童話劇好樣的小熊

《好樣的小熊》童話劇劇本

人物設(shè)置： 小黑熊、小灰熊、小棕熊、熊老師、小鳥、熊學(xué)生A\B\C、熊爸、熊媽 場(chǎng)景介紹： 上學(xué)路上 森林里 課堂上 劇本

1 上學(xué)路上 清晨

小棕熊在路上走。小黑熊追上來(lái)。

小黑熊：“等一等，小棕熊，和你商量件事。“

小棕熊繼續(xù)往前走，腳步放慢。

小棕熊“什么事？快說(shuō)吧，再磨蹭就要遲到了�！�

小黑熊：“幫忙想個(gè)招啊。爸媽只讓我吃板栗，不讓吃蜂蜜，我已經(jīng)好幾天沒(méi)好好吃東西了，上課無(wú)精打采，肚子直咕嚕。”

小棕熊：“原來(lái)你也是這樣，怎么辦？我也沒(méi)轍啊。我還打算找你想辦法呢，你不是?難不倒?嗎，也有犯難的時(shí)候啊。”

小黑熊：“辦法我倒有一個(gè)，就怕你沒(méi)那個(gè)膽量做。即使你是?什么都不怕?也不敢那樣做。” 小棕熊：“說(shuō)吧，大不了，今天的學(xué)不上了�！�

小黑熊：“那就好，我想，你有了不起的爬樹本領(lǐng)，我有了不起的亮眼睛，靈鼻子，我們倆合作，很快就能找到蜂蜜，我們吃飽了，再去上學(xué)，那樣，上什么課都有精神，學(xué)得又快又好，你敢不敢試一試！”

小棕熊：“有什么不敢，走，我們從路口拐彎去森林深處吧�！�

2 森林深處 清晨

小黑熊和小棕熊一邊走，一邊抬頭左看右看。

小黑熊停住腳步，把兩手握成筒狀，透過(guò)兩手仰視一棵樹，深深吸了一口氣，跳起來(lái)： 小黑熊：“蜂蜜！那兒！小棕熊！沖��！”

小黑熊和小棕熊一起朝一棵樹飛奔。到了樹下，停住。

小黑熊：“快，上去拿下來(lái)，我們分了吃�！�

小棕熊：“看我的吧！”

小棕熊爬樹。取蜂蜜。下樹。

小黑熊盯著小棕熊手里的蜂蜜，咽了幾下口水。

小黑熊：“快，小棕熊，我們分了吃�！�

小棕熊：“別著急，我們畫道線，我吃線這邊的，你吃線那邊的�！�

小黑熊彎腰撿起一根樹枝。

小黑熊：“好吧，快，就用這樹枝畫吧。我來(lái)畫�！�

小黑熊在蜂蜜上畫了一道線。

小黑熊：“你要這一半，我要那一半。”

小棕熊：“可是你的那一半比我這一半大�！�

小黑熊：“主意是我想出來(lái)的，我應(yīng)該吃大的那一半�！�

小棕熊：“可是蜂蜜是我拿下來(lái)的，我應(yīng)該吃大的那一半�！�

小黑熊：“我要大的！”

小棕熊：“我要大的！”

兩只熊打起架來(lái)。

小鳥飛過(guò)來(lái)，喊：“別打了，別打了，上學(xué)要遲到了。”

兩只小熊仍打個(gè)不停，蜂蜜被它們踩得到處都是。

3 森林學(xué)校 清晨

熊老師正在給熊孩子們上課。

熊老師：“同學(xué)們，今天，我們講課的題目是：氣球?yàn)槭裁磿?huì)在天上飛？”

小鳥一個(gè)勁地撞教室的窗戶。

學(xué)生：“老師，一只小鳥！”

學(xué)生：“它在使勁撞窗戶。”

學(xué)生：“它一定有話要說(shuō)！”

熊老師：“大家別著急！請(qǐng)安靜！”

熊老師打開窗戶，放進(jìn)小鳥。小鳥在教室空中飛，叫：

“小黑熊和小棕熊打起來(lái)了，小黑熊和小棕熊打起來(lái)了�！�

熊老師：“大家請(qǐng)保持安靜！自己看書，老師去把小黑熊和小棕熊叫回來(lái)�！�

熊老師乘著氣球跟從小鳥來(lái)到森林深處。

4 森林深處 清晨

小鳥叫道：“老師來(lái)了！老師來(lái)了！”

小黑熊和小棕熊都住了手。

熊老師：“小黑熊，你先講，怎么回事？”

小黑熊講了事情經(jīng)過(guò)。

小黑熊：“假如，我有足夠的蜂蜜吃，我就不會(huì)為蜂蜜和別的小熊打架，如果別的小熊找蜂蜜，我還會(huì)用我厲害的眼睛和鼻子幫它�？晌液脦滋鞗](méi)好好吃飯了，我的肚子餓啊�！� 熊老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。

熊老師：“老師知道了，小棕熊，你講講這是怎么回事。”

小棕熊講了事情的經(jīng)過(guò)。

小棕熊：“假如，我有足夠的蜂蜜吃，我就不會(huì)為蜂蜜和別的小熊打架，如果別的小熊找蜂蜜，我還會(huì)用我厲害的爬樹本領(lǐng)幫它。可我好幾天沒(méi)好好吃飯了，我的肚子餓啊。” 熊老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。摟了摟兩只小熊，說(shuō)：

“老師知道了，你們都是好樣的，互相道個(gè)歉，然后，我們先解決肚子餓的問(wèn)題吧�！� 小黑熊和小棕熊互相道歉。

熊老師對(duì)小鳥說(shuō)謝謝。然后，帶著熊孩子乘氣球回學(xué)校了。

5 森林學(xué)校 清晨

熊老師：“小黑熊小棕熊你們到座位上坐下吧。”

熊老師：“同學(xué)們，小黑熊與小棕熊遇到了難題，難題就是它們不愿意吃栗子，喜歡吃蜂蜜，可它們的爸爸媽媽怕它們吃多了蜂蜜牙疼，非讓它們吃栗子。它們好幾天沒(méi)好好吃東西了，肚子餓，大家?guī)退鼈兿胍幌�，它們�?yīng)該怎么辦？”

大家一起想辦法，議論紛紛。原來(lái)，有許多熊孩子也遇到了這個(gè)問(wèn)題。

學(xué)生：“我的爸爸媽媽也是這樣，我也好幾天沒(méi)好好吃東西了。”

學(xué)生：“我也是，我也肚子餓！”

學(xué)生：“我也餓！”

小灰熊：“我有辦法了！把蜂蜜抹到栗子上，做成蜂蜜栗子，那就又好吃又有營(yíng)養(yǎng)又不會(huì)牙疼了�！�

熊老師拿來(lái)了蜂蜜和栗子。

學(xué)生們?cè)囼?yàn)起來(lái)。

小黑熊：“哇！蜂蜜加栗子等于。。。。。。”

學(xué)生一起喊：“等于美味佳肴！”

熊老師笑了：“我的學(xué)生們真棒！”。

熊學(xué)生們笑了：“我們的老師真棒！”

熊爸爸熊媽媽們趕來(lái)了，它們也笑了：“我們的孩子們真棒！”

【童話劇好樣的小熊】相關(guān)文章：

好樣的作文05-05

我是好樣的作文09-22

你是好樣的作文12-02

女兒,你是好樣的04-26

她真是好樣的作文02-25

敘事作文 我是好樣的04-26

他真是好樣的作文02-24

中國(guó)人，好樣的04-30

童話劇作文05-02

好樣的，黃文翀作文04-30