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眼淚的作文

時間:2021-06-06 17:28:09 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于眼淚的作文(精選7篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于眼淚的作文(精選8篇),希望對大家有所幫助。

關(guān)于眼淚的作文(精選7篇)

  眼淚的作文1

  在我的眼中,淚水只有兩種,第一種是開心、快樂的,第二種是難過、無助的。但是,我這次就不一樣了,開始是無助的,最后卻是開心的。

  一天,我看到一個小女孩在廣場上滑冰,我感覺那身影像蝴蝶在飛舞,好美啊。于是我暗暗下定決心,我也要會滑冰。

  回到家后,我立刻翻出姥姥給我買了好長時間的滑冰鞋,把它穿上后,我扶著床,一步一步地挪著,也不知過了多時間,覺得自我會滑了,于是慢慢地扶著墻,開始滑得更遠些,當溜到衛(wèi)生間時,“啪”的一聲,我就坐到了地上,痛得我臉都紅成大蘋果了,我的眼淚“嘩嘩”地流了出來。我趕緊叫媽媽幫忙,可是,媽媽就像沒聽到似的,最后,我真的沒希望了,擦干眼淚,咬著牙扶著墻慢慢地站起來,想到剛才還是沒保持好平衡,身體向后仰才摔的,于是我試著向前傾了一點,胳膊一前一后像在游泳一樣,咦,這次沒摔倒。我又向前滑了一段,哈,沒摔倒!我會滑了!我在心里高呼著,明白媽媽了不扶我讓我找原因自我站起來的道理。

  過了幾天,可以獨自在廣場上滑冰了。我現(xiàn)在不會因摔倒流淚了,想到剛開始流得傷心的淚水突然想起一本書中說到:“痛苦的淚水不是永遠痛苦,既香甜,又時時帶著一絲的苦澀”。只要我們不怕困難,繼續(xù)努力,就一定會成功!

  眼淚的作文2

  眼淚,自古以來,就是懦弱,無能的人身上的標簽。那一行行淚滴,只會在不能掌握自己命運的人的臉上流淌。它并不能帶走多少負面情緒,只會讓你日漸沉淪,變得更加無能。一個能掌控自己命運的強者,絕不會流下眼淚,他只會將眼淚默默的吞進肚子里,繼而堅定地向前。

  我不相信眼淚。

  貝多芬,他就是一個強者,他有著悲慘的童年生活,他的父親是一個碌碌無為的男高音歌手,母親是一位備受折磨的宮廷大廚師的女兒。貝多芬他嗜酒成癖的父親敗壞了家業(yè),他還企圖把四歲的貝多芬變成搖錢樹,常常強迫貝多芬半夜起來練琴。這種嚴酷的生活,造就了他堅強的性格與精湛的音樂技藝。

  從1796年開始,貝多芬的聽力便日漸衰弱,但他對生活的愛和對藝術(shù)的執(zhí)著追求戰(zhàn)勝了他個人的痛苦與絕望,他沒有流淚,他讓苦痛成為了創(chuàng)作力量的源泉,他毅然扼住了命運的咽喉!他是一位真正的強者。

  史蒂芬霍金,他也是一個真正的強者。他從小便對自然科學有強烈的興趣。

  在他21歲時得知自己患了不治之癥,也消沉過一段時間,但是為了家庭,為了他自己的理想,繼續(xù)自己的研究,他每天都陶醉在自己的世界之中。同時,他又努力證明自己能夠像常人一樣生活。在他患病期間,曾有六次與死神交手,都頑強的活了下來。

  他在病痛的折磨下,人不倦的研究,為研究黑洞作出了偉大的貢獻,是一位真正的強者。

  淚水只是懦弱的表現(xiàn),我不相信眼淚。

  眼淚的作文3

  窗外,華燈未上,是冬春交替時一如既往的冷清,談不上是風景,讓人提不起一點兒興味。突如其來的細細碎碎的雨聲打斷了我本不平靜的思緒,無聊之至,索性擱下筆,托腮出神地望著窗外。

