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投籃比賽作文（通用39篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的投籃比賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
投籃比賽作文 1
晚上來到籃球訓(xùn)練營后，教練讓我們分成兩組來進行投籃比賽，看哪一隊投的準，輸?shù)囊环揭邮軕土P。
比賽還沒有開始，雙方隊員已經(jīng)躍躍欲試。對方先開始投籃，只見對方隊員挨個將球投了出去，可是能投進的并沒有幾個，有個球在籃筐里轉(zhuǎn)了幾圈，又掉了下來。他們進的.球，一共才九個。
對面投完后，我們隊的每一個人都打起了十二分精神來。只見大家做起了一個個標準的投籃動作，幾乎百發(fā)百中。我們進的球的數(shù)量也遠遠超過他們。
第二輪比賽開始了，對方發(fā)誓要贏了這場比賽�？墒呛眠\還是到了我們這一邊，對面投進去的球，連我們這邊的一半都沒有。對方隊長不服，說我們的老隊員比他們的多，所以他們才沒有贏。教官說下次把新老隊員平均一下，但是今天的懲罰還是要有的。我們看著他們在那里做著深蹲。心里十分開心。
比賽看的不是人數(shù)的多少，而是掌握的投籃技巧和平時的練習(xí)程度。只要你認真揣摩，天天練習(xí)，就知道進球其實并不難。
投籃比賽作文 2
6月7日下午第3節(jié)課，學(xué)校操場舉行了一場別開生面的投籃比賽，經(jīng)過選手們的奮勇拼搏，最終我們以年級第一的優(yōu)異成績勝出。
當(dāng)天下午，大家懷著興奮的心情來到了比賽場地。沒過多久，該我們上場了。每人都有8次的投籃機會，難度依次增加，每投完2次籃后就應(yīng)該往后退一步接著投。
由于我們原先沒經(jīng)過訓(xùn)練，大家有點忐忑不安。剛開始我們的比分和501班咬得很緊，后來許軼軒的出場給我們解了圍，她一上場就投中了6個球，我們歡呼起來，頓時士氣大增。接下來王宇濤、賈子悅、沈芝旭等都發(fā)揮良好，將對手遠遠地甩在后面，比分漸漸拉大了。最后我們以37個進球的'優(yōu)異成績穩(wěn)拿了第一。
為了班級榮譽，大家都出了自己的一份力，從中也體現(xiàn)了大家團結(jié)拼搏，永不放棄的精神。
投籃比賽作文 3
體育課上，老師讓女生跳皮筋，讓我們男生玩NB 投籃比賽。
先是騎士隊投，丁丁一直吹他是詹姆斯，可是當(dāng)丁丁把球投上去，球只打了籃框，彈了回去。他垂頭喪氣地說：“這個籃球太輕了�！�
接著是魔術(shù)隊投。小剛“嗖——”一下子把球投上去，球在籃框上轉(zhuǎn)了兩轉(zhuǎn)，最后還是沒進去。小剛搖著頭說：“籃板不標準�！�
該我們湖人隊上場了，號稱“科比第二”的我，一下子把籃球投了上去，籃球在籃框邊繞了三個圈，進了�！扒蜻M了！”我一蹦三尺高。
真是一場很精彩的投籃比賽。
投籃比賽作文 4
2020年7月10日，這是我暑假在驕子教育的第一天。
上課鈴響，老師走進教室，說：“今天我們來比賽投籃�！崩蠋熛饶７陆o我們看。
老師站在離桌子的1。5米外的地方，兩腳一前一后，像騎馬一樣。張開手抓著——乒乓球，那樣子像一只欲展翅高飛的老鷹。他鼓足干勁地向前投去。結(jié)果和我的想法有一點相反。我坐在一邊嘆著氣，心想：老師不是說自己是投籃渣渣嗎？怎么又投進了一個球呢？
接下來就是到兩隊的PK賽了。過了一會，輪到我出手了，我被老師分到了第一小組。這時的我非常緊張，我猶豫了一下，但還是雙手一投，球像一個雄鷹一般飛了出去，“啪”，球撞了一下盒子——沒有投進，我當(dāng)時有點小緊張，心里就像有一只小兔子蹦來蹦去，又害怕又緊張，我怕自己連第二個球也投不進去。最后，我意想不到的是第二個球竟然投進了紙箱里。
最后投籃比賽的`比分是：三比三，我們小組和第二小組打平了。誰都不用接受“表演節(jié)目”的懲罰。
這一次的投籃比賽，真好玩，讓我的心情像過山車一樣，忽上忽下的！這節(jié)課真的很有趣，不僅學(xué)到了投籃，又學(xué)到了知識。
投籃比賽作文 5
放假，我去大姨奶奶去做客，看見她家有個籃球，我瞬間有了個想法。
我來到爸爸面前：“爸爸，我們?nèi)ケ荣愅痘@吧！”爸爸笑著說：“可以，輸了不要哭哦！”“還不一定誰輸呢！”我很不服氣。
我們來到操場，開始宣布比賽規(guī)則：一人五次機會，看誰投進的多。比賽正式開始，第一局我先投。我瞪了爸爸一眼，說：“看我5個球怎么進的.吧，你可數(shù)好了，不要數(shù)錯了。”我拿著籃球在地上拍了拍，開始投第一個，可沒想到我的籃球碰都沒碰到籃筐。我不服氣，繼續(xù)投……5次機會下來我就中了一個�！安缓靡馑迹д`，失誤�！蔽亿s緊說，真是丟臉極了，我恨不得把臉埋進土里。
爸爸笑我說：“一開始不是說5個都中，現(xiàn)在居然打臉了你有什么感覺？”“你不要說我，一會兒你一個都沒中，我就好笑了�！卑职帜玫交@球，信心十足的往上一拋，哈哈哈，也沒有進，我都快要笑死了。媽媽看到了也想試試，她接過球，隨便拍了拍，往框里一丟，竟然進了。我和爸爸站在一旁目瞪口呆。緊接著，媽媽投了一個又一個。一個女的居然可以投五個，我和媽媽只能認輸。
投籃比賽結(jié)束了，我和爸爸在媽媽面前可是抬不起頭了哦！
投籃比賽作文 6
今天下午天氣不錯，陽光明媚空氣清新，我和我的好朋友陳華決定到戶外做一下戶外的運動來活動活動我們的筋骨，但是我們一開始并沒有想到我們兩個究竟該進行怎樣的體育運動呢？這個時候我看到了電視里面正在放著的籃球比賽，頓時有了一些靈感，我決定下午和陳華一起去打打籃球。陳華聽了我的建議以后，也很快就欣然答應(yīng)了我的請求。
下午三點我們兩個準時到了約定好的'籃球場，同時我也背著我的心愛的小書包，里面裝著我的籃球，到了球場我看到了陳華已經(jīng)開始熱身了，我也毫不示弱地開始活動著我的身體，讓血液在我的身體里面充分地開始流動起來，這樣等一會開始打球的時候就不會容易受傷了。
做完了準備活動后，我們開始打球，可是打著打著我們兩個就覺得這樣打下去，似乎感覺到有一些的無聊，所以我們大家決定做一個新的游戲，那就是進行簡單的投籃比賽。我們站在兩分線上，每個人投五個球，誰進的最多的人就是最后的勝利者。陳華首先開始投，最后她投進了三個，這個時候我感受到了非常大的壓力，但是我還是沒有太慌張，最后我很快就投進了四個球，贏得了這場較量。我們就這樣度過了一個愉快的下午。
投籃比賽作文 7
操場上，同學(xué)們正進行著投籃比賽，這可是五六年級同學(xué)們的強項呢！
比賽激烈的進行著，選手們個個身手不凡，各有千秋，似乎很難決定誰是最后的勝利者。投籃本該是高個子同學(xué)的強項，可班里的兩大“王牌”都敗下陣來，很難想象我的壓力有多大。
