如何培養(yǎng)孩子熱愛祖國的情感

　　培養(yǎng)孩子熱愛祖國的情感，應當從他們的學齡前時期就開始。下面是小編整理的關于如何培養(yǎng)孩子熱愛祖國的情感的內(nèi)容，一起來看看吧！

　　如何培養(yǎng)孩子熱愛祖國的情感

　　培養(yǎng)孩子熱愛祖國的情感，應當從他們的學齡前時期就開始。

　　父母要教育學齡前兒童知道愛自己的家長和其他親人，愛鄰居，愛幼兒園的阿姨和小朋友，還要愛家庭和幼兒園里的玩具和食品，愛自己生活環(huán)境中的花草、樹木、房舍、院落。

　　孩子入學以后，要使他們進一步懂得愛老師和同學，愛日常生活中能接觸到的人，愛自己的組織少先隊以及共青團和中國共產(chǎn)黨，還要愛自己的學校、自己所居住的街道、自己所生活的城市村莊。

　　孩子到了學齡中期特別是學齡晚期，知識水平和認識能力有了很大提高，“祖國”這個概念在他們的心目中已經(jīng)有了豐富得多充實得多的內(nèi)容。這時，父母應該幫助孩子形成堅定的愛國主義信念。

　　“熱愛祖國”，并不是抽象的純理性的東西，應當體現(xiàn)在許多具體實際的內(nèi)容上。父母要使孩子從小就知道：對我們偉大的祖國，要從自己的身邊愛起。 應該告訴孩子：祖國的人口雖多，卻是由一個一個平凡的人集合起來的；祖國的疆域雖廣，也是由一寸一寸普通的土地聯(lián)結(jié)在一塊的。沒有“部分”就沒有“整體”。熱愛祖國就要從眼前的一人一物、一草一木上，實實在在、一點一滴地做起。比如說，媽媽為祖國的富強辛勤工作了一天，下班回到家里了，孩子迎上前去幫她脫掉了外衣，接過了提包，乘客擁擠的公共汽車上，走上一位已經(jīng)為我們的祖國出了幾十年力的年邁蒼蒼的老人，孩子趕忙起立，把老人攙到了自己的座位上，這些，都應該看成是熱愛祖國人民的表現(xiàn)。又比如，在名勝古跡的墻壁門柱上涂去那些缺乏公德的人刻畫的字跡，在自己家的房門旁種上一棵幼嫩的小白楊，這些，都應該看成是熱愛祖國大地的表現(xiàn)�？傊�，日常生活中的萬千“小事”，都是培養(yǎng)孩子崇高的愛國主義情感的生動課堂。父母要做一個“有心人”，引導孩子把自己和祖國的每一個公民、每一寸土地、每一件事情都聯(lián)系起來，這樣，愛國主義的情感，在孩子的心靈中，就會由稚弱的幼芽，逐漸長成為不可撼動的參天大樹。

　　家長如何培養(yǎng)孩子熱愛祖國的情感

　　孩子只有知中華，才能愛中華，而且知之愈深，愛之愈切。小學低年級的孩子，就應該認識國旗、國徽，知道首都在哪里，會唱國歌。

　　了解和熱愛家鄉(xiāng)，知道家鄉(xiāng)是祖國的一部分。中年級的孩子，應該知道祖國的版圖，知道新中國是老一代革命家領導人民艱苦斗爭創(chuàng)建的，熱愛祖國的堅強保衛(wèi)者解放軍，知道一些英雄、模范的事跡，等等。

　　一般高年級的孩子要對祖國有深一層的了解。他們應該知道祖國幅員遼闊、歷史悠久，知道一些名山大川、著名的物產(chǎn)，著名的文化遺產(chǎn)和科技成果，懂得保衛(wèi)和建設祖國人人有責，知道當代是我國最繁榮、最興盛的時期，具有民族自豪感和自尊心，等等。

　　一般說來，這些內(nèi)容老師都會對孩子講的。家長只要配合學校，使愛國主義教育得到鞏固和加強就行了。

　　由于低年級的孩子好動手，在進行國旗教育時，家長可以準備一張紅紙、一張黃紙，帶著孩子做國旗。邊做邊對孩子講，五星紅旗的紅色象征革命，讓我們想到它是由許多烈士鮮血染成的，現(xiàn)在無數(shù)優(yōu)秀中華兒女奮斗不息，使國旗增添了新的光彩。

　　在對孩子進行愛家鄉(xiāng)的教育時，可以讓孩子從中國地圖上尋找家鄉(xiāng)的位置，說明家鄉(xiāng)是祖國的一個角落，一個部分，祖國由許許多多象家鄉(xiāng)這樣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)組成。

