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藝術(shù)展演優(yōu)秀組織單位申報(bào)材料
湖南省第一師范學(xué)院第二附屬小學(xué) 2009 年 6 月
讓每一個(gè)學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅
----2009 年長(zhǎng)沙市藝術(shù)展演系列活動(dòng)優(yōu)秀組織單位
湖南省第一師范學(xué)院第二附屬小學(xué)現(xiàn)有 53 名教職工，1204 名學(xué) 生，20 個(gè)教學(xué)班。是一所有著濃厚的文化底蘊(yùn)、先進(jìn)的教育理念、規(guī) 范的教育管理的百年名校。近年來(lái)，學(xué)校先后被授予：全國(guó)教育系統(tǒng) 先進(jìn)集體、全國(guó)教育系統(tǒng)巾幗建功文明崗、首批全國(guó)科研興校示范基 地、湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、湖南省文明衛(wèi)生單位、湖南省優(yōu) 秀實(shí)習(xí)基地、湖南省四星級(jí)紅領(lǐng)巾示范學(xué)校、長(zhǎng)沙市優(yōu)秀“青少年維 權(quán)崗” 、長(zhǎng)沙市示范化學(xué)校、長(zhǎng)沙市安全文明單位、長(zhǎng)沙市教育系統(tǒng) 學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)集體等。學(xué)校黨支部連續(xù)三年被評(píng)為一師系統(tǒng)先進(jìn) 黨支部，學(xué)校連續(xù)五年獲得開(kāi)福區(qū)目標(biāo)管理一等獎(jiǎng)。 我校的藝術(shù)教育，有著悠久的歷史和良好的傳統(tǒng)，在素質(zhì)教育與 創(chuàng)新教育中發(fā)揮了重要的作用。在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校提 出了 “讓每一位教師擁有創(chuàng)新的舞臺(tái)， 讓每一個(gè)學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅” 的素質(zhì)教育目標(biāo)，初步形成了“突出電化教育、積淀校園文化，強(qiáng)化 藝體活動(dòng)，實(shí)施科研興�！钡孽r明辦學(xué)特色。通過(guò)參加長(zhǎng)沙市藝術(shù)教 育展演等活動(dòng)，學(xué)校的藝術(shù)工作使校園添上了絢麗的色彩，有了長(zhǎng)足 的發(fā)展。下面就學(xué)校在參加長(zhǎng)沙市各項(xiàng)藝術(shù)展演活動(dòng)所做的工作進(jìn)行 扼要的匯報(bào)： 一、更新理念，明確目標(biāo) 藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，沒(méi)有藝術(shù)的教育是不完全
的教育。我校在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，充分認(rèn)識(shí)到這一素質(zhì)教育的 重要性。我們的培養(yǎng)目標(biāo)旨在通過(guò)藝術(shù)教育，拓寬藝術(shù)視野，陶冶情 操，提高整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生和諧地發(fā)展。學(xué)校在管理上體現(xiàn)了以人 為本的思想，在注重硬件投入的同時(shí)，更注重軟件的建設(shè)。學(xué)校始終 把各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑。各項(xiàng)重大藝術(shù)活 動(dòng)都做到面向每一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生都參與，使 每個(gè)學(xué)生
獲得成功感。在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，學(xué)校成立藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校 長(zhǎng)親自掛帥，德育主任具體分管，全面指導(dǎo)和管理學(xué)校的藝術(shù)教育， 把藝術(shù)教育列入學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容，并將藝術(shù)教育納入學(xué)校教 學(xué)計(jì)劃，進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)籌安排、全面落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組也詳細(xì)制定 了藝術(shù)教育計(jì)劃，進(jìn)行了明確的分工，健全了各種活動(dòng)制度，規(guī)范了 藝術(shù)教育活動(dòng)的正常開(kāi)展。 二、 建設(shè)隊(duì)伍，提高質(zhì)量 擁有一支一流的教師隊(duì)伍，就擁有高水平的教育。我校一直以來(lái) 都十分重視師資隊(duì)伍建設(shè)，為確保藝術(shù)教育的質(zhì)量，我校重點(diǎn)抓好三 支隊(duì)伍。 1、 藝術(shù)
