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北大附中廣州實驗學校-學年上學期七年級期中卷
北大附中廣州實驗學校
2011——2012學年度初一年級上學期歷史學科期中考試試卷
試卷分值:100分 考試時間:50分鐘
出題人:劉其姣,何卓文 校對人:何卓文
一、單項選擇題 (本大題共25小題,每小題2分,共50分)
1、人和動物的根本區(qū)別在于( )
A,是否會用火 B,是否會制造工具 C,是否有語言 D,是否有文字
2、長江、黃河是中華民族的發(fā)祥地。閱讀右圖后回答問題:距今7000年前生活在①②地區(qū)的居民是( )
A,北京人,半坡人
B,山頂洞人,半坡人
C,半坡人,山頂洞人
① D,半坡人,河姆渡人
②
3、恩格斯說:就世界意義的解放而言,人工取火的進步超過了蒸汽機。在我國遠古時期最早懂得人工取火的是( )
A,元謀人 B,北京人 C,山頂洞人 D,河姆渡人
4、下圖是__________原始居民房屋復原圖( )
①半坡人②河姆渡人③北京人④山頂洞人
A、①② B、③④ C、①③ D、①④
5、每年的清明節(jié),海內(nèi)外炎黃子孫都會祭拜對中華民族作出杰出貢獻的“人文初祖”——軒轅黃帝。傳說中的黃帝和他的妻子、屬下對文明的貢獻有哪些?( )
①建造宮室 ②制作衣裳 ③挖井 ④養(yǎng)蠶縲絲 ⑤發(fā)明指南針
A、①②③⑤ B、①②④⑤ C、①②③④ D、②③④⑤
6、黃帝之后,黃河流域先后出了三個有名的人物叫堯、舜、禹,他們都是
通過推舉的方式成為部落聯(lián)盟首領(lǐng)的。歷史上把這種推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法稱為( )
A,選舉制 B,世襲制 C,禪讓制 D,投票制
7、國家的建立是中國歷史上的一大變局,我國歷史上的第一個國家是( )
A,夏 B,商 C,西周 D,春秋
8、在夏、商、西周時期,出現(xiàn)了桀、紂、周厲王等三個有名的暴君,在他們統(tǒng)治期間的共同特點是( )
①貪圖享樂 ②統(tǒng)治殘暴 ③百姓怨聲載道 ④治國有方
A.①②③ B. ①③④ C.①②④ D.②③④
9、下圖表現(xiàn)的是西周時期的一種政治制度,其名稱是(
)
A,禪讓制 B,世襲制 C,分封制 D,議會制
10,我們所知道的中華民族的祖先黃帝,主要是依據(jù)( )
A、傳說 B、考古 C、想象 D、推理
11、世界上最早發(fā)明瓷器的國家是( )
A.英國 B、美國 C、中國 D、印度
12、史書記載:“王(周桓王)奪鄭伯(鄭莊公)政,鄭伯不朝。秋,亡以諸侯伐鄭,鄭伯擊之! 史料反映( )
A,周桓王強大 B,周王室衰微 C,諸侯爭霸 D,鄭伯要當霸主
13、春秋時期,第一個當上霸主的是( )
A.齊桓公 B.楚莊王 C.晉文公 D.吳王夫差
14、春秋戰(zhàn)國時期,標志生產(chǎn)力水平有巨大進步的是( ) A,都江堰的興修 B,變法的實行
C,鐵農(nóng)具和農(nóng)耕的使用和推廣 D,農(nóng)作物產(chǎn)量的提高
15、“始知李太守,伯禹亦不如”。這句詩稱贊李冰領(lǐng)導人民修筑了聞名世界的防洪灌溉工程,這個工程是( )
A、都江堰 B、長城 C、靈渠 D、千里黃河大堤
16、戰(zhàn)國時期的改革浪潮中,影響最大的是秦國的變法。是誰在秦國進行變法的?( )
A、商鞅 B、韓非子 C、管仲 D、屈原
