然后用心工作,盡心盡責(zé),這就是工作!這也將成為我人生的一筆彌足珍貴的財富,讓我受用終生!

  實(shí)習(xí)自我總結(jié) 11

  時光如水,歲月如梭,有如雁過無痕一般,斗轉(zhuǎn)星移,轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)已一年,回首這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個新生的成長。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容是小學(xué)美術(shù)課程,經(jīng)過這一年的實(shí)習(xí),使我真正體會到做一位老師的責(zé)任,與此同時,使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。

  現(xiàn)將本學(xué)期的`工作做一個小結(jié),借以促進(jìn)提高。

  在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的半大孩子,而通過這次實(shí)習(xí)在工作上老師的幫助,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,不再嬌生慣養(yǎng)。

  在工作上:我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境,并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,做到對工作認(rèn)真,充滿熱情。

  短短一年,令我感慨頗多,首先得感謝指導(dǎo)老師劉劍的細(xì)心點(diǎn)撥。收獲是多方面的,諸如:言行舉止,學(xué)習(xí)態(tài)度,生活作風(fēng)等,令我終生難忘。一直以來,都知道教師這一職業(yè)的神圣,當(dāng)我真真正正的走上講臺才體會到那三尺講臺不僅代表神圣,更代表一種責(zé)任。

  教學(xué)中存在的問題:

  1、知識面還是欠缺,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。

  2、課程創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作。

  實(shí)習(xí)自我總結(jié) 12

  時間就像日夜不倦的流水,總會在人們的不經(jīng)意之間白駒過隙的走過,當(dāng)你驀然回首時,那段迷戀的歲月早已悄然逝去。 為期將近三個月的實(shí)習(xí)生活,眨眼之間,就在與同學(xué)們的頻頻揮手中落幕了,看著那厚厚一疊的祝福話語和小棒棒糖,心中實(shí)在有太難的割舍,或許自己確實(shí)努力了很多,但收獲的成果是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出的汗水,學(xué)到的方方面面才是至為重要的。這其中包括教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累、工作的實(shí)踐,還有指導(dǎo)老師的諄諄教誨,學(xué)生的舍不得等等,所有對這一切的美好的回憶,也將成為我記憶寶庫中最重要的一部分!

  在貴陽市烏當(dāng)區(qū)新場中心完三個月的教育實(shí)習(xí)中,我們的主要任務(wù)是教育見習(xí),教學(xué)工作和班主任工作。

  一、教育見習(xí)

  在實(shí)習(xí)開始的第一周,我們便進(jìn)行了教育見習(xí),主要是到各個班級去聽老師的課。一開始,我們都不知道怎么聽課,剛開始聽課,也不知道怎么聽課,不知道從什么方面著手,只是按步就班地把老師上課的內(nèi)容給抄下來,就像回到了當(dāng)初的高中時候的學(xué)習(xí)。每個老師都有自己的上課風(fēng)格,不知道如何去評價。后來和老師交流,發(fā)現(xiàn)原來聽課要這樣聽,要聽老師如何突破本節(jié)課的重難點(diǎn),要聽老師上課的語言,要聽老師的問題設(shè)置,也要看學(xué)生聽課的一個狀態(tài)以及老師的教態(tài)。課堂不是老師在上面的表演,而是學(xué)生和老師一種互動,一種知識火花的碰撞。

  二、教學(xué)工作

  在整個實(shí)習(xí)過程中,教學(xué)工作是最為關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié),也是這次實(shí)習(xí)的中心點(diǎn)。在結(jié)束了兩周的見習(xí)后,自然步入了教學(xué)工作中,指導(dǎo)老師要求我們在上課前,必須有一份詳細(xì)的教案和幾次試講,這樣成功之后,才可以正式步入講臺。所以,教學(xué)的第一步,就是備課。為了備好一堂課,我一般都會查閱大量有關(guān)的信息,并借鑒一些教案中好的閃光點(diǎn),比如問題情境的設(shè)置,學(xué)生的提問,如何突破這節(jié)課的重難點(diǎn)以及板書的.設(shè)計。至于試講,是一個讓自己更加熟練教案和教學(xué)語言的過程,只有全面了解了課本知識和熟悉了教案,我們才能在課堂上更好地導(dǎo)入,更好地講授知識點(diǎn),更好地加強(qiáng)與學(xué)生的互動,這樣才能活躍課堂氣氛,調(diào)動學(xué)生上課的積極性。當(dāng)然教學(xué)過程也是一個由生到熟的過程,對于完全沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我來講,肯定會存在這樣或那樣的不足與缺點(diǎn)。比如我上的第一節(jié)課,我就發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn),比如板書設(shè)計過于凌亂,上課銜接不怎么到位,與學(xué)生的互動很少。上一堂課容易,上一堂好課很難,這是我實(shí)習(xí)最深的體會。

