拓展游戲：天馬行空

　　參與人數(shù)：5個(gè)人一組

　　時(shí)間：20分鐘

　　場(chǎng)地：教室

　　道具：無(wú)

　　游戲規(guī)則

　　1、培訓(xùn)師將學(xué)員們按照5個(gè)人一組的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分組。然后各組學(xué)員按照年齡大小的標(biāo)準(zhǔn)確定1～5號(hào)的順序，作為游戲中的第一到第五個(gè)目標(biāo)人物然后，各組分開進(jìn)行游戲。

　　2、讓第一個(gè)目標(biāo)人物面朝小組站著，他現(xiàn)在扮演“起跑線”的角色。與培訓(xùn)師說(shuō)“跑!”時(shí)，“起跑線”立即朝他的團(tuán)隊(duì)喊一些詞，比如太陽(yáng)、花朵、桌子等。這時(shí)每一個(gè)小組成員必須快速地用另一個(gè)詞回答。回答的詞不需要與喊出的詞在任何方面有關(guān)，只需要立即回答就可以。目標(biāo)人物必須繼續(xù)喊，直到他不能很快地喊出任何可回答的詞為止。這種情況一出現(xiàn)，就要宣布游戲失敗。

　　3、此時(shí)，第二個(gè)目標(biāo)人物扮演“起跑線”的角色，繼續(xù)這個(gè)游戲，直到組中每個(gè)人都扮演過(guò)一次目標(biāo)人物為止。

　　游戲編排目的

　　具有創(chuàng)造力的人往往會(huì)提出具有突破性的想法，因?yàn)樗麄冎�道該如何掙脫�?xí)慣思維的束縛。本游戲就可在訓(xùn)練學(xué)員們解決問(wèn)題、制訂計(jì)劃或進(jìn)行頭腦風(fēng)暴之前，為他們的大腦熱身，以幫助他們建立起新的思維模式。

　　1、創(chuàng)新能力的訓(xùn)練。

　　2、團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)。

　　3、應(yīng)變能力的提高。

　　相關(guān)討論

　　1、做完本游戲，學(xué)員們是不是比之前活躍多了?讓他們談?wù)劯惺堋?/p>

　　2、在游戲期間，是否有人說(shuō)出了一些意想不到、精彩絕倫的詞語(yǔ)?

　　游戲主要障礙和解決

　　1、本游戲最重要的一點(diǎn)就是要使游戲快速進(jìn)行。在游戲過(guò)程中，要保持對(duì)各小組的監(jiān)控。如果發(fā)現(xiàn)哪個(gè)目標(biāo)人物回答有點(diǎn)慢或出現(xiàn)停頓，那么立刻請(qǐng)他出局，以保證游戲進(jìn)行的速度。

　　2、創(chuàng)造力有時(shí)看起來(lái)有點(diǎn)瘋狂。因?yàn)楂@得真正的、獨(dú)一無(wú)二的想法的唯一方法是打破所謂的正常思維模式。在本游戲中，慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些時(shí)間堅(jiān)持持久的目標(biāo)人物都會(huì)說(shuō)出一些看似瘋狂或意想不到的詞。這就對(duì)了，因?yàn)楸居螒虻哪康木褪且�激發(fā)學(xué)員們的創(chuàng)造力。

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