2021大一自我總結(jié)（通用6篇）
自我總結(jié)是個人在一個階段的自我總結(jié)，它可以提升我們自身的總結(jié)能力，因此我們要做好歸納，寫好自我總結(jié)。自我總結(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編幫大家整理的2021大一自我總結(jié)（通用6篇），希望能夠幫助到大家。
大一自我總結(jié)1
在高考之前，很多家長都是這樣對我們說的，你苦讀幾年，到了大學(xué)就輕松了。所以在潛意識里就給了我們這樣的一個觀念：大學(xué)不是學(xué)習(xí)的地方，而是逍遙享受的地方。一年過去了，大學(xué)對我而言亦不是空中樓閣，我想說：大學(xué)其實和我想象的很不一樣。當(dāng)然，這一年中我也沒有閑著，參與了校內(nèi)外各種活動，如：
一，在學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個學(xué)期開的課不多，正因為這樣，只有珍惜每一節(jié)文化課，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的大學(xué)生涯。
二、在生活上。
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，四個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。
三、在娛樂上。
我大一學(xué)年積極參加各方組織的各項活動。比如：校慶60周年，團慶15周年，魅力團支部，活力團支書等等。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認(rèn)識到了許多東西；而有些，則使我更加了解、熱愛我們的.學(xué)校、班級，加強了集體觀念！
總結(jié)回顧昨天，我百感交集；面對今天，我信心百倍；展望明天，我任重道遠！我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運，我的大學(xué)將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔！
大一自我總結(jié)2
一開始，我就告訴自己“在大學(xué)里，每個人都是我的老師，每個地方都是我的課堂，每個時間都是我的學(xué)期，大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方，還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無論我的大學(xué)怎樣，我都要把握好自己的方向盤，走出迷惘”。作為一名合格的學(xué)生，我將在接下來的文章中對這個學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動四個方面進行大一學(xué)期總結(jié)。
學(xué)習(xí)方面，我克服了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的種種不適，并在各個科目上取得了初步的令人滿意的成績。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉，我認(rèn)識到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)動力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別，并有了一點心得。
1.高中的學(xué)習(xí)動機十分簡單，那就是高考，學(xué)生、老師、學(xué)校三位一體為高考，可以說是不擇手段。而大學(xué)，由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊，學(xué)習(xí)動機也變得模糊起來。學(xué)習(xí)的目的性偏弱，不知為何而學(xué)習(xí)，一門心思追求考試的通過。同時，由于高中的知識內(nèi)容相對簡單，知識點相對少，社會聯(lián)系相對薄弱，知識理解要求程度相對較低，導(dǎo)致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本;相反，由于大學(xué)課程緊密，知識難度高，要求理解陳獨強，并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關(guān)，因此，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對較重。加之奮斗目標(biāo)的模糊，使得學(xué)習(xí)動機不很明顯。這一點，是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別注意的。
