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14.11.6廣播稿
春芽廣播站《歌聲送祝�！分苋寮�
（2014-11-4）
女1：當(dāng)音符緩緩流露，從那山間的小花中譜出，但愿一切充滿溫馨，充滿陽(yáng)光
男1：當(dāng)夕陽(yáng)緩緩的西下，從那金色的海浪中隱沒(méi)，但愿一切充滿光明，充滿希望
女2：拉著你的手。
男2：拉著我的手。
女1：歡迎大家的收聽(tīng)今天的《歌聲送祝�！窓谀俊�
我是播音員五（2）班 廖翊君
男1：我是播音員 四（1）班 �？∥�
男2：我是播音員五（2）班 王子豪
女2：我是播音員五（1）班 王瑜琦
男 2：讓歌聲為你送上深情的祝福!
女2 ：讓歌聲傳遞你們美好的心聲!
男1：“母愛(ài)如泉，父愛(ài)如山，老師的愛(ài)像什么呢？我一直在想一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容，可是怎么也找不到。我只是感覺(jué)到老師是那么的和藹可親，您的愛(ài)像二月的春風(fēng)，又似冬日的暖陽(yáng)，溫暖著我們的心田。在這里我祝您身體健康，天天好心情。愿《夜空下最亮的星星》給您輕松合快樂(lè)”這是五（2）中隊(duì)的李欣怡同學(xué)送給老師的祝福。
播放音樂(lè)《夜空下最亮的星》
女1：感謝我的父母，他們賦予了我生命。把幼稚的我?guī)Т蟪墒�。感謝我的老師，諄諄教導(dǎo)我學(xué)知識(shí)，教育做人之理。
男2：感謝我的朋友，快樂(lè)時(shí)與我同享，悲傷時(shí)為我分擔(dān)。 感謝所有關(guān)心過(guò)、幫助我的人，讓我看到美麗的世界，多么精彩無(wú)限。
女2：“五（2）中隊(duì)的全體同學(xué)，你們和我一起度過(guò)了五年，也經(jīng)歷了很多有趣的事，這是我送給你們的祝�！短焓构鳌罚Ｍ覀兊挠颜x能繼續(xù)下去。”這是何思蕓同學(xué)送出的祝福。
播放《天使公主》
男2：接下來(lái)是五（2）中隊(duì)的王子豪為全校師生點(diǎn)播的歌曲《我的好兄弟》
女2：希望同學(xué)們有一個(gè)多姿多彩又快樂(lè)的童年！并且成績(jī)像翅膀一樣越飛越高！
播放《我的好兄弟》
女1：每一次相聚都是那么短暫 ，
男1：每一次懷想都是那么珍貴
女2：每一聲歌唱都是那么甜蜜，
男2：每一聲祝福都是那么誠(chéng)摯，
合：讓http://www.oriental01.com我們?cè)诳鞓?lè)的海洋里翱翔！
男1：讓我們手牽著手。
女1：讓我們肩并著肩。
男2：讓我們?cè)趦?yōu)美的旋律中結(jié)束今天的快樂(lè)之旅！
女2：老師們、同學(xué)們下次再見(jiàn)！
春芽廣播站《知識(shí)百寶箱》周五稿件
（2014-11-6）
甲1：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)；
乙1：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天；
甲2：付出一份真誠(chéng)，打造出溫馨的世界；
乙2：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè)與我們同行。
甲1：拉著你的手。
乙1：拉著我的手。
合1：讓我們一起走進(jìn)快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活。
甲1：我是今天的快樂(lè)主播 六（1）班胡瑞峰
乙1：我是今天的快樂(lè)主播六（1）班劉宇涵
甲2：我是今天的快樂(lè)主播四（2）班李臣曦
乙2：我是今天的快樂(lè)主播四（2）班張若嫣
甲1：尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，歡迎大家收聽(tīng)今天的春芽廣播。
乙1：大家好，春芽廣播又和大家見(jiàn)面了！這期廣播站的播音主題就是《珍惜時(shí)間》,
甲2：楊柳枯了,有再青的時(shí)候,花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,燕子去了,有再飛的時(shí)候,然而時(shí)間溜走了卻永不返回.下周就要期中考試了，同學(xué)們，你們做好準(zhǔn)備了嗎？你做到珍惜時(shí)間了嗎？
乙2：一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛(ài)護(hù)他自己的生命。自古以來(lái)，大凡取得成就的人，他們沒(méi)有一位是不珍惜時(shí)間的。下面就請(qǐng)聽(tīng)關(guān)于《愛(ài)迪生珍惜時(shí)間》的故事。
甲1：愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來(lái)被人認(rèn)為是低能兒的愛(ài)迪生，長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
乙1：愛(ài)迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長(zhǎng)大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛(ài)迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對(duì)改進(jìn)人類(lèi)的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn)。
甲2：“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了。” 愛(ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情�！�
乙2：一天，愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡，說(shuō):“你量量燈泡的容量�！彼值皖^工作了。
甲1：過(guò)了好半天，他問(wèn):“容量多少? ”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說(shuō):“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說(shuō)：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。” 助手立刻讀出了數(shù)字。
乙1：愛(ài)迪生說(shuō):“這是多么容易的測(cè)量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”助手的臉紅了。
甲2：愛(ài)迪生喃喃地說(shuō):“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊!”
乙2：時(shí)間的腳步是無(wú)聲的。冬去春來(lái)，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走。它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕，也不會(huì)因任何人的苦苦哀求而有所眷顧.人或許永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間,但我們至少可以做到利用時(shí)間,珍惜時(shí)間,下面請(qǐng)聽(tīng)名人是怎樣珍惜時(shí)間的.
