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留守兒童的春天

時(shí)間:2021-11-08 15:22:07 資料 我要投稿

留守兒童的春天

“父母令你最感動(dòng)的事是什么?”   “沒有。我只看過一次他們的照片,后來照片丟了,記不清他們的樣子了!   “你的爺爺、奶奶呢?”   “爺爺在打石頭時(shí)一支胳臂被砸斷了,奶奶搭黃連架子時(shí)一只眼睛被戳傷了!   “你們靠什么生活?”   “賣黃連、洋芋和撿破爛。”   “你最害怕什么?”   “怕爺爺、奶奶死了,那我就成孤兒了!   這是重慶市委研究室副主任林澤炎在石柱縣冷水小學(xué)調(diào)研時(shí),與12歲女孩王美蓉的一段對(duì)話。   爺爺給她取名叫王美蓉,意為“像芙蓉一樣美麗”。但她的生活卻記滿了苦難――父母外出打工時(shí),王美蓉還不到八個(gè)月大,在她的世界里,沒有父母的影子。      冷水實(shí)驗(yàn)      9月15日,冷水小學(xué)操場(chǎng)。   五年級(jí)二班班主任岳良英站在操場(chǎng)邊,看著嬉笑打鬧的孩子,享受著難得的空閑時(shí)光。在她身后,“做又紅又專的革命事業(yè)接班人”、“時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身”的標(biāo)語,在陽光下熠熠生輝。   突然,一個(gè)孩子摔倒了。一個(gè)綠衣男孩飛奔上去,將那孩子扶起來,然后彎下身,幫他拍掉褲子上的土。   岳良英的眼睛有些濕潤(rùn)。   綠衣男孩名叫曹盾,今年十歲,父母都在外地打工,常年和爺爺、奶奶生活在一起。就在幾個(gè)月前,曹盾還是學(xué)校有名的“刺頭”,對(duì)同學(xué)動(dòng)不動(dòng)就惡言相向,甚至動(dòng)手打人。   事情在今年春天有了轉(zhuǎn)機(jī)。   3月1日,冷水小學(xué)住下了一群叔叔、阿姨,領(lǐng)頭的是市委研究室副主任林澤炎、熊婭。   冷水鎮(zhèn),這個(gè)普通得在重慶地圖上都很難找到的小鎮(zhèn),卻映照著中國的轉(zhuǎn)型之痛――這里多是由老人和小孩組成的村莊。   雖然有思想準(zhǔn)備,但冷水小學(xué)留守兒童的調(diào)查結(jié)果,仍讓林澤炎、熊婭坐立不安:43%營(yíng)養(yǎng)不良,93%一個(gè)月洗不了一次澡,67%存在心理情感障礙……   平均每五個(gè)農(nóng)村兒童中,就有兩個(gè)留守兒童。據(jù)重慶市婦聯(lián)2009年完成的《重慶市農(nóng)村留守兒童狀況專題調(diào)研報(bào)告》稱,重慶單親或雙親外出的農(nóng)村留守兒童為235萬人,占農(nóng)村未成年人總數(shù)的43%,在全國排第一。這其中,雙親長(zhǎng)期外出的留守兒童達(dá)130萬人。   “砸鍋賣鐵也要照顧好留守兒童!”留守兒童問題,引起市委書記薄熙來的高度重視。今年7月,他在渝東南調(diào)研時(shí)說,“留守孩子都是咱重慶人的子女,孩子們正是長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,一定要盡心把他們照顧好”;9月,他在涪陵、萬州調(diào)研時(shí),再次叮囑當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo),“一定要把留守兒童關(guān)心照顧好,要保證一人一天一杯奶、一個(gè)雞蛋,一兩天還要吃上一頓肉”。   “實(shí)施‘教育民生計(jì)劃’,保障教育公平是教育工作的重點(diǎn)!笔形睍、市長(zhǎng)黃奇帆也多次強(qiáng)調(diào),一定要完善留守兒童培養(yǎng)模式,培養(yǎng)照顧好130萬農(nóng)村留守兒童。   “如果加上他們的父母,留守兒童家庭人口數(shù)已占到全市總?cè)丝诘?2%以上,如果從涉及的大家庭成員來看,比例更高!”市委副書記張軒也強(qiáng)調(diào),必須站在全局和戰(zhàn)略的.高度,充分認(rèn)識(shí)培養(yǎng)和照顧好農(nóng)村留守兒童的重要性和緊迫性。   早在2009年底,市委研究室就萌生了破解留守兒童培養(yǎng)難題的想法。   “把他們培養(yǎng)成頂天立地的國家棟梁,是我們義不容辭的責(zé)任!笔形貢L(zhǎng)(時(shí)任市委副秘書長(zhǎng)、市委研究室主任)徐鳴多次語重心長(zhǎng)地說。   報(bào)請(qǐng)市委領(lǐng)導(dǎo)同意后,市委研究室聯(lián)合市教科院、西南大學(xué)、市衛(wèi)生局、大型企業(yè)等,組織150多名機(jī)關(guān)干部、教育專家、大學(xué)生志愿者、醫(yī)務(wù)人員,成立了留守兒童培養(yǎng)模式試驗(yàn)工作組,輪流到冷水小學(xué),與孩子們同吃同住。   “沉下身去認(rèn)真鉆研,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力探索出一條成功的培養(yǎng)模式。”出發(fā)前,徐鳴對(duì)工作組提出要求。   這是一項(xiàng)在教育史上沒有經(jīng)驗(yàn)可循的重要試驗(yàn)。   “要讓他們既有過硬的本領(lǐng),又具有強(qiáng)烈的愛國心,做又紅又專的革命事業(yè)接班人。”薄熙來的話,讓工作組有了努力的方向。   規(guī)范,愛心,紅色――成為這次試驗(yàn)的三大維度。