英語口語連讀有哪些技巧？

英語口語連讀有哪些技巧？

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語種: 英語 分類: 默認分類 發(fā)布時間: 2011/7/8 19:45:15 閱讀(497) | 評論(43) 英語口語連讀技巧，如不發(fā)音的輔音，單詞間的連讀，介詞的弱讀，助動詞的弱讀等技巧。 這些技巧的訓練會質(zhì)地改變英語口語的流利度。

連讀技巧是中國學生的薄弱環(huán)節(jié)，聽不懂外國人說話，部分原因在于不熟悉他們的連讀習慣。 不能流利說英語，是因為習慣于一個單詞，一個單詞地說英語。 連讀技巧的自我訓練，可以幫助大家流暢自如地說英語， 同時提高英語的語感，形成自然的說話方式。

口語連讀技巧包括若干個小技巧，下面一一說明：

2．1 口語連讀技巧-單詞間的連讀

很多英語學習者感覺聽懂英文電影特別難，但是當你看到電影對白時，發(fā)現(xiàn)這些單詞你都認識，而且句子也很簡單，你知道為什么你會聽不懂英文電影，或者不能象Native Speaker那樣說英語嗎？

答案就在“單詞間的連讀”技巧上。 實事是，Native Speaker在說英語時，他們自然性地會將某些單詞連起來說，而有些單詞的最后一個輔音又會省略不說，對于英語是外語的我們來說，如果能掌握這些的“單詞間的連讀”技巧的話，你在口語流利度的訓練上就找到了一條捷徑。

當然對于從未這樣學過英語或說過英語的讀者來說，這種訓練在開始時會讓你非常緊張，但是隨著訓練量的積累，你會發(fā)現(xiàn)你自已竟然可以如此自如，自信地說英語了。

下面，我們來介紹一下單詞間的連讀技巧：

當前一個單詞的最后一個音是輔音, 而該單詞的后面一個單詞的第一個音是元音, 那末這兩個音可以連起來讀， 如：

come⌒on

watch⌒out

what’s⌒up

come⌒in

shut⌒up

hold⌒on

get⌒out

forget⌒it

look⌒out

wake⌒up

以下是關(guān)于購物話題的一些具有典型性的連讀句子，其中單詞間連讀的部分大家可以自己試試：

I shop for my⌒own clothes.

我自己給自己買衣服。

I⌒only shop when⌒I need something, I don’t shop for pleasure.

我只在需要些東西時才去購物，從不逛著玩。

When⌒I was young, shopping was my recreation, but now⌒I do what⌒I have to do, and⌒I don’t do⌒it⌒any⌒other time.

當我年青的時候，購物是我的娛樂，但現(xiàn)在是需要時才去購物，沒什么需要時，就不去逛商店了。

I’m⌒a real bohemian, so⌒I’ve been married for 10 years, and⌒I don’t think⌒I’ve bought⌒any⌒of my⌒own shoes in 10 years. 我是一個自由散漫的人，已經(jīng)結(jié)婚有10年了，我想想看這10年來從沒有自己親自買過一雙鞋。

My wife does⌒all the food shopping.

吃的東西都是我妻子買。

I’m from Washington D.C, and we have⌒a flea market⌒every week, near the river; I like to buy there.

我來自華盛頓，每星期那兒都有一個跳蚤市場，就在河邊，我很喜歡去那兒買些東西。

Sometimes⌒I go shopping⌒even⌒if⌒I don’t want to find⌒anything myself.

有時候即使是不給自己買東西，也會去商店逛一逛。

If⌒a friend needs something, we just walk⌒around⌒and look⌒at clothes and, you know, and talk⌒and hang⌒out, sometimes⌒it⌒is⌒a social⌒activity.

如果朋友需要買些東西，我們會到處走走，看看衣服，你知道，聊聊天，閑逛，有時候這是一種社交活動。

I have⌒a boyfriend⌒of my age, I find⌒I enjoying shopping with him. We like similar things, or we like totally⌒opposite things, but⌒it’s fun together.

我有個男朋友，年紀和我一樣大，我發(fā)現(xiàn)我喜歡和他一起購物。 我們喜歡相同的東西，或者有時喜歡皆然不同的東西，但兩人一起逛逛覺得很有意思。

Shopping⌒is not my sport, I, I’m really not the guy to talk⌒about shopping.

購物不是我喜歡的運動，我，我真的不是那種可以談論購物話題的人。

If we can find⌒a mall that⌒isn’t⌒as crowded, we’ll go there. But most⌒of the time, we go to neighborhood shops.

如果我們能找到一個不太擁擠的超市，我們會去那兒。 但絕大部分時間，我們都是去附近的小商店。

Usually⌒I prefer shopping from catalogs than going to the mall, because there⌒are too many people.

