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廉潔在我心中主題班會(精選10篇)
在日常的學(xué)習(xí)中,大家或多或少都參加過一些主題班會吧?主題班會除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動。主題班會需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的廉潔在我心中主題班會,歡迎閱讀與收藏。
廉潔在我心中主題班會 篇1
一、活動目的:
1.通過活動,使學(xué)生認(rèn)識到浪費可恥,節(jié)約光榮,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的美德。
2.懂得勤儉節(jié)約要從平時的一點一滴做起;從我做起,從身邊的小事做起,為創(chuàng)建節(jié)約型社會做貢獻。
3.教會學(xué)生勤儉節(jié)約的方法,并落實在行動上。
二、活動過程:
(一)、揭示班會主題:
主持人甲:還記得我們學(xué)過《鋤禾》這一首古詩嗎?來讓我們一起背一背。
學(xué)生:齊背“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!
主持人乙:這首詩教育我們:一粒糧食來之不易,要節(jié)約每一粒糧食。其實,我們生活中要節(jié)約的何止是一粒米,還有很多、很多┄┄主持人齊:二(4)班主題班會《廉潔在我心中》現(xiàn)在開始!
。ǘ、聽一聽:講勤儉節(jié)約的故事:
主持人甲:節(jié)約,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是祖輩留給我們的寶貴財富。
主持人乙:節(jié)約是兩個多么平凡而又偉大的字眼。從古到今,有許多人用自己勤儉節(jié)約的美德,譜寫了一個個感人的故事,樹立了一個個光輝的榜樣。你們知道哪些勤儉節(jié)約的故事呢?來讓我們先來聽聽雷鋒的故事;
。ㄈ⒖匆豢:浪費的現(xiàn)象:
1.播放課件:只寫了幾個字的白紙扔進了垃圾箱。短的鉛筆頭。切橡皮。水籠頭,沒關(guān)燈。
2.餐桌浪費。
主持人甲:以上這幾種行為,屬于什么行為?你見到過嗎?談?wù)勀愕母惺。說說生活中你還見過哪些浪費現(xiàn)象?
學(xué)習(xí)用具方面:
(1)鉛筆沒用完就扔了,橡皮用刀子切著玩,用三角板,尺子當(dāng)玩具。
。2)文具丟了,不查找,不認(rèn)領(lǐng)。
(3)用新買來的本子當(dāng)草稿,只用正面,不用反面,隨意撕本子,寫不了幾個字就扔了,換新的。
。4)每當(dāng)學(xué)期初,就買新文具,雖然舊的.還能用,卻不用了。水電方面:
(1)洗手后的水籠頭不及時關(guān),或關(guān)不緊,有常滴水現(xiàn)象。
。2)在衛(wèi)生間玩水。
(3)飲水機接水時不注意把水灑在地上。
。4)上體育課、離校時等忘了關(guān)燈。
愛護公物方面
。1)在桌椅上亂涂亂畫,桌椅螺絲松了不及時擰緊,時間一長螺絲丟了。
。2)笤帚壞了不及時修理,成了廢品。
水電方面
。1)室內(nèi)同時開幾盞燈是浪費,睡覺開著燈也是浪費。
。2)飲水機、電視、電腦等不關(guān)電源。
(3)洗菜、淘米水白白地倒掉了。
。4)洗衣服放洗衣粉過多,用清水洗的遍數(shù)太多,或用洗衣機水浪費嚴(yán)重。
。5)洗澡、洗臉時一直開關(guān)水籠頭,水白白地流掉了。
飲食方面
(1)買菜過多,做飯過多,吃飯時盛得過多,吃不完就倒掉了。
。2)飲料喝不完過期就扔了。
消費方面
。1)盲目消費,沒用的東西也買。
。2)買書不看,后來又當(dāng)廢書賣了。
。3)物品不好好保管,丟了再買新的。
(四)、算一算:浪費的危害:
主持人甲:不算不知道,這樣看來,我們身邊的浪費現(xiàn)象還真令人數(shù)不勝數(shù)呢!
支持人乙:但有人說,家大業(yè)大,浪費點沒啥,一分錢、一滴水、一粒米算什么?那我們就一起來算個帳吧。
課件出示:
全國13億人口,每人每天浪費一分錢,一年365天浪費多少錢?一天:1300萬(元)一年:1300×365≈47億(元)
全國13億人口,每天浪費1粒米,一年浪費多少粒米?大約(1000萬千克)
主持人乙:算了以后,你想說點什么嗎?
主持人甲:是呀!從龐大的數(shù)字,我們看到浪費的可怕,雖然我們每人每天只是浪費一點點,但所有人加起來就觸目驚心了。
主持人乙:由于我國人口眾多,資源不足,還有很多地區(qū)、很多人很貧困呢。如果把我們每人每天浪費的一點點,用在貧困地區(qū),可以建很多希望學(xué)校,讓更多的失學(xué)兒童重返學(xué)校,讓更多的兒童吃飽穿暖。主持人甲:所以節(jié)約資源,適度消費,應(yīng)該是我們每一個公民的共同選擇,讓我們牢記“節(jié)約光榮,浪費可恥”。
。ㄎ澹、夸一夸:節(jié)約的榜樣。
主持人乙:是呀,節(jié)約對我們?nèi)祟悂碚f太重要了,讓我們從我做起,唱響節(jié)約之歌吧!請()小朋友用詩歌把大家的想法講出來吧!請聽詩朗誦《節(jié)儉每一個人》
詩朗誦:節(jié)儉每一個人
我們要從身邊的小事做起,
節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米、節(jié)約一分錢不要小看這些不起的“一”,如果全國人民都做到,那將是一個驚人的數(shù)字,
大家都從一點一滴做起,珍惜每張紙,出門就關(guān)燈,勤關(guān)水龍頭,飯菜吃干凈,零食少去買
“節(jié)約,人人有責(zé),人人有利,人人有為!”
