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第一學(xué)期自我總結(jié)

時(shí)間:2022-11-29 08:23:21 自我總結(jié) 我要投稿
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第一學(xué)期自我總結(jié)14篇

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編收集整理的第一學(xué)期自我總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

第一學(xué)期自我總結(jié)14篇

第一學(xué)期自我總結(jié)1

  時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,從畢業(yè)以來走到現(xiàn)在也已經(jīng)工作一年多了,這一年多的時(shí)間里,通過努力我覺得自己對幼兒園這份工作已經(jīng)能基本熟悉上手了,這一年多走過來的時(shí)光,我想,最重要的是學(xué)會感謝。我對幼兒園給我的這個(gè)展示的平臺表示感謝,我對我的同事和領(lǐng)導(dǎo)對自己的關(guān)心表示感謝,我要感謝我身邊的朋友和我的小朋友們給了我工作的快樂和激情;厥走@半年來,心中最大的感受是做一名幼兒園老師的不容易,心中最大的希望是能成為一名合格的幼兒園教師。

  我覺得:一名好的幼兒教師不僅要為人大肚、謙和正直,對事業(yè)認(rèn)真、兢兢業(yè)業(yè);而且在思想政治上、業(yè)務(wù)能力上更要又紅又專。我,作為一名年輕的教師需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。為爭取做一名合格的幼兒園教師,我正在努力。

  (一)、我的收獲:不斷學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)

  作為一名幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責(zé)任,首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),樹立正確的世界觀和人生觀。在這一學(xué)期中,我努力學(xué)習(xí),認(rèn)真參加每次的培訓(xùn)活動。特別是園里組織的專家?guī)Ы袒顒樱看挝叶紲?zhǔn)時(shí)參加,認(rèn)真聽課,并做好筆記,回去后及時(shí)反思。通過一學(xué)期的聽課學(xué)習(xí),我感覺受益匪淺。

  例如:我聽了林艷老師的一堂評優(yōu)課《巴喳巴喳》,從中,我學(xué)習(xí)到了教具的制作原來生活中到外都是,不僅節(jié)約成本,而且很實(shí)用;看了多次的教學(xué)活動,讓我對小班的教學(xué)活動也有了一個(gè)全新的認(rèn)識。怎樣開展一堂教學(xué)活動,它的流程是怎樣的???這些,都是我聽了看了專家?guī)Ы袒顒铀玫降膯l(fā)。有句成語是:只要功夫深,鐵杵磨成針。是的,作為一名新教師,需要的就是這種專研的精神。我會一如既往,在今后的`工作中更加嚴(yán)格的要求自己,努力使自己成長為一名合格的幼兒園教師。

  (二)、我進(jìn)步了:全身心的投入,熱愛尊重理解幼兒

  在這一學(xué)期中,我有了優(yōu)秀的師傅傳授我為人處事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在班務(wù)工作中我認(rèn)真聽取經(jīng)驗(yàn),仔細(xì)記錄,并在活動后的空余時(shí)間認(rèn)真思考推敲。我在工作中無意中會考慮不周,顯得毛毛糙糙,不甚妥當(dāng)。每當(dāng)這時(shí),我都會虛心聽取我的帶班老師的教導(dǎo),努力改正。

  在教研活動中,我也能認(rèn)真投入,認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長,我能學(xué),要學(xué)的東西還很多。如:幼兒科學(xué)教育活動中教師規(guī)范、正確、科學(xué)的語言;教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn);教材的選用、教案的取舍、教法的提升等等。

  例如:小班的幼兒,情緒不是很穩(wěn)定,剛?cè)雸@時(shí),常常會有哭鬧的現(xiàn)象,這時(shí)老師豐富的語言往往就能起到關(guān)鍵性的作用。另外,由于孩子小,不懂得愛護(hù)玩具,所以,需要老師引導(dǎo)幼兒逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。如:椅子碰倒了,教師做出焦急的表情,一邊扶起一邊用關(guān)切的口吻與椅子“對話”,“小椅子,對不起,你疼不疼,我扶你起來”,等等。像這樣的事情有很多,每次實(shí)踐后我總對我自己說:“這并不是過了,就結(jié)束了,而是仔細(xì)想想,認(rèn)真聽聽,好好學(xué)學(xué)。哪兒還不夠,該怎樣做會更妥當(dāng)。”通過這一次次的自我反思與實(shí)踐,我覺得我自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做,我會比以前更上一層樓的。

  (三)、我的變化:成長并快樂著

  和孩子共處的這半年時(shí)間,我的心態(tài)也跟著越來越年輕了。以往急吼吼的性子,也逐漸好轉(zhuǎn)起來,變得比以前更有耐心了。有時(shí),平時(shí)說話也會不經(jīng)意間流露出孩子們的話語。

  例如:小班的孩子吃飯是個(gè)大難題,特別是剛?cè)雸@時(shí),常常是吃得一片狼籍,看到周老師和吳老師耐心的一口一口地喂,我逐漸理解了,也認(rèn)真去做了,現(xiàn)在,碰到有的小朋友不喜歡吃的東西,我還會耐心地去勸說:“不吃長不大,吃了才長得高,才能學(xué)本領(lǐng)!彼羞@些,都是我這半年來的體會和感悟。

  幼兒園是個(gè)兒童的世界,而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里,要用我們的愛心去撥動一棵棵幼嫩的心弦,彈奏美妙地樂章,用愛心去滋潤一株株纖細(xì)的幼苗,培育他們。我們要善于觀察,發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),在與孩子的相處中,尊重?zé)釔勖恳粋(gè)孩子,不僅要愛那些活潑聰明的孩子,同時(shí)也要對那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛。

  新的一年又來臨了,在這新的一年里,除了繼續(xù)做好自己的本職工作以外,我還要多參加一些專職課的培訓(xùn),力爭使自己在新的一年中有更大的收獲。

第一學(xué)期自我總結(jié)2

  自我教育是學(xué)生通過認(rèn)識自我,規(guī)劃自我,調(diào)控自我和評價(jià)自我,達(dá)到自己教育自己目的的德育方法。我們學(xué)校也深知自我教育和自我管理的重要性。我校德育處首先從激發(fā)并調(diào)動學(xué)生自我管理的意識處著手,引導(dǎo)學(xué)生參與班級管理,在豐富的實(shí)踐活動中培養(yǎng)自我管理能力,F(xiàn)對十小20xx年自我教育工作總結(jié)如下:

  一、利用學(xué)校的各個(gè)陣地,促進(jìn)學(xué)生的自我管理

  我校少先大隊(duì)利用“廣播室、電子屏”為主陣地,根據(jù)學(xué)生會的反饋,對校園里的好人好事,文明好少年等進(jìn)行播報(bào),對在校園里出現(xiàn)的不文明,不和諧現(xiàn)象進(jìn)行曝光,督促整改。通過主題班會,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育。通過家長會,把學(xué)生的養(yǎng)成教育理念與家長交流溝通,力圖實(shí)現(xiàn)共鳴,使學(xué)生在家庭在學(xué)校受到的是一致的理想、態(tài)度、價(jià)值觀教育,從而讓學(xué)生形成正確地世界觀,讓學(xué)生在性格形成的過程中,充分認(rèn)識自我,確定人生規(guī)劃,現(xiàn)在做一個(gè)自尊自愛、自信自強(qiáng)的陽光小學(xué)生,將來做一個(gè)有目標(biāo)、有規(guī)劃的社會主義建設(shè)者。

  二、班級管理中彰顯自我管理的能力

  在班級班干部的組織機(jī)構(gòu)中,要明確班干部的崗位職責(zé)。要定期對班干部進(jìn)行培訓(xùn),解答學(xué)生在管理班級中遇到的困難,教會他們一些管理班級的方法。實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理,不是讓教師、家長讓出管理權(quán),讓他們完全“自制”,畢竟我們是處在小學(xué)階段,學(xué)生的行為養(yǎng)成還在起步階段,各個(gè)方面表現(xiàn)的都很稚嫩,需要社會、學(xué)校、家

  長的正確引導(dǎo),教會他們管理的方法,告訴他們什么是對的,遇到一些問題怎么解決。所以,要把握好“放”和“收”的力度。

  三、多元評價(jià)相配合,多種方法相配合,激勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。

  每學(xué)期“評選文明好少年”活動開展自我管理的評價(jià),評價(jià)中實(shí)行學(xué)生自評、學(xué)生互評、小組間評價(jià)相結(jié)合的評價(jià)方式,通過自評、他評、小組評,在評價(jià)中從他人的肯定中得到滿足,獲得自信,在自我評價(jià)中學(xué)會反省,逐步完善自己。在年終對管理中涌現(xiàn)的一批優(yōu)秀學(xué)生干部進(jìn)行了表彰,對班級中表現(xiàn)突出的同學(xué)也進(jìn)行了表彰,一方面是對這些同學(xué)平時(shí)表現(xiàn)的肯定,另一方面讓更多的同學(xué)認(rèn)識到榜樣就在身邊,形成良性的競爭機(jī)制。在多元評價(jià)中,學(xué)生看到了自己的優(yōu)勢,也看到了自己的不足,促使學(xué)生更清晰的認(rèn)識自我。