教育管理隊(duì)伍：學(xué)校建立藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)管理網(wǎng)絡(luò)，校長(zhǎng) 親自擔(dān)任藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、德育主任任副組長(zhǎng)，音 美教師為小組成員。學(xué)校各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)都有一名首席教師負(fù)責(zé)具體工 作中的計(jì)劃、實(shí)施、總結(jié)，小組成員明確職責(zé)，分工協(xié)作。校長(zhǎng)及學(xué) 校各級(jí)干部統(tǒng)一思想，教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、工會(huì)、少先隊(duì)大隊(duì) 部緊密配合，以強(qiáng)有力的政策和措施以及科學(xué)的管理體系來(lái)保證學(xué)校
藝術(shù)教育工作的順利開(kāi)展。 2、 藝術(shù)教育教師隊(duì)伍：不僅配足了教師，更重要的是要提高教 師的素質(zhì)�，F(xiàn)在學(xué)校藝術(shù)組 5 位專任教師，年齡結(jié)構(gòu)合理，實(shí)力雄厚。 我校專職音美教師 5 人，均為本科學(xué)歷。組內(nèi)老師經(jīng)常圍在一起開(kāi)展 教研活動(dòng)：寫(xiě)隨筆，寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，集體備課，互相聽(tīng)課評(píng)課，學(xué)習(xí)先 進(jìn)的教學(xué)理論，探討最佳的教學(xué)方法；學(xué)校鼓勵(lì)教師參加各類學(xué)習(xí)活 動(dòng)，近年來(lái)，在不影響教學(xué)的情況下，凡市級(jí)以及省級(jí)組織的觀摩課 或業(yè)務(wù)培訓(xùn)，我校都想辦法安排全體藝術(shù)教師參加，讓教師根據(jù)學(xué)科 或特長(zhǎng)進(jìn)行輪流學(xué)習(xí)或培訓(xùn)，學(xué)習(xí)回來(lái)之后，進(jìn)行總結(jié)交流。教師們 干勁大、信心足，因此我校藝術(shù)教師除了能上好專業(yè)知識(shí)課外，每人 都有一技之長(zhǎng)。廖芳儉老師負(fù)責(zé)合唱隊(duì)，羅翌老師負(fù)責(zé)舞蹈隊(duì)，江芳 老師負(fù)責(zé)民樂(lè)隊(duì)， 李麗斯老師負(fù)責(zé)書(shū)法美術(shù)， 章醇老師負(fù)責(zé)電腦繪畫(huà)、 電子報(bào)刊，他們都能在藝術(shù)教育工作中獨(dú)當(dāng)一面，成為學(xué)校藝術(shù)教育 的主力軍。 3、特長(zhǎng)學(xué)生隊(duì)伍。抓好這支隊(duì)伍，可以以點(diǎn)帶面，使學(xué)生學(xué)有榜 樣、學(xué)有目標(biāo)。對(duì)特長(zhǎng)學(xué)生學(xué)校予以優(yōu)惠政策，不收取任何訓(xùn)練費(fèi)用， 給他們提供舞臺(tái)，讓他們參加活動(dòng)，增長(zhǎng)才干。在期末評(píng)選先進(jìn)時(shí)， 增加“小能人獎(jiǎng)”的項(xiàng)目，以此鼓勵(lì)。 三、 保障措施，規(guī)范管理 1、保證藝術(shù)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的逐年提高：學(xué)校加大藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi) 投入，近幾年以來(lái)，在經(jīng)費(fèi)預(yù)算時(shí)保證藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的逐年增加。 眾所周知，藝術(shù)教育是以實(shí)踐活動(dòng)為核心的教育。藝術(shù)教育設(shè)備