“節(jié)約是一種遠見,是一種態(tài)度;是一種智慧。
讓我們共同參與,共同行動,從現(xiàn)在做起,從自身做起,讓美好生活錦上添花。
。、說一說:節(jié)約的高招。
主持人甲:是呀,我們大家都從小事做起,從你我做起,從現(xiàn)在做起,一起來節(jié)約吧!
主持人乙:來讓我們各小隊出出金點子,說說節(jié)約的高招吧!
主持人甲:唱響節(jié)約之歌,從我做起!今天的主題活動到此結(jié)束,下面請輔導(dǎo)員方老師總結(jié)民發(fā)言。
五、班主任總結(jié)。
廉潔在我心中主題班會 篇2
活動目的:
中學(xué)生傳承著中華民族的希望,擔(dān)負(fù)著建設(shè)未來的重任,無論他們今后從政、經(jīng)商還是從事其他職業(yè),都應(yīng)該從根本上懂得“清正廉潔”的價值,在頭腦中根植“清正廉潔”的理念,使“清正廉潔”成為其立身立業(yè)之基,使“敬廉崇潔”成為中華民族興國安邦之源。通過這次主題活動,就是要使同學(xué)們從小就了解反腐倡廉的有關(guān)知識,樹立“廉潔光榮,腐敗可恥”的意識和反腐敗斗爭必勝的信心,培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責(zé)任,成為全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
活動過程:
1、主持人(班長):同學(xué)們,反腐倡廉對我們來說似乎還過早,但我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段,最容易受外來不良思想的侵襲,及早進行廉潔教育,就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”,讓廉潔“植根”在我們的心田,讓我們揚起敬廉崇潔之風(fēng),立下勤廉報國之志。(在老師引導(dǎo)和兩位同學(xué)的主持下,一場豐富多彩的主題班會開始了)。
2、同學(xué)們演講由自己編寫的廉潔小故事,感受古往今來高尚的思想,走近廉潔,走進崇高。
3、在老師和主持人的引導(dǎo)下討論身邊發(fā)生的腐敗現(xiàn)象,并讓同學(xué)們踴躍發(fā)言,點評自身與他人,并提出如何改正自身,完善他人。如:大家就寒假的各種消費進行了討論,分析了自己過年過程中的浪費現(xiàn)象和原因,進一步統(tǒng)一了思想,意識到節(jié)約的重要性,并準(zhǔn)備在今后的生活和學(xué)習(xí)中注意節(jié)儉。
4、朗誦同學(xué)們自己編寫的詩歌“敬清廉、爭做正直小公民”
5、展開一場辯論會,兩組同學(xué)為辯論雙方,主題為“廉潔教育進校園好還是不好”。先由雙方辯手闡述各方觀點,再進行自由辯論。同學(xué)們辯論得很踴躍,大家各抒己見,例如,正方認(rèn)為:中學(xué)生是生理和心理漸趨成熟的階段,這個時候?qū)ζ溥M行廉潔文化教育,就容易形成“先入為主”的效應(yīng),從而將防腐倡廉的因子根植在我們的意識中;反方認(rèn)為:現(xiàn)在全社會都已經(jīng)形成了反腐倡廉的良好氛圍,其有益有效的正面效應(yīng),理所當(dāng)然也會波及到中學(xué)生身上,同時學(xué)校進行的`素質(zhì)教育也涵蓋了倡廉的內(nèi)容,在這種情形之下,學(xué)校再額外的進行倡廉教育豈不是多余之舉;正方認(rèn)為:在學(xué)校進行的素質(zhì)教育中,的確有這方面的內(nèi)容,只是沒有單獨的列出來形成系列和專項。現(xiàn)在學(xué)校通過“廉潔文化進校園”活動,就是整合歷史上、現(xiàn)實中在廉潔方面有建樹的人和事,對學(xué)生進行系統(tǒng)的教育,營造一種氛圍。而且隨著社會多元化的價值取向,學(xué)生中間存一些個別“小腐敗”現(xiàn)象。
6、響應(yīng)“小手牽大手”行動,現(xiàn)場征集“敬廉崇潔”小標(biāo)語,送給我們的老師和父母。如:“廉潔,從自身做起,讓快樂永在;清正,從大家做起,讓幸福長留”;“你擁有廉潔這個美德,請不要因為一時私心破壞它”;“廉潔在我心,我心將更美”等等。
7、班長總結(jié):同學(xué)們,今日之我們,明日之棟梁,就從現(xiàn)在開始,從一點一滴做起,讓敬廉崇潔、誠信守法跟隨我們,陪伴我們吧!讓我們做一名敬廉崇潔的好學(xué)生。
效果反饋:
通過這次主題班會活動,同學(xué)們了解了廉政文化,為我!傲幕M校園”活動掀起了又一個高潮,很多同學(xué)在參加完班會課以后表示了解了什么是廉潔,都愿意去做一名廉潔小衛(wèi)士,從身邊事情做起,從身邊的人開始宣傳起,為創(chuàng)造一個廉潔社會而貢獻自己的力量。
廉潔在我心中主題班會 篇3
活動目的、意義:
“教育的今天就是社會的明天”,小學(xué)生學(xué)生是祖國未來的建設(shè)者,是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。在學(xué)校開展廉政文化進校園活動,就是要使小學(xué)生從小就養(yǎng)成潔身自愛,文明守法的良好品德,同時,了解反腐倡廉的有關(guān)知識,增強法制意識和社會責(zé)任。加強改進小學(xué)生思想道德教育,對于培養(yǎng)小學(xué)生正確的價值觀和高尚的道德情操具有深遠意義。對廣大學(xué)生的廉政教育,要按照學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展的特點,針對不同年齡段學(xué)生,因勢利導(dǎo),循序漸進,而不能急功近利,從眼前看活動實際效果難以顯現(xiàn),體現(xiàn)在孩子身上的任何積極向上的東西,都要有個過程,經(jīng)過一段時間后,廉政文化教育效果才有可能會體現(xiàn)來。因此,應(yīng)把廉政教育作為一項長期性、基礎(chǔ)性的工作來抓,把廉潔教育貫穿、滲透于學(xué)校教育教學(xué)工作之中,使廉政文化進校園與辦學(xué)中的日常工作實現(xiàn)無縫對接。使同學(xué)們逐步了解反腐倡廉的有關(guān)知識,樹立“廉潔光榮,腐敗可恥”的`意識和反腐敗斗爭必勝的信心,培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責(zé)任,成為全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
活動過程:
一、主持人(班長):同學(xué)們,反腐倡廉對我們來說似乎還過早,但我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段,最容易受外
來不良思想的侵襲,及早進行廉潔教育,就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”,讓廉潔“植根”在我們的心田,讓我們揚起敬廉崇潔之風(fēng),立下勤廉報國之志。(在老師引導(dǎo)和兩位同學(xué)的主持下,一場豐富多彩的主題班會開始了)。
二、同學(xué)們演講由自己編寫的廉潔小故事,感受古往今來高尚的思想,走近廉潔,走進崇高。
三、在老師和主持人的引導(dǎo)下討論身邊發(fā)生的腐敗現(xiàn)象,并讓同學(xué)們踴躍發(fā)言,點評自身與他人,并提出如何改正自身,完善他人。意識到節(jié)約的重要性,并準(zhǔn)備在今后的生活和學(xué)習(xí)中注意節(jié)儉。
四、廉潔教育進校園的必要性。
采取辯論的形式。先由雙方辯手闡述各方觀點,再進行自由辯論。同學(xué)們辯論得很踴躍,大家各抒己見,例如,正方認(rèn)為:小學(xué)生是生理和心理漸趨成熟的階段,這個時候?qū)ζ溥M行廉潔文化教育,就容易形成“先入為主”的效應(yīng),從而將防腐倡廉的因子根植在我們的意識中;反方認(rèn)為:現(xiàn)在全社會都已經(jīng)形成了反腐倡廉的良好氛圍,其有益有效的正面效應(yīng),理所當(dāng)然也會波及到小學(xué)生身上,同時學(xué)校進行的素質(zhì)教育也涵蓋了倡廉的內(nèi)容,在這種情形之下,學(xué)校再額外的進行倡廉教育豈不是多余之舉;正方認(rèn)為:在學(xué)校進行的素質(zhì)教育中,的確有這方面的內(nèi)容,只是沒有單獨的列出來形成系列和專項,F(xiàn)在學(xué)校通過“廉潔文化進校園”活動,就是整合歷史上、現(xiàn)實中在廉潔方面有建樹的人和事,對學(xué)生進行系統(tǒng)的教育,營造一種氛圍。而且隨著社會多元化的價值取向,學(xué)生中間存一些個別“小腐敗”現(xiàn)象。
五、現(xiàn)場征集“敬廉崇潔”小標(biāo)語,送給我們的老師和父母。如:“廉潔,從自身做起,讓快樂永在;清正,從大家做起,讓幸福長留”;“你擁有廉潔這個美德,請不要因為一時私心破壞它”;“廉潔在我心,我心將更美”等等。
六、班級誓言:今日之我們,明日之棟梁,就從現(xiàn)在開始,從一點一滴做起,讓敬廉崇潔、誠信守法跟隨我們,陪伴我們吧!讓我們做一名崇廉尚潔的好學(xué)生!
效果反饋:
通過這次主題班會活動,同學(xué)們了解了廉政文化,為我!傲幕M校園”活動掀起了又一個高潮,很多同學(xué)都愿意去做一名廉潔小衛(wèi)士,從身邊事情做起,為創(chuàng)造一個廉潔社會而貢獻自己的力量。
廉潔在我心中主題班會 篇4
活動主題:崇廉尚潔、誠信守信
活動目的:
通過活動,使廉正之風(fēng)走進校園,深入學(xué)生的心底,從小培養(yǎng)學(xué)生的廉正意識,增強自覺性,樹立正確的道德觀。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自己做起,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個誠實守信、正直無私、自律自強的好孩子,為他們奠定終身廉潔做人的品德基礎(chǔ)。
活動過程:
一、故事引入,樹立意識
1、師:
我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文化的大國。在5000年的'歷史長河中,中華文化哺育著中華兒女。中華民族是一個誠實守信、勤儉節(jié)約、正直無私、自律自強的民族。古往今來有多少清廉的干部,儉以養(yǎng)德,廉以立身,為國為民,流芳百世。
講述故事《兩袖清風(fēng)的于謙》
2、師:聽了這個故事,你想說什么?你還知道哪些這樣的故事?講給大家聽一聽。
3、交流故事。(如:司馬遷拒禮;xxx無私奉獻;包公剛正不阿)
二、聯(lián)系生活,辨析行為
1、學(xué)生表演:
一位小朋友看到同學(xué)有很多漂亮的熒光筆,他羨慕極了。趁大家都不在教室,他打開了同學(xué)的文具盒,拿起筆,自言自語地輕聲說起話來:真漂亮啊!如果我有了它們,畫的畫就更漂亮了!現(xiàn)在大家都不在,我把它們拿走吧!可是,這樣做行嗎?
