- 相關(guān)推薦
短尾巴和長(zhǎng)嘴巴
活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)一：利用手偶激發(fā)幼兒的興趣，導(dǎo)入活動(dòng)。
師：小朋友們，今天我們搬來(lái)了兩個(gè)神秘的客人，你們知道是誰(shuí)嗎？鐺鐺鐺鐺，這個(gè)長(zhǎng)著尖尖嘴巴的是尖嘴巴，這是短尾巴。可是現(xiàn)在他們誰(shuí)也不理誰(shuí)了？這是怎么了？小朋友們，老師來(lái)給你們講一講尖嘴巴和短尾巴的故事，小朋友們要仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)到底發(fā)生了什么呢？ 活動(dòng)二：伴隨音樂(lè)給幼兒講故事《尖嘴巴與短尾巴》。
伴隨著輕音樂(lè)，老師用生動(dòng)第一文庫(kù)網(wǎng)幽默的語(yǔ)氣講一遍故事，并對(duì)幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的提問(wèn)。
1、小朋友們，尖嘴巴和短尾巴發(fā)生了什么事？
2、為什么，尖嘴巴不交粗嘴巴？短尾巴不叫長(zhǎng)尾巴？了解習(xí)俗，引出故事名稱，講述故事 活動(dòng)三：放幻燈片5-11頁(yè)，分段講故事。
在輕音樂(lè)的伴隨下，教師放幻燈片，并一段一段的講述故事，邊講邊提出問(wèn)題，
小朋友們，為什么田鼠媽媽讓尖嘴巴和短尾巴出去�。克麄冏≡谀�？當(dāng)他們又碰到一起說(shuō)了些什么？最后，他們是怎么和好的?
活動(dòng)四：放動(dòng)畫片《尖嘴巴與短尾巴》，再次加深對(duì)故事的理解。
請(qǐng)幼兒欣賞動(dòng)畫故事，鞏固幼兒對(duì)故事的理解和掌握。
活動(dòng)五：分角色，表演故事
1、由老師來(lái)扮演鼠媽媽，請(qǐng)兩位幼兒，帶上頭飾分別扮演尖嘴巴和短尾巴，一起來(lái)表演故事。
2、教師將幼兒分為五組，每一組依次上臺(tái)表演，對(duì)于表眼生動(dòng)的小朋友給予夸獎(jiǎng)或獎(jiǎng)勵(lì)。 活動(dòng)六：聯(lián)系生活實(shí)際，升華主題
師：小朋友，你們今天有沒(méi)有和小伙伴，或者是爸爸媽媽吵架？
吵架生氣是不對(duì)的，小伙伴間要相互寬容一起玩，現(xiàn)在小朋友們拉著和你坐在一起的小伙伴說(shuō)：我們是相親相愛(ài)的好朋友。
【短尾巴和長(zhǎng)嘴巴】相關(guān)文章：
小班數(shù)學(xué)教案長(zhǎng)和短03-31
長(zhǎng)與短作文12-02
鼻子和嘴巴05-01
【精品】長(zhǎng)與短作文12-04
眼睛和嘴巴作文10-05
嘴巴和鼻子作文11-03
鼻子和嘴巴作文11-16
初一作文：長(zhǎng)與短08-06
嘴巴和鼻子的爭(zhēng)吵作文11-03