  四、豐富的社團(tuán)活動,為學(xué)生的自我踐行自我發(fā)展提供機(jī)會。

  今年x月開始,我校開展了豐富多彩的`社團(tuán)活動,學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好選擇自己喜歡的活動。航模小組的同學(xué)控制遙控飛機(jī)的技能大大提高,在小伙伴羨慕的眼神中充滿自信??社團(tuán)活動讓學(xué)生學(xué)習(xí)的空間更開闊,許多學(xué)生在培養(yǎng)中有了新的愛好。在社團(tuán)活動中,學(xué)生的潛能得到發(fā)揮,學(xué)生的生活更加豐富了,社團(tuán)活動為學(xué)生日后的發(fā)展提供了契機(jī)。

第一學(xué)期自我總結(jié)3

  時(shí)光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,1年的已經(jīng)過去了,。,在小五學(xué)年的末,特寫此文以一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞。的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學(xué)期的都會在這里展現(xiàn)。這一年來。在和們關(guān)心、下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步。在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中,到了知識就是人的力量源泉,沒有知識、專業(yè)技巧,什么都不會與你相約,只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對的'種種問題。對于現(xiàn)金社會,我要不斷的充實(shí)自己,完善自己,使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會的專業(yè)人才,將來如果社會給我機(jī)會的時(shí)候,我就能以我的所學(xué)完完全全的融會到往后的當(dāng)中去,所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過:人的機(jī)遇難求,當(dāng)機(jī)遇來的時(shí)候就要好好的抓住它,當(dāng)時(shí)如果你沒有駕馭它的能力,你還是只能眼睜睜的看著它從你的溜走,而無可奈何,與其到時(shí)后悔,不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量,時(shí)刻準(zhǔn)備著,等待著機(jī)會的到來。

第一學(xué)期自我總結(jié)4

  這個(gè)學(xué)期,我有很多方面都進(jìn)步了,比如書寫、考試成績等都有很多進(jìn)步。

  記得有一次我在看我的作文本時(shí),發(fā)現(xiàn)以前的`字沒有現(xiàn)在的好。

  這說明了:我每一次都進(jìn)步了。

  錯(cuò)別字也很少了,這是因?yàn)樵瓉砦页炅俗魑木椭苯咏唤o老師,而現(xiàn)在我總會看一看,讀一讀句子通不通順。

  我的錯(cuò)別字越來越少,我很為自己而高興!考試成績也有突飛猛進(jìn)的變化,例如做的卷子:第一次89、第二次。而這次期中,我卻得了98!不過,我還是有些地方要加強(qiáng),比如細(xì)心。

  有一次數(shù)學(xué)考了89分,我拿來一看,全是計(jì)算方面不該錯(cuò)的!下次可得再細(xì)心點(diǎn)呀!我決定以后全部寫完后,查一查單位名稱,查一查審題錯(cuò)了沒有,一定要檢查一下計(jì)算,否則多吃虧呀!又不是不會做!這次解決問題驗(yàn)收,98分,還是有一個(gè)地方粗心了。

  答案查出來有錯(cuò)改了,答題沒改!有一個(gè)地方是大家除了一個(gè)人以外都錯(cuò)了。

  期末考試要來了,我希望英語方面再加強(qiáng),細(xì)心檢查,我覺得期末拿個(gè)好成績應(yīng)該沒問題。

第一學(xué)期自我總結(jié)5

  我的大學(xué)生活第一期,在這學(xué)期我很榮幸能加入四班班委的行列中來。真的很感謝老師的信任和同學(xué)們的支持。作為一名宣傳委員雖然沒有班長那么忙,但是我也有我份內(nèi)的事情要做,因此,我就這一學(xué)期的工作做出以下幾點(diǎn)總結(jié):第一:作為宣傳委員,主要是負(fù)責(zé)班上大型活動的宣傳工作,積極配合各位班委的組織工作。這學(xué)期我們班先后開展了十月份團(tuán)組織活動,學(xué)習(xí)交流會,十一月份團(tuán)組織活動,羽毛球賽紅歌會,這些活動我負(fù)責(zé)的前期的宣傳工作和后期總結(jié)工作。

  如辦宣傳板,寫新聞稿,收集稿子及評比,同學(xué)們很支持我的工作。第二,通過各種大型活動使我明白了團(tuán)結(jié),相互協(xié)作才是一個(gè)活動成功的關(guān)鍵,比如十月份的團(tuán)組織活動,這是我們進(jìn)入大學(xué)的第一次班級活動,大家都很重視,在班長范勉的帶領(lǐng)下,各位班委各自分工出色地完成了任務(wù),我負(fù)責(zé)收集"祖國六十二年的變化",辦宣傳板,組織委員負(fù)責(zé)整個(gè)活動的流程及人員的安排,副班長××負(fù)責(zé)ppt制作工作,這樣的分工協(xié)作使得十月份的團(tuán)組織活動搞得十分成功。第三,學(xué)會與別人積極溝通,要知道不說出來別人永遠(yuǎn)不知道你心里想什么,作工作更要這樣,要把自己的想法告訴別人,這樣的合作才會更好,活動才能成功。比如上次四個(gè)班的聯(lián)誼晚會,雖然在合作的過程中遇到了各種各樣的困難,但是經(jīng)過四班負(fù)責(zé)人的多次開會并且協(xié)商使得這次晚會搞得非常成功。第四,每個(gè)人都有自己的想法,不要用自己的想法去壓制和強(qiáng)制別人的想法。

  這學(xué)期的任職中也發(fā)現(xiàn)了自己諸多的不足,比如

  1.在處理學(xué)習(xí)和工作的'過程中不是很妥當(dāng),有時(shí)搞得自己很匆忙,有時(shí)忙就忙到一塊兒去了,閑著的時(shí)候又比較閑。

  2.在學(xué)生會與班級事務(wù)處理的不夠好,但正是學(xué)生會的經(jīng)歷也給我班上宣傳工作帶來了很大的幫助。

  3.自己在宣傳工作上能力還是有些欠缺,有時(shí)后思維能力和創(chuàng)新力不夠強(qiáng)。總之,通過這學(xué)期宣傳委的工作提升了自己,也感到了一個(gè)大家庭的溫暖,真的非常開心,我作的不夠好的地方敬請老師和同學(xué)們的原諒,我也會不斷地改善自己不足的地方,積極尋求進(jìn)步。最后衷心地祝愿我們四班的明天更美好!的明天更美好!

第一學(xué)期自我總結(jié)6

  本學(xué)期,在這方熱土上演繹著以生為本、科學(xué)發(fā)展的教育故事,追求著精細(xì)化管理的辦學(xué)品位。全校上下認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局暑期教育工作會議精神,在繼承中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新。關(guān)注細(xì)節(jié),追求卓越;追求高效,扎根課堂;堅(jiān)持精細(xì),彰顯和諧;一件件、一樁樁,我們能夠做好的,已經(jīng)完成;條件不成熟的,我們依然在努力。我們看到的是:校園在變美、變靚;我們感受到的是:師生是快樂的、幸福的;我們欣喜的是:與學(xué)校同成長、共命運(yùn)!由此我深深體會到:“校園管理精細(xì)化、課堂教學(xué)高效化、常規(guī)工作流程化、教師管理人文化” 的工作思路是學(xué)校發(fā)展的源泉。現(xiàn)將我們的一學(xué)期工作簡要匯報(bào)如下:

  一、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),為教師專業(yè)發(fā)展鼓足后勁。

  1、立師德,揚(yáng)正氣。我們堅(jiān)持單周一政治學(xué)習(xí)、雙周一業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和平時(shí)自學(xué)相結(jié)合對全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)教育。努力做到四個(gè)“引導(dǎo)”:一是進(jìn)一步引導(dǎo)教師注重學(xué)習(xí),多讀書,多思考,豐富知識,增長閱歷,充實(shí)自我,提升素養(yǎng);二是進(jìn)一步引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變作風(fēng),工作要全心,做事要專心,對人要誠心;三是進(jìn)一步引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念,提升質(zhì)量是我們教師生存的需要,愛校如家是我們教師必盡的義務(wù),每一節(jié)課每一個(gè)環(huán)節(jié)都要盡心,每一個(gè)學(xué)生每一個(gè)細(xì)節(jié)都要用心。要關(guān)心學(xué)校的聲譽(yù),要珍惜自己的名譽(yù),不說有損于學(xué)校發(fā)展的言語,不做有損于學(xué)校發(fā)展的事情 ,“好好珍惜這個(gè)平臺,干出一番事業(yè)”;四是進(jìn)一步引導(dǎo)教師放寬心態(tài),多換位思考,別計(jì)較一時(shí)之得失,別計(jì)較一己之利益,心存感思,放飛心情,成就夢想。

  2、樹典型,學(xué)榜樣。對工作突出的教師及時(shí)進(jìn)行宣傳表揚(yáng)。到今年我校已有4名老師被市級人民政府表彰為“淮安市優(yōu)秀教育工作者”,近10名老師先后被評為區(qū)級學(xué)科帶頭人、骨干教師,20多名老師受到鄉(xiāng)黨委政府、教育總校表彰。