  上好一節(jié)課,不僅要求老師有一個過硬的基本功,包括普通話的標(biāo)準(zhǔn),教案的熟悉,粉筆字的整潔,而且更重要的是,讓學(xué)生參與到這堂課,發(fā)散他們的思維,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,不是簡單的傳授知識,而是要讓學(xué)生明白這個道理,然后自主去學(xué)習(xí)。所以,在上課的時候,我都會強(qiáng)調(diào),你們不要認(rèn)為老師講的都是對的,要抱著懷疑的態(tài)度來學(xué)習(xí),有不懂的可以跟老師講,我講的不對的,你自己再去查閱資料,務(wù)必真正弄懂這個問題。還有就是上課要適當(dāng)講究一些方法,比如學(xué)生注意力分散的時候,我們可以想辦法來吸引學(xué)生的注意力,有時穿插一兩個幽默小笑話,這樣做既活躍了課堂氣氛,然后馬上又可以進(jìn)入到課堂中來。其實(shí)美術(shù)是最富有情趣的學(xué)科,也是一門藝術(shù)課。怎樣上好它,每位美術(shù)老師應(yīng)該根據(jù)個人的不同、學(xué)生的不同塑造并保持自己豐滿的教學(xué)個性,以求得課堂教學(xué)效率的全面提高,學(xué)習(xí)更加主動、自主的發(fā)展,同時我們也要學(xué)做一個有情趣的美術(shù)教師。情趣就是充滿樂趣,不僅要有理論的支持,而且要有深厚的文學(xué)底蘊(yùn),更重要的是人格的力量。做到這一點(diǎn)我認(rèn)為,教師首先應(yīng)該關(guān)注的是學(xué)生的生命成長。教師的崇高在于無私的奉獻(xiàn),在于愛心的流淌,在于對孩子的尊重。“你是快樂的,我是幸福的。”應(yīng)是一個教師永遠(yuǎn)追求的教育境界。語文又是非常富有感染力的學(xué)科,一個好的老師應(yīng)該讓學(xué)生感到是一種精神的享受,包括你的外表,你的體態(tài),你的眼神,你的笑臉,你的手勢,你的語言......都能給學(xué)生心靈的震撼。其次,一個有情趣的教師還必須有豐厚的文化內(nèi)涵和高超的教學(xué)藝術(shù),包括語文的基本知識素養(yǎng)、精深的專業(yè)文化素養(yǎng)和廣博的科學(xué)文化素養(yǎng),以及處理教材的藝術(shù)、課堂設(shè)計的藝術(shù)、教學(xué)方法的藝術(shù)、處理問題的藝術(shù),以及語言、板書、操作等藝術(shù)。這些都將深刻影響每一個學(xué)生的長足發(fā)展?傊覀儜(yīng)該學(xué)會做一個有情趣的語文老師,當(dāng)然這不是一蹴而就的,而是一個長期而艱苦的探索過程。愿我們都能努力

  總之,短暫的三個月實(shí)習(xí)生涯,讓我學(xué)到了很多,不僅僅是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,而且是一次很重要的社會實(shí)踐鍛煉,我非常感謝的我的指導(dǎo)老師和身邊關(guān)懷我的其他老師,也非常感謝我?guī)У膶W(xué)生們,讓我收獲了一份份真摯的感情。我相信,通過這次實(shí)習(xí),我向成為一名優(yōu)秀的教育工作者,又邁出了一大步!

