我的新班級作文（精選51篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的新班級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我的新班級作文 篇1

　　快開學了，聽說我們年級要重新分班了，我很不高興，因為我和一班的同學一齊學習了整整四年，同學之間有了很深的感情，當然不想和他們分開，而這回聽說我被分到了二班。

　　報到那天，我悶悶不樂地來到了二班教室，我的情緒十分不好，剛到一個新的環(huán)境，有點不太適應(yīng)，連班主任讓我當班長我都沒興趣。

　　可是自從上了水教師的第一節(jié)語文課后，我發(fā)現(xiàn)我逐漸開始喜歡新的班團體了。水教師講課時課堂氣氛十分活躍，她時不時用幽默的`語言把我們逗得開心地笑起來，讓我們在開心的同時掌握了知識。水教師講課十分生動，她帶我們朗讀課文時總是聲情并茂，很吸引人，我們上了一節(jié)四十分鐘的語文課，好像只過了十幾分鐘。

　　水教師也很負職責，她每一天都要經(jīng)過校信通把當天的作業(yè)發(fā)到家長的手機上，提醒家長督促孩子好好完成作業(yè)。水教師對我們的學習要求很嚴格，必須把當天的錯題改正確才能回家。水教師還提倡我們多看一些好的課外書，可是絕對不讓我們看漫畫，她每一天在放學之前給我們留二十分鐘時間來看課外書。

　　五二班是一個新組建的班團體，我必須要好好學習，天天向上，為我們的新團體添光彩。

　　我的新班級作文 篇2

　　日子一天一天從手指間滑過，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去一周了。一周前，我來到這個學校――油田一中初中部，很榮幸地被分到了七班這個大家庭。望著陌生的教師，和同學們那一張張陌生的面孔，我感到手足無措。還好，我的幾位小學同學坐在座位上向我揮手，我仿佛看到一絲曙光，快速跑去坐在他們旁邊。我認為，沒有朋友是很痛苦的，于是，下定決心必須要交到朋友。

　　我原以為，這一周不會好過的'。然而，并非如此。這一周，我很快就交到了朋友，有，是速慧、李雨昕、吳悠、李夢潔等。我都喜歡他們。教師也不錯，數(shù)學鹿教師和藹可親，任教師就像我們的知心姐姐，王教師雷厲風行，邱教師嚴肅認真，教地理的毛教師溫柔似水……總之他們都是好教師。

　　班級就像皇宮，總少不了宮斗，避免不了鬧別扭、打架、爭吵，糾紛更是家常便飯。當然，班里也有溫暖的時候，有同學受傷時，不管認不認識，都會有同學上前幫忙；有同學不舒服時，也會有人主動送他去醫(yī)務(wù)室，還有人跑去告訴教師。

　　我們這個新班級有喜有憂，有爭吵也有幫忙。這就是我的新班級――初一七班，我喜歡他。

　　我的新班級作文 篇3

　　立刻就要開學，就要見到久別的同學和教師，見到久違的五五班了，我心里很是期待，前一天晚上早早就睡覺了。

　　第二天早上，媽媽把我早早送到學校，我卻聽到了一個令我驚訝的消息——要分班！我加快速度跑向操場，看到所有的隊伍都站好了，我快速找到屬于自我的班級，站到后面去了。教師告訴我們會有其他教師來領(lǐng)我們，被哪個教師領(lǐng)走，就歸屬哪個教師的班級。沒過一會兒，我就被數(shù)學教師單教師領(lǐng)走了，告別了原先的五五班，來到了此刻的六二班。

　　數(shù)學教師給我們講了許多有用的'道理，不一會兒，語文教師也來了。選好班長以后，教師告訴我們星期二我們值勤，誰想去誰自我站起來，我也站起來了，等教師湊夠人數(shù)的時候，讓班長把名字都記下來，然后拿著名單走了。

　　六二班是一個獨一無二的班級，我在這個班級里認識了好多人，交了好多朋友。遇見困難的時候，是這些好朋友讓我在低谷里重拾信心。她們分別是古靈精怪的漂亮班長單夢悅，文靜美少女學習委員孟珂，活潑可愛的謝彤，開朗大方的數(shù)學組長李思思……

　　六二六二，獨一無二。一馬當先，勇往直前。望我們的班級能像這響亮的口號一般，勇往直前，期望我能珍惜這一段完美的時光，交到更多的朋友，和教師同學們和睦相處。

　　我的新班級作文 篇4

　　在一個陽光明媚的清晨，一道身影在學校內(nèi)四處游竄，突然她停了下來，抬頭望去她的對面的門上寫著“七（四）班”“最終到了！”她揣了幾口氣后說道，你沒有猜錯，那個“她”就是我張思怡，走進新的教室，我不禁緊張起來，看到一個個陌生的面孔，我的心又跳了起來，在選了一個座位后我開始打量起了這個新的班級，我的目光鎖定在從門口進來的.一位女教師身上，她簡單的介紹了一下自我，她姓張，是語文教師兼班主任，然后她把我們分成了七個小組，新學期就這樣開始了。