一般，我比較喜歡通過目錄冊子定購商品，而不是去超市，因為超市有太多的人。

在自我訓練時，請一定根據(jù)“單詞間的連讀”技巧，做大量地朗讀，直到你可以不用看書，而能自然地說出每一個典型的連讀技巧句子。

2 口語連讀技巧-不發(fā)音的輔音

有的學生在讀英語，或說英語時，總覺得有些繞口，這是因為實際上在讀或說英語時，某些單詞最后的一個輔音是可以不發(fā)出來的，如果你想把單詞的每一個輔音都發(fā)出來，就會影響你說英語的流利度。究竟在什么情況下，單詞最后一個輔音可以不用發(fā)出來呢？下面我們來看看不發(fā)音的輔音技巧：

當前一個單詞的最后一個音是輔音, 主要是爆破輔音如: /b/, /p/, /t/, /d/, /k/, /g/時,第一文庫網(wǎng) 而該單詞的后面一個單詞的第一個音也是輔音, 那末前一個單詞的最后一個輔音就可以不發(fā)出來. 如下面單詞中斜體字母表示這個字母不發(fā)音。

a stupidstory a reddesk

大家來練習一下下面這些短語，注意不發(fā)音的輔音（斜體字母表示這個字母不發(fā)音）：

The westcountry.

The eastcoast

You can expectsome rain

Aroundthe three or four degrees mark

The coldfront

以下是一些口語中常用的句子，大家自己試著讀一下，注意單詞間的連讀，及不發(fā)音的輔音:

You never getto do⌒anything you want.

你永不可能想做什么，就做什么。

You may nottake this trip because you⌒are⌒all young, relatively⌒ inexperienceddrivers.

你不能進行這次旅行，因為你們都太年青，相對來說開車的經(jīng)驗還太少。

Because you don'thave⌒enough⌒experience.

因為你沒有足夠多的經(jīng)驗。

How will⌒I⌒ever getthe⌒experience if you never letme do⌒ anything?

如果你從不允許我做任何事，我怎么能有經(jīng)驗？

Thatwas⌒a greatsuccess⌒I think.

我認為這是一次巨大的成功。

It's very difficultto get⌒answers to some⌒of my questions.

看來很難從你口中得到我想要的答案。

There's something you shouldknow⌒aboutme.

你應該了解一些關(guān)于我的事情。

I'm not running⌒anywhere⌒atthe moment.

我目前沒有什么打算。

We needto get⌒our business moving.

我們需要讓我們的事業(yè)繼續(xù)下去。

3 口語連讀技巧-助動詞的弱讀

在英語口語中，也是在任何一門語言中，人們在說話時，總時有重有輕，一些主要的詞如：名詞，動詞，形容詞等都會重讀。 而相反，助動詞，介詞等就會弱讀。 解決好助動詞，介詞的弱讀，可以使你更流利，更自然地說英語。

以下是常用助動詞在句子中的弱讀發(fā)音及例句，大家自己先試一下，然后我來示范一下：

do you /dEju:/

Do you always get up at seven?

Do you finish your homework?

they're /?eE/

They're playing football after class.

They're watching TV in the living room.

was /wEz/

She was blamed for being late.

It was raining heavily all yesterday.

we're /wiE/

We're looking forwards to your visit.

We're going to rent an apartment.

I'll /ail/

I'll play Chinese chess with Steven tomorrow evening.

I'll go to Australia with my family this summer.

we'll /wil/

We'll be the middle school students next semester.

We'll attend a seminar this afternoon.

has /hEz/

Mary has a beautiful hat with her.

He has been in Guangzhou for around ten years. .

have /hEv/

They have been in the meeting for hours.

We have worked for many years.

does /dQz/

Does your boyfriend always call you?

Does it sound interesting?

4 口語連讀技巧-介詞的弱讀

英語介詞在口語中，通常也是被處理成弱讀形式，這就是為什么當你在看英文電影時，似乎聽不到這類詞。 說英語時，處理好介詞的弱讀會大大提高你的口語質(zhì)量。

下面，我們先講講介詞“of”的弱讀，“of”在英語中是一個最普遍的介詞，學好“of”的弱讀，可你讓你的英語口語流利許多。

請注意：在口語中，介詞“of”的發(fā)音是：/Ev/。

a piece of cake

a packet of cigarettes

a cup of tea

a glass of water

a box of matches

a bottle of aspirin

a bag of sugar

a couple of months

a lot of friends

a great deal of ideas

其它介詞的弱讀

以下是其它介詞的強讀與弱讀的發(fā)音對比。 當我們在口語中使用這些介詞時，一般使用它們的弱讀發(fā)音。 強讀 弱讀

from /frCm/ /frEm/

to /tu:/ /tE/

at /?t/ /Et/

of /Cf/ /Ev/

for /fC:/ /fE/

大家來試試下面這些句子，注意介詞“of”的弱讀：

I’d like a pot of tea for breakfast, please.

我早餐想來杯茶。

Let’s meet at the entrance at eight.

我們八點鐘在入口處見面。

Give it to Julia and say it’s from me.

把這個交給朱麗亞，就說是我給她的。

I just have a slight problem adjusting to change.

我對于變化不是太適應。

He said you two went on a few dates in high school?

他說你們兩個在高中有過幾次約會。

I would like to address all personnel.

我想對全體人員作個講話。

They go nuts for you.

他們?yōu)槟惘偪瘛?/p>

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