  3、結(jié)對子,促提高。新老教師實(shí)施“青藍(lán)工程”結(jié)對幫扶活動。我們組織了師傅走進(jìn)徒弟課堂進(jìn)行了解性聽課、評課,同時(shí)舉行了徒弟“課堂教學(xué)匯報(bào)周”活動。

  4、零距離,話體會。舉行了以“讓課堂煥發(fā)生命活力——暢談我的教學(xué)體會”為主題的首屆青年教師成長沙龍。全校30周歲以下的19位青年教師與區(qū)優(yōu)秀人才一起談教育理想、話活力課堂。

  5、學(xué)名師,互溝通。舉行了名師錄像觀摩課交流會,老、中、青教師相互聽評課活動。在教師間形成比、學(xué)、趕、超氛圍,加快教師專業(yè)成長步伐。

  6、談績效,依考核。出臺并完善《績效考核辦法》,每月對班主任工作、教師的教學(xué)工作、出勤、教學(xué)研究進(jìn)行績效量化積分,及時(shí)公布,及時(shí)反饋。

  7、抓學(xué)習(xí),求提升。積極開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動,制定 “爭先創(chuàng)優(yōu)”活動方案,舉行了“我愛教師這一行”演講比賽。開展了學(xué)習(xí)“江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范”、“暑期教育工作會議精神”、“楚州區(qū)教育系統(tǒng)五條禁令”等文件活動,并撰寫交流了心得體會。

  8、“辦實(shí)事,排憂難”。我校地處偏僻落后地區(qū),教師流動多、外縣區(qū)教師多、支教教師多、遠(yuǎn)路教師多,為此我與班子成員善待教師,注重經(jīng)常傾聽教師的意見,著力解決教師的后顧之憂,想方設(shè)法為教師排憂解難,細(xì)化人文關(guān)懷,架設(shè)溝通橋梁。

  9、建檔案,要成長。我們?yōu)槊课焕蠋熃⒁环輰I(yè)化成長記錄檔案,參照職稱評定類別為老師詳細(xì)列出目錄,并統(tǒng)一收編入袋,統(tǒng)一專人保管。為教師記錄自己成長足跡,回顧感恩自己所走歷程。

  二、強(qiáng)化精細(xì)管理出效益,打造課堂高效要質(zhì)量。

  從小處著眼,細(xì)處抓起,強(qiáng)化流程管理,管理立足于精細(xì),課堂立足于高效。

 。ㄒ唬┑掠ぷ髑蟪尚В屃己玫男袨樽兞(xí)慣。

  1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督臺對學(xué)生的常規(guī)檢查做到逐日記載;利用“美麗島和加油站”,每周公布,進(jìn)行表揚(yáng)和批評;每月一匯總。

  2、圍繞重大節(jié)慶日、紀(jì)念日開展以愛國主義教育為核心的各項(xiàng)教育活動。組織了形式多樣的法制宣傳,以法律來規(guī)范學(xué)生的行為。

  3、我們開展“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成月活動”,進(jìn)行了“一個(gè)承諾”、

  “三個(gè)糾察”活動:進(jìn)行“非上下樓梯靠右行現(xiàn)象”糾察、“追逐打鬧”現(xiàn)象糾察、“亂扔雜物”現(xiàn)象糾察、“爭做文明小使者”承諾簽名教育活動,引導(dǎo)學(xué)生人人懂文明,人人爭做文明學(xué)生。

  4、每月一期“四好少年”評比,一年級新生《快樂學(xué)習(xí) 健康成長》入學(xué)儀式,著力提升學(xué)生的幸福、快樂指數(shù)。

  5、我們牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的責(zé)任意識。每學(xué)期開學(xué)初層層簽訂安全責(zé)任狀,定期舉行安全大檢查,定期舉行以防震、防火、防暴等為主題的安全疏散演練。

  6、開展以“播種良好習(xí)慣,收獲健康人生”為主題不斷對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的教育,以《我為創(chuàng)建“文明、衛(wèi)生”校園出點(diǎn)子》校園環(huán)境整治、班級“認(rèn)養(yǎng)一塊綠地”和承諾簽名主題教育活動,使學(xué)生入腦、入心、見行動。

  7、舉行了題為“我運(yùn)動 我快樂”的廣播操、“革命歌曲大家唱”、冬季三項(xiàng)等比賽活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)生的綜合素質(zhì),豐富了師生校園文化生活。

  8、、舉行幼兒園半日開放、校長接待日活動,定期召開家長會,從學(xué)生的實(shí)際、家長的感受出發(fā),真誠地與家長商談溝通,積極地宣傳我校各項(xiàng)工作。做到家庭、學(xué)校、社會共育人。

 。ǘ┙虒W(xué)工作抓實(shí)效,讓管理做到精細(xì)。

  本學(xué)期,我校在教學(xué)管理上,嚴(yán)格制度,嚴(yán)把質(zhì)量,嚴(yán)抓管理,讓高效走進(jìn)課堂。每年級自開學(xué)初定出本學(xué)期內(nèi)培養(yǎng)目標(biāo),

  1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,出臺并完善了行之有效的《教學(xué)工作考核辦法》和《教學(xué)責(zé)任事故認(rèn)定及追究制度》。從學(xué)習(xí)、計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考查、分析、總結(jié)等十多個(gè)方面作出明確規(guī)定,按量化評估其在實(shí)施過程中的各項(xiàng)工作的完成情況進(jìn)行每月考核,并作為學(xué)期結(jié)束時(shí)的績效考核依據(jù)。

  2、我們繼續(xù)要求各課任教師要做好學(xué)科形成性教學(xué)檢測工作。按教學(xué)進(jìn)度的不同情況,卓有成效地開展教學(xué)評價(jià),并及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,找出進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的有效策略。

  3、強(qiáng)化教學(xué)五認(rèn)真執(zhí)行力度,嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),開齊開

  足規(guī)定課程,教師授課嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,執(zhí)行課程表。本學(xué)期繼續(xù)開展美術(shù)、書法等興趣活動小組,利用“妙筆生輝、妙手丹青、行云流水、鳥語花香、滿園春色”五大板塊,定期展示學(xué)生書畫作品,給學(xué)生以藝術(shù)的享受和美的熏陶,使學(xué)生個(gè)性得到充分彰顯。

  4、把每月一次的'常規(guī)教學(xué)督查工作和隨機(jī)督查相結(jié)合,在月查結(jié)果予以通報(bào)。定期組織隨堂突擊檢查教師課堂的板書設(shè)計(jì)情況,并用相機(jī)拍下來,張貼上墻。

  5、一年以來,我們分別組織了低年級的“計(jì)算能力”、“漢語拼音”過關(guān)競賽,中年級“語文積累”、“計(jì)算能力”競賽,高年級語文綜合知識和、“解決問題”競賽,以及全校性的英語單詞競賽。評選出茭小“英語背單詞王”、“數(shù)學(xué)計(jì)算小能手”、“語文之星”等等,利用升旗儀式之際院,給學(xué)生發(fā)放“喜報(bào)”,在周前會上給教師發(fā)放“榮譽(yù)證書”,促進(jìn)師生提高質(zhì)量意識,對調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題,進(jìn)行深入分析,及時(shí)提出整改意見確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

  6、針對歷次調(diào)研中的薄弱學(xué)科進(jìn)行了解剖性的跟蹤突擊檢查,以檢查相關(guān)教師的手頭工作和訪談學(xué)生相結(jié)合的方式進(jìn)行。在教師會進(jìn)行通報(bào),以供各位教師對照進(jìn)行整改,努力打造高效而有生命的課堂,確保課堂教學(xué)盡可能的多出精品。

  7、針對學(xué)困生幫困工作,我們抓好學(xué)習(xí)補(bǔ)差關(guān),建立學(xué)科學(xué)困生檔案。要求教師分析其學(xué)習(xí)困難原因,制訂學(xué)科學(xué)習(xí)“互動幫扶計(jì)劃”和定期心理輔導(dǎo),讓學(xué)生互動學(xué)習(xí),采取小組合作方式,小組集體完成課后習(xí)題,不定期進(jìn)行成果展示,抓好學(xué)習(xí)促進(jìn)關(guān),

 。ㄈ┲刈ソ虒W(xué)研究,讓高效走進(jìn)課堂。。

  1、有效實(shí)施每周一教師會行政領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評課制度,對上一周被聽課教師的課堂教學(xué)進(jìn)行有針對性的點(diǎn)評。下半年開學(xué)來,共組織了真實(shí)而有效地14次點(diǎn)評活動,收到一定效果。

  2、上半年語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合教研組開展集體備課、磨課活動,較圓滿地完成上了任務(wù)。開學(xué)以來語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合教研組開展集體備課、磨課活動,語文教研組組織半日教研活動12次,數(shù)學(xué)教研組9次,英語組9次,常技組8次。

  3、我們相繼舉行語文、數(shù)學(xué)、英語課堂教學(xué)系列競賽、青年教師的“說、上、評”比賽、全體老師的“高效復(fù)習(xí)課”、新教師“匯報(bào)課”比賽等系列教學(xué)競賽活動;顒雍螅覀兗皶r(shí)召開全體教師會議,進(jìn)行總結(jié)、交流與推廣。