　　經(jīng)過幾個星期的時間班里大多數(shù)同學都相互認識了，學校讓我們學廣播體操，當學了一午時后的第二天的課間操鈴打響后，同學們排好隊伍，下到了操場，于是一場群“魔”亂舞就這樣開始了，八年級同學在那邊跳得好好的，七年級這邊的同學已成發(fā)瘋狀，跟不上音樂，跟不上節(jié)拍，雖然我跳得也不是很好但和某些人相比還是很好的啦！經(jīng)過幾個星期的訓練同學們最終跳好了，不容易��！

　　再來看看我們班上，每一天都有同學值日，打掃衛(wèi)生，每一天都在知識的海洋里遨游，每一天都是充滿歡笑的，雨天，教室里傳來朗朗讀書聲，晴天，操場上奔跑歡笑，一切都是那么的完美，每一天都會發(fā)生趣味的事情，每次遇到困難我們一齊解決，在新的起點我們一齊奔跑，�。∑撸ㄋ模┌�，我們的班，我們以你為榮，你以我們?yōu)轵湴痢?/p>

　　我的新班級作文 篇5

　　兩日曝曬，烈日炎炎，風雨交織，兩天的軍訓對我們每個人來說都是歷練。頂著驕陽，汗水很快浸濕了我們的衣服，脖子上的汗水清晰可見，被濡濕的劉海不住的向下滴水，腳站得發(fā)疼，腿繃得發(fā)酸，嚴厲的教官，惡劣的條件，但兩日過去，沒有一個同學打退堂鼓放棄，我們都咬緊牙關(guān)堅持住了。

　　我想我們能堅持住，能有這樣的毅力，有一個原因是信念：或是一句“我能行”，或是不愿為班級丟臉，都是我們堅持下來的信念。信念，該說說班名了，這其實跟我讀過的一篇文章有關(guān)，不要以為這跟上文無關(guān)。

　　文章的題目記不清了，但資料，我卻至今記憶猶新。這是一篇百合的故事，資料大致是這樣：山崖上有一株和野草生活在一齊的百合，它一向相信自我是會開花的，是與眾不一樣的，但身旁的野草卻對此不屑一顧，嘲笑它癡心妄想，山崖上沒有足夠的氧份、足夠的沃土，但那株百合卻忍著這一切開花了！

　　我認為百合能在那般惡劣的環(huán)境下開花，必須是因為它有不變的信念，有支持它堅持下來的動力，那么我們每個人不都是一株山崖上的百合嗎？

　　如果我們能夠?qū)④娪枅猿窒聛�，對我們�?心靈何嘗不是一次成長！對，想起來了，文章的題目就是《心田上的百合花開》。

　　好了，綜上，謹以此名獻給我A4班所有同學、我的新班級，相信我們都是山崖上的百合！

　　我的新班級作文 篇6

　　快開學了，聽說我們年級要重新分班了，我很不高興，因為我和一班的同學一起學習了整整四年，同學之間有了很深的感情，當然不想和他們分開，而這回聽說我被分到了二班。

　　報到那天，我悶悶不樂地來到了二班教室，我的情緒十分不好，剛到一個新的環(huán)境，有點不太適應(yīng)，連>班主任讓我當班長我都沒興趣。

　　但是自從上了水老師的第一節(jié)語文課后，我發(fā)現(xiàn)我逐漸開始喜歡新的班集體了。水老師講課時課堂氣氛十分活躍，她時不時用幽默的語言把我們逗得開心地笑起來，讓我們在開心的同時掌握了知識。水老師講課十分生動，她帶我們朗讀課文時總是聲情并茂，很吸引人，我們上了一節(jié)四十分鐘的'語文課，好像只過了十幾分鐘。

　　水老師也很負責任，她每天都要通過校信通把當天的作業(yè)發(fā)到家長的手機上，提醒家長督促孩子好好完成作業(yè)。水老師對我們的學習要求很嚴格，必須把當天的錯題改正確才能回家。水老師還提倡我們多看一些好的課外書，但是絕對不讓我們看漫畫，她每天在放學之前給我們留二十分鐘時間來看課外書。

　　xx班是一個新組建的班集體，我一定要好好學習，天天向上，為我們的新集體添光彩。

　　我的新班級作文 篇7

　　又是一年夏蟬鳴，可惜教室里坐的不再是我們原來的那一班老朋友，而是迎來了一批新同學。

　　我的新班級由41名學組成。新的學期，新的計劃，新的開始，新的老師……什么都是嶄新的，所以我也要重新開始。

　　面對新的.班級，新的老師和同學，我很興奮，盡管我不了解對方，不能一下子適應(yīng)新老師的教學方式，但我們都在盡自己的努力，多交朋友，多談心里話，多熟悉對方，多配合老師�；丶液笪覀冋J真做作業(yè)，上課認真聽講。