2、師:這位小朋友正在猶豫著,快點告訴他怎么辦吧!
3、小結(jié):這就是我們身邊的故事。請同學(xué)們記住一句話:不是自己的東西絕對不能拿,我們不能隨便貪小便宜,要做一個廉潔的好孩子。
4、(生交流自已身邊的廉潔小故事,如:撿到東西時,購買東西時多找錢,差同學(xué)給優(yōu)秀同學(xué)東西讓其幫完成作業(yè)等情況,師隨機點評)
5、情景辨析,下面的做法對嗎?為什么?
。1)出示:
、侔嗉増D書角的書我很喜歡,但我不能把它帶回家。
、诶蠋熡脕愍剟畹莫?wù)戮头旁谥v臺上,我表現(xiàn)不好,也自己上臺去拿一個。
、劢裉焓俏易鲋等瞻嚅L,我給自己多發(fā)獎?wù)隆?/p>
、芙裉焓俏业暮门笥炎鲋等瞻嚅L,我偷偷地要他多發(fā)獎?wù)陆o我。
、萦州喌矫吭碌陌喔刹窟x舉了,我事先叫好朋友都投我的票。
、尬覍W(xué)習(xí)好的同學(xué)犯錯從來不管,對學(xué)習(xí)差的同學(xué)犯錯,我就告狀。
(2)小組討論,然后交流,并且要說明理由。
(3)師小結(jié):在我們?nèi)粘I钪兄v廉潔,其實就是要我們實事求是,做一個不弄虛作假的孩子,做一個誠實的孩子,做一個有原則,講信用的孩子。
。4)一起讀一讀:誠實勇敢、知錯能改;自幼廉潔,不貪小便宜;實事求是,公平公正。
三、總結(jié):
師:今天,跟同學(xué)們一起開展了這個有意義的活動,讓我感慨萬千,一個有信譽的人,面容上有自尊,目光里有自信,行動中有把握,生活中有朋友。
愿誠信的種子撒滿你們心的空間;愿廉潔之花開遍我們大地。
讓我們從小學(xué)做人,做一個誠實守信,堂堂正正的人。
老師相信在今后的生活中、學(xué)習(xí)中也能看見你們用實際行動更好地實現(xiàn)自己的諾言。有信心嗎?
二年級廉潔教育主題班會
班主任:馬靜
預(yù)防艾滋病知識宣傳》主題班會班級二年級班主任
教學(xué)目的:1、什么是艾滋病;2、掌握預(yù)防艾滋病的基本知識;3、感染了艾滋病病毒會有哪些表現(xiàn);4、艾滋病傳播的主要途徑。
教學(xué)形式:教師講解與學(xué)生交流。
廉潔在我心中主題班會 篇5
一、活動目標(biāo):
1、我們應(yīng)該側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生初步認(rèn)識和理解廉潔的基本行為表現(xiàn),如做事有責(zé)任心、勤儉節(jié)約、抵制誘惑、自律自強、公平競爭、做事守規(guī)矩講程序的廉潔品質(zhì)為重點。
2、教育學(xué)生不賄選、不攀比、不貪婪。讓學(xué)生初步樹立正確的是非觀、榮辱觀、金錢觀、消費觀。
二、活動過程:
(一)、導(dǎo)入
1、什么是廉潔從古至今,有不少人用一身正氣,一世清白大大書寫了這個“廉”字。
。ǘ、認(rèn)識廉潔
1、你認(rèn)為什么是廉潔
2、聽于謙的故事。
3、發(fā)生在我們身邊的故事:《焦裕祿的破藤椅》
4、這樣的事在中國歷史上有很多很多,人民銘記著他們、贊頌著他們。正所謂:為民著、民恒愛之。課前,我們同學(xué)通過查資料、一定了解了不少廉潔自律的人和事,我們一起來交流一下。
5、(一)說說我最欣賞、敬佩的一個人、一件事、一首古詩、一句格言。
6、從上面的'例子可以看出,廉潔自律與我們每個少年兒童有著密切關(guān)系,我們要時刻給爸爸媽媽提個醒,讓爸爸媽媽做一個廉潔自律的人,讓自己的家庭多一份快樂,多一份幸福。
7、廉潔對于我們小學(xué)生而言意味著什么我們要做到那些
(三)、辨別是非:
。1)班級要選舉班干部,張明對李強說,你投我一票,我請你吃肯德雞。
。2)班級的王小立出錢請同學(xué)做作業(yè)。
。3)請你對上述行為做一個評說。小結(jié):勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
(四)、表演兒歌:
《小學(xué)生,講廉潔》(兒歌)
小學(xué)生,講廉潔,誠實守紀(jì)要牢記。
不撒謊,不騙人,說到做到干實事。
小學(xué)生,講廉潔,遵守校規(guī)不違紀(jì)。
勤奮學(xué)習(xí)不懶惰,文明禮貌要牢記。
小學(xué)生,講廉潔,平時吃穿不攀比。
勤儉節(jié)約心中記,要比就比好成績。
。ㄎ澹、總結(jié):
讓我們每個同學(xué)都把正直、無私、廉潔清明、嚴(yán)于自律這樣的意識深深地扎根在心里,做一個廉潔自律的小公民。
廉潔在我心中主題班會 篇6
一、活動目的
學(xué)生傳承著中華民族的希望,擔(dān)負(fù)著建設(shè)未來的重任,無論我們今后從政、經(jīng)商還是從事其他職業(yè),都應(yīng)該從根本上懂得“清正廉潔”的價值,在頭腦中根植“清正廉潔”的理念,使“清正廉潔’’成為其立身立業(yè)之基,使“敬廉崇潔”成為中華民族興國安邦之源。通過這次主題活動,就是要使同學(xué)們了解反腐倡廉的有關(guān)知識,樹立“廉潔光榮,腐敗可恥"的意識和反腐敗斗爭必勝的信心,培養(yǎng)明確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責(zé)任,成為全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