到我上場了，同學(xué)們在給我吶喊助威。每當(dāng)有選手進球時，臺下觀眾的歡呼聲、加油聲、吶喊聲響成一片，那可真是一浪蓋一浪。這歡呼聲卻讓我有種莫名的`緊張，我深呼吸，調(diào)整一下心態(tài)。我在心里告誡自己：專心比賽，什么都不要想。到我投了，我接過球，兩腿微彎，對準籃筐，把球拋了出去。哎呀！失手了！我接過另一個球，再次瞄準籃筐，不好！我的左手滑了一下，球偏離了“正常軌道”。再瞄準，再投，唉，又沒進。我心想：這可是最后一球了，如果這球沒進，就沒分了。我越想越緊張，一緊張就……唉！最后一球也沒進！我沮喪的回到大本營，伙伴們都來安慰我：“沒事兒，投不進不是你的錯�！昂迷谕跆裉鸢l(fā)揮得好，進了兩個球。她不僅給班級爭了光，也給女生打了氣。
下次的比賽，我堅信，只要我努力了，就沒有不可能做到的事！
投籃比賽作文 8
今天上午，媽媽帶我去北京現(xiàn)代汽車服務(wù)店。
一進門，一位服務(wù)員姐姐笑容滿面地迎上來，溫柔地對我說：“小朋友，你好！~請問你想不想?yún)⒓游覀兊耐痘@球比賽？還有許多獎品等著你哦！”我一聽有 精品可以拿，就不假思索地說：“想！”雖然我平時也有練習(xí)投籃，但是我還是有點緊張，為了保證拿到獎品，比賽開始前我練習(xí)了一下，我輕而易舉地投進了幾個 球，使我信心大加。
當(dāng)服務(wù)員一吹口哨，比賽開始了，我手托籃球，瞄準籃網(wǎng)輕輕地投過去，“耶！我投進了！”我歡快地叫著。第二球還是一樣，手托籃球，瞄準籃網(wǎng)輕輕地投 過去，“哎呀！沒投進！真可惜！”媽媽有些失望地說。因為籃球太輕又太小，總共才投進了五球。服務(wù)員姐姐給我；一份獎品，原來只是一只黃色的毛絨公仔車， 挺惹人喜愛。因為是勞動所得，禮物雖小，我也心滿意足了。然后我跟著媽媽來到客戶休息室，我可以在那里不停地吃糖，不停地玩電腦，真是開心極了！
過了好一會兒，媽媽叫我回家了。我還真有些舍不得哩！
投籃比賽作文 9
今天，我們四年級舉行一分鐘投籃比賽（可是我沒有被選上，好傷心啊�。�
下午第三節(jié)課，比賽開始了，運動員個個精神飽滿，興沖沖地走上操場。我們是4號區(qū)。周老師叫我們坐在三分線外面看，一號選手朱靈騰走上前，接過球，站在最佳位置，盯著籃筐，“預(yù)備，開始�！币幌旅�，他便向籃筐投去，“進了”。我歡呼到，一個、二個、三個，共投進了5個。
二號選手……，到六號選手了，我們的王牌：孫也鋮，他投進的次數(shù)可不少哦，等等告訴你。
他來到籃下，選了他能百發(fā)百中投球的最佳位置，做好了蹲下的動作，準備著，可以隨時進行投籃，兩只炯炯有神的'大眼睛死死地盯著籃筐。“開始！”“孫也鋮加油！加油！”剛一開始，同學(xué)們便響起了熱烈的加油聲�！昂�，一個”。我拍了拍手，“二個了”，我跺了跺腳，直到還不剩十秒時，我們急匆匆地把熱烈加油聲變成了轟轟烈烈的加油聲，好為他打氣。就在最后關(guān)頭，孫也誠撿好球飛奔著去投籃，三步上籃，“YES！進了。”一共投進了15個。
最后，我們班總共投進了98個，贏得了最后的勝利。
投籃比賽作文 10
對很多人來說，籃球是他們的最愛�；@球使他們瘋狂，籃球使他們吶喊。每一場籃球賽都使他們難以忘懷，他們喜歡的籃球明星更是他們的神。但對于一個運動白癡來說，籃球就是一個坎，籃球比賽更是一個痛��！
還記得那是3月份的時候，學(xué)校為了慶祝三八婦女節(jié)搞了一系列的活動，備選的有籃球，足球，排球，對于一個運動白癡來說，每項都是一個挑戰(zhàn)啊，經(jīng)過我的深思熟慮，反復(fù)推敲，我最終選擇了難度指數(shù)稍微小點的投籃。
為了在比賽那天稍微少丟臉，我開始了我的投籃練習(xí)，我還專門找了小伙伴來指導(dǎo)一下。可憐我連站在什么位置都不懂，但我的'小伙伴耐心的指導(dǎo)了我。位置算是搞明白了，但每次都投不中，小伙伴對我說，不要站在籃筐的正下方，站在稍微斜點的方向，然后勤加練習(xí)，畢竟熟能生巧嘛。小伙伴指導(dǎo)之后，我就意識到了，師傅領(lǐng)進門，修行在個人，下面就該我自己努力了。一次次的投籃我也看到了自己的進步，從一次都投不中慢慢的開始有起色了。
比賽終究還是到了，說實話，那個時候我已經(jīng)有點把握了。比賽規(guī)則是每個人投十次，命中率高的獲勝。比賽結(jié)果就是，我十個中了八個，榮獲第二名。
這次投籃比賽給我留下了很深的印象，也讓我對籃球有了些興趣，以后我一定勤加練習(xí)，對籃球掌握更多！
投籃比賽作文 11
今天，我們玩一個叫“投籃比賽”的游戲。爸爸先在地面上劃一條線，再把籃子放到兩米外，又從水瓶上取出塞子當(dāng)球，每人三十次機會。開始投籃了，我們?nèi)齻�小伙伴爭先恐后地說：“我先來，我先來�！�
猜拳結(jié)果，薛佳敏先來。她站到那條線旁，眼睛盯著籃子，手輕輕一扔，遠遠沒有扔著。她又重重地一扔，也沒有扔中，她不甘心，又連續(xù)扔了好幾次，可都是啞彈。我們都笑了，有的.笑得前俯后仰；有的笑得漲紅了臉；還有的臉上笑開了花。薛佳敏一個接著一個扔……結(jié)果投中了十三次。
我一向像活潑的小猴，連忙上場扔了起來�？墒�，球像頑皮的小狗，掉進去又蹦了出來。有時，球像沒頭的蒼蠅，亂撞一下又滾到別的地方去了。也有的像小鳥一樣，輕巧地一飛，就飛進了籃子里……結(jié)果，我投中了十六次。我喜出望外地說：“哈哈，我比薛佳敏厲害吧�！痹拕偝隹谖也畔氲剑�有張卉沒扔，我干嘛這么得意呢？忙睜大眼睛“觀戰(zhàn)”。
輪到張卉扔了，張卉可不像我那樣好動。她不慌不忙地站到那條線邊，手比劃比劃，瞄準了再扔。結(jié)果扔中了十八次，是三人中最高的。爸爸說：“冠軍獎三個桃子。”張卉高興得合不攏嘴。爸爸又說：“亞軍獎兩個桃子�！蔽衣犃艘埠芨吲d。季軍呢，獎了一個桃子，薛佳敏也很高興。
投籃比賽作文 12
今天中午，我們總共十人（五男五女）一起來到了操場，可這究竟是為什么呢！難道是我們幾個興致大發(fā)，突發(fā)奇想地來操場散步，不不不，誰會在要寫作文的這個關(guān)鍵的'中午來散步，除非我們真的“不好了！”
我們之所以到那里是因為我們要在今天測一分鐘投籃的成績。我焦急地等待著，看著前幾位“戰(zhàn)士們”統(tǒng)統(tǒng)“敗戰(zhàn)而歸”，心里不免緊張起來，心想要是我也只投了一兩個，那該怎么辦！他們會嘲笑我嗎？會嘲笑我不如一二年級的小朋友！正當(dāng)我這樣想時，錢老師大叫一聲；“鐘佳怡，輪到你了！”我走了過去，站在了籃框下，雙手緊抱籃球，邁開步，準備好后，老師說：“開始！”我集中注意力，雙手上臺，單手騰空地把球用力向籃框投去，球在框架上“猶豫”了半會后，掉了進去�！疤袅�，第一個就進了！”李李大叫道。我撿起一個球繼續(xù)投，可這次沒有投進，我心想：啊！怎么辦！如果一直投不進，那就糟了！這時，李俊瑩大叫道：“小鐘，慢一點，準備好了再投�！蔽译p腿分開，半蹲，彎下腰，再投時又把身子挺了起來，像個彈簧一樣，果然中了，我終于明白了心急吃不了熱豆腐。于是，每次都靜下了心再投，球也中了好幾個。最后老師在一個板上寫下了成績：6個。我一看，心想：還不錯，至少我努力了！
