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學(xué)院定位與建設(shè)目標(biāo)
南陽(yáng)師范學(xué)院美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院
學(xué)院定位與建設(shè)目標(biāo)
一、學(xué)院定位
目標(biāo)定位：不斷強(qiáng)化以學(xué)科發(fā)展為中心的學(xué)院全面建設(shè)，把南陽(yáng)師范學(xué)院美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院辦成國(guó)內(nèi)同等院校位于前列的高水平美術(shù)學(xué)院；類(lèi)型定位：以本科教育為主體，注重教學(xué)與研究協(xié)調(diào)互動(dòng)；
層次定位：以本科教學(xué)為主體，以碩士、研究生教育為精深人才培養(yǎng)的高點(diǎn)平臺(tái)，適度發(fā)展繼續(xù)教育，擴(kuò)大留學(xué)生教育，爭(zhēng)�。玻埃埃改晟陥�(bào)碩士點(diǎn)，２００９年授權(quán)招收碩士生，形成層次清晰、協(xié)調(diào)互動(dòng)的人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)；
學(xué)科定位：把握藝術(shù)發(fā)展萬(wàn)向，貼近社會(huì)需求，以美術(shù)學(xué) （中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、工藝設(shè)計(jì)）和藝術(shù)設(shè)計(jì) （視覺(jué)傳達(dá)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、工業(yè)造型、服裝表演與策劃）、雕塑（城市雕塑、玉雕萬(wàn)向）三大學(xué)科為主體，提高美術(shù)學(xué)專業(yè)和藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的研究和教學(xué)水平，加強(qiáng)新設(shè)專業(yè)萬(wàn)向雕塑的建設(shè)，積極探索設(shè)置動(dòng)畫(huà)專業(yè)和藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)的可行性，形成學(xué)科基礎(chǔ)雄厚，特色明顯，又具有前瞻性和生命力的辦學(xué)格局。
二、人才培養(yǎng)定位
人才培養(yǎng)目標(biāo)定位：培養(yǎng)具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)和相對(duì)寬泛的專業(yè)技能，較高的文化素養(yǎng)和創(chuàng)造潛能，具備本來(lái)自我選擇和自我發(fā)展的能力，德才兼各的高素質(zhì)藝術(shù)人才。
三、規(guī)模定位
規(guī)模定位：緊緊抓�。①|(zhì)量是生命線＂這一核心，把握規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、
效益的協(xié)調(diào)健康發(fā)展。
四、服務(wù)面向定位
服務(wù)面向定位：努力促使我院成為河南省藝術(shù)師資的培養(yǎng)和培訓(xùn)基地，成為河南省豫西南藝術(shù)教育的研究中心，立足河南，面向全國(guó)。
五、建設(shè)目標(biāo)
建設(shè)目標(biāo)：到２０Ｉ０年達(dá)到全國(guó)同類(lèi)院校美術(shù)專業(yè)水平前列。
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