  4、11月份承辦了第四協(xié)作片教學(xué)研究活動。我校呈現(xiàn)了3節(jié)研究課,供交流研討,教研室王忠誠主任到會作了生動而精彩講座。12月份我們接受了教研室組織的教學(xué)工作視導(dǎo),從而,拉近了教師與高效課堂的距離,提升了教學(xué)理念。

  5、組織老、中、青教師相互聽評課活動,重在促進(jìn)中老年教師教學(xué)創(chuàng)新,由學(xué)校班子成員與青年教師組成聽課組,走進(jìn)8名年齡在45歲上的中老年教師的課堂,進(jìn)行聽、評、議,從而相互提高教學(xué)技藝。

  6、開展課件制作、教學(xué)設(shè)計(jì)評比競賽活動,提升教師“備”的能力,提高教師“創(chuàng)”的激情。

  7、以校本研修,開展扎實(shí)的教研活動,促進(jìn)教師崗位成才。要求教師每學(xué)期要寫一篇優(yōu)質(zhì)教案,上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,寫一篇優(yōu)質(zhì)教論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié),及時(shí)對自己所任學(xué)科課堂教學(xué)進(jìn)行有效反思。一年來我們廣泛開展 “說課、上課、評課”系列研討活動,使教學(xué)研究工作更具有針對性和深廣度。

  8、開展好校內(nèi)教研活動外,還為全鄉(xiāng)提供了2次半日教研活動,加強(qiáng)了與兄弟學(xué)校交流。為了使農(nóng)村教師獲得更多的對外交流機(jī)會,我們還安排老師參加協(xié)作片、區(qū)、市、省級教研活動互動學(xué)習(xí),讓教師們學(xué)習(xí)交流中得到有效鍛煉,盡快成長。

  9、我校沒有放過每一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,派出多名老師參加各級各類續(xù)教育培訓(xùn),鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)歷提升培訓(xùn)。要求培訓(xùn)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)、記載、反思,到校后進(jìn)行二次培訓(xùn),將培訓(xùn)的廣度輻射到全校老師。

  (四)做好讀書考級工作,讓學(xué)生成長有動力。

  學(xué)期初,修定了《閱讀考級實(shí)施方案》,各班級語文老師依據(jù)方案,制定出各自的讀書計(jì)劃,對照計(jì)劃開展各種各樣的活動。

第一學(xué)期自我總結(jié)7

  總以為畢業(yè)遙遙無期,可轉(zhuǎn)眼就要各奔東西。斗轉(zhuǎn)星移,不知不覺我,已經(jīng)進(jìn)入了大三。以前要寫學(xué)期總結(jié),總是可以把一大堆話都變成天花亂墜的文字,可是到了這個(gè)學(xué)期,我竟然一個(gè)字都吐不出來,腦海里剩下的就只有一大片的空白。一個(gè)學(xué)期的回憶,竟然是空白。

  剛上大三面對一大堆既定目標(biāo)的時(shí)候,我們也許都會拼命地在大一學(xué)弟學(xué)妹的身上找尋自己當(dāng)初的影子,羨慕他們有著那么多可以重來的機(jī)會,但是,這些機(jī)會都不屬于我們,我們都再也回不去了。大三了,不想前進(jìn),因?yàn)榍奥非G棘太扎手,因?yàn)椴幌朊嬗H手結(jié)束純真的校園時(shí)光而走進(jìn)復(fù)雜的社會;后退不了,因?yàn)榧词箷r(shí)光倒流,我們還是要做決定,說不定到時(shí)候的情況還會比現(xiàn)在更多。 大三了,我們需要選擇,更需要總結(jié)。不可以再讓自己懵懵懂懂地人云亦云,不可以再坐井觀天逃避挑戰(zhàn),因?yàn)槿酥档靡揽康闹挥凶约骸?/p>

  這個(gè)學(xué)期的課程是相對少了,可是我們身上的擔(dān)子絲毫沒有減輕。上個(gè)學(xué)期我選擇了英語的翻譯方向,沒想到翻譯真的比想象的難很多。在專業(yè)課上,聽老師說的得最多的話就是“大三不再是單詞句子的積累,而是欣賞。學(xué)會欣賞,學(xué)會思考才是大學(xué)最重要的能力”?勺畋瘧K的是,當(dāng)我在努力適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式,在努力地學(xué)習(xí)文學(xué)欣賞時(shí),越發(fā)地發(fā)現(xiàn)我的知識很匱乏,我的基礎(chǔ)真的很不扎實(shí)。這讓我處于了一個(gè)很被動的且很尷尬的境地,究竟要如何分配時(shí)間,在加強(qiáng)積累的同時(shí)跟上欣賞的步伐,對我來說確實(shí)是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。英語翻譯和文學(xué)欣賞,二者講究的除了理解能力,還有語言的表達(dá)能力,所以語文功底也必須一并提高。不過專業(yè)四級考試的通過令我在緊張中松了一口氣,是幸運(yùn),但也對我在心理上有不少的鼓勵(lì)作用。通過思索,我放棄了考研,雖然說考研是對自己在專業(yè)技能上的一個(gè)肯定,但我自知沒這個(gè)能力。我清楚地明白,我要做的,是努力并盡量地通過專業(yè)上的等級考試。大學(xué)英語六級考試快要到了,這個(gè)歷年來有“專業(yè)四級”之稱的考試多少令我有些膽怯,因?yàn)槲业臏?zhǔn)備沒有考四級時(shí)候的`緊迫感,導(dǎo)致進(jìn)度有些落后了。不過我還是會盡力,不會讓自己輸在起跑線上。

  對于工作話題,我一直想要說的都不多,畢竟我的很大一部分是跟工作沒關(guān)系的。不過這個(gè)學(xué)期我嘗試了很多兼職來中和學(xué)習(xí)的枯燥,勞逸結(jié)合。有過國慶期間的手機(jī)促銷,還有就是正在做的助教,盡管這些兼職所需要的技能不高,工資也不高,但它們在別的方面讓我見識到,真正要在社會立足是需要多大的能耐。如果不是課程緊迫,我想再做一份,這樣我的課余生活就會更加充實(shí)。我身邊有同學(xué)因?yàn)榧媛毝艞壛撕芏鄬W(xué)習(xí)的時(shí)間,因?yàn)樗麄冇X得人脈關(guān)系和工作經(jīng)驗(yàn)在

  這個(gè)社會總比知識來得重要。我能理解他們的選擇,可是我選擇了學(xué)習(xí),盡管還不太見到成效,可是我敢肯定,如果現(xiàn)在不珍惜已剩不多的學(xué)習(xí)時(shí)光,以后我肯定會后悔。

  說起我的生活,滲入了很多元素,新奇的、惆悵的、忐忑的、開心的等等。新搬來本部,感覺很新鮮,因?yàn)榭偢杏X本部的校園才像是大學(xué)。在本部一個(gè)學(xué)期了,又到我的生日了,就說明我又長大了一歲,剩下可以揮霍、拼搏的青春又少了一年。最近的周六日都有師兄師姐陸續(xù)去照畢業(yè)照,看著來來往往的不知去留的人,看著不斷被更換的學(xué)士服和西裝,看著他們臉上笑容與淚水的變化,我的心情也隨即變得惆悵和忐忑。我相信,直到現(xiàn)在我身邊的很多同學(xué)都在為前途擔(dān)憂,因?yàn)榍懊嬉叩穆穼?shí)在太難掌控,因不可了解因素太多而迷惘,因?yàn)榍靶┠陮W(xué)習(xí)的不執(zhí)著而心虛。好想為自己所想要的而好好奮斗一番,可又因?yàn)樘嗔b絆而不敢勇闖。在師兄師姐的實(shí)習(xí)日志里可以感受到,工作遠(yuǎn)比我想象的還要辛苦,沒有足夠的休息,沒有寒暑假,沒有可以隨意娛樂的時(shí)間?墒潜M管這樣,我還是會盡量選擇快樂的心情來度過我的每一天,像是參觀佛山美食節(jié)、嶺南天地,讓生活變得生動,變得有那么的一點(diǎn)跟別人不一樣。今年我的生日還是一樣地?zé)狒[,一樣是我的好朋友跟我一起慶祝,友情的力量就是在這種時(shí)候顯得特別強(qiáng)大,強(qiáng)大到會讓你有沖動想盡任何辦法留下這一刻。這樣的心情應(yīng)用在入黨上,應(yīng)該不會太奇怪,因?yàn)榉e極也是堅(jiān)持的一個(gè)很重要的因素。預(yù)備黨員的一年考驗(yàn)期已經(jīng)過了半年,在這幾個(gè)月里我恪守紀(jì)律,學(xué)習(xí)工作都努力著,還有半年,我就可以如無意外地轉(zhuǎn)正了。這個(gè)轉(zhuǎn)變我感覺被拘束了,被自律拘束了,開始會因?yàn)樽约荷矸莸牟煌鴮ψ约河懈叩囊,我想,這是個(gè)好的變化,也是個(gè)好的開始。

  一開始我說我對剛上大三的回憶是空白的,可是我還是說了那么多,細(xì)想一下,其實(shí)我還是過得挺有滋有味的。留意生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這樣才是我認(rèn)為的熱愛生活,懂得生活。對比以前的期末總結(jié),我發(fā)覺生活閱歷的累積真的會令人的思想變成熟。我不敢說我很成熟,我只會說我會努力變成熟,就像之前我所說的,我會盡力,盡力令自己接近優(yōu)秀,令在我身上所發(fā)生的一切都盡可能地變得美好。