這件事告訴我們一個道理：凡事只要你耐下心就一定可以做成，相反，如果你心急氣躁，那么就一定做不好。
投籃比賽作文 13
女孩子可不像男孩子一樣，整天喜歡在籃球場上馳騁，而是喜歡聽聽音樂，跳跳舞，唱唱歌，把自己打扮得漂漂亮亮�？墒墙裉�，老師卻要我們在她家里舉行一場投籃比賽，我一聽，頓時就泄氣了。
比賽規(guī)則是，沒人投五個，要把皮球投進小籃筐，投的最多的人就是第一。比賽開始了，我前面的同學(xué)連投了三個，可是一個也沒中，他就把氣撒在皮球上，說皮球太小，投進的可能幾乎為零。我就在心里取笑他：投不進就投不進唄，還怪皮球太小，太沒風(fēng)度了。只見見他選擇了另一個大皮球，可還是一次都沒有投進�？匆娝淮我矝]有投進，我有點幸災(zāi)樂禍，得意洋洋的想：你換了一個皮球不還是投不進。終于輪到我了，我選擇了小皮球，投了兩次，卻都是因為用力太重而失敗了，第三、四次我靜下心來用心的投，可還是沒有投進，最后一次，我吸取了前幾次的教訓(xùn)，輕輕一投，眼看皮球就要進籃筐了，可還是彈了回來。接下來是小弟弟了，他一邊玩，一邊投，所以一個也沒有投進。老師見我們都失敗了，決定再給我們兩次機會，在第七次時，我站在線內(nèi)，單手拿這皮球，稍微用力一投，球不偏不倚的落到了籃筐里。我高興的.一蹦三尺高，另一個同學(xué)也投進了一個，小弟弟還是一次也沒有投進。于是我和另一個同學(xué)都成為了第一名。小弟弟只好說自己太矮了，不公平。
這次投籃比賽太好玩了，不過我還是要回家去練習(xí)，爭取在下一次的投籃比賽中再次的第一名。
投籃比賽作文 14
投籃比賽就要開始了，我們快步跑到操場上準備參加比賽。
“嘟——”的一聲，老師吹響了比賽的哨音，緊張的比賽正式開始 。
我站在場邊等候，看著別人把球一個接一個投入籃筐。自己緊張得心怦怦直跳，但是我想：不能慌，一定要穩(wěn)住，我一定要爭取得第一��！這時候，輪到我了。我大步走過去，轉(zhuǎn)身拿起一個籃球，用力拍了兩下，定了定神。我沉穩(wěn)地站好，眼睛死盯著籃筐，瞄準目標，雙手用力一投，只見籃球先是繞著籃筐邊上轉(zhuǎn)了一圈，然后掉進去，落在地上。我高興得雙手緊緊握在一起，默默為自己加油。我拿起第二個球，沉著地對準籃筐，準確地投進去了。就這樣，我又投進了后三個球，結(jié)果是五次全部投中，獲得進入決賽的資格。場邊的同學(xué)為我精彩的表現(xiàn)鼓起掌來，高聲喊著加油。
我們這一組參加比賽的還有兩個同學(xué)，他們和我一起進入決賽。在決賽中，他們發(fā)揮得更加出色，分別獲得第一名和第二名。我要與另外的`兩名同學(xué)爭奪第三名。這一次要求每人只能投一次，如果只有一人把球投進籃筐，其他兩人沒投進去，這個人就算獲勝。可能是太緊張了，第一回我沒有投進去，我覺得自己連第三名也得不到了。可是沒想到，他們兩個人也和我一樣，把球投偏了。我們又進行了第二輪，這一次我幸運地把球準確投進筐里，頓時場上一片歡呼。
比賽結(jié)束了，我獲得了投籃比賽的第三名。雖然沒能得第一，但是我很高興，這也是經(jīng)過努力才得到的��！
投籃比賽作文 15
“中了，中了！投中啦！”籃球場上滿是同學(xué)們的歡聲笑語。啊，原來是我們五（3）班同學(xué)的一次投籃比賽呀！
同學(xué)們有的表情嚴肅認真，有的卻是笑得不亦樂乎。你瞧，球神許恩源要投球了，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，想看看他到底是怎么投的。果然，他的方法與眾不同。他先是兩腿下蹲，用雙手似緊非緊地抓住籃球，抱在胸前。再將全身的`力氣集中到腿上。然后瞄準籃圈，身體猛地向上一蹦，同時迅速一投�；@球劃出一個好看的弧線，正中籃圈，輕巧地落了下來。大家高聲歡呼，并為他鼓掌。朱驍慷見了，也毫不示弱。可別看他個子小，投籃可是投得挺準的。他也兩腿微微下蹲，雙手將球舉過頭頂，盯著籃圈，然后使勁向空中一跳，隨即將球投了出去。雖然沒正中籃圈，但也總算在籃圈邊上滾了幾個圈，慢慢從籃圈里落了下來，好驚險！大家又是一陣歡呼。輪到我了，我迫不及待地接過球，心里使勁地禱告：�。∥乙欢ㄒ晒�！不然丟臉死了！老天，讓我中一個吧。我邊想，邊學(xué)著前面許恩源的樣子投了起來�？梢煌断氯�，用力過猛，籃球撞到了籃板，快速彈了下來，從籃圈外邊飛過。唉，真是可惜，就差一點點，下次要注意用的力度哦！我默默地對自己說。我的好朋友沈菁康笑著對我說：“不錯哦，繼續(xù)加油！”
投籃比賽仍在繼續(xù)，我的耳旁笑聲、喝彩聲不斷，偶爾也有嘆氣聲傳來。這次的比賽對于同學(xué)們來說，更重要的是一種鍛煉，同時也是十分有益健康的。
投籃比賽作文 16
今天早上，天氣格外晴朗，吃過早飯，爸爸對我說：“我們過會兒去籃球場打球好不好？”“好��！”我連忙答道。于是，我拿著籃球，跟爸爸一起去籃球場了。
我們走了好長好長一段路，才來到籃球場，我剛拿起籃球要投籃，爸爸突然說：“等等，我們來比賽好不好，我們來七局，誰先進四個球就勝�！薄昂冒�！”我連忙說道。
比賽正式開始，我先來，立馬拿起球朝籃筐投去。糟糕！球歪了些，在籃筐上砸了一下，又反彈了回來。這下輪到爸爸了，爸爸拿起籃球一投，正好落在籃筐里，比分一比零了。我不服輸，又繼續(xù)投了兩個，全沒中，爸爸繼續(xù)投了兩個，都中了，我已經(jīng)三比零落后了。這時爸爸說：“我們先休息一會兒再投吧！”
休息幾分鐘后，我突然感覺自己有些手感了，投了三個球，居然全中了。而爸爸卻很倒霉，上半場手感很好，下半場卻把手感給“丟”了，連投三個全沒投中，就這樣，三比三，打平了。我只要再投進一個球就贏了，可是這次是爸爸投籃，我心想：“完了，這回肯定要輸了。”結(jié)果爸爸投得時間太長，手臂沒力氣了，這一球連籃筐都沒有碰到，該我投了，我瞄準籃筐，果斷出手，球在空中飛出了一條優(yōu)美的曲線，落進了籃筐里，比分變?yōu)樗谋热�，“我贏了呀！”我歡呼起來。
這一次投籃比賽可真有趣，下一次我們決定再繼續(xù)比賽，我真是太開心了。
投籃比賽作文 17
“雙方握手”。
與其說是握手，不如說是擊掌，而有些則是狠狠地捏了捏對方的手。
“比賽開始！”
球在老師手上向上一躍，我們得到了球！向前！向前！投！進啊！只見那顆該死的球在球框邊上一圈一圈轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，半天不進去，我急得說不出話來。一直在心里面默默念叨：“進去！進去！求你了，進去！”我的心像一面大鼓，咚咚地敲個不停，可能一下子就突然停下。進啊！球還在那里轉(zhuǎn)個不停，投得真好！球偏了一點兒，噢，掉出來了。什么嘛，這球也太不給力了，本來一下進去得了，一定要出來！煩死人。