  伴隨著料峭寒風,絲絲縷縷的雨降臨大地。隱隱約約響起細密的雨聲,隱隱約約看到朦朧的雨絲,好似給天地萬物著了一層白色的紗衣,平添了幾分神秘的色彩。似霧非霧,似線非線,似有形卻無形,這大概就是天空的眼淚吧。

  也不知這眼淚是否真有那么些奇特的效果?在冬去春來的更替之際,它洗去了冬日的蕭瑟與凜冽,帶來了春日的復蘇與盎然;竟也洗去了心中過往的陰霾與塵埃,帶來了心中今后的明媚與生機。

  是的,包括我,天地間的萬物都接受了這場雨的滋潤,被它輕柔的喚醒,開始展現(xiàn)那強大的生命力,生生不息。過去一年的生老病死、傷痛淚痕都被一掃而空,重新散發(fā)著美好、靜謐、安詳,搖曳著身姿歡迎新的一年的到來,彰顯著對它無盡的盼望。

  窗外已有如此之美景,誰還會在乎城市中世俗雜亂的那些紛擾、喧鬧的那些歌舞笙簫與紙醉金迷呢?不,就讓這些東西都走遠吧,這都不是我想要的。我只想沉浸在這場雨中,感受著,哪怕只有片刻的“方寸地,調(diào)素琴,閱金經(jīng)”。

  是雨后的初晴,斜陽落在了庭院,如一位畫家搬細細勾勒,給每一片樹葉都鑲上一道金邊。微風拂過,暖意闌珊。天空的眼淚悄然離開,若不是大地上仍有殘留的淚痕,它仿佛不曾來過。不知天空的眼淚是如何,我的眼淚,是幸福的。

  眼淚的作文4

  在十歲那年,我和其它十歲小姑娘一樣天真、霸道,總喜歡用眼淚來表達情感,用眼淚來表達困難和獲取想要的東西和結(jié)果。但經(jīng)過一件事之后改變了我的天性。

  那是一個星期一,我和其他十歲的小孩一樣,十歲該上小學四年級了吧。我來到學校后,一切風調(diào)雨順,可是到了第四節(jié)課時,我與一位同學鬧了矛盾,應(yīng)該是為了某一件事或某一件東西,我記不清了,反正我記得開始我與同學只是在爭吵,但那位同學越罵越難聽,我耐不住了,就與他動手,但他是個男生,力氣在我之上,沒斗幾個回合,我就敗下陣來。出于本能,我哭了,哭得很傷心,我看到那位同學臉上勝利的目光,我生氣地想:哭又有什么用?哭能讓自己變強嗎?哭能讓那位同學道歉嗎?哭就是一個人軟糯的代表,失敗者的標志。想到這,我停止了哭泣,因為我要用實力證明我的強大。

  從那一件事起,我就變了,變得不再弱小,變得不再用眼淚來獲取結(jié)果,變得不再相信眼淚,因為我心里一直再告訴我:眼淚是失敗者的象征,是弱小的證明,如果你覺得你足夠強大,就用行動來證明,你知道,你并不比別人弱!

  之后的我學習更加勤奮,用優(yōu)秀的成績贏得更多同學的'尊重;遇到困難也能咬咬牙,抬起頭,勇敢地去戰(zhàn)勝它,F(xiàn)在的我不再相信眼淚!

  眼淚的作文5

  人生大小事,如繁布之文章織就一生。有些事如素色蠶絲細縷密密排列,有些又如精繡般刺在心底,難以忘懷。

  淚珠常常是心被感動時產(chǎn)物,總是在心情被一陣翻攪后的發(fā)洩,在痛苦后被榨出;貞浂嗄昵,我還是個義務(wù)教育的小學生,和學校生活與課業(yè)格格不入。在一次的數(shù)學考試中,我因為不會看時鐘而搞砸了;氐郊,只見到父親緊緊蹙著眉毛,一開始溫和地詢問我原因,一句一句的責備愈發(fā)激動,口氣中的慍怒也變得越來越明顯,一震震怒吼猛力撞擊著我幼小的心靈,不知不覺雙目已泫然欲泣。接著父親便拿出一根長棍;揮舞著要我說出練習本上幾個題目的答案,此時我的心思如一團亂麻,我望著時鐘,只希望這一切盡快結(jié)束;希望光陰能放我一馬,別使度秒如度日;只希望受傷的心能得到解放。無聲的靜默之后免不了是一陣毒打,小小的我涕淚縱橫卻不敢出聲,咸又苦澀的眼淚嘗起來只有絕望,腦袋里只有一片空洞,無力的我只能任無情的棍棒在皮肉上凌虐,留下紅腫與瘀青。

