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匆忙成長,一路芬芳
匆忙成長，一路芬芳
壽光市上口一中 九年級七班 李凱
輔導教師 李海霞
匆忙成長，一路芬芳
歲月蹉跎，時光荏苒。十五年的光陰如沙漏般悄然逝去。仿佛還停留在昨天，停留在無拘無束的童年�；孟胫孟胫苡幸患軙r光機，可以任意穿越時光的隧道，可以將一個個成長的故事定格，可以??
可是現(xiàn)實就是現(xiàn)實，我所面對的，是一路匆忙成長，有幾多叛逆，幾多迷茫，幾份稚嫩，多份懵懂??
花季的少年在不同的時空里也許就有著相同的境遇和情愫吧？打開桌上安靜躺著的書——《穿越風雪的音樂盒》，一頁一頁翻著，一篇篇散發(fā)著芬芳的故事，那故事里滿是成長的味道，沉醉其中，一起聆聽音樂盒里的聲音。
“好好學習——聽老師的話——不要跟同學打架——要多吃飯、多喝水——穿衣服要注意，別感冒了——”天下媽媽的嘮叨都是同樣的，如同天上的繁星，密密麻麻，于是，任性叛逆的我們會厭煩，會討厭，會不想聽媽媽掛在嘴邊的那幾句話，就那么隨便的應付著媽媽著急的樣子“知道了”，轉(zhuǎn)過身就忘卻了那愛的叮嚀�？墒庆o下來倒嚼媽媽的話時，才覺得媽媽的嘮叨像花兒一樣芬芳，沁入我們的心脾，在這些芬芳里，我們慢慢成長。所以我們不要讓匆匆成長的腳步留下些許遺憾，趕快去珍視媽媽的嘮叨，那嘮叨是世界上最動聽的音樂，那音樂只對我們響起。
努力起來吧，讓濃濃的親情做我們?nèi)松畼瑒潉游覀兦斑M的人
生之船，讓我們的成長之路，一路灑滿親情的芬芳！
走在求學的路途上，那些可敬的老師如同一盞盞明燈，點亮了我們的心靈，從咿咿呀呀的拼音識字到長篇大文的深層解讀，從待人處事的簡單之理到繁冗復雜的處世之道，都在老師的沐浴下融入到我們的心海，忘不了課堂上老師字正腔圓的朗讀，忘不了體育課上做操動作的規(guī)范標準，忘不了課下師生之間的促膝相談，忘不了犯錯誤時老師的諄諄教誨，那寬容之心、那關(guān)愛之情，足以融化“頑石”，于是，再調(diào)皮、再玩世不恭的我們也逃不過老師那愛的眼神，敵不過老師那愛的教育，只是，伴隨著歲月的流逝，匆匆成長的我們往往忽視了老師的芬芳，那成長的往事里有著太多老師的故事，不妨，靜下來細細品味，就會發(fā)現(xiàn)，師恩難忘！
努力起來吧，讓深深的師愛做我們的人生之舵，指引我們?nèi)松暮较�，讓我們的成長之路，一路灑滿師愛的芬芳！
“朋友一生一起走——”，因了相同的性格愛好，因了脾氣的相投相好，便“窩”在了一起成了成長路上的朋友，小時候，因為幫助自己毆打欺負自己的同學，朋友會挨老師的一頓狠批，事后還不以為然：“誰叫咱們是朋友呢！”。畫圖課上，丟了彩筆的我正愁眉苦展時，朋友遞過他的彩筆盒：“你先畫，我后畫�！迸紶柗噶隋e時，朋友便幫我打圓場，而且撒謊的話說得有枝有葉，背后里朋友卻把我罵得狗血噴頭，好幾天不理睬我??青春期的我，被一個“他”癡迷，總是傻傻的幻想著跟他在一起，他笑容可掬的站在我面前：“學習是最主要的，
我們可以是好朋友，而且只是好朋友。”于是，我們的笑容都燦爛，我所有的遐想都煙消云散。
努力起來吧，讓純潔的友情做我們的人生之帆，揚帆在我們的人生之海上，我們定會勇往直前，讓我們的成長之路，一路灑滿友情的芬芳！
當穿越時空的音樂盒打開，一個個動人的故事從我眼前掠過，一首首成長的音樂便響起，一絲絲情感就在我心中蕩漾，我知道，年華似一指流沙，總會匆匆消逝，匆匆忙忙的日子里，我們也如那故事里的少年，一路成長，一路芬芳。
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