衡陽(yáng)師范學(xué)院召開(kāi)2013年國(guó)培、省培工作研討布置會(huì)

6月27日下午，衡陽(yáng)師范學(xué)院2013年國(guó)培省培工作研討置會(huì)在學(xué)院行政辦公樓三樓會(huì)議室召開(kāi)。副院長(zhǎng)聶東明，各項(xiàng)目承辦系部系主任、首席專家、學(xué)術(shù)班主任和管理班主任近四十人參加了會(huì)議。繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)學(xué)院黨總支書(shū)記申秀英主持會(huì)議。

        會(huì)上，繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)學(xué)院院長(zhǎng)涂昊說(shuō)，2009年以來(lái)，學(xué)院積極探索、反思和總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，打造專業(yè)化精細(xì)化培訓(xùn)，是全省唯一的連續(xù)三年被評(píng)為國(guó)培工作實(shí)施先進(jìn)單位的高等院校。今年，人文社科系、中文系、數(shù)學(xué)系等8個(gè)部門承擔(dān)了教育部示范項(xiàng)目、國(guó)培省培項(xiàng)目16個(gè)，規(guī)模大，涉及面廣。目前全省的教師培訓(xùn)工作競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，培訓(xùn)工作開(kāi)始推行公開(kāi)排名制、末位淘汰制。教育部前不久頒發(fā)了《教育部關(guān)于深化中小學(xué)教師培訓(xùn)模式改革、全面提升培訓(xùn)質(zhì)量的指導(dǎo)意見(jiàn)》，對(duì)培訓(xùn)要求日益提高。在這種背景下，我們只有以更強(qiáng)的責(zé)任感、更精細(xì)的態(tài)度、更專業(yè)的意識(shí)投身培訓(xùn)工作，不斷創(chuàng)新，不斷超越，我們的培訓(xùn)事業(yè)才能不斷向前。同時(shí)，涂昊院長(zhǎng)就如何提升培訓(xùn)質(zhì)量，解決“針對(duì)性不強(qiáng)、內(nèi)容泛化、方式單一、質(zhì)量監(jiān)控薄弱”等問(wèn)題提出具體的意見(jiàn)和建議，并就今年各項(xiàng)目前期準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段、評(píng)估階段的工作提出了細(xì)致具體的工作要求：平安培訓(xùn)、質(zhì)量培訓(xùn)、幸福培訓(xùn)。

布置會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

        會(huì)上，各承辦項(xiàng)目首席專家和學(xué)術(shù)班主任就國(guó)培、省培工作談了自己的看法和心得體會(huì)。

        廖建平、朱迪光、魏書(shū)敏、羅李平、賀學(xué)耘等首席專家們認(rèn)為，要想把我們的培訓(xùn)事業(yè)做得更好，首先要打造一支充滿責(zé)任感和培訓(xùn)事業(yè)心、樂(lè)于奉獻(xiàn)的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)。其次，要充分調(diào)研，深入基層學(xué)校學(xué)習(xí)、熟悉新課改，了解基層教師的實(shí)際需求。第三，教師培訓(xùn)，是專業(yè)人做專業(yè)的事，要注重科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)課程，探索有效的培訓(xùn)方式，同時(shí)更要追尋有境界的培訓(xùn)，打造自己的培訓(xùn)文化。許多      首席專家還指出，他們長(zhǎng)期的教師培訓(xùn)工作的研究與實(shí)踐，對(duì)如何開(kāi)展教師培養(yǎng)工作有了許多新的想法，要努力推動(dòng)教師培訓(xùn)和培養(yǎng)工作的良性互動(dòng)。

        凌云志、鄧水平、馬超等學(xué)術(shù)班主任們談到，在班主任工作上，應(yīng)該懷著“進(jìn)去”、“落下”、“出來(lái)”三種態(tài)度：以強(qiáng)烈的責(zé)任心和熱情的關(guān)愛(ài)“進(jìn)入”到學(xué)員管理中去，用心揣摩，以服務(wù)者的角色把各項(xiàng)工作做細(xì)、做好；在日常管理中要做到“落下”，沉下心來(lái)，以朋友的角色了解學(xué)員的生活習(xí)慣、性格特點(diǎn)以及學(xué)員們?cè)谏�活上、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法上的需求；同時(shí)還應(yīng)做到能夠及時(shí)“出來(lái)”，即培訓(xùn)者作為引領(lǐng)者的角色，應(yīng)當(dāng)及時(shí)提煉、反思和總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，在基礎(chǔ)教育的教學(xué)和教研上對(duì)學(xué)員起示范引領(lǐng)作用。

        布置會(huì)上，與會(huì)人員還就學(xué)院今年國(guó)培省培工作的教學(xué)、管理、后勤保障、頂崗實(shí)習(xí)等方面工作進(jìn)行了交流。

        副院長(zhǎng)聶東明教授在總結(jié)發(fā)言中指出，三個(gè)小時(shí)的會(huì)議開(kāi)得非常扎實(shí)，富有成效，學(xué)院正是因?yàn)橛羞@么一支懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心的優(yōu)秀教師培訓(xùn)隊(duì)伍，我們的培訓(xùn)工作才能取得今天的成績(jī)。目前，學(xué)院國(guó)培省培工作組織有序、管理到位、保障有力，深感欣慰，同時(shí)要求各項(xiàng)目執(zhí)行部門領(lǐng)導(dǎo)高度重視、精心設(shè)計(jì)、協(xié)同作戰(zhàn)、克服苦難，提高培訓(xùn)質(zhì)量，在教師培訓(xùn)這個(gè)既有高度共識(shí)又見(jiàn)仁見(jiàn)智的事業(yè)上，展示自己的智慧，出更多的成果，體現(xiàn)出學(xué)院教師教育特色和水平。（繼續(xù)教育學(xué)院）

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