關(guān)于花的奧秘作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于花的奧秘作文，希望能夠幫助到大家。

　　花的奧秘作文1

　　我家種了一盆寶石花。我很喜歡它，每天都去看看它，給它澆澆水�？蓢鴳c節(jié)的時(shí)候，我們家七天都不在家，根本不可能給寶石花澆水。今天，我回來了，我趕忙去給它澆水。我想：寶石花一定都枯萎了吧。我一看：泥土已經(jīng)變白干裂。我急忙給它澆水。我仔細(xì)一看，葉子比原來厚了些。我心里打了個(gè)問號，怎么會這樣�。∥胰�問爸爸，他也說不出個(gè)所以然�？墒牵�不解開這個(gè)謎底我心里難受，于是，便觀察起寶石花來了。

　　我首先看了有關(guān)寶石花的書，書上說：有些花長期不給花澆水也不會死。那是因?yàn)榛ǖ娜~子里儲存了水，不給花澆水的話，葉子里的水就會供花生長，當(dāng)你給花澆水了以后，葉子又會變厚，因?yàn)楦�已�?jīng)喝飽了水，多余的水就儲存滿葉子，葉子就變厚了。下次可以再用。我深受啟發(fā)，我立刻跑到花前，摘了一片葉子，把它解剖開，再用放大鏡觀察，哈，只見有許多小水泡正往外冒。我還發(fā)現(xiàn)：葉子上有一層薄膜,這樣水就不容易蒸發(fā)，當(dāng)我把外面一層薄膜扎破時(shí)，里面的水就冒出來了。

　　我解開了寶石花的`奧秘，我很開心。

　　大自然中還有許多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。加油吧同學(xué)們，我們是未來的科學(xué)家！

　　花的奧秘作文2

　　大千世界，無奇不有。只要我們仔細(xì)觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)許多奧秘。

　　今天，我在放學(xué)路上看到了一棵玉蘭花，就情不自禁地停下賞花。這些花有的含苞待放，像一個(gè)個(gè)害羞的小女生；有的開了一兩片，就讓人陶醉其中；還有的完全盛開，一陣風(fēng)吹過，一陣花香撲鼻而來�！班牛课以趺赐蝗挥X得這花特別顯眼呢？”我發(fā)出了疑問，“噢！原來它沒有葉子呀！”什么？沒有葉子？當(dāng)我意識到這點(diǎn)時(shí)，我大吃一驚，難道還會有只開花不長葉的植物嗎？我百思不得其解�？吹揭慌缘膱@丁叔叔，我連忙問道：“園丁叔叔，玉蘭花為什么沒有葉子呢？是葉子早就掉光了嗎？還是玉蘭花根本不長葉？”園丁叔叔抬起頭，看了看我，笑著說：“小姑娘，你可以過些日子再來看看它。”沒辦法，我只好回了家。

　　幾個(gè)星期后的'一天，我一出校門，發(fā)現(xiàn)園丁叔叔竟在等我！他帶著我來到了玉蘭花面前，天啦！玉蘭花竟然冒出葉子來了。這也太神奇了。我連忙問園丁叔叔：“這葉子是真的嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后從口袋里掏出了一本小冊子，翻了幾下，說：“你看，玉蘭花的花對溫度的要求低，而葉子對溫度的要求反而高，所以就先開花，后長葉啦！”我恍然大悟。

　　我發(fā)現(xiàn)了玉蘭花的奧秘，只要善于觀察，仔細(xì)實(shí)驗(yàn)，相信聰明的你，一定能發(fā)現(xiàn)更多奧秘！

　　花的奧秘作文3

　　“花的奧秘”聽到這個(gè)題目你一定感到很奇怪吧！因?yàn)槲易罱�有一個(gè)發(fā)現(xiàn)，而而且這個(gè)發(fā)現(xiàn)還是跟花有關(guān)的。

