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淺談高校科研管理人員應(yīng)具備的素質(zhì)
高�？蒲谢顒优c科研管理緊密相關(guān)，有序有效的科研管理能夠提高高校的科研實(shí)力。科研管理人員是執(zhí)行科研管理職能的主體，科研管理人員的綜合素質(zhì)可以影響高校的科研管理水平。只有提高高等院�？蒲泄芾砣藛T的綜合素質(zhì)，才能增強(qiáng)高�？蒲泄芾淼姆⻊�(wù)水平，提高高校整體的科研水平�！ 】蒲泄芾砣藛T素質(zhì)科技是第一生產(chǎn)力，高等院校在為國家和社會培養(yǎng)高水平人才的同時(shí)，還承擔(dān)著人文社會科學(xué)、自然科學(xué)等學(xué)術(shù)研究的重任，推動著國家科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，是建設(shè)國家創(chuàng)新體系的知識來源和智力支撐。高校的科學(xué)研究水平也成為了教育界普遍認(rèn)可的衡量高等學(xué)校綜合競爭力的核心指標(biāo)之一。高�？蒲泄芾砣藛T作為管理的執(zhí)行者，在科研管理中占據(jù)著舉足輕重的地位�？蒲泄芾砣藛T本身素質(zhì)的提高，對科研管理機(jī)構(gòu)職能作用的發(fā)揮，科研管理工作是否沿著優(yōu)質(zhì)、高效、順暢的軌道有序運(yùn)行，起著很大的作用。因此高�？蒲泄芾砣藛T必須要綜合一般的管理人員和科研人員的才能，總的說來應(yīng)當(dāng)具備以下素質(zhì)�！ ∫�、要具備較高的思想政治水平 政治素質(zhì)是“一種特殊的素質(zhì)，是人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)本階級根本利益而進(jìn)行各種精神活動和實(shí)踐活動的特定品質(zhì)”。高�？蒲泄芾砣藛T對高校的發(fā)展，尤其是對推動著國家科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步起著關(guān)鍵性的作用，必須保證其思想上對黨和國家的絕對忠誠；另外高�？蒲泄芾砣藛T面對的主要是高智能的群體，必須具備高于一般管理人員的思想政治水平，才能保證其工作的順利開展�！ �1.具備較高的馬克思主義的理論水平和政治水平，具有堅(jiān)強(qiáng)的無產(chǎn)階級黨性原則 高�？蒲械膬�(nèi)容包括了我國高新科技自身的發(fā)展，同時(shí)還要研究對外國的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、理論的吸收，科技產(chǎn)業(yè)化和科技人才梯隊(duì)的建設(shè)等。科研管理需要能堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，科研管理人員必須具備敏銳的政治警覺性，樹立堅(jiān)定的社會主義信念，不為紛繁復(fù)雜的社會因素所左右，在主動服務(wù)中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，積極引導(dǎo)，果斷決策。因此，高�？蒲斜仨氃谡紊�、思想上、行動上與黨和國家保持高度的一致�！ �2.要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和政治責(zé)任感 科研管理是一項(xiàng)寓組織、管理和服務(wù)于一體的工作。作為一名高�？蒲泄芾砣藛T工作人員有限，工作任務(wù)卻很繁重，工作中既要對科研活動實(shí)施管理，又要為科研人員服務(wù)，這就要求科研管理人員要把敬業(yè)放在首位，必須具備高度的責(zé)任心，高尚的職業(yè)精神。要從對院校和國家的長遠(yuǎn)利益出發(fā)去考慮問題，任勞任怨，艱苦奮斗，要有高度的自我犧牲精神和共產(chǎn)主義道德情操�！ 《⒕哂泻侠淼闹R結(jié)構(gòu) 作為高�？蒲泄芾砣藛T，要具備較高的素質(zhì)和文化底蘊(yùn)，這樣才能通過管理，充分發(fā)揮科研人員的作用。在所管理的科研領(lǐng)域，要具有統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)能力，這樣才能保證科研的先進(jìn)性、連續(xù)性和一致性，才能保證科研的效率�！ �1.掌握新時(shí)期的科技發(fā)展的戰(zhàn)略和特點(diǎn)，把握科技的發(fā)展方向 在科學(xué)技術(shù)主導(dǎo)的當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)技術(shù)與國家的利益和社會生活的關(guān)系日趨密切。這促使人們進(jìn)一步探索科學(xué)技術(shù)的特性和本質(zhì)以及科技活動的特點(diǎn)和規(guī)律。要求高�？蒲泄芾砣藛T必須認(rèn)真學(xué)習(xí)了解最新的科技發(fā)展動態(tài)，深刻理解和掌握新時(shí)期科技發(fā)展的戰(zhàn)略方針和指導(dǎo)原則，密切注視高新科技的新特點(diǎn)，注視現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的新動問。這樣才能做好高�？蒲忻}的選定，保證其時(shí)效性及與我國科技現(xiàn)代化建設(shè)的一致性。 2.要具有與其工作相適應(yīng)的科學(xué)文化知識，并具有運(yùn)用知識的能力 掌握相關(guān)的科學(xué)文化知識是對一個(gè)管理人員的最基本要求。