  實(shí)習(xí)自我總結(jié) 13

  非常榮幸能來到浙江正泰電器股份有限公司實(shí)習(xí)。我的職位是物流部的國際客服。從踏進(jìn)正泰大門的第一天起我就下定決心要在此好好學(xué)習(xí)好好工作,通過學(xué)習(xí)強(qiáng)化自己的知識和能力,彌補(bǔ)自己的短處;通過工作來發(fā)揮自己的現(xiàn)有能力,盡自己所能創(chuàng)造價值。幸運(yùn)的是,在正泰兩個月來我確實(shí)學(xué)到了很多,這些珍貴的收獲讓我成長,幫助我從一個學(xué)生到一個職業(yè)人實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換。而我所學(xué)習(xí)到的產(chǎn)品知識,處理業(yè)務(wù)的技巧更是我一生的寶貴財富,是我的職業(yè)生涯的第一桶金。

  正泰集團(tuán)是中國民營企業(yè)的代表企業(yè)之一,全國最大的低壓電器生產(chǎn)商之一,始創(chuàng)于1984年7月,現(xiàn)轄8大專業(yè)公司、20xx多家國內(nèi)銷售中心和特約經(jīng)銷處,并在國外設(shè)有40多家銷售機(jī)構(gòu)。集團(tuán)產(chǎn)品覆蓋高低壓電器、輸配電設(shè)備、儀器儀表、工業(yè)自動化、建筑電器、光伏電池及組件系統(tǒng)和汽車電器等產(chǎn)業(yè),產(chǎn)品暢銷世界90多個國家和地區(qū)。正泰集團(tuán)是中國工業(yè)電器行業(yè)產(chǎn)銷量最大的企業(yè)之一,綜合實(shí)力連續(xù)多年名列中國民營企業(yè)500強(qiáng)前十位,年利稅總額連續(xù)三年名列中國民營企業(yè)納稅百強(qiáng)前五名。"正泰"商標(biāo)被認(rèn)定為中國馳名商標(biāo),四大系列產(chǎn)品躋身"中國名牌"。而我所就職的公司正是正泰旗下的浙江正泰電器股份有限公司。正泰電器股份有限公司位于浙江省樂清市北白象鎮(zhèn),它占地300多畝,園區(qū)內(nèi)河道流淌,各個功能區(qū)擁有各式天橋。綠化面積達(dá)到40%。員工9000人。其中有20%是屬于管理與科研人員!股份公司是中國產(chǎn)銷量最大的低壓電器生產(chǎn)企業(yè),專業(yè)從事配電電器、控制電器、終端電器、電源電器和電力電子等低壓電器產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)和銷售。正泰產(chǎn)品在國外認(rèn)證速度不斷加快。公司的部分產(chǎn)品通過國際CB安全認(rèn)證、美國UL認(rèn)證、比利時CEBEC認(rèn)證、荷蘭KEMA認(rèn)證、德國VDE認(rèn)證、意大利IMQ認(rèn)證等多項(xiàng)國際認(rèn)證。

  我所就職的物流部為正泰集團(tuán)的核心部門之一,主要負(fù)責(zé)產(chǎn)品的訂單處理,配貨,發(fā)貨,以及售后服務(wù)。我的職位是國際客服,主要負(fù)責(zé)以下工作:

  1)及時處理國際客戶的投訴。主要是為客戶處理產(chǎn)品問題,這需要我聯(lián)系業(yè)務(wù)員和制造部,共同解決客戶所反映的產(chǎn)品問題

  2)接待客戶來訪,帶客戶參觀正泰的展廳和正泰的制造公司,向客戶介紹正泰和正泰的產(chǎn)品。

  在我入職第一天跟部門領(lǐng)導(dǎo)的談話中,領(lǐng)導(dǎo)向我簡要地介紹了正泰集團(tuán)以及正泰物流部門,并對我的.職位提出了一下要求:

  1)英文須過關(guān)。因?yàn)槲胰温毜氖菄H客服,服務(wù)的對象是國際客戶,英語水平自然要十分優(yōu)秀。雖然我是英語專業(yè)的,但是電氣行業(yè)的術(shù)語這些還是需要另外專門去學(xué)習(xí)去掌握熟悉的。另外,客戶接待時,也是需要我有很強(qiáng)的英語現(xiàn)場聽說能力。

  2)必要要熟悉產(chǎn)品知識。這點(diǎn)對我來說是我的薄弱項(xiàng),電氣方面物理方面的知識自從高中畢業(yè)后我基本上就沒接觸過,現(xiàn)在這快硬性指標(biāo)顯然是我在接下來的幾個月里要著重下功夫去達(dá)到的。