二、活動過程
1、主持人(班長)致詞:反腐倡廉對我們來說似乎還過早,但我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段,最容易受外來不良思想的侵襲,及早進行廉潔教育,就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”,讓廉潔“植根”在我們的心田,讓我們揚起敬廉崇潔之風(fēng),立下勤廉報國之志。
2、班級同學(xué)發(fā)言:由抽簽的方式隨機抽出十名班級同學(xué)發(fā)言同學(xué)上臺講自己聽過的有關(guān)廉潔的小故事,感受古往今來高尚的思想,走近廉潔,走進崇高。
3、班長總結(jié):對同學(xué)的發(fā)言進行小的總結(jié),引導(dǎo)大家討論身邊的腐敗現(xiàn)象,點評自己與他人。
4、分組討論:隨機將同學(xué)們分成七組,五至六人一組。小組對發(fā)言環(huán)節(jié)聽到同學(xué)們激烈討論的各個廉潔小故事抒發(fā)自己的'見解,談?wù)撟约簩τ诹疂嵉目捶ā?/p>
5、班長總結(jié):對“我談廉潔”主題班會進行總結(jié),引導(dǎo)大家思考自己在維持社會廉潔之風(fēng)不倒的事業(yè)中能有什么作為。鼓勵大家從一點一滴做起,做一個敬廉崇潔的好學(xué)生。
三、活動效果
“公生明,廉生威!边@是清朝李惺在《西漚外集冰言》中豪語。廉是清廉,就是不貪取不應(yīng)得的錢財:潔是潔白,就是指人生光明磊落的態(tài)度。清楚一點的說,廉潔就是說我們做人要有清清白自的行為,光明磊落的態(tài)度。
為了響應(yīng)黨員的號召,我們組織進行了以“我談廉潔”為主題的班會。此次班會上,班級同學(xué)們踴躍發(fā)言,從身邊的小事說起,評論自身與他人,并提出如何改正自身,完善他人。同時,同學(xué)們也講了許多有關(guān)廉潔的故事。有人說道周恩來總理的一件睡衣穿了二十多年,破了補,補了再補(有許多補丁),已經(jīng)磨得無絨了仍舍不得丟棄。一件襯衣已經(jīng)舊得換了袖口領(lǐng)子,一件衣服補得顏色已經(jīng)不一了,他還在穿,當(dāng)別人要求他換新的時候,他總是說:“舊的還可以再穿。”又有人提到東漢時,一位叫劉寵的人任會稽太守,他改革弊政,廢除苛捐雜稅,為官司十分清廉。后來他被朝廷調(diào)任為大匠之職,臨走,當(dāng)?shù)匕傩罩鲃訙愬X來送給即將離開的劉寵,劉寵不受。后來實在盛情難卻,就從中拿了一枚銅錢象征性地收下。他因此而被稱為“一錢太守”。另外,還有同學(xué)在班會發(fā)言時展示出自己再網(wǎng)上找到的反腐倡廉的圖片,表達自己追崇廉潔的堅定決心。這些有關(guān)廉潔的故事和圖片深深打動了我們,激勵著我們在未來未知的生活中保持反腐倡廉的決心。
我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。在5000年的歷史長河中,中華文化哺育著中華兒女。
中華民族是一個誠實守信、勤儉節(jié)約、正直無私、自律自強的民族。清政廉潔是中華民族自古以來推崇的一種人格境界,它要求人們誠信、廉潔、正直。
清政廉潔是一種個人修養(yǎng),也是一種道德行為。只有遵紀(jì)守法、不貪婪,才能善待父母,善待朋友。
清政廉潔既是一個人的立身之本,也是一個集體、一個民族、一個國家的生存之基。清政廉潔的人,才能心智清明,擇善而從。
廉潔在我心中主題班會 篇7
一、活動目的:
1、讓學(xué)生了解“廉潔”的重要意義和有關(guān)案例;
2、讓學(xué)生結(jié)合自己的實際行動,學(xué)習(xí)廉潔做人;
3、通過本次主題班會,樹立“敬廉崇潔德法兼修”的決心。
二、活動時間:
2015年4月24日
三、活動地點:
初三(2)教室
四、活動過程:
主持人:改革開放以后,國際環(huán)境和國內(nèi)環(huán)境發(fā)生了重大變化,西方敵對勢力對我實施西化、分化的戰(zhàn)略圖謀沒有改變。各種思想文化相互激蕩,各種矛盾錯綜復(fù)雜。這些重大變化,既給廉潔教育帶來了挑戰(zhàn),也提供了機遇。我們要充分認(rèn)識加強廉潔教育的重要性、緊迫性和長期性。
下面讓我們來看幾則關(guān)于廉潔的`小故事。
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以上幾則故事是關(guān)于古代的,那么近現(xiàn)代的廉潔故事呢?請大家認(rèn)真閱讀。
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(三)討論:廉潔和我們青少年有什么聯(lián)系?