　　這種花是我們常見的一種花，它就種在路旁的花壇里，想必大家也一定經(jīng)常見吧！每天上學(xué)和放學(xué)我都要走一條路，就是從學(xué)校到家的這段路，在這條路上種著許多花草樹木，最近我發(fā)現(xiàn)了一種被大家叫做酸酸草這種植物上的一種花的奧秘。這是一種紫紅色的小花，很小很小。早晨，當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它們的花瓣是合攏的，就只露出來一個(gè)小縫隙就像是用來呼吸的，但還有一些勤快的'花朵，它們早早的就把合攏的花瓣張開了就像辛勤的老師一樣早早的來到學(xué)校。中午回家的時(shí)候，花兒們就都把花瓣張開，就像睡醒了開始運(yùn)動了。晚上，它們也都早早的睡了，把張開的花瓣又重新合攏了，睡著了。下雨天它就一整天都在睡覺，等雨過天晴的時(shí)候，它們就有露出了燦爛的笑臉。

　　我發(fā)現(xiàn)了這種花的奧秘，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？

　　花的奧秘作文4

　　夏天，爸爸媽媽常帶我去五泉山公園游玩。在那里，除了吸引我的動物園，就是漫步在九曲回廊上，觀賞池水中綠玉盤似的荷葉中亭亭玉立的荷花了，它們開得可真美呀！粉的嬌嫩，白的似雪。

　　有一次，漫步在池塘邊，不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)岸邊有一株小樹不知什么原因也將根扎在了水中，看樣子，已經(jīng)奄奄一息了，與身旁生機(jī)勃勃的荷花、荷葉形成鮮明的對比。咦？荷花為什么能在水中存活而小樹卻不能呢？回家后，百思不得其解的我向爸爸詢問這個(gè)問題，爸爸回答道：“這個(gè)簡單，因?yàn)楹苫ㄊ撬�生植物而小樹不是�！蔽矣纸又鴨枺骸盀槭裁此�生植物能在水中存活？”這下可把爸爸難住了，他回答說：“這個(gè)？你自己找答案吧！要做個(gè)生活的有心人喲！”之后的日子里，我一直在做“生活中的有心人”，仔細(xì)觀察著身邊能見到的荷花，但并沒有發(fā)現(xiàn)它有什么在水下存活的秘密。到底是什么原因使它能在水下生活呢？我絞盡腦汁也想不出答案。

　　“開飯啦，今天有新鮮的蓮藕片！”媽媽的叫聲從廚房傳了出來。蓮藕？對！蓮藕不是有許多小孔嗎？這難道就是荷花能在水中成活而樹不能的原因嗎？我又跑到水池邊，掰開了荷葉的葉柄，里面的結(jié)構(gòu)果真如我預(yù)想的那樣，有許多小孔通向水面吸取空氣，原來是這樣呀！荷花有很發(fā)達(dá)的通氣組織，它的葉子和莖中有很多小孔，這就是通氣孔�？籽叟c孔眼相連，彼此貫穿形成一個(gè)輸送氧氣的管道。這樣，即使生長在不含氧氣或氧氣很少的淤泥中，仍然可以生存下來。通氣組織還可以讓荷葉有浮力，可以維持植物的平衡，這對水生植物來說也非常的.有利。這就是我這些日子苦苦思索的結(jié)果，我終于找到了答案。

　　可是，為什么荷花的葉子會長那么大，而且平鋪在水面上呢？這柔軟的葉子里會不會也藏著玄機(jī)呢？通過查資料我了解到，水生植物是出色的游泳運(yùn)動員或潛水者，它們常年生活在水中，形成了一套適應(yīng)水生環(huán)境的本領(lǐng)。它們的葉子有的形成絲狀(如金魚藻)。絲狀或片狀葉可以大大增加與水的接觸面積，使葉子能最大限度地得到水里很少能得到的光照，吸收水里溶解得很少的二氧化碳，保證光合作用的進(jìn)行。

　　通過這次探索，我終于知道了荷花等水生植物為什么能在水中生長的原因，因?yàn)樗鼈冇凶约邯?dú)特的孔眼狀的通氣裝置，還有非常發(fā)達(dá)的供氧系統(tǒng)。原來生活中處處都隱藏著花的奧秘呀！

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