  領(lǐng)導(dǎo)的要求讓我知道了我接下去的幾個月里我的任務(wù)和學(xué)習(xí)的方向。后來導(dǎo)師也給了我一張試用期員工學(xué)習(xí)計劃表,讓我按照計劃一步一步學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識和其他業(yè)務(wù)流程知識,并做好記錄。在同事的帶領(lǐng)下,我漸漸地熟悉了正泰工業(yè)園區(qū)和正泰的生活。部門辦公室里和諧融洽團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍也讓我對正泰這個大家庭很有歸屬感,我十分感恩我能進(jìn)入正泰工作,并下定決定一定要好好學(xué)習(xí)好好工作。

  每天早上我都6點(diǎn)鐘起床趕公交去上班,上班單程路途需要四十來分鐘,上班時間是早上8點(diǎn),但我一般七點(diǎn)四十幾分就到了辦公室,也常常是第一個到達(dá)辦公室的人。到了辦公室開了門,打開燈開始一天的學(xué)習(xí)和工作。公司也給新員工安排了很多培訓(xùn),比如正泰概況,正泰的精益生產(chǎn)線,正泰的質(zhì)量管理體系,正泰的企業(yè)文化等等各方面的內(nèi)容;而物流部也對內(nèi)部新員工有培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容主要是跟我們的工作休戚相關(guān)的,比如物流部概況,物流部訂單管理,制造部的安全生產(chǎn)方針等等。這些培訓(xùn)對我的意義重大,從自身主觀上來說,剛來正泰自然是對一切陌生而充滿好奇的,正是這些培訓(xùn)讓我逐步地了解了正泰,漸漸熟悉正泰,對正泰有了感官和客觀的認(rèn)識,并漸漸產(chǎn)生一種“我是正泰人”的歸屬感。從工作方面來說,這些培訓(xùn)也讓我了解了我的工作所涉及的各個方面,以及各方面所需要注意的事項(xiàng),做事情的技巧,對待客戶的技巧等等,相信這些對我以后的工作都會起一定作用。

  除了公司為新員工安排的各種培訓(xùn)外,我的學(xué)習(xí)的最主要部分還是對正泰產(chǎn)品的學(xué)習(xí)上。產(chǎn)品學(xué)習(xí)主要以自學(xué)的方式展開。利用手頭的產(chǎn)品樣宣,對常見的外銷產(chǎn)品進(jìn)行逐個學(xué)習(xí),主要有小型斷路器,塑殼式斷路器,萬能式斷路器,接觸器等等。我的產(chǎn)品學(xué)習(xí)不能只停留在產(chǎn)品表面,而是要對各個產(chǎn)品參數(shù)都要熟悉,做到能流利自然地對客戶針對產(chǎn)品的疑問進(jìn)行解答。這就要求我不僅僅要坐在辦公室從紙面上學(xué)習(xí)產(chǎn)品,還需要到各大制造部去實(shí)地現(xiàn)場學(xué)習(xí)產(chǎn)品。去觀察制造部一線員工如何轉(zhuǎn)配產(chǎn)品,正泰的精益生產(chǎn)線是如何運(yùn)作,產(chǎn)品的自動檢測線如何運(yùn)作如何檢測等等都要了解。產(chǎn)品的內(nèi)部構(gòu)造這些也都需要到產(chǎn)品的一線生產(chǎn)線上去學(xué)習(xí)。這個時候,就很需要那種不懂就問、謙學(xué)善問的品質(zhì),還有良好的溝通能力,積極向制造部的技術(shù)工人請教問題。由此,產(chǎn)品學(xué)習(xí)我學(xué)到的不只是產(chǎn)品知識,我還鍛煉了自己謙學(xué),好問的求學(xué)態(tài)度,和平和有禮的待人方式。

  我的實(shí)習(xí),還有一部分內(nèi)容,也是我以后的工作內(nèi)容之一,那就是接待客戶,帶領(lǐng)客戶參觀公司展廳和制造部。部門里有接待用的講解詞,我需要去熟悉這份講解詞,按照講解詞上的內(nèi)容去練習(xí)展廳講解并帶領(lǐng)客戶參觀制造部,向客戶展示正泰制造部的精益生產(chǎn)線,正泰的一線員工的風(fēng)采等等。因?yàn)槲覀兎⻊?wù)的對象是國際客戶,所以我們使用的語言自然是英語。作為一位英語專業(yè)的學(xué)生,我也負(fù)責(zé)英語解說詞的修改,幫助修訂其語法錯誤和用詞的斟酌。同時,部門的技術(shù)工人也經(jīng)常需要給大家做產(chǎn)品培訓(xùn),也有用英語的,這時我也需要幫助修改他們的英語講課稿,幫助他們解決語言問題。

