從增詞增意角度談馮亦代《再到湖上》譯文風(fēng)格與原文的一致性

從增詞增意角度談

《再到湖上》馮亦代譯文風(fēng)格與原文的一致性

E·B·懷特是美國著名散文家。此篇再到湖上為其代表作。通過帶兒子重游故地，懷特回憶了自己當(dāng)時與父親在緬因州湖邊的生活。通篇通過對故地物是人非的描述和時間的流逝感嘆，營造了濃厚的懷舊氛圍。馮亦代老先生的譯文在很大程度上通過增詞增意，保留了原文的行文風(fēng)格。

首先是增詞。通過在客觀事物前后用一定的時間概念加以修飾，以此達到增加客觀事物的情感色彩，符合原文懷舊風(fēng)格的目的。

例1：原文第一段第六行，“we return

http://www.oriental01.com

ed summer after summer – always on August 1st for one month”，這里馮老將“一個月one month”譯為“一個月時光”，而時光一般用于形容過去的時間。如此增詞立刻就將本文的基調(diào)定在懷舊上。

例2：原文第一段最后一行，“to revisit cold haunts”，及第六段第四行“the lake was exactly where we had left it”，這里馮老將指代的“地方cold haunts 和where”，也就是湖，譯為“老地方”，明白無誤的表達了此次為故地重游。

例3：原文第九段第一行，“as I kept remembering all this”，這里馮老將“一切all this”譯為“往昔的一切”，更表達了對往日時光的留戀。

然后是增意。通過延伸原文詞語的含義，強調(diào)了懷特故地重游時，對時間流逝的感嘆。

例1：原文第二段第二行開始，連續(xù)三個wonder排比句。此處為原文經(jīng)典段落。這里馮老將“wonder”譯為“緬想”，。緬，意思是遙遠。緬想是指追想以往的事跡，拓展了原詞wonder的含義。如此一來，在文章開始的第二段便精準的抓住了懷特原文的主基調(diào)，使懷舊氛圍展露無疑。

例2：same的譯法。原文通篇使用了九個same，分別分布在第五段（5個），第六段（1個），

第七段（1個），第十一段（1個），第十二段（1個）。其中第五段連續(xù)五個same的譯法最為典型。這里馮老根據(jù)每個same所處的位置，所修飾的物品分別譯為“漣漪如舊”，“昔日的劃子”，“一如過去那樣漆著綠色”，“船骨還在舊處”，“陳年的水跡和碎屑”。避免了用詞的重復(fù)，但同時又保持了原文的風(fēng)格。

通過恰當(dāng)?shù)脑鲈~與增意，馮老此番譯作在描述故地和時光的流逝方面，充分還原了懷特原文的懷舊意境，與原作風(fēng)格保持了高度的一致性。

【從增詞增意角度談馮亦代《再到湖上》譯文風(fēng)格與原文的一致性】相關(guān)文章：

增密:為山西玉米增活力04-29

增員的口號11-11

增員的口號經(jīng)典02-21

英漢翻譯中的增詞技巧05-02

再析英譯漢中的增詞與減詞04-27

保險增員口號04-01

關(guān)于增員的口號11-10

有關(guān)增員的口號11-09

增肥記作文10-30

增肥記作文11-30