一班某人一個漂亮的三分球，比分拉開，我們落后了！
緊張……
“戰(zhàn)爭”開始有些白熱化了，雙方僵持著，比分也差不太多，你進一個，我進一個。加油聲一浪更比一浪高，就差震破天花板了，時不時的“噢”“耶”“哎”等感嘆詞層出不窮，唉，一定加油��！
“最后13秒！”
關(guān)鍵的時候到了！最后13秒，只要進一個，就一個，比分就能追平了。我們班搶到了球，傳球，接住，一班五個人一起上，攔住了他的去路，只能傳球。13秒，剩得不多了，我們班的.人也知道，一直瘋狂加油，嗓子喊破了也沒關(guān)系，就算是輸，也不要輸?shù)媚敲措y看。嗯，加油！
哨聲響起，旁邊傳出了一陣快樂的“耶”，我知道我們輸了，但至少，我們都努力了！
投籃比賽作文 18
今天，我與大家分享一種新式“投籃”——樂高投籃。下面，就是投籃小人的具體制作步驟。
首先，找來軸與軸連接器搭出爪子，再與馬達連接；接著，拿黑銷把馬達固定在主機上；在主機下方安上輪子，裝上顏色傳感器，接上線。瞧！一番忙碌之后，一個投籃小人便做好啦！
游戲規(guī)則是這樣的：比賽場地上一共有三條線。測好光值，目測完距離后，選擇適合籃球小人的那一條線投籃。在第一條線上投籃得一分；在第二條線上投籃得兩分；在第三條線上投籃得三分。游戲一共分三輪，每輪黑白配組隊。一共兩隊，每對三個人。
期盼已久的游戲正式開始嘍！第一局，分配完我沉浸在“絕望”之中。因為兩位投三分的同學(xué)都在對方隊伍中；我們隊中，除了我是投兩分球的，剩下的同學(xué)都是投一分球的。果然不出我所料，第一局我們“成功”敗北。但是，我并不氣餒。下面，你們就看我怎樣獲勝吧！
第二局，兩隊算是“公平”的，投一分球、兩分球和三分球的'同學(xué)各一位�？山Y(jié)局并不是打平喲！真難想象，兩隊一共六個人，就是我一個人投中了。我們隊的勝利，就是靠我“奪”到的呀！
第三局，人員相同�？蓪Ψ降牡梅忠琅f是零分。我們隊一共得三分。哎！一直贏也太爽了吧！我們興高采烈地“炫耀”起來。原來，贏了一場比賽是這樣開心，這樣“爽”�。�
今天，這場籃球比賽我們勝利啦！真是一次來之不易的“實戰(zhàn)”體驗！
投籃比賽作文 19
“喔——傳球！”“快！快！快！”熱鬧非凡的操場上正上演著一場精彩絕倫的球賽，有的正不急不慢地運著球、有的正在操場上跑來跑去、還有的，則坐在一旁的.草地上津津有味地觀看呢！
原來，這是一節(jié)體育課，而在同學(xué)們的哀求聲中，鄧老師不得不組織同學(xué)們開展“籃球比賽”，他先讓同學(xué)們自己組好隊，不用說我肯定是與老黃一隊的，最終我們隊還是缺少了個人，便又挑了楊聰和劉心成加入了我們的戰(zhàn)隊。開始，我以為我們隊能穩(wěn)操勝券，可到了后來，我便不這么認為了。
我們首先要對陣的是老謝戰(zhàn)隊，他們個個“體型彪悍”，看來很不好對付，得小心謹慎�！伴_始！”隨著比賽哨聲的響起，老黃把球傳給了我，我立馬上前想要上籃，卻被“魷魚哥”給攔住了，我立刻把球朝老黃那兒一丟，只見籃球在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，球旋轉(zhuǎn)著朝他飛去。接到球后，他當(dāng)機立斷，猛地把球一投，結(jié)果卻沒進籃筐，反而被老謝搶到，他滿面春光，一副很自信的樣子，但等他把球傳給魷魚哥時，卻又被我一個巴掌給擋了下來，然后一投，球還是沒進。老謝非常氣憤地向我撲來，但我早已將球傳給了老黃，只見他從籃筐下一躍，搶到了球，剛準備投，卻被鄧老師喊停說要收球。唉！此時的下課鈴聲就仿佛打數(shù)學(xué)課的上課鈴般，令人失望至極。
回到教室后，周老師大吃一驚，問道：“你們是不是去罰站了？”怎么個個大汗淋漓的？一聽到這話，我們便都笑了。
投籃比賽作文 20
今天，是我們班打籃球的日子，也是我們班打輸了的日子，為什么呢，就看下面的文章吧！
首先，又是開始的那一段的放松活動，很顯然，我們班想投中，然而，籃球直接飛出筐外，真是應(yīng)了那句話了，這籃筐有毒，籃球掉在地上跳的幾下，仿佛在說：
“投不重，投不重�！比缓缶褪潜荣愰_始，首先，小陸一馬當(dāng)先，直接沖了過去，想要拉住別人的球，可是很可惜，這次的對手不同往常，是一群菜雞，反而是有理有素的“軍人”陸續(xù)竟然一反常態(tài)的沒有搶到手，全場也是大為吃驚，我驚的下巴都要掉下來了，最讓人吃驚的是，我們隊都沒有拿下首分，最終還是被小程給拿下來了，主要還是其他同學(xué)沒有去占位，不然應(yīng)該會好一點點，最開始，我還是滿懷期待。
到后來，我簡直是滿腔怒火，本該得的分，最終卻沒有得到，更重要的是，往日他們之中的威風(fēng)都去哪了？難道都沒了嗎？看著他們往常打球的樣子，跟現(xiàn)在的`球球都被奪去，我是非常的生氣，顯然小陸還好，其他人根本發(fā)揮不到平常的水平，更可惡的是，他們班竟然耍陰招，老師竟然還沒有看見，明明就是假摔呀，假摔，我們班每個人也都是這么認為，哪像小陸那次摔的，都好幾天都要去圖書館了，可我瞅了瞅，傷都沒有，最后的得分比上次打八班還要慘，第二場更是別提了。
這場雖然我們敗了，但是，失敗乃兵家常事，從中我還領(lǐng)悟到了一個道理，然后你還：謙虛使人進步，驕傲使人落后，并且在打籃球的時候，團隊精神合作非常的重要。
投籃比賽作文 21
這個星期終于盼來了籃球賽。場上的球員們打的熱火朝天，底下的觀眾們也是激動不已，而我則是我們六八班的隊員。
經(jīng)過許多場比賽，終于決出了冠軍，那就是我們班。
星期五，我們和十班爭奪冠軍。在比賽前幾節(jié)課心里就緊張了起來，到了最后一節(jié)課終于要一決高下了，而那時我更加緊張了。
過了好一會兒，總算有人來喊我們比了。
比賽開始，對方發(fā)球，我立刻象一頭野牛一樣向?qū)κ譀_去，哈，他們一發(fā)球就發(fā)到了我手里，我立即向籃框跑去，可對手也不甘示弱，趕了上來。我被對手包圍了，沒法投球。而我的隊友正在外線我什么也沒想一下子傳給了他，他用力一投，全場都沉默了，大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，突然場上發(fā)出了一陣熱烈的.歡呼聲，太棒了!球進了。我看到了同學(xué)們都激動的跳了起來，頓時我信心增加了許多。
第二輪對手加大了攻勢，而我們也緊貼不放，讓他們沒法進球�？伤麄円埠軙浜�，一個人把球傳給了另一個人，而那人正好沒人防，見狀，我立刻飛奔過去，用了吃奶的力氣一跳把球蓋了，忽然耳邊又傳來了一陣歡呼聲。
我們一直保持著比分，直到比賽結(jié)束。
這次比賽不僅讓我們變得更團結(jié)，還讓我們的責(zé)任心變的更多了�，F(xiàn)在我們班的許多同學(xué)都越來越為班級著想，我想只要我們班同學(xué)一起努力，肯定能讓我們班的明天更美好!