2.學(xué)習(xí)動力方面，由于高中的終極目標(biāo)是高考，學(xué)生所面對的是多彩繽紛的大學(xué)生活，因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學(xué)生直接面對社會，社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中，其中消極的一面尤其容易對大學(xué)生的心理健康造成危害。高中階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰，使得學(xué)生、家長和學(xué)校三方面都敢于投入資本進行運作，學(xué)生的學(xué)習(xí)動力也由三方面共同得來。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬，家長對學(xué)生鼓勵以及獎勵制度，學(xué)校對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等，都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動力;而大學(xué)，則變得截然不同：首先，學(xué)校方面的動力消失。不得不提到的'是，由于學(xué)校的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍，學(xué)生對學(xué)校失去了高中階段的絕對信賴，因此，學(xué)校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學(xué)金等制度的刺激，但追根芥蒂，學(xué)生更關(guān)心的未來的發(fā)展前途，而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標(biāo)”;其次，是家長方面動力的削弱。由于大學(xué)生大多遠離家鄉(xiāng)，失去了來自父母方面的直接關(guān)心，心理上屬于薄弱階段。一方面，來自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習(xí)慣的高中衣食無憂的學(xué)生產(chǎn)生強烈的不適應(yīng)感。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中，造成學(xué)習(xí)動力下降。另一方面，學(xué)生的獨立支配感空前加強，使之對高中增經(jīng)(部分)適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑，而急于找到一種獨立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。這個因素因人而異，如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒，則也會造成學(xué)習(xí)動力的下降。最后，由于部分學(xué)生在激烈的競爭中暫時迷失方向，奮斗目標(biāo)也不清晰，造成學(xué)習(xí)動力下降。
3.學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué)、初中并沒有本質(zhì)上的區(qū)別，因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了一定的改變，加之學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)動力都有所不同，因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)作出相應(yīng)的改變。
在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。可是最我我覺得自豪的是，進大學(xué)以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
思想方面，由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到了國家嚴(yán)峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系，使我深化、升華自己對于祖國和學(xué)習(xí)的認(rèn)識，堅定了我對黨和人民的信心。
活動方面，我表現(xiàn)的比較積極。首先，我加入校學(xué)院的編輯部，豐富了我的社會經(jīng)驗和與人交往的能力。這些活動，豐富了我的課余生活，使我的大學(xué)生活變得充滿快樂，并使我認(rèn)識到了自己在藝術(shù)方面的能力。總而言之，我會繼續(xù)保持在參加活動方面的積極性，并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來。
綜上所述，我的大學(xué)生活還存在著許多不足。我將在接下來的時間里努力奮斗，使自己取得更大的進步。
大一自我總結(jié)3
時間就是這么的快，考試一結(jié)束，我的大一生活也就這樣對我說說拜拜了，這一年我學(xué)會了什么，我又得到了什么？