  我的實(shí)習(xí),我不僅在工作上收獲了許多,在人際上我也很有收獲和體會。之前的人際關(guān)系僅僅是在家人和學(xué)校老師同學(xué)間的人際關(guān)系。而現(xiàn)在步入職場,我的角色是一個全新的職業(yè)人的角色。這個角色轉(zhuǎn)換,需要我不斷去學(xué)習(xí)去適應(yīng)。我很幸運(yùn),我遇見了這么融洽的團(tuán)隊(duì),同事間很溫暖很互助。對待新人很寬容和熱情。每每我遇到什么問題,向他們求救,他們總是能幫助我。領(lǐng)導(dǎo)談話的時候提到過,同事間的關(guān)系既是朋友關(guān)系有時也是競爭關(guān)系,要我把握好。當(dāng)時我覺得這種關(guān)系該是多美微妙,我怕我處理不來,后來漸漸地我也了解到,其實(shí)職場不一定是像電視里放的那樣要爾虞我詐那么兇險,只要我盡好本份,踏實(shí)學(xué)習(xí),積極工作,友好待人,以積極溫暖友愛的心態(tài)擁抱生活擁抱工作,我相信我會成為一位令大家滿意也令我自己滿意的職業(yè)人。

  感謝杭師大給了我四年時間好好積累專業(yè)知識,感謝正泰給了我這么一個難得的學(xué)習(xí)和工作的機(jī)會,更是一個成長和成熟的機(jī)會!

  實(shí)習(xí)自我總結(jié) 14

  經(jīng)過學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)推薦,很榮幸的來到質(zhì)監(jiān)站實(shí)習(xí)兩個月,現(xiàn)在實(shí)習(xí)快結(jié)束啦,我想是時候把自己的整個實(shí)習(xí)感受與收獲,向貴站領(lǐng)導(dǎo)匯報下啦。

  這次實(shí)習(xí)是我面臨找工作前第一次最正式的實(shí)習(xí),也可以說是最后一次實(shí)習(xí)啦,對于一直呆在象牙塔里沒有任何實(shí)踐的我來說,我倍感珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會,希望即將走上工作的我,不再是對突如其來新的工作環(huán)境感到太多迷惑。

  接下來我想分點(diǎn)向領(lǐng)導(dǎo)匯報自己實(shí)習(xí)所學(xué)所感。

  1、知道自身的缺點(diǎn)與不足。書本的理論知識不能和實(shí)踐相結(jié)合,書本的知識不會實(shí)際應(yīng)用,對工程各種構(gòu)造、工藝等我都充滿了好奇,我頓時感覺自己就是一個懂理論的門外漢。工程中涉及到的知識遠(yuǎn)超過所學(xué)書本的內(nèi)容,我需要學(xué)習(xí)東西有很多,經(jīng)驗(yàn)才是硬道理。懂得了實(shí)習(xí)工作中不能帶有學(xué)生那種自由散漫的氣息,要端正工作態(tài)度,作為一個實(shí)習(xí)生最該做的是放低自己,認(rèn)真向周圍的人虛心學(xué)習(xí)。

  2、了解了很多工程知識和站內(nèi)工作內(nèi)容。剛開始實(shí)習(xí)的我,不夸張地說,我只知道房子是一層一層蓋起來的,經(jīng)過實(shí)習(xí),我明白了建筑是經(jīng)過哪些環(huán)節(jié)拔地而起,現(xiàn)在我已不是那個見到工地就要好奇不懂,隨時拿手機(jī)拍照片,回來問站內(nèi)同事那個我啦,我可以明白工程大體的問題,看待工程更多地從規(guī)范看起,雖然還不精細(xì),我需要學(xué)的還有很多,但我感覺我已經(jīng)收獲很多。這次實(shí)習(xí)讓我知道一棟樓蓋起來并不簡單,其中有很多以前我不知道的內(nèi)容。在站里面,我每天都花點(diǎn)翻閱資料、上網(wǎng)自己學(xué)習(xí),同時也經(jīng)常跟著站內(nèi)監(jiān)督員下工地,我耳濡目染,遇到不懂的東西勤做筆記,所做的這些讓我對站內(nèi)工作有了不少的了解,知道監(jiān)督站實(shí)行以巡查監(jiān)督為主、驗(yàn)收監(jiān)督為輔的監(jiān)督形式,監(jiān)督站要對工程各方進(jìn)行行為和實(shí)體監(jiān)督,平時主要事務(wù)有巡查工地、參與驗(yàn)收、核查資料、處理投訴。在巡查中要抓住重點(diǎn),對工程常出現(xiàn)的問題,要進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)督,例如安全問題、大型設(shè)備、工程防水與裂縫、鋼筋工程等等。