是進(jìn)行藝術(shù)教育的重要條件，只有設(shè)備保障到位，發(fā)展才能跟得上。 幾年來(lái)，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，從建設(shè)校園文化、改善藝術(shù)教育設(shè)施入 手，積極進(jìn)行藝術(shù)教育的實(shí)踐與研究，大力營(yíng)造藝術(shù)教育氛圍。充分 利用校園的每一面墻壁，每一份資源來(lái)優(yōu)化校園的文化環(huán)境，讓師生 感受藝術(shù)的熏陶，裝備藝術(shù)活動(dòng)室，購(gòu)買演出服裝、道具等，讓師生 參與藝術(shù)教育的實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校對(duì)在藝術(shù)教育工作中成效顯著 的教研組給予獎(jiǎng)勵(lì)，進(jìn)一步促進(jìn)了藝術(shù)教育水平的整體提高。 （2）保證藝術(shù)教育設(shè)施的到位：學(xué)校逐年加大了藝術(shù)教育設(shè)
施 的建設(shè)，現(xiàn)有舞蹈房、音樂(lè)室、美術(shù)室等專用教室，并專為音樂(lè)教室 配備了活動(dòng)桌椅，合唱臺(tái)。配臵了音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈器材，用于改善 藝術(shù)課堂教學(xué)的條件。學(xué)校構(gòu)建了以電教主控室為中心，集互聯(lián)網(wǎng)、 廣播網(wǎng)、電視網(wǎng)于一體的網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)和以主控室、辦公室、教室互 聯(lián)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)。為每個(gè)教室都配臵了電腦、數(shù)碼彩電、環(huán)繞音響 等。各專用教室規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)儀器、電教器材一應(yīng)俱全。 學(xué)校注重文化積淀、環(huán)境育人。兩幢樓的校園文化從學(xué)生發(fā)展需 要出發(fā)，匠心獨(dú)運(yùn)。彰顯班級(jí)文化的教學(xué)樓，反應(yīng)教學(xué)特色的科技樓， 綠樹(shù)成蔭、小橋流水的少年山，走廊、墻壁是學(xué)生施展才華的舞臺(tái)， 上面有反映校園生活的習(xí)作，有設(shè)計(jì)精美的電腦繪畫(huà)、有別出心裁的 手抄報(bào)，有巧奪天工的剪貼……五彩繽紛、充滿詩(shī)意、展示了學(xué)生鮮 活的創(chuàng)意和高品質(zhì)的審美意識(shí)。 這些無(wú)聲的語(yǔ)言， 滋潤(rùn)著孩子的心田， 為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造了廣闊的空間,啟迪、熏陶著學(xué)生從小樹(shù)立遠(yuǎn) 大志向，發(fā)奮學(xué)習(xí)。
（3） 保證藝術(shù)教育課程的落實(shí)。課堂是提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，培 養(yǎng)學(xué)生欣賞美、鑒賞美的主渠道。在藝術(shù)課程的開(kāi)設(shè)方面，我們嚴(yán)格 執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，在小學(xué)學(xué)段不再有主科、和副科之分，開(kāi)足開(kāi)齊美術(shù)、 音樂(lè)、體育等藝術(shù)教育類的課程。為確保開(kāi)足開(kāi)齊課程，深化課堂教 學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益，加強(qiáng)藝體特長(zhǎng)生的輔導(dǎo)，學(xué)校制定藝體 學(xué)科的考查方案，并在實(shí)施過(guò)程中逐步完善。同時(shí)在考查過(guò)程中增加 特長(zhǎng)生的展示分值，使普及與提高相結(jié)合，提高全體學(xué)生的身體素質(zhì) 和藝術(shù)素質(zhì)。重視藝術(shù)教育在相關(guān)學(xué)科中的滲透，在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英 語(yǔ)、班隊(duì)、思品等學(xué)科中有目的地進(jìn)行小品排演、課本劇表演、英語(yǔ) 故事表演、英語(yǔ)演講、朗誦等藝術(shù)教育項(xiàng)目的嘗試，著力營(yíng)造校園濃 郁的文化藝術(shù)的氛圍。 