第一學(xué)期自我總結(jié)8

  過去的一學(xué)期里,我校始終堅(jiān)持以鄧小平理論、"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),以黨的十八大精神為指針,牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,在縣教育局、XX鎮(zhèn)中心學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級教育主管部門的精心指導(dǎo)下,通過全體師生的共同努力下,學(xué)校較圓滿地完成了學(xué)期初所提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)師德建設(shè),全面提升教師形象。

  1、加強(qiáng)教師的政治理論學(xué)習(xí)。引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,積極探索和實(shí)踐“以人為本”的新課程改革,鼓勵(lì)教師成為終身學(xué)習(xí)的先行者。

  2、強(qiáng)化師德教育,提升教師師德修養(yǎng)。首先加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),要求全體黨員、教師要嚴(yán)于律已,愛崗敬業(yè),樹立良好的競爭意識、服務(wù)意識,充分發(fā)揮黨員在教師中的模范作用。其次,繼續(xù)深化師德師風(fēng)教育活動。以師德師風(fēng)教育活動為契機(jī),結(jié)合我校教師實(shí)際,認(rèn)真剖析我校教師師德師風(fēng)中的問題,并限期整改。平時(shí)堅(jiān)持日常監(jiān)督、檢查、記錄,與量化考核掛鉤。同時(shí),通過召開教職工民主生活會、學(xué)生會、家長會,聽取他們的意見,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,堅(jiān)決杜絕歧視差生現(xiàn)象和杜絕了老師有償家教。

  3、養(yǎng)成良好的師德規(guī)范。在教師中大力提倡“依法治教,敬業(yè)愛崗,為人師表,教書育人” 的師德規(guī)范。為了有針對性的開展師德師風(fēng)教育活動,我們對教師提出以下要求:作為一名教師首先要關(guān)心愛護(hù)、尊重每一位學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生;其次,要具有較高的教學(xué)水平和教育教學(xué)藝術(shù),從而贏得學(xué)生的尊重和家長的信賴;第三、要注重自己的儀表儀容,打扮著裝大方得體、不濃妝艷抹、不在學(xué)生面前抽煙。我校的師德楷模起到了良好的示范引領(lǐng)作用,映現(xiàn)出一些優(yōu)秀老師,他們有的年老體衰,有的身患疾病,但他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè),勤勤懇懇地工作著,從來沒有懈怠過,更沒有抱怨過。

  二、加強(qiáng)班子建設(shè),全面提高工作效率。

  我校歷來非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè),我們提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進(jìn)發(fā)展作為每一個(gè)班子成員追求的目標(biāo),也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工,各司其職,但同時(shí)又努力做到分工不分家。學(xué)校班子成員積極組織教職工開展學(xué)習(xí),并深入到學(xué)生家中了解家長對學(xué)校工作的意見和建議。遇到問題及時(shí)整改,規(guī)范辦學(xué)行為。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員更是心往一處想,勁往一處使,為完成各種工作任務(wù),大家不分白天黑夜,不分節(jié)假日,始終堅(jiān)持工作在第一線。

  三、加強(qiáng)德育工作建設(shè),全面提高學(xué)生思想道德水平。

  1、加強(qiáng)聯(lián)系溝通,形成德育工作合力。學(xué)校經(jīng)常與鎮(zhèn)關(guān)工委,家長委員會,校外輔導(dǎo)員聯(lián)系,召開專門會議,明確各自的職責(zé)任務(wù),使我校的德育工作有條不紊的進(jìn)行。每半期召開一次座談會,廣泛聽取意見建議,共同商討解決問題的辦法,共同探討適合我校實(shí)情的德育工作途徑。加強(qiáng)家校聯(lián)系,通過召開學(xué)生家長會、電話、網(wǎng)絡(luò)等形式密切與家長的聯(lián)系,使家校形成教育合力。

  2、以活動為抓手,拓展德育工作的實(shí)施途徑。我校以“廉政文化”為主題,以“三生四愛五心五好”教育、“中國夢我的夢”為抓手,扎實(shí)開展各種德育活動,利用班會、主題隊(duì)會等形式,班班都根據(jù)班情確定了一個(gè)方面的主題,從小事入手,從學(xué)生的行為習(xí)慣著手,開展了形式多樣的德育活動。認(rèn)真開展好每周一的集體升旗儀式,利用國旗下的講話加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)、前途理想、人生價(jià)值觀、心理健康等教育。同時(shí),結(jié)合當(dāng)前時(shí)事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時(shí)俱進(jìn),為適應(yīng)社會發(fā)展的需要,使學(xué)生認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性和必要性。

  3、少大隊(duì)以常規(guī)教育為重點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣,以形成良好的校風(fēng)。本期少大隊(duì)組織開展了文明班級、衛(wèi)生班級等活動,通過值周教師檢查,從學(xué)生的行為習(xí)慣、班級的學(xué)習(xí)氛圍、“兩操”、衛(wèi)生情況等方面進(jìn)行評比,對表現(xiàn)優(yōu)秀的班級頒發(fā)流動紅旗,扎實(shí)地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成,使學(xué)校形成了一個(gè)誠信、文明和諧、安全的校園。

  4、學(xué)校充分挖掘校園人文資源,以校園文化活動為載體,以學(xué)生發(fā)展為根本,推動校園文化建設(shè),我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下,激發(fā)學(xué)生愛校、愛國情感,增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。

  四、加強(qiáng)教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,是學(xué)校生存發(fā)展的根本,教學(xué)質(zhì)量的好壞很多程度上取決于管理水平的高低。上學(xué)年,我校的教學(xué)質(zhì)量很差。為此,從本學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校就花大力氣在教學(xué)工作方面,督促教師兢兢業(yè)業(yè)工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、加強(qiáng)教學(xué)“七環(huán)節(jié)”過細(xì)工作。開學(xué)初,教導(dǎo)處組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理制度,使教師們對“七環(huán)節(jié)”的要求都做到心知肚明,并在教學(xué)工作中自覺遵照執(zhí)行。下發(fā)新的教學(xué)常規(guī)要求后,學(xué)校認(rèn)真解讀檢查方案,組織教師熟悉新的教學(xué)常規(guī)要求。在備課方面,本期有教師使用了電子備課,為了杜絕教師抄襲他人教案,教導(dǎo)處加大了檢查力度,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上抄襲,將現(xiàn)今限期整改,由于檢查過細(xì),老師們能自覺遵守學(xué)校電子備課的相關(guān)要求。學(xué)校要求教師不論是電子備課還是手寫備課,都必須準(zhǔn)備課件上課。上課方面,老師們能遵守課堂常規(guī)要求,堅(jiān)持使用“班班通”設(shè)備教學(xué)。學(xué)校行政人員也經(jīng)常聽“推門課”,要求年輕教師上匯報(bào)課,骨干教師上示范課等,通過集體評課、議課,使老師們的授課藝術(shù)不斷提高。作業(yè)批改方面,特別加強(qiáng)了作文的批改,根據(jù)縣教研室的要求,做到批改符號統(tǒng)一,形式統(tǒng)一。其它作業(yè)批改也做到了全收全改,盡量不出現(xiàn)錯(cuò)批漏批現(xiàn)象,并有適當(dāng)?shù)呐Z。為了提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績,老師們都利用休息時(shí)間加強(qiáng)了后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。教導(dǎo)處統(tǒng)一安排好了每月的月考工作,并認(rèn)真作好質(zhì)量分析,及時(shí)查缺補(bǔ)漏,為我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  2、抓好教研工作,促進(jìn)教師專業(yè)化成長。我校始終高舉“科研興校”之旗,在學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一指揮下,教研組和課題組認(rèn)真開展工作。根據(jù)因人施教、因班施教的原則,建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心的教研管理制度。針對新課程理念下有效課堂進(jìn)行嘗試,不斷探索新課程理念下的、適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法。在教研組長的組織下,通過開展集體備課,上探討課、示范等課等活動,教師之間互相聽課,互相議課,互相交流,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同探討和解決在教學(xué)實(shí)踐中遇到的新問題。

  3、開展好薄弱學(xué)科的教學(xué)。學(xué)校雖沒有音體美的專職教師,但要求老師們兼職上好音體美等課程。音樂學(xué)科方面,學(xué)校開足了音樂課時(shí),加大了對音樂課的巡課力度,不準(zhǔn)老師將音樂課改上文化課。開展“班班有歌聲”活動,陶冶了學(xué)生的情操,增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,又使學(xué)校充滿活力。以體育增強(qiáng)學(xué)生體魄。學(xué)校要求老師認(rèn)真上好體育課,合理利用學(xué)校的器械和場地開展體育活動。并堅(jiān)持抓好每天的“兩操”、“大課間”、“課外活動”等等。本學(xué)期重點(diǎn)開展了冬季誠信長跑活動,學(xué)生在校期間,每天的課間操時(shí)間,學(xué)生做完操后,在老師的帶領(lǐng)下,各班有序地開展冬季長跑活動,取得了良好的效果。為提高美術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。美術(shù)任課教師能邊學(xué)邊教,認(rèn)真上好美術(shù)課,通過開展了繪畫比賽、書畫展、手工制作比賽等活動,培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力以及審美情趣。

