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童年:一個(gè)社會(huì)問題

時(shí)間:2023-05-01 12:53:05 資料 我要投稿
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童年:一個(gè)社會(huì)問題

近年來,童年已經(jīng)成為引起社會(huì)極大興趣的一個(gè)問題。像其他許多社會(huì)問題一樣,這種興趣并不是由任何個(gè)人所引起的,但它像火山一樣朝四面八方噴出火焰?茖W(xué)極大地降低了嬰兒的死亡率,從而刺激了這場(chǎng)新的運(yùn)動(dòng)。其次,人們也認(rèn)識(shí)到,兒童經(jīng)常被單調(diào)乏味的學(xué)校作業(yè)搞得精疲力竭。   對(duì)兒童健康所作的研究也表明,他們的生活不幸、心理疲勞、腰酸背駝、胸腔萎縮,以致他們很容易成為結(jié)核菌的犧牲品。   但現(xiàn)在,經(jīng)過幾十年的研究之后,我們終于認(rèn)識(shí)到兒童的生命被扭曲了,這是由于賦予他們生命和提供營養(yǎng)品的父母以及他們周圍的成人社會(huì)所造成的。但兒童是什么呢?對(duì)于那些更關(guān)心自己富有吸引力的工作的成人來講,兒童永遠(yuǎn)是一種惹麻煩的根源。在現(xiàn)代大城市狹窄的地段,眾多的家庭擠作一團(tuán),在家庭里兒童是沒有真正地位的。在擠滿汽車的大街上,或在人群匆匆趕路的人行道上,肯定也沒有兒童活動(dòng)的余地。成人都忙于自己的刻不容緩的工作,沒有時(shí)間來照管兒童。通常父母都必須工作;如果沒有工作,他們和他們的子女將會(huì)遭受更大的痛苦。即使兒童生活在比較幸運(yùn)的環(huán)境中,他們也被限制在他們自己的房間里,由陌生人照管。他們不可以進(jìn)入父母的房間。沒有一個(gè)地方可使他們感到他們被理解了,可使他們進(jìn)行他們自己的活動(dòng)。他們必須保持安靜,不碰東西,因?yàn)闆]有一樣?xùn)|西是他們自己的。每樣?xùn)|西都是神圣不可侵犯的,全都是成人的財(cái)產(chǎn),結(jié)果對(duì)兒童來講都是禁物。那么兒童擁有什么呢?一無所有。在不久以前,幼兒甚至還沒有他們自己使用的小椅子。   當(dāng)兒童坐在地板上或長輩的家具上時(shí),他就會(huì)遭到責(zé)備。有些人會(huì)把他拎起來,把他抱在膝上。這就是仍生活在成人環(huán)境中的兒童的情況,他像一個(gè)乞丐期待一些東西,但并不能得到它。當(dāng)他進(jìn)入一個(gè)房間時(shí),他立刻被驅(qū)逐出去。他的地位就像一個(gè)被剝奪了家庭和公民權(quán)的人的地位一樣。他被放逐到了社會(huì)的邊緣,受到責(zé)備和蔑視,遭到任何成人的懲罰,似乎這就是成人的天賦權(quán)利。   由于某種心理的怪癖,成人并不關(guān)心為他們的孩子準(zhǔn)備一個(gè)適宜的環(huán)境。甚至可以這樣說,社會(huì)有愧于兒童。雖然成人為他們自己制定一些法律,但沒有為他們的兒女制定一些法律,結(jié)果使他們的兒女被排除在法律之外。兒童成為父母暴虐本能的犧牲品。然而,兒童被賦予新的活力進(jìn)入這個(gè)世界,這種活力能糾正前輩的錯(cuò)誤,并給世界以一絲新的氣息。   不過,近年來,在漫長的數(shù)世紀(jì)內(nèi),甚至從人類產(chǎn)生時(shí)期以來,一直對(duì)兒童的需要和命運(yùn)麻木不仁的人們開始越來越注意到兒童了。這個(gè)巨大的進(jìn)步是由于兒童衛(wèi)生學(xué)而取得的;兒童衛(wèi)生學(xué)使得大量嬰兒免于在他們生命的第一年就夭折。20世紀(jì)初,當(dāng)人們開始真正地關(guān)心兒童的健康時(shí),終于從一個(gè)新的角度來看待兒童的生命。學(xué)校已采用現(xiàn)代方法了。以和藹和寬容為特征的新的教育原則被學(xué)校和家庭采納了。   除了這些由于科學(xué)的進(jìn)步所導(dǎo)致的結(jié)果外,還有一些其他的運(yùn)動(dòng)起因于人們的敏感性的提高,F(xiàn)在兒童受到了重視。在城市里,為他們修建了花園,公園和廣場(chǎng)也供他們游戲之用。創(chuàng)辦了兒童劇院,并專門為他們出版了書籍和雜志。他們有了適應(yīng)他們自己需要的戶外活動(dòng)和家具。隨著社會(huì)意識(shí)的發(fā)展,人們作出了各種努力,去成立童子軍或營火少女團(tuán)之類的組織,這些組織訓(xùn)練兒童,使他們養(yǎng)成一種自尊感。