當(dāng)初懷著一顆好奇和期待的心，我步入大學(xué)校門，眼前的一切都好陌生，當(dāng)唯一的親人踏上返程火車的時候，我留下了眼淚，是一種不舍，也是一種莫名的孤獨，畢竟在這，我一個人都不認(rèn)識，晚上，躺在床上，靜靜地想像著我未來的生活，大一自我總結(jié)。
經(jīng)歷了漫長而又短暫的軍訓(xùn)生活，迎來了真正屬于我的大學(xué)生活，找不到節(jié)奏的我只能跟在別人后面漫無目的的跑啊跑�？粗鴦e人可以輕松自由的隨便就找到話題，他們聊的好開心，我只有獨自的.一個角落，每天說話給自己聽，也許我就是個慢熱的人，后來我終于是融入到了我們寢室的大家庭中，大家每天都好開心的，總算是讓自己擺脫了一些孤獨感，而后開始學(xué)習(xí)，參加一些學(xué)校的社團活動，高中到大學(xué)，地獄與天堂的轉(zhuǎn)變，新的教學(xué)方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，大學(xué)是一個靠自制進行學(xué)習(xí)的地方，沒有老師的約束，一切靠自己自覺，因此，我荒廢了一些時間，不過還好沒有掛科，在這期間，我還學(xué)習(xí)了跳舞，以前總是看著別人在舞臺上閃閃發(fā)光，夢想著自己也有這么一天，工作總結(jié)《大一自我總結(jié)》。后來，我做到了，我很高興我做到了，我敢展現(xiàn)自己了。這絕對是一大突破。哈哈。
很快，過年回家，團聚，飯局，看同學(xué)們在一起說笑，我有種說不出的的失落感，后來匆匆離開了，也許是因為見到了他，害怕內(nèi)心深處的那份悲傷會更嚴(yán)重吧！
就這樣的我，又一次擠上那該死的火車，我又來到這夢想的殿堂，又是難熬的時期，似乎比以前更加孤單了，寢室的姐妹們很少聚在一起玩了，她們有了屬于自己的愛情，而我似乎迷上了上網(wǎng)，是打發(fā)無聊的時間，還是打發(fā)無聊的時間，大學(xué)學(xué)習(xí)壓力不小，動力卻不大，我這個年齡層的人普遍有厭學(xué)的現(xiàn)象，我也一樣。但我必須的學(xué)，這是我的選擇，所以每天都處于一種矛盾的狀態(tài)，想學(xué)又不愛學(xué)。
大學(xué)，無與倫比的黃金時期，它給我們營造了一個安全環(huán)境，讓我們慢慢的在里面蛻變。在這里沒人告訴你能做什么。要做什么。任何事都要靠自己。
大一自我總結(jié)4
經(jīng)過大20xx年的學(xué)習(xí)與生活，我慢慢適應(yīng)了大學(xué)，這里寬松的環(huán)境、自主學(xué)習(xí)的氛圍、忙碌的社團工作和豐富的課外活動讓我受益良多。如今作為一個大二的學(xué)生，回顧這一年，我對未來的方向更清晰。
在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，可上了大學(xué)，離開中學(xué)老師的嚴(yán)厲教導(dǎo)和日日監(jiān)督，我就像逃出籠中的小鳥，竭力尋求所謂的“自由”。一開始我還耐得住性子找偏僻的角落看書，后來就越來越不耐煩，靜不下心來，仿佛中學(xué)階段磨練出的好習(xí)慣通通消逝，直到期末考當(dāng)頭一棒才讓我徹底清醒。不是沒有監(jiān)督就放松了學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)，而是給了我們一個不限制學(xué)習(xí)的空間，卻不代表沒有考驗。到了下學(xué)期，我便不再如此頹唐，開始向努力學(xué)習(xí)過渡，從一星期去2天圖書館到一星期6天在圖書館度過，這種充實的感覺讓人心安。
在生活上，我可以說得上是與室友與同學(xué)友好相處，自己的事情自己管理，學(xué)會獨立和互幫互助。宿舍是一個小群體，我們六個來自不同省份的人，相互磨合、謙讓，盡管有一些小摩擦，但我們依然很愉快并精彩地度過了兩個學(xué)期。而在課余生活中，我還參加了社團，認(rèn)真投入到社團的感覺很充實，有一種被人需要的責(zé)任能，正是社團讓我轉(zhuǎn)移了來自學(xué)業(yè)上的壓力和宿舍里小摩擦所帶來的不愉快，給我更寬的.視野和心境。可以說，雖然到離家很遠來到這里上學(xué)，一開始的不適應(yīng)到了后來都成了小懷念小感慨，長春相比于我的家鄉(xiāng)不是一個很浮華很繁忙的城市，但這里讓人更懂生活更愿意尋找美。
經(jīng)歷一年，讓我學(xué)會太多。大學(xué)是我們踏入社會的第一步，而我在大學(xué)的一年是我人生中經(jīng)歷了高考這個轉(zhuǎn)折點的第一課，盡管在這一年里我有許多不足，但這將作為我大二的參考，畢竟以“史”為鏡，可明得失。大二這一年我決心提高我的學(xué)習(xí)效率和加強身體素質(zhì)，認(rèn)真對待任何人任何事。人生很長，每一分每
一秒都顯得那么微不足道；人生也很短，每一分每一秒都不是上一分上一秒。不要總是等到錯過才明白何為珍惜！
大一自我總結(jié)5