  五、堅(jiān)持課外訪萬家,全面提高家教質(zhì)量。

  課外訪萬家,構(gòu)建了以家庭教育為基礎(chǔ),學(xué)校教育為中心,社會教育為依托,目標(biāo)一致,內(nèi)容銜接,功能互補(bǔ),和諧互動的三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。充分開展以實(shí)地家訪為主要形式,以家長學(xué)校、互聯(lián)網(wǎng)、電話等為輔助形式的'多途徑的課外家訪活動,基本形成對學(xué)生全方面了解,全員化管理,全社會育人,全方位幫扶的教育工作格局,初步建立了密切、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系,全面促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的大幅提升。

  老師們放學(xué)后或周末空間時(shí)間,堅(jiān)持下鄉(xiāng)訪萬家活動,與家長共商育人大計(jì),大大地提高了全體家長科學(xué)教子的自覺性和積極性,齊心合力配合學(xué)校教育,建設(shè)精神文明,使學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)與校風(fēng),從而推動了學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施,促進(jìn)我校教育質(zhì)量的提高。通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí),教師和家長更新了觀念,達(dá)成了共識。使家長明確肩上的重任,知曉家教規(guī)律,解除生活中的種種困惑,讓家長們小心謹(jǐn)慎地給孩子的心田播上愛的種子,使家教落到實(shí)處。

  六、扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展工作

  學(xué)校本學(xué)期把義務(wù)教育基本均衡發(fā)展工作作為學(xué)校的大事來抓,根據(jù)各級工作會議精神,學(xué)校成立了相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分工協(xié)作開展好各項(xiàng)工作。一是按要求建立好了迎檢的檔案資料工作;二是結(jié)合檢查方案認(rèn)真開展了自查自評工作,達(dá)到了合格標(biāo)準(zhǔn)。三是建好了各類臺帳,認(rèn)真管理、使用好學(xué)校的現(xiàn)代化設(shè)備。四是規(guī)范管理學(xué)校的圖書室和實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方面,實(shí)驗(yàn)室管理員按相關(guān)要求建好了臺帳,做到帳卡物相符。充分利用好實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備開展好科學(xué)教學(xué),并建好相關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)檔案工作。圖書室管理員能發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,熱情為全體師生服務(wù),開展好課外閱讀和圖書借閱工作。使學(xué)校圖書室成國師生都愛去的地方。

  七、加強(qiáng)安全教育,確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序

  安全是學(xué)校的一條生命線,離開了安全,學(xué)校的所有工作皆成一句空話,鑒于此,學(xué)校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹立“全重于泰山”意識,學(xué)校充分利用周會、國旗下講話、廣播臺、宣傳窗、觀看VCD等各種宣傳陣地,今年“12.4”法制宣傳日,學(xué)校特別邀請了鎮(zhèn)司法所、法庭、交警隊(duì)等單位的人員到學(xué)校開展法制安全講座,在全體師生中,進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念,切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧,通過簽訂安全工作責(zé)任書,以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。認(rèn)真抓好師生安全教育,積極采取各種預(yù)防措施,開展安全應(yīng)急疏散演練活動,強(qiáng)化校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、師生外出活動、危險(xiǎn)品、等的安全工作,從而確保了學(xué)校平安,本學(xué)期學(xué)校安全“零”事故。

  八、存在的問題

  1、學(xué)校在精心化管理方面還欠規(guī)范,需在下學(xué)期逐步規(guī)范。

  2、教學(xué)質(zhì)量急待進(jìn)一步提高,全體老師需加倍努力,不折不扣地開展好教育教學(xué)工作。

  3、學(xué)校在上級統(tǒng)籌安裝微機(jī)室、班班通設(shè)備、塑膠跑道等方面扣款較多,學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)上級扣除相應(yīng)的款項(xiàng)后所剩無幾,連基本的保運(yùn)轉(zhuǎn)都成問題,學(xué)校辦公方面開支都需后勤人員和校長墊支,急需上級劃撥資金保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

  總之,本學(xué)期里,學(xué)校在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,全校老師都積極努力地工作,全體教師工作作風(fēng)良好,工作態(tài)度端正,都能在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作,各項(xiàng)工作有了一些起色。今后,我們將一如既往,帶領(lǐng)全體師生踏踏實(shí)實(shí)地搞好教育教學(xué)工作,為學(xué)校來年的教學(xué)質(zhì)量提升不懈奮斗。

  XX鎮(zhèn)XX

  xxxx年元月

第一學(xué)期自我總結(jié)9

  時(shí)光荏苒,白駒過隙。周圍的新鮮感還尚未退去,我不得不承認(rèn)大一上半學(xué)期的生活就這樣過去了。在這半年中我在探索中前進(jìn),在學(xué)習(xí)中求知,在各種活動中磨練自己,而且我也不得不承認(rèn)在這半年中我成長了很多,而且也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、在學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)方面是我自己認(rèn)為在大學(xué)的這半學(xué)期中,最不成功,也是最需要更加努力的部分。在大學(xué)生活中,學(xué)習(xí)也無疑是最重要的一部分,也是需要花費(fèi)心思最多的部分。但或許,由于初步入大學(xué)校園,對于大學(xué)生應(yīng)該如何學(xué)習(xí),應(yīng)該學(xué)些什么,應(yīng)該以怎樣的態(tài)度去學(xué)都不是太清楚,也沒有明確的目標(biāo),所以使我在這一學(xué)期中,感覺自己學(xué)到的東西比較少,而且使自己的期末成績也不是很理想。所以,在下一學(xué)期中,我會在學(xué)習(xí)這方面倍加努力,不斷擴(kuò)充自己的知識。在接下學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中,我會按時(shí)完成課時(shí)任務(wù),并且多去圖書館,增加自己的閱讀量,通過大量的閱讀,不斷完善自己的知識儲備,進(jìn)而鞏固自己對專業(yè)課的理解與學(xué)習(xí)。

  二、在生活方面,生活方面是我這半學(xué)期中自我感覺比較滿意的方面,在這半學(xué)期的生活中,我認(rèn)識了很多朋友以及我的好室友們,他們在生活中給予了我很多幫助,并且讓我在新的大學(xué)環(huán)境中得到了很多溫暖,使我不再孤單。另外,由于遠(yuǎn)離了家人的照顧,使我在生活方面更加的獨(dú)立,我能夠照顧好自己,并且能夠在朋友們生病的時(shí)候給予她們照顧,在這方面我也可以很驕傲的說自己長大了,自己不再是個(gè)一味需要別人照顧的小孩子,我可以有能力去照顧別人。但在生活中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足,一些對時(shí)間的浪費(fèi)。在大學(xué)生活中,時(shí)間更多的是需要自己的支配,在除了正式上課的時(shí)間外,我有很多時(shí)間,但在這半學(xué)期里,很遺憾的是,我沒有充分利用到這些時(shí)間,使這半學(xué)期匆匆流走,但我希望自己能夠在下學(xué)期的生活中能夠充分利用課外時(shí)間,學(xué)習(xí)實(shí)踐新的東西。

  三、在工作方面,在新的`大學(xué)生活開始的時(shí)候,我憑借著自己的一腔熱情競選了班長一職,并且得到了班級同學(xué)們的認(rèn)可,讓我能夠有幸成為教育學(xué)院10級5班的班長。我知道這是同學(xué)們對我的信任,這也使我自身有了一種使命感,既然是同學(xué)們對我的信任,那我就一定不能夠辜負(fù)他們。所以,我也在各個(gè)方面盡自己所能,做到最好,但我知道,我在工作中還有許多不足,需要改進(jìn),所以在下一學(xué)期中,我也會不斷努力,爭取做到最好,爭取帶領(lǐng)5班同學(xué)把班級建設(shè)的更好。另外,在學(xué)生會方面,我憑借自己的興趣參加了體育部,成為體育部的預(yù)備干事,由于新加入體育部,在這半學(xué)期中,需要參與的事情比較少,運(yùn)動會,乒乓球賽,趣味五項(xiàng),新老生籃球賽,129長跑等,都在盡量配合著學(xué)姐學(xué)哥們,當(dāng)然,在這過程中,我也成長了很多,鍛煉了自己很多。

  四、在社會實(shí)踐方面,這方面也是我自己認(rèn)為不足的方面,在這半學(xué)期的大學(xué)生活中,我并沒有參加任何的社會實(shí)踐,所以我希望下學(xué)期中,我一定要努力參加社會實(shí)踐,我希望自己能夠找到一份家教的工作,畢竟自己是師范類專業(yè),社會是一個(gè)很好的鍛煉場所,我希望自己能夠在社會中得到鍛煉,為自己以后的工作打下基礎(chǔ)。不過在這個(gè)假期,我有一個(gè)社會實(shí)踐的機(jī)會,現(xiàn)在,我也正在做這個(gè)社會實(shí)踐。就是作為一名中科院心理研究所的社會兼職調(diào)查員,對40戶也在努力把這次調(diào)查做到盡可能的客觀、科學(xué),使調(diào)查所得的所有數(shù)據(jù)盡可能的準(zhǔn)確。另外,對于這份調(diào)查報(bào)告,我也會盡力寫好。大學(xué)生活總是寶貴的,我知道我不應(yīng)該在平平淡淡中度過,我要珍惜這難得的機(jī)會,努力讀書,不斷實(shí)踐,積累經(jīng)驗(yàn),拓寬自己的知識面和看問題的深度,為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。

