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山東師范大學(xué)歷社學(xué)院“三下鄉(xiāng)”社會實踐心得體會-身在家中,情系東明
7月23日是離開東明返回家鄉(xiāng)的日子,山東師范大學(xué)歷史與社會發(fā)展學(xué)院情系東明社會實踐隊一行9人結(jié)束五天的社會實踐調(diào)研。此次調(diào)研為外界了解東明打開了一扇窗,也使隊員們收益良多、感悟頗深,可謂是不虛此行。
經(jīng)過一上午的旅途顛簸,中午終于回到家中;叵肫鹱约涸跂|明的這幾天社會實踐,心緒久久不能平靜。黃河岸邊,看濤濤黃水滾滾東流;小橋邊上,聽老人笑談生活變化;莊子觀里,探詢莊周足跡;新校園里,傾聽二十四孝。東明,我們來過。
菏澤市東明縣菜園集鎮(zhèn)的祥寨村和洪莊村是我們此次重點調(diào)研的村莊,這里的經(jīng)濟(jì)發(fā)展十分落后。鎮(zhèn)上沒有什么大型的超市,幾個不大的商店里出售簡單的包裝食品、生活必需品。鎮(zhèn)政府的食堂里,一天三頓普通的飯菜,很多同學(xué)都吃不習(xí)慣。新建成的小學(xué),也只有幾間教室,幾間辦公室,一塊用來運動的空地,加上一堵把他們?nèi)ζ饋淼膰鷫,就是這學(xué)校的全部。這里的生活條件的確艱苦。
走進(jìn)村子,路兩旁堆積著成垛的柴草,是居民燒火做飯的燃料。田地里,依然有人在用純?nèi)肆橛衩鬃贩省=值肋,大都是是老人和兒童,年輕人很多都外出務(wù)工了。樹蔭下,有閑人湊在一起打麻將。這就是一個真實的東明小村,透過我陌生的視角。通過調(diào)研,我深知農(nóng)村建設(shè)的不易,一方面是國家的政策支持,地方的財政支持,另一方面是農(nóng)民的觀念問題。在洪莊村,山師“第一書記”馬洪臣帶我們看了村頭一座用來運輸農(nóng)作物的危橋,一個橋墩已經(jīng)有些下沉,橋面有幾片鋼板鋪蓋,人走在上面都顫顫巍巍!暗谝粫洝瘪R老師無奈的告訴我們,他已經(jīng)請縣里的人來看了好幾次了,因為資金沒有到位所以危橋遲遲得不到修繕。書記告訴我們,村民的觀念還十分的守舊,一味固守重農(nóng)的思想,被幾畝土地所束縛,而一年到頭,除了勞動力不算每畝的純收入不過1000元。出于懶惰的習(xí)慣,很少有人愿意去搞養(yǎng)殖,素菜種植等致富項目!暗谝粫洝碧岢龅募w養(yǎng)殖的促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長方式因為種種原因還沒有得到實行。依然,還存在著這樣那樣的問題,不能盡如人意。
同時,我們看到了村民們熱情樸實的一面,談到“第一書記”為村民們修路打井建小學(xué),大家都連連贊嘆,向書記表達(dá)自己內(nèi)心最誠摯的感謝。每到一位村民家中,他們都熱情的請隊員們吃西瓜,耐心的回答隊員們的問題。這里的人們是可愛的,真誠善良,純真友好。他們理應(yīng)擁有更加美好的生活,相信在“第一書記”的帶領(lǐng)下,這里的人們能破除落后的觀念,走向致富的道路,期待在不久的將來看到更加美麗的東明。
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