投籃比賽作文 22
今天，我們沒有作業(yè)，作業(yè)是今天早上完成的。下午四點，我去找宋健、呂慧、孟清河和劉建國打了一場激烈的`籃球賽。
比賽開始，我們先發(fā)球。因為是2比2，半場就夠了。半場時我把球給了隊友。他獨自把球投進了籃筐。我覺得他做不到，我就在他身后拍了拍他的手，他跨步下把球傳給了我。我接到球后，敵隊馬上派人防守我。我投了一個假球，他跳起來掩護我，但我很快超過了他。我在籃筐附近投了一個跳投。因為我有點力氣，球打在紅筐上彈了出去。雖然彈了出來，但還是被我們搶到了。他補球了。我鼓掌。我?guī)虻交@下突然跳投。這次我沒有讓球飛出去了，而是直接入網(wǎng)了。我們以4比0領(lǐng)先他們2個球。也許我們有點驕傲我連球都沒發(fā)好。球被對方搶走后落到高個子手里就不好了。他單鉤飛入網(wǎng)中。雖然是敵人的進球，但是很漂亮的進球，我鼓掌。他們服務(wù)。他們隊的一個隊員一勞永逸地打了兩場，我們隊又把球打?qū)α耍揖捅е驔_進了籃筐。我的隊員擋住了我，我順利地進了籃筐。一個三步上籃，球在籃筐兩邊跳來跳去，最后球跳進了籃筐。這是一個精彩的進球，在場邊的妹子拍手叫好�，F(xiàn)在我們6: 2領(lǐng)先。接下來他們隊開始反擊，他們立刻以333，546: 8領(lǐng)先。我們又開始認真玩了，但是一塊地太滑了，我當(dāng)場摔倒，看起來像只烏龜。最后他們一個隊籃球打得不好，只有一個大個子在打，但是拳腳難打四手。最后，他們隊被打敗了。最后我們12: 8贏了比賽！
投籃比賽作文 23
“五一班！加油！五一班！必勝！”、“五二班！加油！五二班！必勝！”這樣的叫喊上彌漫了整個操場。原先是學(xué)校舉行了一年一度的籃球賽，各班同學(xué)都盡力地為自己班級的球隊鼓舞喝彩，隊員也都紛紛盡自己的.力量打球賽。
這天是女子五一班對抗五二班，也就是我們班對二班。球賽快開始了，我們的隊員們都集中在一起互相鼓勵，最終還來了個小小的鼓舞儀式。
在上場時，我們都使勁的用腳跺地，顯示出五一班的威風(fēng)；二班也不甘示弱，和我們比起跺腳。開始比賽了，二班一個個像猛虎下山一樣，使出渾身解數(shù)，把平時訓(xùn)練的動作都熟練地駕馭起來，而籃球就像被馴服的小貓，順從的在二班隊員手中拍來拍去。我們也毫不示弱，一群隊員都一窩蜂地跑來搶球�？墒嵌嗯浜系锰昧�，她們的人在四周各處站著，這個傳給那個，那個傳給這個，而我們就像無頭蒼蠅似的，球在哪里就向哪里跑，毫不講究戰(zhàn)略。上半場由于我們的重大失誤，我們已經(jīng)落后了好多分。于是在中場休息中，我們圍成一堆討論戰(zhàn)略計劃。最終決定，我們派一個人守住自己的球籃，兩個人去搶球，剩下兩個去和搶球的人打配合。
下半場開始了，我們吸取了教訓(xùn)，以戰(zhàn)略打比賽，得回來好多分。可是由于平時練習(xí)偷懶，投籃技術(shù)不好，有些球總是投不進去，最終還是以失敗告終。
投籃比賽作文 24
你好，歡迎來到時光記錄器。下面我要來講講在校園里的一次籃球比賽。
有一次，在中午清潔樓道的時候，我們的體育老師在廣播里通知今天的籃球賽是我們班和三年級十七班班對戰(zhàn)。不一會兒，我們來到了操場，十七班也來。我們班的觀眾都對選手不放心，因為十四班對十七班的時候，十七班進了34個球，十四班一個也沒進。
比賽開始了，觀眾們都提心吊膽，上半場比賽我總覺得不對勁，原來每次引人注目的賈檸憶在下半場。噢！太糟糕了！十七班都進五球了，我們班才進一球！
下半場開始了，我這才長舒了一口氣。哇！賈檸憶進球了，賈檸憶真是百發(fā)百中啊。我們班好幾個球迷目不轉(zhuǎn)睛地看著他，幾乎眼睛都眨一下的，看，這些人有的嘴巴張的口水都快流出來了，有的眼睛都快看干了，還有的像個木頭人一樣站在那……
天�。≠Z檸憶都幫我們班進球到七分了，現(xiàn)在雙方打平了。哎呀，我全都注意比賽了，但沒注意時間啊，離比賽結(jié)束只有十分鐘啦！還好我們班班長梅子未一直拖住對方的`選手。
兩分鐘過去了，五分鐘過去了，八分鐘過去了，就在結(jié)束的那一刻，賈檸憶居然把最后一球投進去了。耶！我們贏了！
這次的比賽真是驚心動魄啊！時間到了，如果還想聽就再來我的時光記錄器吧！
投籃比賽作文 25
星期五的晚上，我和王梓安、成書壘一起去學(xué)校打籃球。到了學(xué)校，我們又遇到了成岱圭和他的朋友，還有一個大哥哥。
經(jīng)過一翻自由的練習(xí)后，我們打算打一場籃球比賽。首先我們分組，最后成岱圭和大哥哥一隊，其余人為一隊。比賽開始了，由對方發(fā)球后，我三步并作兩步地向成岱圭沖了過去，成岱圭靈巧地轉(zhuǎn)了個身，把球從褲襠下向大哥哥傳去，可是球卻像一個調(diào)皮的小孩，滾到攔擋在大哥哥前面的王梓安腳下，王梓安便立刻蹲下來搶到球。他連忙運球到了我方的球筐下；就在這時候，大哥哥突然出現(xiàn)在了王梓安的面前，迅速朝籃球上一拍，呀！籃球從王梓安手中脫落了；大哥哥馬上把球搶走了；我見狀，立刻上前攔擋大哥哥；王梓安也從大哥哥背后包抄過來，趁他只防備我時從他手中奪走了球；就在大哥哥和成岱圭包圍過來，王梓安出其不意地把球傳給也了成書壘，成書壘把球運到了籃筐下，可是又受到了對方的攔截，成書壘迅速傳給了我；我趁對方還沒反應(yīng)過來，使用了三步投籃；“哐當(dāng)”一聲球進了。這時，對方目瞪口呆，而我們卻興高彩烈地歡叫道：“耶！進球嘍！”隨后，我們接二連三地進了球。最終，我們以4：0贏得了這場比賽，比賽結(jié)束后，我們一個個大汗淋漓、筋疲力盡，只是有的`人垂頭喪氣，有的人歡呼雀躍。
九點半了，我們依依不舍地離開學(xué)校。大家意猶未盡，約定下次再決戰(zhàn)。這真是一場精彩的籃球比賽呀！
投籃比賽作文 26
同學(xué)們歡叫著，一場籃球比賽拉開了序幕。
籃球比賽開始了，五（一）班一直領(lǐng)先一個球，拉拉隊扯破了喉嚨，焦急地吼叫著：“加油！”天空飄著毛毛細雨，隊員們個個汗流浹背。周思進皺著眉頭，努力地把球搶到手，一陣陣剌耳的口哨聲總是乘機插入。機會來了，一個飛身“耶！投進了！”上半場結(jié)束了，8比8，平。