第一學(xué)期自我總結(jié)10

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了。回顧這學(xué)期,忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,取得了較好的成績。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。

  (一)政治思想與政治學(xué)習(xí)方面

  能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí),積極參與幼兒園的各項(xiàng)活動。不僅熱愛幼兒園這個(gè)大集體,更愛我們班級這個(gè)小集體。在我看來一個(gè)班級的優(yōu)良最重要的是班級老師能否互相理解、互相支持。我要感謝班級的胡老師和涂老師這學(xué)期對我工作以及個(gè)人的`幫助。另外,由于我個(gè)人工作不到位,同時(shí)園部也為了鍛煉更多的老師承擔(dān)起年級組長的職責(zé),我坦然接受了園部領(lǐng)導(dǎo)的安排。在不當(dāng)年級組長的這一學(xué)期來給我最大的感觸是:帶班真好!不用經(jīng)常出班、工作不到位不用最先挨批評。。。在懷孕高危的情況下,園部不能解決我的值晚班問題,我最終選擇了自己值晚班。因?yàn)槲也幌朐趧e人眼里都認(rèn)為懷孕嬌氣。結(jié)果晚班結(jié)束后換來的是我一周請了兩天假去醫(yī)院。本學(xué)期我在不斷認(rèn)識改進(jìn)自己在政治思想方面的不足也在極力的改正,

  (二)教育教學(xué)方面

  在教育教學(xué)的實(shí)施中,我認(rèn)真?zhèn)湔n,課前做好充分準(zhǔn)備,對于一些很難準(zhǔn)備的材料,我通過上網(wǎng)查詢用相機(jī)拍攝下來,供幼兒觀察。認(rèn)真組織幼兒的每一次活動,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓幼兒能主動學(xué)習(xí),多給他們表達(dá)的機(jī)會。進(jìn)入中班孩子的表現(xiàn)欲望非常強(qiáng)烈,在每一次的教學(xué)活動中我都盡量做到讓每位孩子舉手回答問題,在一次次的鼓勵(lì)下,許多小朋友在上課時(shí)都能很好的集中注意力了。同時(shí)我們還根據(jù)教學(xué)不斷地變更材料,經(jīng)常豐富、充實(shí)內(nèi)容,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)、探索興趣。通過一學(xué)期的活動,幼兒養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣,動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大有發(fā)展。

  (三)招生工作

  本學(xué)期共招了4名孩子進(jìn)入托班、小班。下學(xué)期9月份的新生招了6名。

  (四)家長工作方面

  家長工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。學(xué)期最后接園部的任務(wù),對于下學(xué)期我班增設(shè)外交課程、費(fèi)用同時(shí)也隨之增加的情況。此時(shí)的我面臨的壓力非常大,于是開始與班級三十幾名家長逐個(gè)進(jìn)行溝通,一一講述開設(shè)外教課程的好處。極力宣傳幼兒園的特色。最終得到了家長的接受與理解。這也是家長對我的支持與配合。

  “金無足赤,人無完人”,我意識到自己還有許多缺點(diǎn),只待日后改

第一學(xué)期自我總結(jié)11

  日歷一頁一頁地翻過,不知不覺,2011暑假過去一大半了。坐下來回憶回憶,暑假過去的一個(gè)多月里,我每天都過得那么充實(shí)。仔細(xì)總結(jié)一下,假期所做的事情可真是夠多的,大家一起來看看吧。

  一、讀書使我的暑假充實(shí)而精彩。

  暑假剛一開始,媽媽就把'校訊通'的營養(yǎng)小書包買了回來。我和弟弟就像饑餓的人拿到了美味的面包一樣,廢寢忘食地'吃'著這些精神食糧。目前,我已經(jīng)讀完了《夏洛的網(wǎng)》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》、《森林報(bào)》(春)、《再被狐貍騙一次》、《長襪子皮皮》等五本書,還有《今天我是升旗手》、《西游記》、《三國演義》、《給我一個(gè)好名字》、《梭梭拉拉最要好》、《我的.哥哥爸爸》、《小牛頓科學(xué)館》系列、楊紅櫻校園小說系列等,這些都是我愛不釋手的好朋友。

  讀書讓我的暑假過得非常充實(shí)而又精彩。我對自己不滿意的地方就是:讀了這么多的書,卻只寫了很少的幾篇讀書筆記。在剩下的暑期后半時(shí),我要努力多寫幾篇有質(zhì)量的讀書筆記。

  二、外出旅游使我在暑假開闊眼界

  這個(gè)暑假,我去過的地方可真不算少。我參加了陽光少年未來領(lǐng)袖夏令營、參觀了凝結(jié)著林州人民的智慧和心血的紅旗渠,博大深淵的中國文字博物館,世界第一大佛堯山'中原大佛','中國最美的地方'白云山,我也去了美麗的云臺山,這可是我第一次隨團(tuán)'放單飛',這些景點(diǎn)都在我們河南境內(nèi)。我和弟弟一起去了鄭州市'點(diǎn)點(diǎn)夢想城',體驗(yàn)了小法官、環(huán)衛(wèi)工人、擠奶工、電視臺播音員、郵遞員、編織工人、美發(fā)美甲等職業(yè),還掙了六十八元的的點(diǎn)點(diǎn)幣。

  再過兩天,爸爸、媽媽就要帶我們?nèi)ド虾A,這可是我和弟弟夢寐以求的事情,我真期待呀!

  三、特色作業(yè)使我在暑假熟悉了社會。

  今年暑假學(xué)校沒有布置暑假作業(yè),而是布置了幾項(xiàng)有意思的特色作業(yè):1、采訪錄(需要采訪民警或者環(huán)衛(wèi)工人),2、我的低碳生活手抄報(bào),3、參加'鄭州市第一屆讀書節(jié)'活動,4、'感念師恩,感動創(chuàng)新'>征文,5、以'文化遺產(chǎn)在我身邊'為題寫一篇征文。這么多有意思的作業(yè),我已經(jīng)完成前三項(xiàng),你說我的暑假還會枯燥嗎?

  四、特長學(xué)習(xí)使我的假期充滿活力。

  7月25日我參加了長笛五級考試,并且順利的通過了考試,我非常高興,這和我平時(shí)的刻苦練習(xí)是分不開的,我要繼續(xù)努力,爭取明年考過七級。我報(bào)的乒乓球班已經(jīng)練

  習(xí)一個(gè)多月了,球技也有了很大進(jìn)步,在和教練對攻時(shí),一個(gè)球已經(jīng)最多能打10板了,我要再接再厲,爭取能一個(gè)球能打30板以上。

  暑假已經(jīng)過完一大半,我的各項(xiàng)作業(yè)完成的不錯(cuò),剩下的時(shí)間我要再接再厲把沒有完成的作業(yè)完成,把沒玩夠都玩夠,然后,就可以靜靜地等待開學(xué)了。

第一學(xué)期自我總結(jié)12

  經(jīng)過春的萌動,夏的耕耘,終于考上了xx大學(xué),懷著一個(gè)美好的夢想來到xx大學(xué)。經(jīng)過學(xué)哥學(xué)姐的介紹,報(bào)名加入了xx大學(xué)電氣與新能源學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會招新競選,面對臺下數(shù)百觀眾發(fā)表演講,對于從沒上臺演講過的我并且以前從沒說過普通話感到壓力倍增,在同學(xué)的鼓勵(lì)下,我鼓起勇氣上臺發(fā)表演講,沒想到我意外通了了兩輪面試,成為電氣與新能源學(xué)院青年志愿服務(wù)隊(duì)的一名干事,在班上也競選到了生活委員。

  在工作中,我都保持著積極的心態(tài)去完成隊(duì)里面分配的任務(wù),因?yàn)槲抑,這對增強(qiáng)實(shí)踐,交流溝通和組織領(lǐng)導(dǎo)能力很有幫助。曾參加了隊(duì)里面組織的許多活動,收獲頗多,各方面的能力確實(shí)得到加強(qiáng)。尤其是在策劃組織宜昌市船柴東社區(qū)青年志愿者活動之時(shí),收獲最多。通過這次活動,我了解了組織一個(gè)青年志愿者活動所需的一些流程,要具備一定的交流溝通能力和組織領(lǐng)導(dǎo)能力,以及怎樣去組織好一個(gè)活動。雖然那次活動取得了圓滿成功,但是活動后所留給我們要思考的一個(gè)問題是要去分析和改進(jìn)活動的不足之處,這樣在組織下一個(gè)活動時(shí)才能會做得更好。

  首先,我本人在活動組織中有一些欠缺,畢竟因?yàn)檫@是我第一次組織活動,難免有些不足之處;其次,

  其次,我交流能力不夠強(qiáng),沒能跟社區(qū)負(fù)責(zé)人組織好更嚴(yán)密的活動,漏掉了考慮在活動之中遇到的一些特殊情況;