四、 搭建舞臺(tái)，彰顯特色 1、舞臺(tái)之一：課外興趣活動(dòng)小組 以“差異發(fā)展、全面提高”為指導(dǎo)思想，學(xué)校利用課外活動(dòng)在各 學(xué)科中注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化培養(yǎng)，努力使每個(gè)孩子成為“合格+特 長(zhǎng)”的學(xué)生。學(xué)校成立了舞蹈團(tuán)、合唱團(tuán)、民樂(lè)隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)，先后開(kāi) 設(shè)了航模、籃球、舞蹈、演唱、英語(yǔ)、乒乓球、繪畫(huà)、手工、攝影等 興趣小組，由學(xué)校統(tǒng)籌安排，并做到“六落實(shí)” ，即落實(shí)教師、學(xué)生、 器材、場(chǎng)地、時(shí)間、內(nèi)容等，在興趣活動(dòng)時(shí)間，全體學(xué)生可以根據(jù)自 己的喜好，自由選擇興趣小組，學(xué)生參與率高。為保證活動(dòng)的成功， 擔(dān)任興趣小組的輔導(dǎo)教師，則根據(jù)活動(dòng)特點(diǎn)，定出計(jì)劃、目標(biāo)，與課 堂教學(xué)協(xié)調(diào)一致，有機(jī)結(jié)合，最大限度
的實(shí)施了學(xué)生的差異發(fā)展。
參賽隊(duì)組的組隊(duì)的過(guò)程是艱難的。就像貝殼磨肉將砂粒變成珍 珠，其中的困難是可想而知的。 以合唱隊(duì)為例，學(xué)校臨時(shí)組隊(duì)展開(kāi)訓(xùn)練時(shí)，學(xué)生層次不齊，訓(xùn)練 很苦，比賽結(jié)束后也不再過(guò)問(wèn)。2004 年，我校成立課外活動(dòng)小組，在 自愿的基礎(chǔ)上，根據(jù)上級(jí)文件收取學(xué)生訓(xùn)練費(fèi)，學(xué)生有積極性，但學(xué) 生演唱能力層次不齊， 不久就有點(diǎn)開(kāi)展不下去的形式。 2004 年下半年， 我們學(xué)校采取不收錢，選拔特長(zhǎng)學(xué)生參加，聘請(qǐng)名師指導(dǎo)，吸引學(xué)生 參加合唱隊(duì)，也出現(xiàn)了意想不到的情況，學(xué)生不愿意來(lái)，他們更愿意 到外面參加培訓(xùn)，只能是動(dòng)員加強(qiáng)迫。甚至需要校長(zhǎng)親筆簽字的通知 發(fā)到家長(zhǎng)手上，或校長(zhǎng)做工作。2006 年以參加市賽為契機(jī)，我校獲得 市里一等獎(jiǎng)，并在全省合唱節(jié)上拿了一等獎(jiǎng)。于是，我們?cè)诩议L(zhǎng)會(huì)上 大力宣傳，并在六一演出時(shí)，請(qǐng)全校的家長(zhǎng)觀看節(jié)目，一下子，我們 的隊(duì)組訓(xùn)練一下子得到了家長(zhǎng)的熱捧。很多家長(zhǎng)紛紛要求孩子參加。 我們又趁熱打鐵， 在 2007 年元旦，舉辦了“我快樂(lè)，我歌唱”校園 合唱節(jié)，真正發(fā)揮了合唱藝術(shù)的內(nèi)涵，學(xué)生們切切實(shí)實(shí)感受到了團(tuán)隊(duì) 合作的重要性，感受到了成功的喜悅，學(xué)會(huì)了與人溝通，增強(qiáng)了自信， 提高了自己的藝術(shù)素質(zhì)�，F(xiàn)在，學(xué)校每年換新隊(duì)員時(shí)，都有家長(zhǎng)、學(xué) 生主動(dòng)要求參加，在班主任和任課音樂(lè)老師的配合下，通過(guò)了解、觀 察、聽(tīng)唱，在每班進(jìn)行精心挑選。也就是說(shuō)，組隊(duì)到現(xiàn)在已經(jīng)不是一 個(gè)問(wèn)題了。 另外，學(xué)校每學(xué)年舉行一次興趣小組展示活動(dòng)，讓所有參加活動(dòng) 的學(xué)生展示自己的特長(zhǎng)，并在合適的時(shí)間安排了家長(zhǎng)觀摩，提高家長(zhǎng)
對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)與支持。通過(guò)興趣小組活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生受到了專業(yè)的 訓(xùn)練，滿足的自己的興趣愛(ài)好。許多學(xué)生在活動(dòng)中脫穎而出，在各級(jí) 教育部門(mén)組織的才藝展示、電腦設(shè)計(jì)、繪畫(huà)大賽等多項(xiàng)比賽中我校成 績(jī)遙遙領(lǐng)先，受到了社會(huì)各界及家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)。