17、研究甲骨文的著名學者郭沫若曾經(jīng)說過“一片甲骨驚天下”,這是因為甲骨文( )
A,能證實堯舜禹的傳說真實可靠 B,是刻在龜甲獸骨上的文字 C,是目前我國發(fā)現(xiàn)最早的比較成熟的文字 D,是字母文字的起源
18、我國有文字可考的歷史是從( )時候開始
A、黃帝時期 B、夏朝 C、商朝 D、西周
19、媽媽領(lǐng)著小明去看中醫(yī),某位自稱是“神醫(yī)”的人,給小明看一看氣色,問了問病情,聽了聽小明的聲音,就給小明開了藥方。小明對媽媽說:“這個神醫(yī)是冒牌的!毙∶鞯呐袛嘁罁(jù)是( )
A.他沒有給小明切脈 B.他沒有給小明量血壓
C.他沒有問小明得了什么病 D.他對小明不夠客氣
20、下列朝代順序正確的有( )
A、①②③④ B、①②④ C、①②③ D、①③④
①
②
③
④
21、電影《英雄》中的刺客無名對秦王說“劍字有
18種寫法,互不相同”,秦王說“統(tǒng)一以后,這些雜七雜八的文字一律廢除,只留下一種寫法”請問秦統(tǒng)一的標準文字是( )
A.大篆 B.小篆 C.甲骨文 D.金文
22、秦始皇統(tǒng)一六國后,為了解決春秋戰(zhàn)國時期諸侯國遂鹿中原、戰(zhàn)亂不休的問題,在地方實行了( ),此制度也對我國行政管理產(chǎn)生了深遠影響。
A.世襲制 B.分封制 C.禪讓制 D.郡縣制
23、在秦朝中央主管行政的是( )
A.丞相 B.太尉 C.御史大夫 D.郡首
24、秦朝開通的靈渠溝通珠江水系和長江水系的目的是( )
A.開發(fā)嶺南,管理南越 B.抗擊匈奴
C.修驪山陵墓 D.尋求長生不老藥
25、秦始皇在全國統(tǒng)一使用的貨幣是( )
A. B. C. D
.
北大附中廣州實驗學校
2011—2012學年度七年級上學期歷史科期中考試試卷(答卷)
試卷分值:100分 考試時間:50分鐘
出題人:劉其姣 何卓文 校對人:何卓文
二.填空題(本大題共3小題,每空1分,共5分)
1、公元前221年,我國第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家______朝建立了。
2、每年農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),過節(jié)時有吃粽子和劃龍舟的風俗,這些都是為了紀念________。
3、請將下列成語的英文字母填入對應人物前的括號中
①、趙括( ) A臥薪嘗膽
②、勾踐( ) B紙上談兵
③、孫臏( ) D圍魏救趙
三.連線題(共10分)
把下列人物和他們的觀點連接起來(10分)
A 道家 孟子 ○1無為而治
B 儒家 莊子 ○2實行仁政
C 兵家 韓非子 ○3知己知彼,百戰(zhàn)不殆
D 法家 孫武 ○4依法治國
E 墨家 墨子 ⑤兼愛、非攻
四、填圖題,根據(jù)下圖的編號順序填寫戰(zhàn)國七雄的名稱(共3分)
1、 燕國 2、 3、 4、
5、 韓國 6、 魏國 7、 趙國
五、判斷題(判斷以下說法的對錯,對的打“√”,錯的打“×”)(共5分)
1、我國是世界上最早種植水稻和粟的國家。 ( )
2、商朝曾經(jīng)由于政治動亂和水患的原因遷都到“殷”。 ( )
3、今天的農(nóng)歷,又叫“夏歷”,是比較完備的歷法。 ( )
4、孔子創(chuàng)立的儒學,在秦統(tǒng)一之后的命運是成為主流。 ( )
5、秦長城的東西起止點是西起遼東,東到隴西。 ( )