甲1：名人為什么會(huì)成功?因?yàn)樗麄兌酶鼤r(shí)間賽跑。
乙1：1.偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上�！币�?yàn)槎美脮r(shí)間他為我們留下了六百多萬(wàn)字的精神財(cái)富.魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命。他說(shuō)：“無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命的。”魯迅在逝世前不久，還在病床上寫(xiě)文章，寫(xiě)日記.就是這么珍惜時(shí)間，才使魯迅在他有限的生命中寫(xiě)出那么多好文章。
甲2：2.數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠.:
乙2：3.雨果是19世紀(jì)法國(guó)著名作家。有一回，他為了創(chuàng)作一部新作品，便緊張地投入工作中。可是，不斷有人來(lái)邀他赴宴，
出于禮節(jié)，他不得不去，為此浪費(fèi)了好多時(shí)間。最后，他想出一個(gè)絕妙辦法，把自己的頭發(fā)剪去一半，這樣，他就不好出去會(huì)客，留在家中專(zhuān)心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因?yàn)樗绱苏湎r(shí)間，雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們.
甲1：4.居里夫人害怕來(lái)客坐下來(lái)會(huì)談天說(shuō)地耽誤了時(shí)間,連多余的椅子都不肯多擺。這些事例都生動(dòng)地說(shuō)明了要想獲得成功，就必須珍惜時(shí)間。
乙1：古人有詩(shī)云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！薄吧賶巡慌�，老大徒傷悲”等等詩(shī)句都是告誡我們：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn).下面由讓我們共同聽(tīng)一聽(tīng)關(guān)于珍惜時(shí)間的名言警句。
甲2：1.莎士比亞曾說(shuō)：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他." 乙2：2.魯迅先生說(shuō)：“時(shí)間就是生命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命�！闭f(shuō)明了珍惜時(shí)間的重要性。
甲1：3. 一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰.
乙1：4.雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)。 甲2：5.最嚴(yán)重的浪費(fèi)就是時(shí)間的浪費(fèi)。
甲1：6.時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨。 乙1：7.世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間。(高爾基) 甲2：8.時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。（魯迅）
乙2：9.今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩(shī)，努力請(qǐng)從今日始。（文嘉《今日詩(shī)》） 甲1：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。昨天和今天沒(méi)什么大區(qū)別，今天和明天也沒(méi)有不一樣，一年四季，春夏秋冬循環(huán)往復(fù)，但是我們個(gè)子長(zhǎng)高了，慢慢又變矮了，頭發(fā)由黑變白，這時(shí)才剛想起，該學(xué)的沒(méi)有學(xué)，該會(huì)的沒(méi)有會(huì)，該做的沒(méi)有做，但是過(guò)去的時(shí)間卻再也找不回來(lái)了，這樣的人生又有什么意義呢？所以我們一定要從小珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能成為有用之才，
否則就難免要"少壯不努力，老大徒傷悲"了。下面請(qǐng)聽(tīng)一篇童話故事.想一想，通過(guò)這個(gè)故事，你有什么啟示呢?
乙1：《貓頭鷹的啟示 》
一年春天的某個(gè)早晨，太陽(yáng)剛剛升起，喜鵲就來(lái)到了貓頭鷹先生的家門(mén)口，歡快地叫著"貓頭鷹先生，快起來(lái)，借著早晨明媚的陽(yáng)光，練習(xí)我們的捕食本領(lǐng)，不要再睡懶覺(jué)了。
甲2："貓頭鷹睜一只眼閉一只眼，身體一動(dòng)不動(dòng)地蜷屈在窩里，懶懶地說(shuō)了聲："是誰(shuí)呀？這么早就上這來(lái)瞎叫，我還沒(méi)有睡醒呢，啥時(shí)練不行，我還得再睡一會(huì)。"喜鵲聽(tīng)了這話只好獨(dú)自鍛煉去了。
乙2：到中午，喜鵲又來(lái)了，一看貓頭鷹雖然醒了，但還是在床上躺著，喜鵲剛要說(shuō)話，貓頭鷹搶著說(shuō)："天還長(zhǎng)著呢，練什么呀,趁早還是休息的好。"喜鵲說(shuō)："已經(jīng)不早了，都到中午了，你該鍛煉浦食了。"可是貓頭鷹還是不動(dòng)。
甲1：太陽(yáng)落山之前，喜鵲飛到貓頭鷹家，看見(jiàn)貓頭鷹剛剛起床洗臉。就對(duì)他說(shuō)："天要黑了，我要休息了，你怎么才洗臉啊。"貓頭鷹說(shuō)："我就這習(xí)慣，晚上餓了我才開(kāi)始捕食。"喜鵲說(shuō)："這么晚了你還能捕到什么食。"
乙1：這時(shí)，天已經(jīng)黑下來(lái)了，貓頭鷹拍打著翅膀從一棵樹(shù)飛到另一棵樹(shù),累得筋疲力盡，什么食物也沒(méi)捕到，肚子餓得咕咕叫，他也哇哇地亂叫，聲音非常難聽(tīng)。
甲2：這是個(gè)小小的寓言故事，如果貓頭鷹真的夜間去捕食，就要餓得從樹(shù)上摔下來(lái)了。可是這則寓言卻告訴我們一個(gè)深刻的道理，那就是要珍惜時(shí)間。
乙1：時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。 甲2：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：春芽廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)；
乙2 ：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。 甲1 ：隨著時(shí)間的匆匆溜走,我們這期春芽廣播也要結(jié)束了, 乙1：老師,同學(xué)們bay bay!下周同一時(shí)間再見(jiàn)!
甲2：感謝大家的收聽(tīng)，
乙2：本次播音到此結(jié)束，再見(jiàn)。
合：再見(jiàn)�。ɡ^續(xù)播放歌曲）
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