如： “三獨(dú)”比賽 是教育局組織的學(xué)生個(gè)人“歌、舞、樂(lè)”才藝展示的大賽，我校學(xué)生 在市、區(qū)大賽中成績(jī)突出，近幾年來(lái)，我校參賽并獲獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)到 564 人次（區(qū)、市兩級(jí)） ；長(zhǎng)沙市“友誼阿波羅”杯童星大賽獲獎(jiǎng)達(dá) 70 人 次；省市區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)（藝術(shù)作品類）獲獎(jiǎng)達(dá) 300 多人次。 （2） 舞臺(tái)之二：校園文化藝術(shù)節(jié) 為加強(qiáng)美育、促進(jìn)德育、發(fā)展智育，培養(yǎng)全體學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)、 創(chuàng)造才能和動(dòng)手實(shí)踐能力，我校在每年的六月開(kāi)展校園文化藝術(shù)節(jié)活 動(dòng)，在活動(dòng)中，開(kāi)展了合唱、書(shū)畫(huà)、器樂(lè)演奏、朗頌、演講、舞蹈、 文藝節(jié)目、手工制作等內(nèi)容的比賽。孩子們
自編自導(dǎo)自演各種形式的 文藝節(jié)目，他們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱出他們的幸福和愉悅、用悠揚(yáng)的琴聲 奏出他們的純真和朝氣、用優(yōu)美的舞姿舞出他們的理想和追求、用質(zhì) 樸的語(yǔ)言道出他們的勤奮和進(jìn)取、用靈巧的雙手描繪出他們的智慧與 創(chuàng)新……那一幅幅造型優(yōu)美的圖畫(huà)、那一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲、那一個(gè)個(gè) 精彩紛呈的節(jié)目，充分展示了同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng)，各項(xiàng)比賽充分展示 了同學(xué)們的才華，使我們的校園充溢著濃厚的藝術(shù)氛圍，在我們所創(chuàng) 造的藝術(shù)環(huán)境中，師生的文化修養(yǎng)又得到了進(jìn)一步的鍛煉和提高。學(xué) 校每年藝術(shù)節(jié)的展示舞臺(tái)，分設(shè)作品展示專場(chǎng)和表演專場(chǎng)，給全體學(xué) 生提供了機(jī)會(huì)，為不同藝術(shù)特長(zhǎng)的孩子創(chuàng)設(shè)了條件。學(xué)校為豐富學(xué)生
校園生活，開(kāi)展了校園集體舞比賽，合唱比賽等全員參與性活動(dòng)，并 在每天的大課間進(jìn)行集體舞表演，確保了全員參與及藝術(shù)素養(yǎng)的提 高。藝術(shù)匯演和合唱節(jié)更是將班級(jí)的藝術(shù)活動(dòng)推向高潮，節(jié)目通過(guò)歌 舞、詩(shī)朗誦、合唱、音樂(lè)劇、話劇、舞蹈等形式，展示了學(xué)校師生的 藝術(shù)素質(zhì)，深獲各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教師及社會(huì)的好評(píng)。受到家長(zhǎng)的廣泛好評(píng)。 （3） 舞臺(tái)之三：各級(jí)藝術(shù)展演、展示活動(dòng) 搭建一個(gè)舞臺(tái)給學(xué)生提供一個(gè)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生獲得一份自信。學(xué)校 不斷創(chuàng)設(shè)條件和機(jī)會(huì)，積極組織參加各類比賽，努力把學(xué)生推向展示 的舞臺(tái)。如：每屆的省、市中小學(xué)幼兒園藝術(shù)展演活動(dòng)，我校舞蹈、 合唱、器樂(lè)都有節(jié)目參賽；我校合唱隊(duì)獲得全國(guó)中小學(xué)生藝術(shù)展演二 等獎(jiǎng)；我校舞蹈隊(duì)曾獲得湖南省中小學(xué)幼兒園藝術(shù)展演一等獎(jiǎng)， “小 荷風(fēng)采”全國(guó)選拔賽湖南賽區(qū)銅獎(jiǎng)，現(xiàn)正參加全國(guó)的總決賽；我校器 樂(lè)隊(duì)獲得長(zhǎng)沙市中小學(xué)藝術(shù)展演的一等獎(jiǎng)；第九、十、十一、十二、 十三屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法作品比賽優(yōu)秀組織單位；在第七、八、 九屆全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)比賽中，學(xué)校創(chuàng)作的電腦繪畫(huà)、電子報(bào) 刊、網(wǎng)頁(yè)等作品獲國(guó)家級(jí)一、二等獎(jiǎng) 9 項(xiàng)，省級(jí)一二等獎(jiǎng) 15 項(xiàng)，市 區(qū)級(jí)獎(jiǎng) 17 項(xiàng)，為全省之最。 五、全面參與，成績(jī)優(yōu)異 “讓每一位教師擁有創(chuàng)新的舞臺(tái)，讓每一個(gè)學(xué)生體驗(yàn)成功的喜 悅” ，我校在藝術(shù)教育取得了豐碩的成果。 見(jiàn)下表（近三年市級(jí)以上藝術(shù)類活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況）
