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六上語文一單元試卷
小學(xué)語文第十一冊(cè)第一單元測(cè)試卷
班級(jí)_________姓名__________
溫馨提示：請(qǐng)認(rèn)真書寫，做到卷面整潔，涂改少，不寫潦草字。
識(shí)字寫字（ ）
一、看拼音寫詞語。
qīnɡ shuǎnɡ jìn mì zhuī suí màn y?u （ ） （ ） （ ） （ ）qín miǎn hōnɡ kǎo páng rán dà wù
（ ） （ ） （ ） yùn （ ）含 音 （ ） （ ）婦 （ ）釀 xíng 模（ ） （ ）色匆匆 （ ）（ ）色色
二．選擇正確的答案。
1．下列詞語中注音正確的一組是（ ）。
A．樹冠guān 冠guàn軍 桂冠guān 雞冠guān花
B．扎zā針 掙扎zhá 一扎zā花 扎zhā捆
C．唱和h? 暖和huo 和h?平 和hu?面
2．下列詞語中帶點(diǎn)字意思完全相同的一組是（ ）。
A．津津樂道 說長道短 一語道破
B．http://www.oriental01.com德高望重 很有威望 喜出望外
C．別有深意 意味深長 深淺不一
3. 把下列各句運(yùn)用的修辭方法填在括號(hào)里。
A 反問 B比喻 C擬人 D夸張 E設(shè)問 F 排比
1、每一棵樹都是我的知己，它們迎面送來無邊的青翠，每一棵樹都在望著我。
（ ）（ ）
2、我站立之處成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤？（ ）
4、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 （ ）
6、我們會(huì)忘記母校嗎？不，永遠(yuǎn)不會(huì)。 （ ）
三．判斷下面的句子：正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”，并用規(guī)范的符號(hào)進(jìn)行修改。
A． 這些是唐朝出土的文物。（ ）
B. 昨天，參加國慶節(jié)聯(lián)歡會(huì)的有工人、農(nóng)民、小學(xué)生、解放軍、青年等。（ ）
C． 張小冬和劉文斌由他的爸爸帶著，一起去動(dòng)物園游玩。（ ）
D. 地質(zhì)隊(duì)員穿過原始森林和險(xiǎn)峻的高山，為祖國尋找礦藏。（ ）
F. 這場(chǎng)雨下得太大了，我身上的衣服基本上完全濕透了。（ ）
閱讀（ ）
一、日積月累。
1．，每于寒盡覺春生。
2．此夜曲中聞?wù)哿�，�?。
3． 你好，（ ）的山泉！你捧出，是要我重新梳妝嗎？
你好，（ ）的溪流！你吟誦著 ，是邀我與你唱和嗎？
你好，（ ）的瀑布！你天生的 ，雄渾的男高音多么有氣勢(shì)。
你好，（ ）的懸崖！深深的峽谷襯托著你 的身軀，你高高的
額頭上仿佛刻滿了智慧。??
二、課外閱讀（片段）。
林海（節(jié)選）
我總以為大興安嶺奇峰怪石高不可攀。這回有機(jī)會(huì)看到它，并且走進(jìn)原始森
林，腳踩在積得幾尺厚的松針上，手摸到那些古木，才證實(shí)這個(gè)yu? ěr（ ）的名字是那樣親切與舒服。
大興安嶺的這個(gè)“嶺”，跟秦嶺的“嶺”大不一樣。這兒的嶺的確很多，橫
著的，順著的，高點(diǎn)兒的，矮點(diǎn)兒的，長點(diǎn)兒的，短點(diǎn)兒的，可是（沒有 總有）一條使人想起“云橫秦嶺”那種險(xiǎn)句。多少條嶺啊，在jí chí（ ）的火車上看了幾個(gè)鐘頭，看也看不完，看也看不厭。每條嶺都是那么wēn r?u
（ ），自山腳至山嶺頂長滿了珍貴的林木，誰也不孤峰突起，盛氣凌人。
目之所及，哪里都是綠的，的確是林海，群嶺起伏是林海的波浪。多少種綠
顏色呀：深的，淺的，明的，暗的，綠得難以形容，恐怕只有畫家才能夠描繪出這么多的綠顏色來呢！ 興安嶺上千般寶，第一應(yīng)夸落葉松。是的，這里是落葉松的海洋。看，海邊上不是還泛著白色的浪花嗎？那是些俏麗的白樺，樹干是銀白色的。在陽光下，大片青松的邊沿閃動(dòng)著白樺的銀裙，不像是海邊的浪花嗎？
兩山之間往往流動(dòng)著清可見底的小河。河岸上有多少野花��！我是愛花的人，
到這里卻叫不出那些花的名兒來。興安嶺多么會(huì)打扮自己呀：青松做衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。連樹與樹之間的k?ng xì（ ）也不缺乏色彩：松影下開著各種小花，招來各色的小蝴蝶——它們很親熱地落在客人身上�；▍怖镞�（儲(chǔ)藏 隱藏）著珊瑚珠似的小紅豆，興安嶺中的酒廠釀造的紅豆酒，就是用這些小野果釀成的，味道很好。
看到那數(shù)不盡的青松白樺，誰能不向四面八方望一望呢？有多少省市用過這
里的木材呀！大至礦井 鐵路 小到椽柱 桌椅 千山一碧，萬古長青，恰好與廣廈、良材聯(lián)系在一起。所以，興安嶺越看越可愛！它的美麗與建設(shè)結(jié)為一體，美得并不（空曠 空洞），叫人心中感到親切、舒服。
1．聯(lián)系上下文，在文中“（ ）”里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，不恰當(dāng)?shù)挠谩?”劃去。
2．看拼音，在括號(hào)里寫詞語。
3．給文中第六自然段缺少標(biāo)點(diǎn)的空白處補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)。
4. 從文中找出下列詞語的反義詞，填在“（ ）”里。
平易近人——（ ） 混濁不堪——（ ） 難受——（ ）
5．這篇文章，作者是從 、林、 等方面向我們描繪了大興安嶺這座“林�！钡奶攸c(diǎn)。
6．從下列兩個(gè)句子中任選一句，聯(lián)系上下文思考，寫出帶點(diǎn)詞句好在哪里。
（1）看，海邊上不是還泛著白色的浪花嗎？那是些俏麗的白樺，樹干是銀
白色的。在陽光下，大片青松的邊沿閃動(dòng)著白樺的銀裙，不像是海邊的浪花嗎？ ．．．．．．．．．．．．．．．
（2）興安嶺多么會(huì)打扮自己呀：青松做衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。 ．．．．．．．
三．古文閱讀。 黔驢技窮
柳宗元
黔無驢，有好事者船載以入。至則無可用，放之山下�；⒁娭嬋淮笪镆�，
以為神，蔽林間窺之。稍出近之，應(yīng)應(yīng)然，莫相知。他日，驢一鳴，虎大駭，遠(yuǎn)遁；以為且噬已也，甚恐。然往來視之，覺無異能者；益習(xí)其聲，又近出前后，終不敢搏。稍近，益狎，蕩倚沖冒。驢不勝怒，蹄之�；⒁蛳玻�(jì)之曰：“技止此耳！”因跳踉大喊，斷其喉，盡其肉，乃去。 注釋 ：①黔：黔州，在現(xiàn)今貴州省境內(nèi)。 ②應(yīng)應(yīng)然：小心謹(jǐn)慎的樣子。③ 遁：逃遁，跑開、逃避的意思。 ④狎：表示親近但態(tài)度放蕩、不莊重。 ⑤踉：踉蹌，亂步行走的樣子。 ⑥喊：老虎跑哮、大叫的聲音。
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