時光蹉跎，感覺昨天還在為了填志愿而煩惱，今天的我已經(jīng)過完了大一，開學(xué)的鐘聲響起，背上背著一個大包，手上也各提著一個包，傻傻的怕火車不會停很久，急急忙忙跑上火車，因為那是第一次一個人坐火車，第一次一個人出遠門，焦慮緊張不安加上對大學(xué)的向往和興奮多重的心情，雖然我是臥鋪，但是我一晚幾乎沒怎么睡著，或許是不習(xí)慣，或許是興奮，也或許是曾聽說火車上不是很安全而身上又帶著很多的生活費等各種原因把。也是那一次我人生第一次體驗了逃票的刺激感，因為是姑姑買的票，她看我通知書上寫的是吉首大學(xué)張家界學(xué)院，因此給我買的是吉首的票，可事實我是在張家界，第一次跟舅舅來學(xué)校時坐的.是走常德這邊的火車，所以吉首在張家界后面那站，所以我以為我還多買了一站的票，可誰知自己這次單獨來學(xué)校這趟火車走的是另一邊的路線，后面聽旁邊床的阿姨聊天才知道我少買了站，那時我有點不知所措了，也是那一次我感受到了外面的世界其實沒那么可怕，阿姨知道我的顧慮之后，安慰我說沒事的你是學(xué)生，就算知道了也就頂多補票而已，后面出站驗票的時候阿姨還讓我把票給她，我們一起出來，只是我走前面，因此這樣渾水摸魚的我有了人生第一次逃票的經(jīng)歷，雖然逃票本來是不對的，可是這段經(jīng)歷讓我永久難忘。
在學(xué)長的帶領(lǐng)下，一切報道的程序都是他幫我辦好的，再次感覺到了人性的溫暖，開學(xué)迎接的馬上就是為期十天的軍訓(xùn)，苦了累了也開心了，軍訓(xùn)期間和室友和班上同學(xué)都逐漸熟悉起來，對大學(xué)的生活也開始接觸，沒有了不安，更多的是對接后的大學(xué)生活的向往和期望，難忘的軍訓(xùn)之后就是各社團的招新，我也報了一個計算機社團，覺得計算機很有用，雖然后面發(fā)現(xiàn)自己想多了，社團并沒有想象中的那么好，還有學(xué)生會的招新，也許是我性格內(nèi)向緊張也許是演講的技巧不夠打動人我被淘汰了，不過也還好，重在參與嗎。大一的課程幾乎都是公開課，開始接受幾個不同專業(yè)的學(xué)生一起上課的形式，也接受了一天下來也許就半天有課的生活，我們擁有了太多的自由時間，時間多得有時我們都不知道該干嘛，還好張家界是旅游城市，和室友一起去景區(qū)玩也是件快樂的事情，大一也都還沒帶電腦來學(xué)校，也有了經(jīng)常泡網(wǎng)吧的生活，可時間久了，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活和自己的想象不同了，沒有期盼中的那么美好，開始發(fā)現(xiàn)這樣不行，這不是我要的大學(xué)生活，我得找事情做，得有意識的去鍛煉自己，至少不能天天泡網(wǎng)吧，所以大一第二學(xué)期我去校門口找了份兼職，給學(xué)校學(xué)生送外賣，這一做就是一個學(xué)期，雨天是外賣最多的時候，也體驗到了工作的幸苦，放假也得上班，看著別人出去玩耍，終于覺得自由是多么可貴了。不過每次領(lǐng)著自己的工資的時候也是很開心的，這是自己第一次靠自己賺的錢，那種感覺很是滿足，暑假回家給爸媽各買了個包，心里覺得很有成就感。就這樣我的大一就這樣過去了，熟悉了大學(xué)的生活，熟悉了這座城市，雖然沒做什么特有意義的事，但是大一是一個過度時期，里面有太多太多的第一次，因此意義也就那么與眾不同了。
大一自我總結(jié)6
時光荏苒，悄然中一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲，默然回首，這一年來雖沒有豐厚的戰(zhàn)果，但仍在潛移默化中取得了許多不可磨滅的戰(zhàn)績.為了發(fā)揚次戰(zhàn)績，彌補不足，以及為了今后的學(xué)習(xí)，特個人自我總結(jié)如下:
在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時被評為“優(yōu)秀學(xué)員”;有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著對考研目標(biāo)和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的'學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設(shè)一等獎學(xué)金，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。
在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力，在擔(dān)任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責(zé)任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。我結(jié)合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“優(yōu)秀共青團員”，得到老師和同學(xué)們的一致好評。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
積極的人在每一次憂患中都會看到一個機會，而消極的人則在每個機會都會看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，所以我堅信我的未來不是夢!
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