下半場開始了，每個隊站成“山”字形。裁判拋出球，周榆軍飛身一拍，可惜球落入了對方之手，周思進猛撲上去，將對方撲倒在地，來了一個“同歸于頸康旭乘機奪過球來了個180度轉(zhuǎn)身，沖向球欄，“嗖！”球飛向欄板，大伙心跳加快，仿佛地球也一顫一顫的�！鞍�！”我們嘆了口氣，球的重心突然一歪，沒進。更糟的'是球被對方13號截去了。他一路狂奔，風(fēng)在耳邊呼呼作響。周思進風(fēng)馳電掣的飛奔過去爭奪中，兩個隊員一起i摔向地面，全身粘滿了灰塵。他們的牙齒咬著嘴唇，眼睛微閉，一翻身爬起來繼續(xù)朝球的方向沖。球被對方隊員傳向右場，我方空無一人，對方以為這下他們該穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡M球了，誰知半路希出了個“程咬金”，被神出鬼沒的周思進欄祝周思進把球投向籃筐，球地籃筐邊上直打轉(zhuǎn)。我的心都提到了嗓子眼上，灌籃高手的這個球險些沒進。球場上還是一片嚴肅，絲毫沒有松瀉。球賽上唱段嚴肅，但也有幽默。漸漸漸地我們的比分越來越高，口哨一吹響，全場一片歡呼，有的同學(xué)甚至將手中的東西拋向空中，擁向人群。
投籃比賽作文 27
想起那件事，我就會開心地蹦起來，因為那是我們班最驕傲的時刻，我們班獲得了男子籃球年級組第一名，女子籃球年級組第三名。
想想從前，我們班是打籃球打得最差的班級，但經(jīng)過我們不懈的努力，終于變成打得得最好的班級之一。
在比賽的前一天，我們在操場上練習(xí)，對明天的'比賽沒有一點兒信心，體育老師鼓勵我們說：“你們只要努力，把自己能做的，做到最好就行了，只要努力了就沒有什么遺憾了！”我們聽了體育老師的話后，找回了一點信心。
到了第二天，比賽正式開始了。我們先與四年級三班比賽一場。當(dāng)裁判員發(fā)出一聲哨響，我方的“籃球小王子”已經(jīng)跳起來，搶到了球，然后傳給了“遠球之王”曹炎。他使勁一投，投進了一個三分球，我們大聲歡呼了起來。
這局是對方的球，他們見我們投進了一球也不甘示弱，發(fā)起了猛攻，可是被我們班的“斷球王”截斷了球�！皵嗲蛲酢卑亚騻鹘o了“籃球小王子”程梓倫，程梓倫輕輕一投又進了一球，我們連聲歡呼，這場比賽我們贏了。
我們休息了一會兒后，接下來面對的是我們的勁敵——四年級六班，他們曾與我們比了五六個回合都沒有分出勝負，這次我想我們一定要戰(zhàn)勝我們的勁敵。
比賽開始了，只見六班的隊長使用“干擾計”，投進了一球，這時我看出了他們的破綻，連投三球得分，直接贏了比賽，我們?nèi)喽几吲d得跳了起來。
這次的籃球比賽，讓我們印象深刻，估計一輩子都難以忘記。
投籃比賽作文 28
“加油！加油！”杭州體育館內(nèi)不停地傳出陣陣歡呼聲。廣廈和佛山展開了激烈的對決，這是我第一次來看球賽，我跟所有的觀眾一樣，情緒非常激動。何潤東的出現(xiàn)讓全場更加沸騰起來。
隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了。廣廈先拿到球，可是，不出一會兒，球就落到了佛山隊手中，這個高個的選手敏捷地繞過前鋒和中鋒，他輕松地騰空而起，把球狠狠地扣進籃筐。頓時，佛山隊的球迷響起了熱烈的掌聲。就這樣，佛山隊打得很順，短短幾分鐘就得了好幾分。
廣廈隊的教練著急了，馬上把王子瑞換成了蘇若禺。蘇若禺一上場就斗志昂揚，一下子就把球搶了回來，就像離弦的箭似的飛奔在球場。他輕輕一跳，把球投了出去，球在空中劃出了一條優(yōu)美的'弧線，只聽見嘩的一聲，球進了。裁判喊出：“三分！”頓時歡呼聲吶喊聲響徹全場，我也激動地站了起來吶喊。
接下來，兩個球隊都不甘示弱，兩支球隊的比分交替上升，我的心也隨著比分的變化而忽上忽下。兩方的教練比誰都緊張，時而為隊員吶喊加油，時而緊縮眉頭，時而把球賽暫停，調(diào)整比賽策略。兩支隊伍不分上下，球員們都斗志昂揚，勢在必得。
最終，廣廈以119：96贏得了比賽勝利。我依依不舍地離開球場，心里想著：我什么時候才能像這樣打一場比賽啊！
投籃比賽作文 29
春日暖陽照射在球場上奔跑的健兒們的臉頰上，場上裁判的吹哨聲，場外此起彼伏的吶喊聲，為球賽增添了不一樣的色彩。
于這次比賽而言，仿佛大家沒有那么在乎輸贏，只是全力以赴，盡力做好自己的分內(nèi)的事，比賽的比賽，加油的加油，貼心的生活委員還為這些為班級爭光的.同學(xué)準備了運動飲料面包等，一場場比賽下來，給我內(nèi)心最深處的感受不在于我們是否晉級，是否贏了，而是為之拼搏，努力做好每一件事的精神，我們看到的是第一場不知規(guī)則的女生們，到最后一場已有了戰(zhàn)術(shù)，有了配合；是即使受傷也要訓(xùn)練也要上場的男生們，沒錯，他們打了一場漂亮的翻身仗。成功永遠不是白來的，你能看見每晚留下來練習(xí)運球傳球投籃的女生們，她們漸漸從別人那里獲悉比賽規(guī)則，毫不知疲倦地練習(xí)著；你能看見男同學(xué)們在女生旁邊悉心指導(dǎo)，場上沒有了平時的吵鬧，而是鼓勵的聲音，大概在對打的時候，男生放棄了平時打籃球的激烈，換化成了溫柔的男孩子，不斷球不蓋球，速度減慢了不少，在我們不知道的情況下，他們放了一個太平洋。
在這次比賽中我學(xué)到了很多，我感受到的是六班的凝聚力，我們不怕被嘲諷，被謾罵，即使知道自己和別的班級有很大的差距，也積極地準備比賽，做到了做每一件事都用心，印證了那一句話，努力了不一定成功，但不努力一定不會成功。
我熱愛這樣的班級，熱愛這樣的生態(tài)系統(tǒng)。
投籃比賽作文 30
“快防她，防。傳球，快，傳給她！”操場上傳來一陣陣指揮聲和加油聲，引得路人都停下來觀看，連小鳥們似乎也被吸引了，立在小樹上，“嘰嘰喳喳”地為他們加油。你們也猜個八九不離十了吧！沒錯，是我們嘉綠苑小學(xué)第一屆籃球節(jié)拉開了帷幕。
現(xiàn)在正在進行第一場女生之間的比賽，我們五（4）班的對手是五（3）班，他們3班的女生個個人高馬大，如果拋球，一定會被搶走的。別看我們班女生個子不高，卻很靈活。比賽前幾天，隊員們都努力訓(xùn)練，就是想讓其他班俯首稱臣。
陳老師單手托球，站在兩班之間。我班俞金琳站在圈內(nèi)，雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著籃球，雙腿稍稍彎曲，隨時準備跳上去搶球。
