電腦天才的光榮史

他，戴著一副眼鏡，思考時(shí)總喜歡將鼻梁上的眼鏡推推正。這么一副斯文相的人，卻是班里的“電腦百事通”，哪個(gè)同學(xué)家里電腦有問題，只要找他，立馬就能幫你解決。 　　早在四五年級的時(shí)候，我們班就口耳相傳他電腦技術(shù)高超。因?yàn)槲覜]有真正見識過他的電腦技術(shù)，所以有些半信半疑。于是，我便盼著有一天能看到他大顯身手，這不，機(jī)會來了！ 　　就在前幾天，我們班要參加朗誦比賽，我們排練了許多天，本來信心滿滿，可就在比賽當(dāng)天出了問題――原來袁老師制作的PPT與賽場所用電腦版本不兼容。無法放映PPT，我們就注定要比其他班落后，朗誦再好也無濟(jì)于事。袁老師試了許多次，還是束手無策。這時(shí)，大家齊刷刷地將目光投到了他的身上。他滿懷信心地走上臺，操起鼠標(biāo)就搗鼓起來。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，只見他一會兒弄出個(gè)英文界面，一會兒弄出個(gè)網(wǎng)站，那些英文猶如天書，我絲毫看不懂，再看看其他同學(xué)，也是一臉茫然。 　　過了好一會兒，問題還是沒有解決，他似乎有些急了，嘴里一直自言自語，臉色由白轉(zhuǎn)紅，難道這個(gè)“電腦天才”只是個(gè)傳說？我剛想到這兒，就聽見一聲歡呼：“好了！”呵，成功了！他緊皺的眉頭終于舒展開，臉上露出得意的笑http://www.oriental01.com/news/557157BB5497C44B.html容。 　　之后，我們在比賽中力挽狂瀾，取得了好名次，他可真是我們班的大救星！ 　　隨著他在班里人氣噌噌上升，我又聽說了許多他以前的“光榮史”。有同學(xué)說他在旅游時(shí)幫大家調(diào)好車?yán)锏拿赓M(fèi)Wi-Fi；小爭一臉崇拜，說有一次他花九牛二虎之力也沒幫同學(xué)解決電腦死機(jī)的問題，找他來兩步就輕松搞定了……呵，他真是神了！各種大大小小的電腦問題對他來說可真是小菜一碟！ 　　怎么樣，聽了我的介紹，你一定很好奇他是誰吧？他就是我們班的孫波同學(xué)，一個(gè)平時(shí)沉默低調(diào)，在電腦面前卻光芒四射的“天才”！ 　　發(fā)稿/莊眉舒 　　好一個(gè)人小水平高的“電腦天才”，我真是望塵莫及��！//@小靜老師：本文的突出之處就在于用“沉默低調(diào)”來反襯孫波同學(xué)在電腦方面的才能，更讓人刮目相看。沉默低調(diào)的人往往更有才華�。�

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