  3、這次實(shí)習(xí)讓我更深理解了監(jiān)督工作。個人感覺監(jiān)督員監(jiān)督過程中要放寬眼界,不能僅僅局限自己管理的工地,著眼大局,勤思考,多琢磨,通過自己的監(jiān)督經(jīng)驗(yàn),從監(jiān)督模式中尋找更好更實(shí)用的監(jiān)督模式,能夠更有效監(jiān)督工程質(zhì)量安全,然后向全站內(nèi)推廣自己的監(jiān)督模式。監(jiān)督站的工作宗旨就是質(zhì)量安全,所以監(jiān)督人員在監(jiān)督工程時,要把工程質(zhì)量安全放在重中之重的位置,要給自己樹立一個標(biāo)準(zhǔn),對待質(zhì)量安全問題嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,毫無妥協(xié),監(jiān)督過程中善于把實(shí)干和巧干相結(jié)合,過于硬性的'監(jiān)督,不利于工程施工、建設(shè)、監(jiān)理單位更好的配合,也有利于監(jiān)督更好地進(jìn)行,也不能太柔弱,這樣難在工程各方樹立威嚴(yán),不利于監(jiān)督項(xiàng)目。我們的監(jiān)督工作有些傾向管理性質(zhì),所以一個好的監(jiān)督員也必須是一個好的管理者,要剛?cè)岵?jì),這樣才能為工程監(jiān)督營造出一個和諧融洽的氣氛。

  4、懂得很多做人做事的道理。記得站內(nèi)孫總對我說過最多的是:到哪里做事,都要踏實(shí),要會干事,干好事,這樣你在哪里都是金子。站內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)們告訴我,年輕人不能浮躁,時刻深思自己是否腳踏實(shí)地,不要做一個好高騖遠(yuǎn)的人。我知道了作為即將走上工作的新人,要好學(xué),有沖勁、接地氣,實(shí)現(xiàn)自己價值,把自己與工作崗位作為自己的展示平臺,讓自己發(fā)光發(fā)亮。做人不要把別人當(dāng)傻子,否則自己是最大的傻瓜等等這些話都是從站內(nèi)的同事們對我教導(dǎo)。在這里我特別想感謝濱湖站內(nèi)的程工,實(shí)習(xí)期間他不僅教了我很多工程上的知識,而且和我講述他很多做人做事的道理,從他身上,我獲益良多。

  5、把自己和單位放在統(tǒng)一線上。濱湖站的領(lǐng)導(dǎo)孫總和我說過,年輕人剛出來就業(yè),就算面臨不適合不喜歡的職業(yè),也要在工作崗位上干好,這樣才對得起單位給你的工作機(jī)會。要做到干一行愛一行。我也非常贊同領(lǐng)導(dǎo)的說法,作單位工作人員,就應(yīng)該把自己與單位聯(lián)系為一體,在崗位上,燃燒自己的能量,積極突出自身價值,如果自己的價值沒體現(xiàn),有可能就導(dǎo)致單位價值沒體現(xiàn)。自己工作中的價值越明顯,單位存在的作用價值也就越明顯,這樣有助自己提高和單位長期發(fā)展。一個人能把單位的利益放在最高的位置,那么這個就會給你提供一個最佳展示自己的平臺。

  6、感受到了土建行業(yè)的就業(yè)實(shí)情。實(shí)習(xí)之前我眼中的土木工程專業(yè)一直都是非常熱門行業(yè),很好找到工作,挺賺錢,但是現(xiàn)實(shí)我了解到的情況與我所想的有點(diǎn)不符。搞這行的人太多啦,人才市場快飽和。這行需要的是經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)讓我知道了這行的發(fā)展情況,對就業(yè)問題有了一個新認(rèn)識的標(biāo)準(zhǔn),不再是那個對就業(yè)情況迷茫的那個我。