“�！彪S著一聲清脆的哨聲，籃球被拋向空中，三班女生仗著人高，立刻把球搶到手。我班姜靈琳沖上前去，趁籃球離手的片刻，把球搶來就邁開步子，向我們的.籃筐跑去。三班的女生也不是吃素的，在姜靈琳身后緊追不舍。姜靈琳用力把球往籃筐一扔。我們瞪大眼睛，喊著：“進，進，進！”球像一條拋物線似的飛向籃筐�！耙�！”我們班沸騰起來，隊員們相互擁抱。接下來，幸運之神好像特別眷顧我們，接二連三的進球，三班只好朝著我們拋“衛(wèi)生球”。更可喜的是，三班的盧之萍也許是因為太想進球了，竟把球投進了我們的籃筐。
投籃比賽作文 31
在烈日炎炎的大課間，我們班與五（1）班的籃球?qū)?zhàn)拉開了序幕。大家不斷地為自己班的隊員加油鼓勁。
籃球運動員個個英姿颯爽，嚴陣以待。隨著一聲“噓”的口哨聲，一場驚心動魄的比賽開始了。議論聲此起披伏，大家一直保持著緊張的'狀態(tài)。我們班的運動員熱血沸騰，努力地去搶球、投籃。在操場上，看似個子矮矮的張?zhí)焘暎瑓s能從高個子手中搶到球。對方的球拋過來了，張?zhí)焘曆杆俚嘏艿綔蕚浣忧虻耐瑢W(xué)前，盯住球，奮力地一跳，截到了球，并熟練地運球、傳球。籃球“咚咚”的彈聲時而快，時而慢，更激起我們旁觀者不安的心，我們是多么希望自己班進球�。�
“耶”的一聲，原來李駿恩投進一球，得了兩分。當(dāng)時她搶到了球，毫不猶豫地跑到籃筐下，眼睛緊緊地盯著籃筐，萬無一失地投進了一球。雖然我們是那么的高興，但是（1）班的同學(xué)是那么的沮喪。接下來的比賽，（1）班更勇猛了，我們也不甘示弱，沒過多久。歡呼聲又一次在我耳邊響起，咋一看，原來李駿恩又投進一球。我班運動員也高興起來，興致更高了，緊張的氣氛一下就飄到九霄云外。
后面的歡呼聲更多了，啦啦隊的同學(xué)看得津津有味。短短的20分鐘就一晃而過，最終我們班以14:0大獲全勝，祝賀聲又一次地響起……
投籃比賽作文 32
這個星期五，我們海山小學(xué)與舟山小學(xué)舉行了一場籃球賽。
裁判一吹哨子，第一節(jié)比賽開始了。只見籃球被裁判拋至空中后，兩隊球員迅速地跳起來搶球。海山小學(xué)隊先爭到籃球，但是球卻被舟山小學(xué)隊球員搶走了。舟山小學(xué)隊9號球員正要投籃時，結(jié)果被海山小學(xué)隊10號球員蓋帽并斷走了。只見他一邊快速跑動，一邊拍球，跑到離籃筐下大約還有三米遠處來了個跳投，籃球在空中劃出一個漂亮的拋物線，球像長了眼睛似的鉆進了籃筐，海山小學(xué)先得了二分。舟山小學(xué)隊球員也不甘示弱，他們的12號球員搶得前場籃板后直接投籃，球也進了。時間過得很快，第一節(jié)比賽結(jié)束了。
第二節(jié)比賽結(jié)束時，還是我們暫時領(lǐng)先，但是到了第三節(jié)結(jié)束時，舟山小學(xué)隊領(lǐng)先了二分。
最關(guān)鍵的`第四節(jié)比賽馬上就要開始了，雙方球員都鼓足了勁，都想贏得比賽勝利。哨子一響，海山小學(xué)隊球員們快速傳起球來，球傳到了離籃筐較近的15號球員。只見他接到球后，晃過舟山小學(xué)隊防守球員后，一個三步上籃，球進了。海山小學(xué)連續(xù)投進了好幾球，最后比分定格在32比26上。海山小學(xué)隊?wèi)?zhàn)勝了舟山小學(xué)隊。
舟山小學(xué)隊球員輸球后，有點灰心喪氣。這時他們的教練走過來說：“你們已經(jīng)打的很盡力了，不要灰心，下次爭取贏回來！”
投籃比賽作文 33
上個星期天，我去晉華中學(xué)打了一場籃球比賽，結(jié)果，我方以一分之差輸了這場比賽，但我們并不沮喪，我們也展示了自己的風(fēng)采。
那天，當(dāng)我來到場地時，發(fā)現(xiàn)人全來了，我迅速換上球衣，加入了戰(zhàn)斗。
比賽進行的特別激烈，時而我方得兩分，時而對方進一球。這時，球傳到了我的手里，我開始跑動著，忽然，一個紅色的影子一下子閃到了我面前，我定睛一看，原來是一個大高個，他的防守幾乎滴水不漏，我不假思索，做了一個假動作，剎那間，我向他褲子縫隙中投出了這一球，球順利的傳到了我方隊長的'手上，可隊長前面卻多了兩道“人墻”。
隊長彎著腰，籃球在他的手里前后左右不停地拍著，兩眼也滴溜溜地轉(zhuǎn)著，尋找著突破的機會。忽然隊長加快了步伐，左拐右晃，沖過了兩層防線，來到了籃下，一個虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球在天空中劃過了一個優(yōu)美的弧線后，落在了框里，我們都大聲歡呼。
比賽繼續(xù)進行，比分交替上升，時間快到了，此時我方領(lǐng)先一球，我們有些松懈，防守也沒以前積極了，結(jié)果對方的“小喬丹”抓住機會，投入致勝的一個三分球，我們輸了。
這場比賽，我們發(fā)揮出了自己的真實水平，而且我明白了一個道理：比賽不到最后一刻，就不能有一絲松懈。比賽如此，學(xué)習(xí)做事又何嘗不是如此，我會吸取教訓(xùn)，我相信，下次我們一定會贏的！
投籃比賽作文 34
秋季的一天早上，我和爸爸來到了籃球場，準備開始一場“大戰(zhàn)”。
比賽一開始，我首先搶到了籃球，進行第一次攻擊�？墒牵职植枷铝颂炝_地網(wǎng)，怎么過去呢?我找了一個空隙鉆進去，而爸爸使出“幻影”戰(zhàn)術(shù)，剎那間，就像一面“銅墻鐵壁”飛過來，擋在了我的面前，我怎么也沖不過去。我定下心來，借機找到了一個破綻，左一閃，右一躲，哈哈!鉆過去了，我非常高興。正當(dāng)我自我陶醉時，爸爸繞到我的身旁。在球即將出手的那一刻，爸爸一記“劈掌”自側(cè)而降，把我的美夢打破了。我怒火萬丈，準備先閃過，再投籃。誰知他看出了我的心思，在我過來的時候，使出了“掃蕩手”，用他那粗壯的手把我的'球掃走了。我毫不氣餒，拿起球一次又一次沖擊籃筐，效果不佳，一球未進，但也把爸爸的氣勢壓下去了。我趁他不注意，使出一招“旋風(fēng)運球”，一次又一次躲過了爸爸的“掃蕩手”，可是一著不慎，爸爸以迅雷不及掩耳之勢又一記“掌劈”，球被打跑了。我吸取教訓(xùn)，使用迷惑戰(zhàn)術(shù)，假裝要投籃，爸爸粗壯的手又自天而降，我靈活一閃，又一晃，爸爸撲了個空�！敖K極拋投!”我喊道，球在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈，終于乖乖地進了筐�！耙�!耶!我贏了!”
