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有關(guān)兒童節(jié)作文（通用5篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的有關(guān)兒童節(jié)作文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
兒童節(jié)作文1
今天是六一兒童節(jié)，大人都帶著自己的小孩去買小孩喜歡的東西，但我卻要解決一個(gè)問題：是否天底下所有的孩子都能在那天享受到>幸福呢？相信大家肯定要問為什么，因?yàn)檫@是老師布置任務(wù)，你們想知道嗎？如果想，那我就帶你們走進(jìn)他的世界吧！
在今天這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，我正在和我的同學(xué)謝天宇和家長們一起去了南京孤兒園去，我們在去的`路上，街上的人來來往往，汽車是車水馬龍，終于來到了孤兒園，我看見了一個(gè)個(gè)殘疾的小朋友，還有一個(gè)個(gè)沒有爸爸媽媽的孩子，我們看了是熱淚盈眶，但是，雖然他們沒有爸爸媽媽，或者是殘疾人，但是他們?nèi)匀挥兄莿?dòng)人的微笑，突然，我想到了一個(gè)人，你們知道是誰嗎？她就是桑蘭，桑蘭用她那動(dòng)人的微笑承受著一切，她曾經(jīng)對無數(shù)關(guān)心她的人說：“我絕不向傷痛屈服，我相信早晚有一天能站起來！”我也相信，他們那些小朋友一定會(huì)和桑蘭阿姨一樣，用微笑承受一切，他們一定會(huì)有一天殘疾的人變得跟普通人一樣，而沒有媽媽的孤兒，會(huì)得有爸爸、有媽媽！一定會(huì)有這一天的，相信我，沒錯(cuò)的。
今天，真是一個(gè)十分有意義的一天�。�
兒童節(jié)作文2
今天是六一兒童節(jié)，早上，森林里靜悄悄的。忽然一陣悅耳的歌唱聲傳來。走進(jìn)一看，�。∈呛枚嗪枚嗟膭�(dòng)物在發(fā)輝自己的想像在表演節(jié)目呢！樹上還掛著一張紅布，上面寫著歡度六一兒童節(jié)。
一只小熊走出了隊(duì)伍，他看見有好多好的氣球。當(dāng)時(shí)他還不知道這是氣球，碰破了會(huì)“啪”的一聲響。我碰破了一個(gè)氣球，驚動(dòng)了正在開歡度六一兒童節(jié)的（提供公文有約）隊(duì)伍，大家一慌都躲進(jìn)自己的`家里去了，他們以為是一個(gè)獵人在開槍的聲音。過了一會(huì)兒，他們聽到?jīng)]有聲音了，他們陸續(xù)出來了。他們四處找來找去都找不到，只有一只小老鼠找到了那只小熊，他嚇的已經(jīng)躺在地上，昏過去了。小老鼠通知了別的動(dòng)物們。他們等了一會(huì)兒，那只小熊醒過來了。他對他們說：“這個(gè)東西碰破了會(huì)發(fā)出很響很響的聲音�！�
正在這時(shí)候，那只小老鼠捉住了一根繩子。他飛了起來說：“我飛起來了，我飛起來了。”別的動(dòng)物也看見了。他們就在森林里砍樹造了一個(gè)小籃子，系上一些氣球，他們也飛起來了。他們一直飛啊飛啊飛到了太空，到了一個(gè)森林星球。他們就在那里生活。他們又造了一座很大很大的房子，他們住的非常舒適。
兒童節(jié)作文3
今天是六一節(jié)，是我們兒童的節(jié)日。在同學(xué)們的歡笑聲中，我們班的“六一兒童節(jié)”開始了。
第一個(gè)節(jié)目，由每一個(gè)男生上場比賽系鞋帶。同學(xué)們有的以迅雷不及掩耳之勢系好鞋帶；有的則咬緊牙，用盡全力拼命系；有的則慢悠悠的，哦，原來他不會(huì)系鞋帶。
第二個(gè)節(jié)目，由我們女生上場比賽。是什么內(nèi)容呢？就是扎頭發(fā)比賽。一開始，我沾沾自喜：“呵，不就是一個(gè)馬尾巴辮嗎？有什么難的？我自己的`‘兔耳朵辮就是自己扎的。”