  7、我的見識與成長。在站內(nèi)實(shí)習(xí)這段時間,我感覺到我自己發(fā)生了蛻變,我對工程知識不再是那么茫然,知道了工程上許多以前未知東西;我思想定位也從學(xué)生狀態(tài)變?yōu)閷⒕蜆I(yè)狀態(tài);這次實(shí)習(xí)讓我考慮問題面對事情會更成熟點(diǎn),單位領(lǐng)導(dǎo)們也教會了我很多。此外實(shí)習(xí)時多次下工地巡查經(jīng)歷,我接觸很多施工現(xiàn)場的一線人員,通過與他們交流,我也了解這行更多。這次實(shí)習(xí)我收獲頗多,我得到了很大的成長。

  以上就是我這次實(shí)習(xí)總結(jié)情況。

  最后我想再次感謝站內(nèi)給我提供這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會,感謝這實(shí)習(xí)兩個月期內(nèi),站內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)同事們對我的關(guān)照,給予我的幫助以及教導(dǎo)。

  實(shí)習(xí)自我總結(jié) 15

  回首展望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,在工作期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”,會計本來就是煩瑣的工作。但是慢慢覺得只要你用心地做,反而又會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。清朝改良派代表梁啟超說過:凡職業(yè)都具搞笑味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達(dá)成功的彼岸!

  1、自身潛力:

  透過這次實(shí)習(xí)后,發(fā)現(xiàn)自己所存在的很多不足之處,而這些不足之處是你沒去實(shí)習(xí)就無法發(fā)現(xiàn)的,自身的整體潛力不足,比如說溝通潛力、一些銷售技巧、與同事與領(lǐng)導(dǎo)相處的技巧,因?yàn)楣揪褪枪,不是學(xué)校,在學(xué)校里,同學(xué)與同學(xué)之間同學(xué)與老師之間都是很好相處的',但是在外面的話就不必須了,你務(wù)必懂得一些相處的技巧。

  2、專業(yè)技術(shù):

  在學(xué)校里學(xué)校的專業(yè)知識都比較基礎(chǔ),要使這些知識用于公司還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,不能滿足公司的要求,所以還得自己去提升,繼續(xù)去學(xué)習(xí)。還有學(xué)校里學(xué)的東西有時在外面不必須能夠用得上,這要求我們自己去留意社會上的需求,因?yàn)閷W(xué)校學(xué)的東西與社會上需求的東西有個時間差在里面。學(xué)校里學(xué)的東西也不會去針對某某個公司來開設(shè)課程,所以每個公司都有自己的實(shí)際狀況,要根據(jù)自已公司的要求來提高自己。

  3、心理上的調(diào)整:

  此刻的學(xué)生不再是以前的天之嬌子了,不管是專科生還是本科生甚至是研究生社會上都一大把,不要以為自己讀那么一點(diǎn)讀就覺得自己很了不起的樣貌,其實(shí)一個有高文憑有時還比不上一個有經(jīng)驗(yàn)的人,所以快要畢業(yè)的同學(xué)們要調(diào)整心態(tài),不要高不成低不就的。

  挫折是石,敲碎你天馬行空的想象;挫折是火,燒凈你自私無知的心靈;挫折是水,洗滌你無理野蠻的思想貧窮,挫折不可怕,挫折不可懼,很多時候,只有當(dāng)一個人跌到了人生的谷底,遠(yuǎn)離了欲望喧囂,才能徹底看清自己,明白自己要走什么路。而一個人明白了自己要走什么路的時候,他就更加容易成功。因而,挫折也就是一種轉(zhuǎn)折,挫折也就是另一個機(jī)會。

  新的工作崗位意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),我決心再接再厲,更上一層樓。要以“細(xì)”為起點(diǎn),做到細(xì)致入微,對每一崗位、部門的每一項(xiàng)具體的業(yè)務(wù),都建立起一套相應(yīng)的成本歸集。并將財務(wù)管理的觸角延伸到公司的各個經(jīng)營領(lǐng)域,透過行使財務(wù)監(jiān)督職能,拓展財務(wù)管理與服務(wù)職能,實(shí)現(xiàn)財務(wù)管理“零”死角,挖掘財務(wù)活動的潛在價值。

  以上是自己實(shí)習(xí)期的工作總結(jié),望閱。

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