　　還可以向孩子列舉家鄉(xiāng)的名勝古跡，名人故事，山光水色以及坐落在家鄉(xiāng)的現(xiàn)代化工廠和重點建筑設施，說明家鄉(xiāng)的可愛，并且由愛家鄉(xiāng)擴展到愛祖國。父母還可以同孩子一起，做一件建設家鄉(xiāng)的好事。比如為家鄉(xiāng)護林、護花、護益鳥以及采集樹種，或栽一棵樹，讓孩子同小樹一同長大。

　　根據(jù)孩子愛聽故事的特點，給孩子介紹岳飛、文天祥、戚繼光、鄭成功、孫中山、方志敏、李四光等古今英雄人物的事跡，以民族英雄的愛國精神熏陶孩子。

　　對中高年級孩子的教育可以深入細致一些，比如給孩子講祖國物產(chǎn)豐富，可以告訴孩子，世界上已知的一百四十多種礦產(chǎn)，我們中國幾乎都找到了，其中煤、錳、鋁、鎢、錫、鉬、鉛、鋅等的儲量都名列世界前矛，然后讓孩子找一找這幾種礦產(chǎn)品的主產(chǎn)地是哪個省。

　　家長可以利用節(jié)假日，帶孩子出去春游、旅行，讓祖國的名勝古跡、美好河山來熏陶孩子，培養(yǎng)愛國主義精神。比如成都，就有充滿詩情畫意的社甫草堂，雄偉肅穆的武侯祠，翠竹掩映的望江樓等可供游覽。別的地方，也都有一些令人矚目的名勝古跡可去。

　　如果經(jīng)濟條件和時間允許，帶孩子到青城山、峨眉山、九寨溝……甚至到省外的黃山、廬山等著名風景區(qū)去旅游，也是很有益處的。

　　試想，孩子來到蒼然兀立的峨眉山，穿行在蒼松翠柏、奇花異卉之中，與猴群逗樂，觀珍禽戲樹，聽琴蛙爭鳴，看葉蝶飛舞，在金頂上欣賞那燦爛的“日出”，蒼茫的“云�！�、神奇的“佛光”。

　　孩子置身于這秀麗多姿的美景之中，會覺得祖國可愛，祖國偉大，從而增添對祖國的熱愛。最后，有計劃地向孩子推薦愛國主義的作品。

　　也是對孩子進行愛國主義教育的好方法。比如《鄭成功收復臺灣》、《可愛的中國》、《革命烈士詩抄》、《高山下的花環(huán)》、《大地的兒子》、《祖國》等作品，家長都可以指導孩子閱讀。還可以帶孩子去看《林則徐》、《甲午風云》等影片，看《話說運河》以及《祖國各地》專題等電視節(jié)目。

　　培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成聽廣播、看報紙關心國家大事的好習慣，以便從祖國日新月異的建設成就中受到鼓舞。

　　如何培養(yǎng)孩子的愛國情懷

　　根據(jù)孩子的年齡進行不同形式的愛國教育

　　學齡前的孩子沒辦法理解太多抽象的概念，這時候家長可以帶著孩子參與到一些相關的事件中，比如帶孩子唱國歌、看升國旗并教他行注目禮。

　　或者看一些愛國繪本書籍，早早地在他們心里埋下愛國的種子。

　　孩子上小學后，就可以在校內(nèi)思想品德課的書本中拓展延伸。

　　比如做手抄報、講特殊的紀念日和重大歷史事件、清明節(jié)帶孩子給烈士掃墓、參觀一些有歷史意義的紀念館。

　　讓孩子感受到我們祖國的變化，了解我們強大的祖國有多么來之不易。

　　告訴孩子，愛國是可以從生活中的小事開始

　　家長一定要讓孩子明白，在現(xiàn)如今的和平年代，愛國并不一定非要做轟轟烈的事情，我們可以將對祖國的愛融入到日常力所能及的小事中。

　　比如，給貧困山區(qū)的孩子捐贈一些衣物、文具。或者給福利院的小朋友們捐贈一些自己看過的圖書。

　　當有些地方遇到災害時，可以將自己的零花錢或者壓歲錢拿出來施以援手。

　　家長可以引導孩子對身邊人，從小小的愛開始，慢慢地學會愛家庭、愛民族、愛祖國。

　　愛國教育不僅靠家長的教育引導，還要讓孩子自己去感受，去體會。

　　作為父母，我們要以身作則，多帶孩子參加一些有意義的社會實踐，讓孩子懂得現(xiàn)在的繁榮昌盛有多么來之不易。

　　只有這樣，他們才會從內(nèi)心深處去珍惜和熱愛我們腳下的每一寸土地。

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