獲獎(jiǎng)名稱
時(shí)間
授予單位 教育部 教育部 教育部 湖南省教育廳 省電教館 湖南省教育廳 湖南省文聯(lián) 省舞蹈家協(xié)會(huì) 長(zhǎng)沙市教育局 長(zhǎng)沙市教育局 長(zhǎng)沙市文化局 長(zhǎng)沙市教育局 長(zhǎng)沙市教育局 市舞蹈家協(xié)會(huì) 長(zhǎng)沙市教育局 長(zhǎng)沙市教育局 長(zhǎng)沙市教育局 長(zhǎng)沙市教育局 長(zhǎng)沙市教育局 長(zhǎng)沙市教育局
第九、十、十一、十二、十三屆全國(guó)中小 2004 年至
學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法作品比賽優(yōu)秀集體獎(jiǎng) 2008 年 第七、八、九屆全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng) 2006 年至 比賽最佳組織獎(jiǎng) 2008 年 全國(guó)中小學(xué)生合唱比賽二等獎(jiǎng)《歡樂(lè)頌》 2006 年 省第二屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)合唱比賽 2006 年 一等獎(jiǎng)《長(zhǎng)沙有條母親河》 省第七、八、九屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng)最 2006 年至 佳組織獎(jiǎng) 2008 年 湖南省中小學(xué)電腦制作活動(dòng)十年成就獎(jiǎng) 2008 年 《聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音》獲第五屆全國(guó) “小荷 2008 年 風(fēng)采”舞蹈比賽湖南賽區(qū)銅獎(jiǎng)及創(chuàng)作銅獎(jiǎng) 校園集體舞比賽一等獎(jiǎng) 2008 年 民樂(lè)合奏《龍騰虎躍》獲長(zhǎng)沙市中小學(xué)生 2008 年 優(yōu)秀節(jié)目器樂(lè)比賽一等獎(jiǎng) 《聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音》獲獲長(zhǎng)沙市少兒音樂(lè) 2008 年 舞蹈比賽一等獎(jiǎng) 《聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音》獲長(zhǎng)沙市中小學(xué)生優(yōu) 2008 年 秀節(jié)目舞蹈比賽一等獎(jiǎng) 《聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音》獲第五屆全國(guó) “小荷 2008 年 風(fēng)采”舞蹈比賽長(zhǎng)沙賽區(qū)特等獎(jiǎng) 長(zhǎng)沙市中小學(xué)藝術(shù)展演合唱比賽第一名 2006 年 《閑聊波爾卡》 長(zhǎng)沙市中小學(xué)校園優(yōu)秀節(jié)目展評(píng)中獲廣播 2006 年 站節(jié)目評(píng)比一等獎(jiǎng) 《豐年祭》獲長(zhǎng)沙市第二屆藝術(shù)展演活動(dòng) 2006 年 器樂(lè)比賽二等獎(jiǎng) 首屆長(zhǎng)沙市中小學(xué)生踢踏舞比賽一等獎(jiǎng) 2005 年 《歡樂(lè)頌》在市第一屆中小學(xué)生藝術(shù)展演 2003 年 活動(dòng)中獲聲樂(lè)類一等獎(jiǎng) 《酷狗大本營(yíng)》在市第一屆中小學(xué)生藝術(shù) 2003 年 展演活動(dòng)中獲舞蹈類二等獎(jiǎng)
總之，藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的重要一部分，我們必須擺正位臵， 站穩(wěn)立足點(diǎn)，時(shí)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行真正意義的藝術(shù)陶冶，從而達(dá)到全面發(fā) 展的目的。
湖南省第一師范學(xué)院第二附屬小學(xué) 2009 年 6 月
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