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怎樣有效地收集資料
21世紀是一個信息化的社會,不管你喜歡與否,你已經跨入了這個世紀。這個世紀借助因特網給我們帶來的信息交流“迫使”我們必須更好地學習和掌握網絡信息檢索技能,這是在信息化社會中生存的必備的技能。
怎樣圍繞課題查找資料查閱文獻并不是一件很容易做的工作,需要一定的技能,而這一技能是隨著你的不斷查閱而積累起來的,你必須親自去嘗試才能得到它,任何人都不能替代你。查閱文獻時不僅需要耐心、細致、仔細,還需要經過慎重的考慮,并按照一定的程式去做,而不是到圖書館東抄一段,西抄一段。
為有效地進行文獻的查找,應該按照下列過程進行。
1.對課題提出一系列的疑問,然后分析這些疑問與課題的關系,以確定想要查詢的信息或問題是某一數據、某一概念還是某一觀念等。
2.根據這些問題或信息的性質選擇檢索工具,即確定是通過百科全書等參考性工具書,還是通過報刊索引等檢索性工具書進行查找。
3.確定檢索途徑,即去本校的圖書室,還是去本地區(qū)的圖書室,或者向老師或有關專家咨詢。
4.選定檢索方法,即從最近出版的書籍和期刊開始往前查,還是限查某幾年的書籍和期刊等。
5.利用檢索工具書所提供的查找線索進行查找。
6.一旦查到你所需要的文獻,就可以去索取該文獻。
7.閱讀文獻,得到你所需要的信息。下面是資料查詢的一個實例。
比如我們要進行“手拉手”活動,你首先分析課題,并提出疑問,看看自己是否能夠回答。
。1)什么是“手拉手”?
。2)“手拉手”時間有多長?
。3)應該與什么樣的人進行“手拉手”?
。4)怎樣進行“手拉手”?
。5)“手拉手”的對象有哪些困難需要我們幫助?
如果覺得自己還不能很明確地回答這些問題,那你就要查找有關資料,為自己的作文獲得有價值的、準確的信息。
僅僅會查閱資料還不夠,還要對資料進行加工整理,也就是通常所說的處理信息,它包含整理和加工兩項工作。
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