從思想政治、心理情感、行為習(xí)慣、人格品質(zhì)四個(gè)方面進(jìn)行培養(yǎng),從身體健康抓起,留守兒童“4+1”培養(yǎng)模式的輪廓逐漸成型。      團(tuán)圓之旅      9月22日,中秋佳節(jié)。   上午9時(shí)許,一架載滿61個(gè)重慶留守兒童的空客321,降落在深圳寶安國際機(jī)場(chǎng)。   萬州雙河小學(xué)五年級(jí)學(xué)生姜越渝的手里攥著一張照片,那是他與爺爺、奶奶的合影,背景是滿墻的獎(jiǎng)狀,他要把這份禮物送給即將見面的父母。   兩歲時(shí),父母離異,媽媽遠(yuǎn)離重慶有了新的家庭;五歲時(shí),爸爸也離開家鄉(xiāng),遠(yuǎn)赴深圳打工,再也沒有回來過……飛機(jī)落地的剎那,這個(gè)瘦小的十歲男孩鼻頭有點(diǎn)酸。   當(dāng)姜越渝看到踮起腳跟四處觀望的爸爸時(shí),他再也忍不住了,一頭扎進(jìn)爸爸胸口,開始抽泣。   “這是巧克力、餅干……”爸爸姜曉光拿著禮物,盡可能地向兒子示好。平時(shí)內(nèi)向害羞的姜越渝,此刻黏上了爸爸,再也不愿松開手。   媽媽朱德英沒有來接機(jī)。出發(fā)前,重慶相關(guān)部門就一直在聯(lián)系朱德英http://www.oriental01.com/news/559849C8E4538273.html。事實(shí)上,這些年來姜越渝也一直想跟媽媽打電話,但媽媽的手機(jī)從來沒有接通過。他想不起媽媽的樣子,只有偶爾在夢(mèng)里與她相會(huì)。   9月24日,團(tuán)圓之旅的最后一夜。   朱德英來到姜越渝入住的酒店。當(dāng)接到兒子來到深圳的消息后,她從惠州趕了過來。   “媽媽!”八年后,姜越渝終于再次喊了出來。   這是一次團(tuán)圓之旅。在重慶市委、市政府精心安排下,61個(gè)留守兒童千里會(huì)雙親。難得的團(tuán)聚,將他們情感的閘門瞬間打開,最普通的天倫之樂竟顯得彌足珍貴。   這也是一次溫暖之旅。出發(fā)前,市委書記薄熙來百忙之中與孩子們共迎中秋佳節(jié),還叮嚀孩子們“到深圳多拍照片,回來寫篇作文”。   團(tuán)圓之旅,只是重慶關(guān)心留守兒童的一個(gè)縮影。如今,作為中國城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的縮影,重慶將留守兒童的命運(yùn),與自己前進(jìn)的步伐緊密相連。      守望春天      27歲的顏芬是西南大學(xué)音樂學(xué)院的研究生。今年3月,她以志愿者的身份隨同工作組來到冷水小學(xué),負(fù)責(zé)文藝和美育教育。   一次,顏芬教唱《聽媽媽講那過去的事情》,孩子們唱著唱著就泣不成聲。   “他們很敏感,很脆弱!鳖伔艺f,她想讓孩子們通過才藝表演恢復(fù)自信。   如今,顏芬在冷水小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束。臨行前,她送給孩子們一份特別的禮物――自己的QQ號(hào)。   “在QQ上我們還可以繼續(xù)做好朋友。”她和孩子們拉鉤約定,“十年后,我們還在這里聚會(huì),希望你們到時(shí)都成了棟梁之材!”   在工作組的傾心澆灌下,“寂寞花朵”開始綻放:王美蓉參加了舞蹈隊(duì),她的性格也變得活潑開朗起來――在石柱縣舉行的一場(chǎng)才藝比賽中,冷水小學(xué)破天荒地獲得五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng);曹盾真的變了,上課認(rèn)真聽講了,打開水時(shí)會(huì)主動(dòng)排隊(duì);彭曉峰特別崇拜軍人,他希望自己也能夠擁有鋼鐵般的意志,如今這個(gè)經(jīng)常在夢(mèng)里哭喊“媽媽、媽媽”的孩子,正在學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……半年時(shí)間里,孩子們的體質(zhì)明顯增強(qiáng),貧血率下降了22%;存在心理問題的孩子下降了35%。   看著孩子們張貼在墻上的勵(lì)志感言,望著操場(chǎng)上那些追逐嘻笑時(shí),還不忘把廢紙拾到垃圾箱的孩子,林澤炎欣慰地笑了。   冷水小學(xué)這塊試驗(yàn)田,不斷結(jié)出新的果實(shí)。工作組組織專家編寫了針對(duì)留守兒童和教師的著作,建立了全國第一個(gè)留守兒童網(wǎng)站和研究中心。   在市委、市政府的統(tǒng)一部署下,這場(chǎng)關(guān)愛留守兒童的新“希望工程”,正在巴渝大地如火如荼地實(shí)施。今年6月,關(guān)愛留守兒童,被市委三屆七次全會(huì)列為十大民生工程之一。9月,全市農(nóng)村留守兒童工作會(huì)議在石柱縣召開。10月,“冷水模式”在萬州、黔江等17個(gè)區(qū)縣推廣。今后,這一模式將在全市1000個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)1000所寄宿制學(xué)校推廣。   “我的父母總是在春天開始的時(shí)候離開家,我真希望能把春天留住!边@是一個(gè)留守兒童在作文中的心聲。   每個(gè)留守兒童的心中,都有一個(gè)春天。今天的重慶,從市委書記到普通干部,越來越多的人,正努力成為春天的守護(hù)者……

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