作為科研機(jī)構(gòu)這一知識密集、人才密集的管理人員，由于其管理主要集中在對知識分子的管理上，因此更需要具備與之相適應(yīng)的科學(xué)文化知識，否則就難以擔(dān)起組織為科研服務(wù)的重?fù)?dān)�！ �3.要具有所管工作的專業(yè)知識，熟悉主要學(xué)科的特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r 作為科研機(jī)構(gòu)，必須保證其成果在相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)的實(shí)用性及先進(jìn)性。在這種基礎(chǔ)上，高�？蒲泄芾砣藛T應(yīng)當(dāng)具有較高水平的科研人員，特別是在各學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的管理知識。要做到與時(shí)俱進(jìn)，就必須了解各學(xué)科的發(fā)展?fàn)顩r，這樣才能把握住發(fā)展的方向，找到所負(fù)責(zé)專業(yè)的弱點(diǎn)及難點(diǎn)，組織科研人員攻關(guān)，才能使科研結(jié)合實(shí)際，發(fā)揮更大的作用�！ ∪�、具有較強(qiáng)的管理能力 管理能力是高�？蒲泄芾砣藛T應(yīng)具備的一項(xiàng)基本素質(zhì)，廣義上講，高�？蒲泄芾戆ǹ蒲蓄I(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)的管理活動。也就是說，管理不僅僅包含了領(lǐng)導(dǎo)決策（決定高校科研的方向、目標(biāo)、方法等重大問題），同時(shí)，也包含了具體的管理活動（計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、檢查和保障等）。作為管理人員，至少應(yīng)當(dāng)具備以上兩種素質(zhì)之一，在此基礎(chǔ)上，重點(diǎn)應(yīng)具h(yuǎn)ttp://http://www.oriental01.com/news/55CBD7B0F197DCB1.html備以下幾個(gè)方面的能力�！ �1.要具備組織能力 組織能力是高校科研管理人員最基本的能力。嫻熟的組織協(xié)調(diào)能力是科研管理人員必須具備的基本素質(zhì)和能力之一，這是保障科研質(zhì)量的關(guān)鍵。其次，管理人員要能做到充分發(fā)揮每個(gè)科研人員的作用，使之達(dá)到最優(yōu)化組合。再次，管理人員在實(shí)施科研管理過程中要有較敏捷的思維、分析、判斷的能力，在組織和處理出現(xiàn)的各種問題時(shí)要果斷，要有較強(qiáng)的解決問題的能力�！ �2.要具備創(chuàng)新能力 這是高�？蒲泄芾砣藛T能力強(qiáng)弱的重要標(biāo)志。高校科研管理人員的創(chuàng)新能力，主要表現(xiàn)在能正確地理解和貫徹上級的指示精神，結(jié)合本單位的實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作。特別是當(dāng)前高技術(shù)發(fā)展日新月異，思想如果仍然停滯不前，那么就只能拘泥于現(xiàn)在，必將導(dǎo)致落后。因此善于思考，銳意進(jìn)取，不拘泥于原有的模式，不滿足于已取得的成果，敢于提出自己的獨(dú)立見解，研究新情況，解決新問題，就成為了一個(gè)高�？蒲泄芾砣藛T工作的重點(diǎn)之一�！ �3.要具有預(yù)見能力 高�？蒲泄芾砣藛T的預(yù)見能力，主要表現(xiàn)在能正確地預(yù)見現(xiàn)代社會科研的發(fā)展趨勢，制定出切實(shí)可行的科研計(jì)劃和實(shí)施方案。還要能充分預(yù)見計(jì)劃實(shí)施過程中可能出現(xiàn)的問題，實(shí)行及時(shí)而有效的指導(dǎo)。同時(shí)，這種預(yù)見性必須建立在科學(xué)的基礎(chǔ)之上，是知識積累的結(jié)果，是建立在實(shí)事求是的基礎(chǔ)上的，堅(jiān)決反對盲目攀比西方的不切實(shí)際的做法和好高騖遠(yuǎn)的浮夸作風(fēng)。 科研管理工作不是一般單純事務(wù)性、執(zhí)行性的行政工作，它的綜合性很強(qiáng)。科研管理人員要不斷增強(qiáng)思想政治工作的自覺性，不斷提高自身現(xiàn)代化管理的技術(shù)水平，努力培養(yǎng)和提高科學(xué)思維和預(yù)見力，以良好的組織協(xié)調(diào)能力，以創(chuàng)新的思維打開高�？蒲泄芾淼男戮置��！ ⒖嘉墨I(xiàn)： �。�1］朱述鈞，劉紅錦.科研管理人員素質(zhì)探討.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)，2008，（9）. �。�2］時(shí)云.高校青年科研管理人員的素質(zhì)培養(yǎng)研究.中國科技信息，2009，（17）. �。�3］劉梅.論高校科研管理人員應(yīng)具備的十大素質(zhì).揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)（高教研究版），2006，（10）. �。�4］徐巧珍.探索新世紀(jì)高校科研管理服務(wù)新體系.寧波服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2004，（4）.
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