我懷著興奮的心情踏上了回家的路，連樹上的鳥兒也在嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡迎我得勝歸來。
投籃比賽作文 35
我參加過許多籃球比賽，但那一次，卻讓我印象深刻，那一場比賽不算很正規(guī)，但卻在我的腦海里留下了深深的印記。
那是今年夏天一個周六的下午，太陽還沒下山，酷熱的空氣里一絲風(fēng)也沒有，我和朋友四人相約在小區(qū)籃球場打比賽。到球場把隨身物品放好后，我開始了熱身運動——“一二三四，五六七八；二二三四，五六七八……”做完熱身后，我和其中最要好的同伴一組，開始了一場激烈的比賽。
比賽首先由我方開球，我說：“小明，接球。”緊接著，我把球傳了出去。沒想到，球剛傳出，對方一個箭步?jīng)_上來，搶在小明之前接到了球。他迅速跑出三分線，我追了上去，攔在他面前。他向左，我就向右攔截，他幾次想用假動作晃過我，但是都沒有成功。當(dāng)他再一次向左突破時，我從他手里搶到了球，我很開心，心里想：他剛才突破不了我防線的時候，怎么不把球傳給隊友呢？他的隊友現(xiàn)在一定很著急。
隨著時間的推移，比賽逐漸進入了白熱化的.階段，我們雙方都很著急，因為雙方?jīng)]有進球。最危險的一次，當(dāng)對方開球以后，我沖上去搶球，沒想到這次他把球傳給了隊友，眼看球就要進了，我很害怕我們會輸。沒想到，奇跡居然發(fā)生了，我的隊友一個蓋帽……他們的球并沒有進！
隊友立刻把球撿了起來，在三分線外一個投籃，沒想到，球居然進了，最終，我們以3：1贏了！
這場籃球比賽給我的啟示是：只有勇于搏擊的人，才能獲得最后的勝利！
投籃比賽作文 36
回憶下午那場籃球比賽。
汗，放肆地從身上直奔而下，籃球的蹦跳聲和賽場邊觀眾的狂吼聲使我豪情為之燃燒。
一個箭步?jīng)_上去，縱身躍起，籃球的濕潤觸感讓我精神為之一振。和我同時跳起的還有一位七班的后衛(wèi)，不得不說他那高超的對抗能力令我為之嘆服，不過，我也不會輕易認輸。
他的手比我先碰到球，空中的.強烈撞擊使我慢了一拍。他的嘴角揚起一絲得意的微笑，仿佛已經(jīng)看到了勝利的曙光，但下一刻，“嗵”的一聲，我一掐手，將球從他還未抓緊的手中打落。球快速落下，接球，傳球。我作為一名后衛(wèi)，這是必須具有的技能。
球在空中劃出一道長影，恰好被林雨翔敏捷之手接住了。他的手指剛觸碰到球，腳下就做出反應(yīng)，以閃電轟鳴之勢疾馳向前。球在他手中翻轉(zhuǎn)跳躍，像跟他融為一體一般�！皵r路虎”也不簡單，他用強壯的身軀硬擋林宇翔，雖然被沖刺之力狠狠撞退兩步，卻有效的被林雨翔的常貫一氣喝成之勢削弱了幾分。林雨翔見作勢不好，敵對的其他人即將到來，不可再做拖延，球便快速舞動，虎虎生風(fēng)。腳下虛作勢將“攔路虎”甩在后面，再一個三步上籃，球帥氣進筐。
雖然比賽的最終結(jié)果不盡如人意，但重要的是我們?nèi)w隊員用心拼盡全力。期待下一輪的豪情對戰(zhàn)，加油吧，五年六班！
投籃比賽作文 37
“以球會友，相互交流�！边@是學(xué)校體育館的一句口號、一條標語。今天下午，我們班就和六（2）班進行了一場三對三的籃球比賽。
隨著裁判的一聲哨響，激烈的籃球比賽開始了。王嘉煥率先搶到了球，他快速運球，用一連串的假動作躲開了對手的追趕，接著他雙腿一跳，兩手一拋，籃球便在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地落在了王錦軒手中。對方反應(yīng)也很快，立刻奔到了王錦軒面前，企圖將球奪過來，但王錦軒左沖右突，死死護住了球，令人無從下手。終于，對方瞅著了一個空隙，伸手就要將球奪過來，王錦軒卻一把撈起球來，將手一揚，傳球給了莊佳誠。莊佳誠剛接到球，立刻緊跑幾步到了籃筐下，一躍而起，送出了籃球。
籃球在籃筐邊沿轉(zhuǎn)了幾圈，全場的目光都集中到這兒了，我們?nèi)计料⒛�，�?dān)心球會掉出來。場上選手更是嚴陣以待，只見他們兩手向上伸，雙眼緊盯著籃球，腿微微彎曲著，隨時準備接住下落的`籃球。終于，籃球篤定地進了網(wǎng)中�！耙�！”場下頓時爆發(fā)出了熱烈的歡呼聲，大家都情不自禁地鼓起了掌，掌聲持久不息。再看場上，莊佳誠已經(jīng)在又一次地向籃筐的方向沖去了。王嘉煥正攔截著二班的一名選手：對方往東，他也往東；對方向西，他也向西，他還把手臂張開，像護崽的母雞似的，把對方死死地擋在了球場邊緣，任是怎樣的假動作也不為所動……
最終，我們班的選手憑著精湛的球技和默契的配合贏得了比賽，大家也更深切地體會到了團體的榮譽感。
投籃比賽作文 38
今天，我和我的朋友們在一起玩，有一個人提出想進行一場籃球比賽，大家聽了他的意見之后，十分贊同，就拿來一個籃球，制定好規(guī)則之后，就開始了。
我們的規(guī)則是這樣的：因為沒有籃筐，所以只要投到指定的`地方后，就算投籃，也就是勝利，手不能一直拿著球不動，必須要打球，搶球的時候不能故意碰敵方的身體，只能碰球，還有一點最重要的，那就是一定不能用腳踢。
開始比賽了，對方有人要搶我方隊員的球，我的隊友見情況不妙，就傳給了我，敵方繼續(xù)來搶，我閃著球，趁機把球傳給了另一個人，那個人成功投中指定地點，我們隊先贏了一局。第二局開始了，敵方?jīng)_過來想投籃，被我方迅速地搶了回來，他開始傳球，卻又被敵方搶走了，我們圍著敵方想搶球，沒想到敵方閃得特別快，傳給了別人，那個人成功投籃�，F(xiàn)在一比一平了。我們又繼續(xù)進行了激烈地戰(zhàn)斗。我還記得，有一局，我方隊員投籃差一點投中，球被敵方搶了，他們沖過來要投籃，氣勢洶洶，我們不甘弱后，跟他們打了一場持久戰(zhàn)，終于，敵方隊員有一點累了，支持不住了，想要傳球，結(jié)果被我方搶了，我迅速反應(yīng)過來，投籃成功，我們都十分累，于是就中場休息。
這次投籃比賽真的很有趣，很激烈，我們玩了好久，才回家。
投籃比賽作文 39
“來吧！加油！”在我們班熱烈的吶喊聲中，一年一度的三球賽籃球決賽如火如荼。我們班派出了“精兵強將”和“籃球大師”。
就這樣，我們預(yù)賽遙遙領(lǐng)先，進入決賽。在決賽中，我們將與5班(1)爭奪第一名和第二名。5 (1)班的成員很強！都是高大威猛。不知道我們班能不能打敗他們。我心里低估了。只聽到裁判“叭”的一聲哨響，上半場開始了！首先，我們搶到了球。高娟接過球，傳給楊凱成。楊開城出手，可惜沒打中。但高娟馬上接住球，再扔，球就進了！突然，我們班的拉拉隊沸騰了。沒想到這么快就進球了。接下來對方也進了幾個球，但是我們還是保持著連續(xù)進攻的狀態(tài)，看著楊開城和韓的.配合。首先楊開城拿球，韓跑到底線。楊開城趁對方護著他，立即遞給韓。韓趁機射門，球又進了！過了一會兒，上半場結(jié)束了。我們班一直走在他們前面。下半場開始，球員們活蹦亂跳，一個個像老虎一樣，下山，一個個搶球、傳球、得分。下半場開始，楊開城遠射，再次得分。我們的進球讓一班很著急，他們也搶籃板，一個個投籃。但是我們隊根本不給他們機會，拉拉隊的歡呼讓我們班一直處于主動，對方進攻也沒有任何優(yōu)勢。眨眼間，下半場幾乎結(jié)束，雙方幾乎用盡了力氣。然而，我們的啦啦隊員卻不停地對隊友大喊：加油，鼓勵他們，讓他們用不完的精力。最后裁判吹響了終場哨，比賽結(jié)束。經(jīng)過我們班成員的團結(jié)和努力，他們終于獲得了冠軍。這是我們班的榮譽和驕傲！
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