六、材料題:閱讀以下圖文材料,按要求回答問題。(共12分)
1、他在《世界百位名人錄》中名列前十位,是我國偉大的思想家、教育家。
(1)、你知道他是誰?他創(chuàng)立了哪一學派?(2分)
(2)、他在教育方面有哪些成就?(4分)
2、閱讀以下圖文材料,按要求回答問題。(6分)
材料一:
司母戊鼎高1.33米,長1.1米,重832.84千克,
是世界現(xiàn)存最大的青銅器。當時,鑄造這樣一個大鼎,
需要二三百人同時操作,否則是無法完成的。
材料二:
四羊方尊的四角,附著四只向外半伸的羊,
露出羊頭和前肢,羊角蜷曲。器物四壁裝飾著蟠
龍紋,雙角龍頭點綴在羊頭之間,布局新穎。
材料三:考古發(fā)現(xiàn),中國青銅文明高于任何一個
古老國家。已發(fā)現(xiàn)的器具就有食器,酒器,樂器,
農(nóng)具,兵器等,令人震驚。
(1)、青銅器在我國哪一個朝代最繁榮?(1分)除材料中的四羊方尊和司母戊鼎兩件青銅代表作之外,在哪里還發(fā)現(xiàn)了大量的青銅器珍品?(1分)
(轉(zhuǎn)后還有)
(2)、根據(jù)三個材料,請總結(jié)當時的青銅制造業(yè)有哪些特征?(2分)歷史上的青銅時代是指哪三個朝代?(2分)
八.問答題(本大題共15分)
1.商鞅變法主要內(nèi)容是什么?(6分)
2、秦始皇,自古以來就評說不一,毀譽參半。有人說他是千古一帝,也有人說是一位暴君。通過歷史課程的學習之后,你認為秦始皇是應該“毀”還是應該“譽”,請選擇一種觀點。(1分)并結(jié)合具體的史實進行評價(提示:史實評價要列舉出“秦皇”采取的對后世有深遠影響的措施,答對一點得兩分)(8分)
答案:
一:選擇題
1-5:BDCAC 2-10:CAACA 11-15:CBACA 16-20:ACCAB
21-25:BDAAD
二:填空題
1,秦 2,屈原 3,B,A,C
三:連線題
A 道家孟子○1無為而治
B 儒家莊子○2實行仁政
C 兵家知己知彼,百戰(zhàn)不殆
D 法家孫武依法治國
E 墨家墨子⑤兼愛、非攻
四:填圖題
2,秦 3,楚 4,齊
五:判斷題
1,√ 2,√ 3,√ 4,× 5,×
六:材料題
1,(1):孔子(1分),儒家(1分)
(2)創(chuàng)辦私學——教育思想;“因材施教”——教育方法;“知之為知之,不知為不知”謙虛好學的學習態(tài)度;“溫故而知新”——學習方法。(每答對一條得1分。)
2,(1)商朝(1分);四川廣漢三星堆(1分)
(2)生產(chǎn)規(guī)模大;產(chǎn)品種類繁多;制作工藝精美(答對任何兩項得2分,全對得3分)夏、商、西周(答對任何兩項得2分,全對得3分) 八:問答題
1, 國家承認土地私有,允許自由買賣;獎勵耕戰(zhàn)(or獎勵耕織,獎勵軍
功);建立縣制(每答對一點得兩分)
2, 毀(or譽)(得1分)
政治上,建立封建專制主義中央集權(quán)制度,結(jié)束割據(jù)混亂局面,加強了統(tǒng)治。專制主義中央集權(quán)制度被后世沿用了兩千多年;
經(jīng)濟上,統(tǒng)一貨幣、度量衡,便于經(jīng)濟交流發(fā)展;
文化上,統(tǒng)一文字,便于文化交流傳播;
思想上,焚書坑儒,加強了思想控制,但摧殘了文化;
軍事上,北擊匈奴,筑長城;開發(fā)南疆,修靈渠,安定并開發(fā)了邊疆,加強了民族團結(jié);
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