看荷花的作文（精選5篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的看荷花的作文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
看荷花的作文1
有人喜歡雍容美麗的牡丹，有人喜歡迎寒吐香的梅花，還有人喜歡小巧玲瓏的米蘭。而我最喜歡“出污泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花。
清晨，爸爸帶我來到了荷花池看荷花。
荷花已經(jīng)開了不少了。有的荷花大大方方的展開了美麗的花瓣，迎接我們的到來。有的荷花羞答答地把花瓣緊緊收攏。還有的荷花像挨了批的小孩，耷拉著腦袋，只悄悄地展開了幾片花瓣兒。遠遠望去，荷花就像一個個亭亭玉立的少女立在荷花池中央。一陣微風(fēng)吹來，荷花翩翩起舞，美麗的衣裙隨風(fēng)飄動，白色的臉蛋就像一塊潔白無瑕的美玉，而粉色的則像小姑娘害羞的臉龐，它是多么美麗啊！
默默無私襯托著荷花的是碧綠的荷葉。如果沒有這些荷葉，荷花又怎能如此美麗？荷葉挨挨擠擠的，像一把把撐開的大傘，又像一個個碧綠的圓盤。幾顆晶瑩的“珍珠”頑皮的滾來滾去，給荷花池增添了幾分活潑的色彩。它們是多么可愛�。∥姨兆砹恕�
一聲清脆的鳥鳴把我從夢境中喚醒，我依依不舍地告別了這片迷人的池塘。
啊！我愛荷花的美麗，我更愛荷花純潔高尚的品行。
看荷花的作文2
星期天的上午，太陽公公放射出耀眼的光芒，牡丹似的白云在空中飄蕩，小鳥在枝頭歡唱。我們作文班的同學(xué)在劉老師的帶領(lǐng)下，興致勃勃地前往老虎頭公園觀賞美麗的荷花。
一路上我們說說笑笑，不知不覺便到達了目的地。
我們走近荷花池，一陣陣荷花的清香撲面而來，讓人感到心曠神怡，我們便迫不及待地歡呼著、興奮著、奔向荷花池。荷花靜靜地站在水中，白的似雪，粉的似霞，猶如身披輕紗的仙女亭亭玉立，婀娜多姿。
荷葉又大又圓，挨挨擠擠的像一個個碧綠的大圓盤，又如一把綠色的大傘，還像一位穿著綠裙子的小姑娘。微風(fēng)吹過，仿佛是一片綠色的波濤，又如同為仙女們搭建的碧綠的舞臺，可愛的青蛙一邊唱著動聽的歌，一邊在臺上跳著優(yōu)美的舞蹈……
荷花千姿百態(tài)，有的還沒有開放，有的含苞欲放，有的只展開兩三片花瓣，清新的花香引來的蜜蜂和蝴蝶，它們在花叢中忙個不停。
荷花不僅美麗，面而且作用很大，它的葉子能泡茶，做中藥，蓮藉能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品，總之全身都是寶。
荷花池的美，深深地印在我的腦海中，有時間我一定再去細細觀賞。
看荷花的作文3
星期天，我和常冰潔，徐文超等同學(xué)來到隋唐遺址的荷花池來觀賞荷花。
我們蹦蹦跳跳來到荷花池邊，荷花池真大呀！一望無際。荷葉一片片，好像一個個碧綠大圓盤，荷葉幾乎占滿了整個荷花池。透過密密層層的荷葉片可見一根根墨綠的，長著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立白里帶粉的荷花，荷花千姿百態(tài)，各不相同�；▋簜冇械娜_了，露出了嫩黃的小蓮蓬；有的才綻開幾片花瓣兒，像是一個害羞的小姑娘，正向著行人微笑；有的還是含苞欲放的花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的……
微風(fēng)習(xí)習(xí)，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕地搖曳起來，好像在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫��！
一場雨后，荷池又呈現(xiàn)出另一番景象，荷葉好像是一個個剛沐浴過的仙女，亭亭玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠像珍珠似的滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進池里——構(gòu)成雨后荷池的新景象。
“出淤泥而不染”是古代詩人對荷花的贊譽。我看到荷花的高貴和純潔的氣度，更增加了我對它的敬佩之心。荷花不僅給人們帶來了清香，而且用那艷麗豐姿裝點了人們的生活環(huán)境。凈化了人們的心靈。
我們望著那五顏六色的荷花，戀戀不舍的離開了隋唐遺址。
看荷花的作文4
在這個炎炎烈日的時節(jié)，我和姨夫他們一起去了鄉(xiāng)下看荷花。
第一眼看到的荷花是那么美，粉里透白，隨著微風(fēng)翩翩起舞。這些小仙子左右搖擺著，仿佛是在對我們微笑，歡迎著我們的到來。
放眼望去，湖里的`荷花數(shù)不勝數(shù)，它們小巧緊湊，密密麻麻，錯落有致。接著走，映入眼簾的是大大小小的粉紅荷花，雪白荷花。有的荷花還是花蕾，頭頂尖尖的，但底下圓托托的，可愛極了；有 的荷花還剛開，釋放著誘人的光彩；還有的荷花完全開放了，展示著自己迷人的光彩。荷花的姿態(tài)千變?nèi)f化，真是說也說不完呀！
為什么荷花只在夏天開放？原來夏天氣候燥熱潮濕，水里淤泥營養(yǎng)成分好，荷花種子在淤泥里發(fā)芽快，就長出花朵。一到秋天天會變冷，不適于荷花的生長，花朵會腐爛。
走著走著，就走到了頭。我失望地說：“為什么這么快就走到了頭？”一會兒我們就上了車，我只能依依不舍地向那些荷花揮手道別。
荷花可真美呀！
看荷花的作文5
一年一度的荷花節(jié)到了，兒子提議要去東湖看荷花，于是我們一家三口驅(qū)車向東湖走去。
遠遠望去，一池的荷花迎風(fēng)招展。
來到湖邊，踏上游船，扶欄而望，眼前是密密叢叢，層層疊疊的荷葉，碧綠的荷葉上，一朵朵粉白色的荷花亭亭玉立，花色純凈，纖塵不染，寧靜柔美。
湖中的荷花，有的紅艷如火，熱情奔放；有的半開半掩，羞澀緬腆；有的昂首挺立，含情脈脈；有的兩者相依，竊竊私語；有的高傲冷漠，孤芳自傲；有的冰清玉潔，天然雕飾�？芍^妙趣橫生，充滿著詩情畫意。一陣微風(fēng)吹來，荷花在荷葉的陪伴下翩翩起舞，這時，兒子也跟著荷花的舞蹈扭起來了，仿佛覺得自己也是一朵美麗的荷花。
看著兒子，看著荷花，我也情不自禁地蹲下身子伸手去撫摸荷葉那青綠如絲的葉片，那裊裊亭亭的荷葉，隨風(fēng)搖擺，婀娜多姿，令人頓生清氣上升，濁氣傾消，精神清爽。
蕩漾在湖心，品位著綠透心涼的荷葉，端詳著千姿百態(tài)的荷花，我浮想聯(lián)翩。荷花沒有牡丹的雍容華貴，沒有梅花的鐵骨冰心，也沒有桂花的十里飄香，她從不與百花爭春，只選擇最炎熱的夏日，盡情地綻放，為人們帶來一絲清爽和安寧。
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