廉潔教育的必要性。(投影)
主持人:廉潔教育刻不容緩,最后讓我們來看一篇題為“做誠信之人”的文章,在心中樹立正確的價值觀,讓廉潔一詞牢記在心。(投影)
。ㄋ模芭囵B(yǎng)良好性格,樹立廉潔意識”主題班會到此結(jié)束。
五、班主任小結(jié):
我們現(xiàn)階段正是人生觀和價值觀形成的關(guān)鍵時期,對于形形色色的誘惑,自己要有分辨意識。“廉潔”可以說是一種精神,一種習(xí)慣,當(dāng)我們具備這種精神,養(yǎng)成這一習(xí)慣時,面對不正當(dāng)?shù)恼T惑就會在心底產(chǎn)生抵制和自控。國家建設(shè)需要公平公正,需要誠實守信,為了讓“廉潔”這一優(yōu)良傳統(tǒng)得到傳承和發(fā)揚,我們應(yīng)該從自身做起,培養(yǎng)良好品格,樹立廉潔意識。堅決抵制那些不正當(dāng),不誠信的行為。希望同學(xué)們引以為戒,讓自己成為具有健康意識的新世紀(jì)小公民。
廉潔在我心中主題班會 篇8
一、活動目標(biāo):
通過形式多樣的活動,使學(xué)生開始關(guān)注并了解一些歷史上和當(dāng)今時代的一些廉政名人的事跡,并欣賞、崇敬清政廉潔、誠實守信這樣一種寶貴的思想品質(zhì),在學(xué)生的心靈中種下廉潔、誠信的種子,使得學(xué)生在今后的發(fā)展過程中,能具備這樣一種素質(zhì)。
二、活動準(zhǔn)備:
收集廉政人物事跡
收集廉政人物名言
小品等節(jié)目排練準(zhǔn)備
三、活動內(nèi)容:
1.故事:《包拯拒禮》
2.小品:白居易怒打行賄人
3.仁長霞片斷
4.小品:包拯判案
四、活動過程:
主持人A:我們是今后社會主義建設(shè)的棟梁,更是祖國未來的希望,學(xué)生要從小養(yǎng)成廉潔自律的良好品德,以貪為恥,以廉為榮。
主持人B:目前,在全社會已經(jīng)開始形成尊廉、崇廉、愛廉的良好氛圍,我們希望通過學(xué)校開展一系列“廉政文化進校園”活動,在我們的思想中播下“廉潔誠信、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、自律自強”的廉潔品質(zhì)的種子。
主持人A:從古至今,有多少清正廉潔、務(wù)實為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴,他們的形象深入人心,他們的故事久久傳頌。
主持人B:那么,現(xiàn)在,我們就來聽一個淵遠流傳的故事《包拯拒禮》吧。
主持人A:大家都應(yīng)該知道,一身正氣乃做人之本,兩袖清風(fēng)是為官之道。只有視個人名利淡如水,才能視人民利益重如山。白居易就是這樣一個人。請觀看現(xiàn)代版小品《白居易怒打行賄人》。
主持人B:白居易非己物成貪心一絲不取,是他利棄私欲一點不沾。如今有些貪官臺上講清正廉潔,但在背后把黑手伸進國家和百姓的口袋。從剛才的小品中,就表現(xiàn)了白居易兩袖清風(fēng),一錢莫取的作風(fēng)。
主持人B:警察是小朋友心目中敬畏又害怕的人。他們?yōu)樽鎳鵀槿嗣衿床珚^斗,有的甚至都獻出了寶貴的生命。任長霞就是其中一個典型的例子。請看小品《任長霞》片斷,
主持人A:包拯是以龍閣直學(xué)士權(quán)知開封府,審案名察,執(zhí)法嚴(yán)峻,不畏權(quán)貴,不徇私情,清正廉潔,令行禁止,是個不折不扣的包青天。請看包拯判案,
主持人B:剛剛的小品都看過了,聽過了,笑過了,可腦子還沒用呀!接下來就請曹阿嬌,方怡寧,王怡鑫出幾道智力題給大家。認(rèn)真聽題目!答對了還有小獎品!
主持人A:他們的謎語不錯吧!那么接下來一個環(huán)節(jié)便是名人人樂翻天,答對的人可獲得獎品。
合:我們期盼著廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每一個角落,希望大家與誠信守信守法同在,與崇廉倡廉同行。從自己做起,從現(xiàn)在做起,了解防腐倡廉的知識,閱讀防腐倡廉的故事,學(xué)習(xí)防腐倡廉得人物,做中國特色社會主義事業(yè)的接班人,當(dāng)營造廉政建設(shè)良好氛圍的生力軍,讓廉正作人在我們的校園蔚然成風(fēng)。
合:現(xiàn)在我宣布四年級二班班清政廉潔主題班會到此結(jié)束。
五、班主任寄語(小結(jié)):
清政廉潔指不貪污腐化,不奢侈浪費,不以權(quán)謀取私利,貪贓枉法。同時也指有道德修養(yǎng),行為純潔。不隨便索取不應(yīng)有的報酬和不正當(dāng)?shù)呢敭a(chǎn),并以身作則,同腐敗現(xiàn)象做斗爭。廉潔是指視名利淡如水,看責(zé)任重如山,少追求物質(zhì)上的.享受,多積攢精神上的富有,堅守住做人的氣節(jié),保持做人的本分。廉潔是中華民族的傳統(tǒng)美德,是華夏精神中一顆璀璨的明珠,我們中學(xué)生就要把清正廉潔作為一種行為規(guī)范,我們要繼承和發(fā)揚這種精神。雖然我們還沒有反腐的這種能力,但是在人人對權(quán)錢交易、以權(quán)謀私等腐敗現(xiàn)象深惡痛絕的今天,我們作為一名中學(xué)生,學(xué)習(xí)和弘揚清正廉潔是很有必要的,。在今天的主題班會上我們在心里種下了清政廉潔的種子,從小樹立起遠大的理想,將來一定能在社會上一定能走得更穩(wěn),走得更遠!
