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醫(yī)生個人自我總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，通過它可以正確認識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點，不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編為大家收集的醫(yī)生個人自我總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
醫(yī)生個人自我總結(jié)1
XX 年參加工作，一直于我院檢驗科工作。秉承“質(zhì)量第一、服 務(wù)臨床”的理念，堅持以病人為中心，高質(zhì)量、高效率地為臨床提供 快速、準確的診斷依據(jù)，踏踏實實，勤奮工作。尤其近幾年來，我對 自己的工作有很多的思考和感受，在這里作簡單的陳述：
一 政冶思想方面： 認真學(xué)習(xí)黨的各項方針政策，法律、法規(guī)，領(lǐng)會上級部門重大會 議精神，在政治上、思想上始終同黨同組織保持一致，保證在實踐工 作上不偏離正確的軌道。幾年來，自己不斷加強思想道德和業(yè)務(wù)技能 的學(xué)習(xí)，提高工作的責任心，工作嚴謹負責，勤勤懇懇，任勞任怨， 積極配合主任的工作， 不計較個人得失， 加班加點按質(zhì)按量完成任務(wù)。 始終堅持以病人為中心，服務(wù)臨床的思想，急病人與臨床之所急。嚴 格遵守危急值報告制度， 及時與臨床醫(yī)生聯(lián)系， 提供有利的診斷依據(jù)。 在完成臨床檢驗工作的同時， 還承擔本科室進修與實習(xí)生的實習(xí)帶教 工作，堅持以理論聯(lián)系實際，做到學(xué)以致用。
二 工作學(xué)習(xí)方面：本人不僅具有較高的政治思想水平，同時也具有很強的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 和工作能力。面對專業(yè)知識的日新月異，更加注重專業(yè)知識和新技術(shù) 的學(xué)習(xí)。每年訂閱《中華檢驗醫(yī)學(xué)雜志》《臨床檢驗雜志》《檢驗醫(yī) 、 、 學(xué)》 經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽 ; 《中華流行病學(xué)雜志》《中華醫(yī)院感染雜志》 、 、 《中 國抗生素雜志》《臨床輸血與檢驗》《中國實驗診斷學(xué)雜志》等相關(guān) 、 、 專業(yè)雜志;同時特別關(guān)注《中華檢驗醫(yī)學(xué)雜志》開設(shè)的“繼續(xù)教育園地”攔目學(xué)習(xí);參加各種提高培訓(xùn)班、學(xué)術(shù)交流會。20xx年參加XX 研討會;20xx年5月參加XX培訓(xùn)班。7月被當選為XX市醫(yī)學(xué)會第二屆 檢驗專業(yè)委員會常務(wù)委員。 為了更進一步提高自己的綜合素質(zhì)， 除在業(yè)務(wù)技術(shù)方面努力學(xué)習(xí) 外，也加強相關(guān)知識英語與計算機應(yīng)用知識的學(xué)習(xí)。XX 年參加了自 學(xué)[衛(wèi)生事業(yè)管理]本科的學(xué)習(xí)，今年年底畢業(yè)。從中學(xué)習(xí)了許多管理 方面的知識，獲益匪淺。
三 道德品質(zhì)方(一) 有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神 我來自農(nóng)村，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來” 的道理。上中學(xué)時，生活的.艱苦及一直步行于十幾里之外的學(xué)校，磨 礪了我吃苦耐勞， 鍥而不舍的品質(zhì)性格。 參加工作后， 一直與血、 尿、 便、細菌、病毒打交道，雖然有點臟、苦、累，但我從未為自己選擇 的專業(yè)而后悔。使我自豪的是為臨床醫(yī)生提供了科學(xué)翔實的診斷依 據(jù)。特別是為呼吸科、重癥監(jiān)護室、康復(fù)科等提供的藥敏試驗報告取 得了非常好的治療效果，得到了信任和好評。 (二)有嚴于律己、誠信為本、樂觀向上的優(yōu)良品質(zhì) 我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。以感恩的心面對世界; 以包容的心和諧自他;以分享的心回報大眾。從未與同事產(chǎn)生過矛盾 糾紛。我自知還有許多缺點，但我是一個修正主義者，時刻在完善自 己。
四 今后的工作計劃今有幸被當選為檢驗科副主任，今后的工作，不僅在業(yè)務(wù)上，而 且在管理工作中，也要提高自己的水平。在院長的領(lǐng)導(dǎo)下，配合好主 任，努力把我院檢驗科帶入良好的學(xué)習(xí)氛圍，進一步提高檢驗技術(shù)質(zhì) 量，早日使我院檢驗科各專業(yè)實驗室，通過ISO 15189實 驗 室 質(zhì) 量 管 理 體 系 的認可，建 立 與 國 際 接 軌 的 質(zhì) 量 體 系 ，更好地為臨床各 科室服務(wù);加強與臨床科室的聯(lián)系，開展臨床需要，特異性較強的檢 驗項目，增加科室經(jīng)濟效益;激發(fā)科室每一個人員的積極性，為科室 的發(fā)展獻計獻策，將檢驗科建設(shè)成團結(jié)向上的一流科室，為醫(yī)院發(fā)展 貢獻自己一份微薄之力，等到退休回首時無遺憾。