  第三,組織能力不夠好,因?yàn)闀r(shí)間比較催促,所以人氣不夠高。

  第四,我各個(gè)方面的能力確實(shí)比較差,沒能把活動組織得更好。

  針對上述的不足之處,我做了如下改進(jìn),

  第一,還是加強(qiáng)溝通交流和組織領(lǐng)導(dǎo)能力,通過跟朋友,陌生人心貼心的交流,掌握一些交流技巧,其實(shí)還是靠自己去主動;

  第二,通過參加活動,豐富閱歷和經(jīng)驗(yàn),利用寒暑假時(shí)間貼近社會,更深一步了解社會;第三,利用寒假時(shí)間,把從圖書館借的一本《簡單說話的威力》看完,增加語言表達(dá)能力和威力。第五,盡量讓自己對每個(gè)人保持微笑,以一個(gè)良好的大學(xué)生應(yīng)該要具備的品德對待他人,對待事情。

  在學(xué)習(xí)中,我本人學(xué)習(xí)不怎么樣,在我們班我可能屬于中等偏下的學(xué)生。當(dāng)然了,這與本人所屬的地區(qū)的教育比較落后,但更多的還是本人自身的原因。幸好,我并沒有因此而泄氣自卑,反而更加有斗志去奮斗拼搏,因?yàn)槲覉?jiān)信,我所做的一切努力,一定能夠使我縮小與同學(xué)的差距,甚至超過他們,也許有人會說我這是過于自信,但是我要說的是,要想成功就需要這種自信心,至少對于我個(gè)人來說。付出努力不一定有收獲,但是不努力就一定沒有收獲!我目前沒有考研的想法,這是由于我出身的家庭背景和自身的一些因素而做出的.決定,我知道,現(xiàn)在本科文憑泛濫,只有考研會好就業(yè)一些,不過我以后一定會讀在職研究生。在大學(xué)四年期間,我會以學(xué)習(xí)為主,工作為鋪,我會努力把學(xué)位課學(xué)好,把專業(yè)課學(xué)得比較扎實(shí)。力爭把該拿的證書拿到。

  在學(xué)習(xí)中令我最為感到頭痛的是英語聽力,因?yàn)楦呖贾贫仍,不考聽力,學(xué)了三年的啞巴英語,針對這種情況我在大一下學(xué)期時(shí)間偏向于練習(xí)聽力,在今年寒假也花時(shí)間在英語聽力,爭取在大二把英語四級過了,這是必須的,這是最低要求,我沒有后退的道路。在第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)里,可以說我是頹廢的,也許有人說我說得過于夸張,本著六十分萬歲的心理現(xiàn)在回想起來太過于幼稚的想法,如果考試成績就這點(diǎn)分,以后拿什么區(qū)出去參加面試,成績是就業(yè)的擋箭牌。

  就我個(gè)人而言,在學(xué)習(xí)中的不足之處是:

  第一,上課容易走神,沒有提前預(yù)習(xí)好,課后沒有復(fù)習(xí)加強(qiáng);

  第二,培養(yǎng)了遇到問題不敢開口問老師,問同學(xué),習(xí)慣自己自行專研攻克,攻克不了就放棄的壞習(xí)慣;

  第三,解題不夠嚴(yán)謹(jǐn),粗心大意;

  第四,喜歡把事情留給第二天去做。

  針對上述問題,解決的辦法就是從實(shí)際出發(fā),改掉不好的習(xí)慣,虛心向?qū)W習(xí)比好的同學(xué)或者老師請教,找出一條適合自己的學(xué)習(xí)方法,電氣工程及其自動化這個(gè)專業(yè)的課程很難學(xué),必須付出足夠的努力;同時(shí)經(jīng)常瀏覽各個(gè)省的電網(wǎng)公司的招聘情況以及對電自這個(gè)專業(yè)的人才需求情況,一邊做出相應(yīng)的調(diào)整。

  總之,在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),我也會增強(qiáng)實(shí)踐,交流溝通和組織領(lǐng)導(dǎo)能力,這是為未來就業(yè)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),但是學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是最重要的!現(xiàn)在所做的事情一切都是為了以后找工作做好準(zhǔn)備,我是一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者!

第一學(xué)期自我總結(jié)13

  首先,很榮幸能加入到數(shù)學(xué)系秘書處中來,相對選擇了我的部長和副部長們表示感謝,并且對未能參加一些集體活動表示誠摯的歉意。

  不得不承認(rèn)最初確實(shí)是抱著試一試的想法報(bào)名應(yīng)聘秘書處的,看著遠(yuǎn)比其他部的競爭激烈得多的秘書處,站在人群中,“能被選上的一定都是很優(yōu)秀的人吧,大概我是不行了”地想著,“如果真的能被選上就好了呢”地想著,然后真的走進(jìn)了秘書處,覺得自己真的是一個(gè)十分幸運(yùn)的孩子。第一次學(xué)生會全體會議,面對著幾十個(gè)自己一無所知的.人們做著自我介紹,下來被說“水了”?其實(shí)真的有好好地考慮過很多次該怎么說,還沒走上去的時(shí)候開始心臟就不受控制地狂跳,站在麥克前大腦一片空白,“或許也該像她一樣寫在小紙片上吧”。第一次大家一起做的策劃書沒能參加,因?yàn)榧依锇l(fā)生了百年不遇的悲傷事情,第一次部里出去外面聚也因此沒能參加。上個(gè)月被布置下來寫下學(xué)期與外語學(xué)院聯(lián)誼活動的策劃書,第一次自己做策劃,說真的其實(shí)蠻緊張的,完全沒有上百度或者谷歌之類的找,每一個(gè)游戲需要的道具、耗費(fèi)的時(shí)間都是有仔細(xì)考慮過的,沒有一個(gè)是抱著“湊合著就這樣吧”的心態(tài)放過去的,很努力地去做了這件事情。

  從開始到現(xiàn)在一直在持續(xù)著的不安,大概還會持續(xù)下去,因?yàn)槲也粌H是個(gè)零經(jīng)驗(yàn)者,更是一個(gè)容易緊張的完美主義者,越是希望做好越是會緊張,緊張的結(jié)果想必不會多好。關(guān)于聚會,一方面家里確實(shí)有事,另一方面,我的父母比同齡人的父母要年長許多(因?yàn)槲疫有個(gè)比自己大很多的姐姐),對于聚會在很大程度上非常不贊同,通宵更是嚴(yán)令禁止,因此對于今后可能無法參加的一些活動先在這里表示遺憾并且致以誠摯的歉意,若有失禮之處還請見諒。

  能進(jìn)到這個(gè)組織里對我來說無疑是一個(gè)絕妙的機(jī)會,或許今后仍會遇到一些微妙的處境,不過我相信自己會處理好。

第一學(xué)期自我總結(jié)14

  春去秋來,日復(fù)一日,高一上學(xué)期就如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間過去了。驀然回首,過去的一切深深地烙在我這顆心上了。剛來到高中報(bào)到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!高一上學(xué)期生活,雖然短暫,但我過得并不充實(shí),成績一落千丈。 在此總結(jié)我這次的考試情況以及這學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度:

  這次考試不理想, 一塌糊涂…

  在我的學(xué)習(xí)成績上,一直并不優(yōu)秀,上學(xué)總是在發(fā)呆,因?yàn)椋?dāng)時(shí)在我的思想里完全找不到認(rèn)真讀書的念頭,也沒有意識到讀書的得益與不學(xué)習(xí)的后果。直到面臨嚴(yán)峻的期末考試的前段時(shí)間,“無知”的我才意識到學(xué)習(xí)的重要性,我所意識的重要并不是為考試而學(xué)習(xí)、為老師為家長而學(xué)習(xí),而是為自己為未來為今后的我而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是我未來的基矗雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度,我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學(xué),直到弄懂為止。即使是對待很差成績的人我也是這樣,其道理就在孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛保,覺得我常常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子。

  在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的.良好品德— ———最我覺得自豪的是,光明2年期間,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅(jiān)持自己洗衣服,不給自己偷懶的機(jī)會。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機(jī)會,它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  在娛樂上,我實(shí)施了每天給自己體育鍛煉,每天二百個(gè)俯臥撐(標(biāo)準(zhǔn)、分次)、步行上學(xué)(早上跑步),在路程遙遠(yuǎn)的早上路途中,不但長度跋涉還堅(jiān)持至少跑一圈廣常但為什么我在體育考試中這么失敗?原因是我當(dāng)天過度疲勞,辛苦勞累的我在當(dāng)時(shí)沒有發(fā)揮基本水平。

  縱上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期沒有了一定的進(jìn)步,而且還一落千丈,但是我最終也認(rèn)識了自己的錯(cuò)誤,并為之改正,我決定給自己制定一些措施,以便更好的督促自己———精神,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,鼓勵(lì)自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進(jìn)。

  總言而至,我在這學(xué)期我犯了一個(gè)極大的錯(cuò)誤雖然如今我彌補(bǔ)了,但仿佛就像一片鏡子,破碎了,就算還原了,還是留下一條深不可預(yù)測的痕跡,給我的心留下了黑暗的陰影。我會在下學(xué)期的學(xué)習(xí)上盡力而為!

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