廉潔在我心中主題班會 篇9
活動主題:
廉潔文化進校園
活動目的:
中學(xué)生傳承著中華民族的希望,擔(dān)負(fù)著建設(shè)未來的重任,無論他們今后從政、經(jīng)商還是從事其他職業(yè),都應(yīng)該從根本上懂得“清正廉潔”的價值,在頭腦中根植“清正廉潔”的理念,使“清正廉潔”成制意識和社會責(zé)任,成為全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
活動時間:
20xx年x月
活動安排:
以故事和討論的形式來加強同學(xué)們對廉潔的理解,從而接受教育。
活動過程:
一、導(dǎo)入。
1、同學(xué)們,反腐倡廉對我們來說似乎還過早,但我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段,最容易受外來不良思想的侵襲,及早進行廉潔教育,就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”,讓廉潔“植根”在我們的心田,讓我們揚起敬廉崇潔之風(fēng),立下勤廉報國之志。
2、同學(xué)們講述由自己搜集的廉潔小故事,感受古往今來高尚的思想,走近廉潔,走進崇高。
二、介紹榜樣人物:
1、(出示圖片)鐵面無私的包拯。
北宋包拯,他為官清廉公正是婦孺皆知的,老百姓稱之為“包青天”。
包拯一生,身居高位,廉潔無私,痛恨貪官污吏,到了晚年,擔(dān)心后人會出不肖之徒,于是就在家中立了一塊石碑,上面鐫刻著著名的《誡廉家訓(xùn)》以警戒后人。其意大致是:“凡是包氏后代子孫中有貪污受賄者,不能被稱為包氏后代,甚至死后,也不能葬入其家族的墓地中。不遵從此訓(xùn)令者,一概不是包公子孫!
2、祁黃羊拒賄。
祁黃羊,我們都認(rèn)識了吧?《祁黃羊拒收禮物》是去年學(xué)習(xí)過的一篇課文,誰能說一說這個故事?你覺得祁黃羊是一個怎樣的人?
3、周恩來總理的衣服。
周總理的一件睡衣穿了二十多年,破了補,補了再補,已經(jīng)磨得無絨了仍舍不得丟棄。一件襯衣已經(jīng)舊得換了袖口領(lǐng)子,一件衣服補得顏色已經(jīng)不一了,他在穿,當(dāng)別人要求他換新的時候,他總是說:“舊的可以穿!
3、在老師和主持人的引導(dǎo)下討論身邊發(fā)生的腐敗現(xiàn)象,并讓同學(xué)們踴躍發(fā)言,點評自身與他人,并提出如何改正自身,完善他人。如:大家就暑假的各種消費進行了討論,分析了自己過年過程中的浪費現(xiàn)象和原因,進一步統(tǒng)一了思想,意識到節(jié)約的重要性,并準(zhǔn)備在今后的生活和學(xué)習(xí)中注意節(jié)儉。
4、朗誦散文“敬清廉、爭做正直小公民”。
星移斗轉(zhuǎn),光陰荏苒。敬愛的周恩來同志離開我們整整20個春秋了。20年前,百萬首都人民肅立十里長街,頂風(fēng)冒雪,哭送周恩來靈車的動人情景,至今還歷歷在目。隨著時光流逝,人們對周恩來懷念和敬仰之情,不但沒有淡薄,反而與日俱增。
那么,周恩來為何有如此巨大的魅力博得人民的顆顆愛心?這是因為,一方面,他在締造和建設(shè)新中國的偉大歷史進程中,為黨和人民建樹了不可磨滅的豐功偉績;另一方面,他畢生嚴(yán)于律己,清正廉潔,不求索取,但求奉獻,把一切獻給了黨和人民,連自己的骨灰都撒到中華大地,完全徹底地實踐了他“活著為人民服務(wù),死后也要為人民服務(wù)”的宏愿。正是這兩個方面的有機結(jié)合,構(gòu)成了周恩來特有的純真的人格魅力,從而贏得了人民衷心的'愛戴和欽佩,甚至連他的一些國內(nèi)外政敵也不得不為之折服。
周恩來廉潔自律的表現(xiàn)是多方面的,也是一貫的。在此,僅就同當(dāng)前對領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律要求相關(guān)的一些方面,列舉一些具體事例。這樣,難免掛一漏萬,不過可以從細(xì)微處見精神。
周恩來的基本生活要素,衣食住行的儉樸作風(fēng),受到了長期在他身邊工作的人員交口稱贊。有位秘書說:“總理除了工作,個人一生無所他求。特別是生活的儉樸,更是眾口皆碑!辈皇怯H眼所見是很難想象到了什么程度。
三、辯論會。
兩組同學(xué)為辯論雙方,主題為“廉潔教育進校園好還是不好”。
先由雙方辯手闡述各方觀點,再進行自由辯論。
四、班主任總結(jié):同學(xué)們,今日之我們,明日之棟梁,就從現(xiàn)在開始,從一點一滴做起,讓敬廉崇潔、誠信守法跟隨我們,陪伴我們吧!讓我們做一名敬廉崇潔的好學(xué)生。
廉潔在我心中主題班會 篇10
班會主題:知榮辱,明是非,崇尚廉潔,弘揚文明。
展現(xiàn)形式:講故事、詩歌朗誦、制作小報、小品、談?wù)摰?/p>