“現(xiàn)在這個(gè)比賽要比男生的系鞋帶難多了�！敝宦犃掷蠋熣f，“我們要給幾個(gè)‘模特扎麻花辮�！薄笆裁�？麻花辮？！”我大吃一驚，“可是，我家老老少少都沒扎過麻花辮唉。咋么辦？”
沒辦法，這就只能當(dāng)一個(gè)自我小懲罰吧，誰叫我不會(huì)呢？同學(xué)們一個(gè)個(gè)都叫“好了”時(shí)，我一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)槲曳凑粫?huì)扎。但還是有點(diǎn)內(nèi)疚。我心想：“下次比賽，我一定要拿出水平，得第一名�；丶椅乙煤镁毩�(xí)扎麻花辮！”
在歡聲笑語中，今天的活動(dòng)結(jié)束了。今天，讓我知道：生活常識(shí)也很重要。
兒童節(jié)作文4
今日，我日思夜盼的六一兒童節(jié)終于來臨了�？粗值郎夏侨A麗的彩燈，我忍不住問爺爺：爺爺，你們小時(shí)候兒童節(jié)怎么過的呀？是不是也能收到許多精美的禮物呢？爺爺笑著說：當(dāng)然沒有啦，我們那個(gè)時(shí)代，還沒有聽說過兒童節(jié)呢，一年到頭，也就過一個(gè)春節(jié)，而且只有在那一日，全家人才能真正填飽肚子，哪有你們現(xiàn)代人這么幸福��！
聽了爺爺?shù)脑挘倚闹杏辛诵碌囊蓡枺菏遣皇前职謰寢屝r(shí)候也沒有兒童節(jié)呢？我迫不及待地找到了爸爸，問了他這個(gè)問題。爸爸告訴我，那個(gè)時(shí)候，一到兒童節(jié)，學(xué)校和幼兒園都會(huì)舉辦不同形式的`活動(dòng)，組織孩子們開聯(lián)歡會(huì)，老師還為上臺(tái)表演的小朋友搽胭脂、口紅。那些愛美的女生在表演結(jié)束后，誰也不愿意洗去臉上的妝，興奮地到處跑，引得路人注目。
相比爺爺、爸爸的兒時(shí)，我們的兒童節(jié)就太豐富多彩啦。早上起來，大街小巷都會(huì)看見歡度六一兒童節(jié)的大條幅。小朋友們一蹦一跳地跟著爸爸媽媽，有的去游園，有的去看動(dòng)漫電影，一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，渾身透著幸福的氣息。晚上，小朋友們一邊吃著滿桌的美味佳肴，一邊玩弄著節(jié)日的禮物。
啊，時(shí)代在進(jìn)步，不知十年，甚至二十年的六一兒童節(jié)會(huì)是個(gè)什么樣子。不過，我相信，它肯定比現(xiàn)在更有趣，更豐富。
兒童節(jié)作文5
盼星星，盼月亮，終于把這個(gè)屬于我們自已的節(jié)日——六一兒童節(jié)給盼來了。今天學(xué)校舉行了游藝會(huì)，我們一個(gè)個(gè)手里拿著獎(jiǎng)票興高采烈地去玩游戲了。我玩的有刺激地吹蠟燭、有趣的繞口令、驚險(xiǎn)地扔球、好玩地吹爆氣球，其中我最喜歡的就是吹爆氣球。
我在班外徘徊著，終于到我了，我迫不及待地走進(jìn)了教室，拿起一個(gè)氣球。聽著嘭、嘭的`氣球爆炸聲，我心中暗暗自喜：“這么多人都吹爆了，應(yīng)該很容易吧！”可事情沒有我想的那么簡單，我剛將熟的青蘋果“吹成大綠球”，可能是我沒咬好吧，氣球突然變成了火箭，噴著氣在空中跳了一會(huì)兒“華爾茲”慢慢落地了。我恨地咬牙切齒，可沒辦法呀， 我只好撿起重新吹。
這次，經(jīng)過上次的教訓(xùn)，我認(rèn)真地將氣球含在嘴里，慢慢吹，吹得像一個(gè)籃球了，我鼓足了氣，不斷地吹，氣球吹得比籃球還要大了，可它還沒有爆。這時(shí)我想：不能像上次那樣了。于是我繼續(xù) 使出吃奶的勁吹，“嘭”！氣球終于爆了，我高高興興地蓋了個(gè)章，走了。
這次六一兒童節(jié)真快樂！