  事過境遷,雨過天晴,我已是一名初中生,身上的傷痕已去無蹤,雖然或許內(nèi)心留下了陰影,但現(xiàn)在反思當時的這件事,使我不再盲從師長的教育方式,學會選擇,在不合理時能夠適時反抗,盡管有些方法看似是有用的特效藥,卻可能對心理有負面的影響。我想那些眼淚,雖然痛,卻是一粒粒珍珠。

  眼淚的作文6

  童年是美好的、是純真的,更是快樂的。童年是只屬于我們—-孩子的。七彩的童年會留給我們許多美好的回憶,我們那快樂因子會始終活躍在這份回憶中。那里有值得我們津津有味回憶的所有游戲,而我在五彩斑斕記憶庫里,有一個游戲你們肯定誰也沒有玩過,那就是比誰先哭。

  記得那是在寒假一個悠閑的日子里,我去找兩個朋友玩,以前玩過的游戲,實在無法再激發(fā)我們的興趣。于是,一個朋友提了一個建議—-比誰先哭。

  在他的倡議下,我們做好了準備,只聽一聲“開始”。我就使勁擠眼睛,但是干擠擠不出來,我又試著不眨眼睛,看看能不能刺激眼睛流淚,但我每次都堅持不下來。無耐,只好出我的絕招—想我以前委屈的事。比如:我最喜歡的小狗丟了,我心愛的衣服破了……一想起這些,我就不禁掉起了眼淚,我回頭看看,有一個人也掉眼淚了。正在我用心地流眼淚時,另一個朋友卻在那哈哈大笑,原來他是在逗我們玩呢。但即使是這樣,我還是用心去做了,這場比賽還是我贏了。

  小孩子是純真的,他們的心如同天使一般美麗,他們流出的淚也是發(fā)自心靈深處的。他們有的,就是那一顆純潔的心,即使是流出的眼淚,也是天使的眼淚,它代表著孩子內(nèi)心的崇高與圣潔,我們也要把這份情感傳播下去,做一個崇高圣潔的人!

  眼淚的作文7

  轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)是六年級學生了,回頭想想看,以前的自己,實在是太幼稚了,馬上要畢業(yè)了,想到馬上要離開大家,眼淚就不爭氣的流下來。想想曾經(jīng)一起參加實踐活動,在陽光下,開心的笑臉;想想大家一起參加拔河比賽,一張張奮力拼搏的臉;想想曾經(jīng)我們一起參加運動會,贏得比賽之后,興奮的笑臉;真的是舍不得。

  不只是舍不得朋友,更是舍不得這學校,我們與它度過的六年,這六年里,我們有多少回憶留在這里,真的不想離開這,為什么?為什么我們不能繼續(xù)在這校園里永遠待著,為什么我們一定要離開它,走向一個新的環(huán)境?

  六年里的點點滴滴,我們一起坐在教室里慢慢回憶,我們在這個校園中度過的日子,有開心,有難過,有氣憤,有興奮,有榮耀,有贊美。這點點滴滴,是我們六年中,度過的一切,我要把它深深的印在心中,永遠不會遺忘,也許,在新的環(huán)境中,我們會遇到更多朋友,但是,還是難以割舍這六年里的感情,畢業(yè)季,也許,有些人會裝作不在乎,可是,他的心里,卻是在慢慢回憶,六年里度過的一切,流下不舍得眼淚。

  無論在哪,我們都不會忘記我們的母校,不會忘記自己在校園中的朋友,不會忘記我們一起走過的酸甜苦辣咸。

  也許,我們會流下眼淚,也許,我們會淡忘以前的朋友,但是,這確實我們?nèi)松,必?jīng)的一道坎,我們要堅強面對,才會得到更美好的未來。

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