醫(yī)生個人自我總結(jié)2
兒科進修總結(jié)為期6個月的進修剛剛結(jié)束，我又回到了熟悉的工作崗位。首先要感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這個寶貴的學(xué)習(xí)和鍛煉的機會，還要感謝各位同事，因為你們的辛勤工作和支持，使我安心完成學(xué)業(yè)。
一、我進修的單位介紹和學(xué)習(xí)目標。
我進修的單位是�？h人民醫(yī)院兒科，據(jù)說那是鶴壁市兒科病人最多的醫(yī)院，那里的老師都很敬業(yè)、能干，包括主任，住院部共七名臨床醫(yī)生，期間住院病人約60—200位不等。常見疾病有：普通感冒、皰疹性咽峽炎、扁桃體炎、淋巴結(jié)炎、潰瘍性口炎、氣管炎、支氣管炎、支氣管肺炎、支原體肺炎、大葉性肺炎、病毒性心肌炎、細菌或病毒性腸炎、急性胃炎、腸系膜淋巴結(jié)炎、急性腎小球腎炎、過敏性紫癜、腦炎、手足口病、貧血、佝僂病等。
非常榮幸得到領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和重視，特別珍惜這次學(xué)習(xí)機會，所以更要嚴格要求自己。進修期間，我嚴格遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度，認真履行醫(yī)生職責，尊敬師長，團結(jié)同事，踏實工作，正確處理醫(yī)患關(guān)系。在此同時，我努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐，不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為患者服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
二、我的收獲及心得體會。
通過學(xué)習(xí)，我的收獲如下：
1、基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫技巧及規(guī)范。
2、掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發(fā)病的診治。
3、掌握了常見化驗、檢查的正常值和臨床意義。
4、掌握了各類常見危、重、急病人的初步處理。
兒科是一個獨特的科室，面對的是一個個脆弱的.小生命。這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高，更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親，態(tài)度良好，雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫(yī)護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情，孩子生病，誰的心里都會著急萬分的，說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是換位思考，多為患者著想，力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時候，使我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命。通過與患兒的接觸，我漸漸地更加喜歡這個職業(yè)。
三、今后努力的方向和打算。
以后，我會繼續(xù)以“熱情、求實、盡職”的作風(fēng)，持著主動學(xué)習(xí)的態(tài)度，秉著“不斷學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，追求超越”的理念，在院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的帶領(lǐng)下，積極開展我院兒科工作，爭取為我院創(chuàng)造更多業(yè)績。為了更好開展兒科工作，特此總結(jié)以下幾點：
1、端正工作態(tài)度，規(guī)范工作內(nèi)容。
2、熱情為患者服務(wù)，尊重病人“知情權(quán)、選擇權(quán)、隱私權(quán)”，換位思考，想患者所想，急患者所急。
3、加強醫(yī)患交流，對患者“多一點微笑，多一點愛護，多一點解釋”。
4、嚴格執(zhí)行病人告知原則，加強醫(yī)患溝通，減少醫(yī)患糾紛。
5、有計劃的堅持每天學(xué)習(xí)，不斷汲取營養(yǎng)，努力提高技術(shù)專業(yè)水平，豐富自己的臨床經(jīng)驗。
6、嚴格執(zhí)行三級醫(yī)師查房制度，如實記錄上級醫(yī)師意見，不私自更改醫(yī)囑，遇到疑難病例，及時請示上級醫(yī)師，遇到特殊情況，及時報告主任及院領(lǐng)導(dǎo)。
7、謙虛謹慎，碰到不懂的問題勇于向上級醫(yī)師請教。
8、認真、及時完成住院病例。
9、嚴密觀察病人病情變化，不可有絲毫懈怠。
10、嚴格執(zhí)行新農(nóng)合和城鎮(zhèn)醫(yī)保制度，把握檢查用藥指征，避免醫(yī)療資源的浪費和病人的不必要支出，降低兒科住院病人人均費用。
11、嚴格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，積極配合院領(lǐng)導(dǎo)、科主任，與同事團結(jié)合作，努力為我院創(chuàng)造更優(yōu)異的工作成績。
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