政治鼓動(dòng)家也企圖擁有兒童,以便使兒童成為他們自己的革命計(jì)劃的馴服工具。不管我們?cè)敢獠辉敢,現(xiàn)在對(duì)兒童的興趣已經(jīng)深深扎下了根,不管它是為著兒童自身改善還是把兒童當(dāng)做達(dá)到某個(gè)深一層目的的手段,F(xiàn)在兒童被看做社會(huì)的一個(gè)必不可少的部分。他們的父母不再僅僅關(guān)心讓兒女穿著節(jié)日盛裝漫步街頭。不,他們現(xiàn)在已被看做他們所生活的社會(huì)的一部分。   正如我們所看到的,兒童地位的改善并不是通過個(gè)人的努力實(shí)現(xiàn)的,甚至也不是通過各種團(tuán)體和組織的協(xié)作。這應(yīng)該歸于什么呢?應(yīng)該歸于這個(gè)事實(shí),即兒童時(shí)代已經(jīng)開始出現(xiàn),隨之而來的結(jié)果對(duì)社會(huì)來講具有極大的重要性。   我們必須評(píng)價(jià)這種新的發(fā)展對(duì)社會(huì)、對(duì)國家以及對(duì)整個(gè)人類的意義。促使人們對(duì)兒童產(chǎn)生新興趣的各種自發(fā)的運(yùn)動(dòng)并沒有任何相互的聯(lián)系,這表明它不是任何單一因素的產(chǎn)物,而是導(dǎo)致一場(chǎng)偉大的社會(huì)改革的一種自然潮流和沖力的結(jié)果,它預(yù)言了一個(gè)新時(shí)期的到來。我們是已經(jīng)逝去的那個(gè)時(shí)代的最后殘存者。在那個(gè)時(shí)代,人們只忙于為成人自己的生存創(chuàng)造一個(gè)安逸和舒適的環(huán)境,而絲毫不顧兒童。   現(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)自己處于新時(shí)期的轉(zhuǎn)折點(diǎn),必須既為成人又為兒童而工作。我們http://http://www.oriental01.com/news/55A5218A6D0DE1E0.html現(xiàn)在又開始建立一個(gè)新的政治秩序,它必須為它的國民提供兩種截然不同的社會(huì)環(huán)境,一個(gè)為成人,另一個(gè)為兒童。   我們所面臨的任務(wù),并不是進(jìn)一步組織已經(jīng)發(fā)動(dòng)起來的社會(huì)運(yùn)動(dòng),或者協(xié)調(diào)各種各樣代表兒童利益的私人團(tuán)體,因?yàn)檫@樣做,我們只能作為聯(lián)合起來的成人來幫助兒童做些事情,但是這并沒有觸及到問題的實(shí)質(zhì)。   相反,童年的社會(huì)問題深深地滲透進(jìn)我們的精神生活,喚起我們的意識(shí),激發(fā)我們的行動(dòng)。兒童并不是一個(gè)只可以從外表觀察的陌生人。更確切地說,童年構(gòu)成了人一生中最重要的一部分,因?yàn)橐粋(gè)人是在他的早期就形成的。   成人的幸福是與他在兒童時(shí)期所過的那種生活緊密相連的。我們的錯(cuò)誤會(huì)落到兒童身上,給他們留下一個(gè)不可磨滅的痕跡。我們會(huì)死去,但我們的兒童將承受因我們的錯(cuò)誤而釀成的后果。對(duì)兒童的任何影響都會(huì)影響到人類,因?yàn)橐粋(gè)人的教育就是在他的心靈的敏感和秘密時(shí)期完成的。   為兒童的利益所作的孜孜不倦和真誠的努力,將使我們能夠發(fā)現(xiàn)人類的秘密,正如科學(xué)的調(diào)查研究能使我們洞察眾多的自然秘密一樣。   童年的社會(huì)問題也許可以比做一枝才破土而出的幼苗,然而它的新鮮活力吸引了我們。它的根莖很深不易搬遷。如果我們挖下去,移掉泥土,我們將看到它的根莖像迷宮一樣向四面八方延伸。   這些根莖是人的感覺遲鈍的象征。我們必須去掉年代的積成物,因?yàn)樗柚刮覀冋嬲乩斫鈨和,阻止我們直覺地認(rèn)識(shí)兒童的心理。   成人的令人吃驚的魯莽,對(duì)他們兒女的麻木不仁,這已是根深蒂固和由來已久的現(xiàn)象了。一個(gè)熱愛兒童但又無意識(shí)地責(zé)備了他們的成人,會(huì)給兒童留下一種內(nèi)在的悲哀,這種悲哀正是成人自己錯(cuò)誤的一種反映。童年的社會(huì)問題使我們能正確地理解支配人的自然發(fā)展的規(guī)律。它給我們一種新的自我意識(shí),并使我們的社會(huì)生活有一種新的方向。  。ㄟx自蒙臺(tái)梭利《童年的秘密》,人民教育出版社,1990)

童年:一個(gè)社會(huì)問題

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