活動目的:青少年是我們祖國的希望,擔(dān)負(fù)著建設(shè)未來的重任,無論他們今后在哪個崗位上,都應(yīng)該懂得“廉潔”的重要性,樹立學(xué)生正確的人生觀、價值觀和世界觀非常重要。在他們的頭腦中根植“知榮辱,明是非,崇尚廉潔,弘揚文明”的正確觀念,使之成為中華民族興國安邦之源。通過這次主題活動,了解反腐倡廉的有關(guān)知識,懂得“知榮辱,明是非”,從而使得同學(xué)們從小就樹立“崇尚廉潔,弘揚文明”的意識和反腐敗斗爭必勝的信心,弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),培養(yǎng)健康的道德觀念、擁有健全的法制意識和擔(dān)負(fù)起對社會的責(zé)任,長大后成為一名優(yōu)秀的社會主義建設(shè)者。
活動過程:
1、知榮辱,明是非
主持人A:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,歡迎大家來參加六年三班的`班會。先請大家來看:
“禮儀廉恥,國之四維。四維不張,國之不國。”(選自《資治通鑒》)如果一個個都寡廉鮮恥,貪污無度,胡作非為,國家還沒有辦法治他們,那么天下一定大亂,老百姓一定要當(dāng)李自成!2、崇尚廉潔,弘揚文明
主持人B:可見,廉潔對于一個國家來說是非常重要的。
主持人A:現(xiàn)在,反腐倡廉對我們學(xué)生來說似乎還為時過早,但我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段,最容易受外來不良思想的侵襲,首先要在學(xué)習(xí)生活中懂得“知榮辱,明是非”,樹立“崇尚廉潔,弘揚文明”的意識,就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”,讓廉潔“植根”在我們的心田,讓我們揚起崇尚廉潔之風(fēng),立下弘揚文明,報國之志。(在老師引導(dǎo)和兩位同學(xué)的主持下,一場豐富多彩的主題班會開始了)。
主持人B:請某某先來講個廉潔小故事《白居易棒打行賄人》
主持人A:某某同學(xué)再給大家講個故事《父子清廉》,感受古代高尚的思想,知榮辱,明是非,走近廉潔,走進崇高。
主持人B:某某再來為大家朗誦首詩《拍禮詩》
主持人A:包公,大家一定非常熟悉,包拯在朝為官整整25年,無論是當(dāng)諫官時的冒死直言,還是當(dāng)開封知府時的先斬后奏,都表現(xiàn)了包拯將個人安危置之度外,心中只有社稷國家和公平正義。包拯晚年曾立過一個「家訓(xùn)」:我的后代子孫,凡是出來當(dāng)官的,如果貪贓枉法,老了不準(zhǔn)回我的老家;死后,不允許葬在家族的墓地。不聽我的教導(dǎo),就不是我的兒孫!包拯讓石匠把他擬定的這份「家訓(xùn)」刻在石碑上,永志不忘。讓我們來聽一聽由葉季青同學(xué)為大家?guī)砜犊ぐ旱挠嘘P(guān)包公的詩歌《廉泉》
主持人B:作為主持人的我,當(dāng)然當(dāng)仁不讓,由我來朗誦首詩歌《廉》。
主持人A:從古到今,廉潔都被視為一種傳統(tǒng)美德,無論時代怎樣發(fā)展,我們?nèi)詰?yīng)該牢記教訓(xùn),時刻提醒自己!
主持人B:討論身邊發(fā)生的腐敗、浪費現(xiàn)象,并讓同學(xué)們踴躍發(fā)言,明辨是非。(如:大家談?wù)勆磉叺母鞣N浪費現(xiàn)象,并進行討論;自己平時生活中的碰到的各種榮辱現(xiàn)象,說出自己的觀點,進一步統(tǒng)一了思想,讓同學(xué)們能夠意識到廉潔的重要性,并準(zhǔn)備在今后的生活和學(xué)習(xí)中注意節(jié)儉、懂得如何做人,在踏上工作崗位上能始終有著一顆廉潔之心。)
主持人A:請第幾組的同學(xué)們來表演課本劇《公儀休拒收禮物》
主持人B:響應(yīng)“真情手牽手,關(guān)愛新太倉人子女”行動,每天節(jié)約一毛錢,全班同學(xué)就可以資助一個貧困生。現(xiàn)場進行募捐活動,讓學(xué)生懂得關(guān)愛他們的同時,自己也得到了愛,并以此為“榮”。也培養(yǎng)了他們勤儉節(jié)約的習(xí)慣。
班主任總結(jié):同學(xué)們,今日之我們,明日之棟梁,就從現(xiàn)在開始,從一點一滴做起,讓廉潔跟隨我們!讓我們做一名知榮辱、明是非、崇尚廉潔、弘揚文明的好學(xué)生。
效果反饋:通過這次“廉潔文化進校園”的主題班會活動,同學(xué)們懂得了“知榮辱,明是非”,了解了廉潔的重要性,只要每位學(xué)生都有著廉潔之心,那我們國家的未來將更美好。很多同學(xué)在開完主題班會后,從身邊的事開始做起,班里的每位同學(xué)每天省下一毛錢來資助一位新晉江人子女的學(xué)費,從身邊的人開始宣傳,為創(chuàng)造一個和諧社會而貢獻自己的力量。
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