　　在許多的老師中，印象最深的就是語文老師，他可不是我們的新老師哦，說起來我們也算是老熟人了，他之前就是教我的。提起語文，你們無非就是想到閱讀，字詞，這些。但我們的語文老師的教學方式會讓你大吃一驚，丁老師上課的風格的獨具一格，他帶著我們“玩”，在玩中學習知識，我覺得這種教學方式很好，不會讓我們厭煩語文，反而都充滿興趣。

　　其次就是生物老師了，大家可能都會認為生物無非就是講講書上的知識，如果是那樣的話，也就太枯燥無味了。我們的生物老師可是前無古人后無來者，他的教學方式和語文老師一樣都別具一格，各有各的好。生物老師的課上豐富多彩，讓我們學的不亦樂乎。

　　新的班級，肯定有新的同學，這個班里的同學，可能剛開始不是很熟悉，玩的不是很嗨，之后慢慢熟悉了，本性也都露出來了，原本很“淑女”的女生都變成了女漢子，但我很喜歡這樣的班級，我覺得很真實。

　　這就是我的新班級。

　　我的新班級作文 篇8

　　今天離報名還有一天的時間了，下午天氣突然變得陰云密布，看來有大事要發(fā)生了。我不安的拿起手機，查看五（2）班娃娃群，果然，大事真的發(fā)生了。

　　打開五（2）班娃娃群，5張醒目的圖片映入我的眼簾。打開第一張，看了一眼，原來是六年級的分班情況。我大概看了一眼，就直接翻到了第2張，可是我找了很長時間，仍然都沒有找到我的名字。我心里一陣失落：我肯定是被分到別的班級了，萬一我和好朋友分開了怎么辦？我忐忑不安地翻到了第一張圖片。哇，有我的名字，原來我被分到六（1）班了，可我怎么找也找不到好朋友的名字，我的心里像少了什么似的，久久不能平息。第二天早上，我和爸爸媽媽去六(1)班報名,三位老師陌生而又溫柔的面孔令我感到有一絲涼意，其中印象最深的便是那位穿著紅色連衣裙的老師了，她剛一開口，我就被驚到了：哇！這位老師的聲音怎么會這么好聽，簡直就像是百靈鳥的叫聲，既清脆又溫柔�？杉词故沁@樣，我依然開心不起來：同學都換了，為什么連老師也要換��？可是轉(zhuǎn)念一想，換個班級，換個老師也未必是件壞事，反倒可以在不同的`環(huán)境里看到自己的不足，還可以和別的同學比一比學習。想著想著，我的心里沒那么涼了。

　　雖然換了班級，換了同學，但是能更加的體現(xiàn)出自己的不足并改正，還可以交到新朋友，這樣一想，換班也是件好事啊。

　　我的新班級作文 篇9

　　彈指歲月，六年的似水年華在那個酷熱的暑假被難得一絲的涼風吹散了，成為記憶中的一頁。如今，酷暑已過，金秋來襲，我又迎來了新的班級。

　　那天，我尋著分班的名單，走進了新的班級，一張張冷淡的陌生面孔，不禁使我想起昔日的同學，想著，想著，不覺中淚眼模糊，完全沉浸在往事的回憶中。這還不算，同桌之間的課桌上還畫著一條條清晰可見的“三八線”，除上課討論偶爾交流幾句以外，根本沒搭過話。彼此就像擦肩而過的路人，你走你的陽光道，我走我的獨木橋，各不相干。

　　但一個月后的運動會改變了這一切，一地散沙終于堆積了在一起。這日，驕陽似火，運動員們一個個像離弦的箭，“嗖”的一聲向終點沖去。我本以為同學們會各做各的事兒去，但是，我錯了，同學們不顧學生會的'反對，一起涌到跑道邊為運動員打氣：“加油！加油！”助威聲此起彼伏，像參加“大喇叭”比賽似的。有的同學為了增加運動員的斗志，在跑道內(nèi)圈的草坪上，頂著火辣辣的太陽，跟運動員一起并肩作戰(zhàn)�！摆A了！贏了！”在同學們的歡呼中，43顆心拉近了，當同學們回憶起曾經(jīng)的冷漠時，大家不約而同地笑了。

　　不論過去如何，過去終究會變成回不去的曾經(jīng)，我們應(yīng)好好地把握現(xiàn)在，珍惜相處在初一（7）班的每一天。

　　我的新班級作文 篇10

　　一個新學期的到來，到處彌漫著激動與神秘感，就像站在馬拉松長跑的起跑線上，又是一場你追我趕的奮戰(zhàn)。而我此刻身處稱為"人間天堂"的蘇州，雖然有對過去伙伴的不舍，有對前程迷茫的恐懼，但更多的還是新奇和好奇。

　　第一天來到五（5）班，看到同學們正風趣地交談，頓時感到親切，好像早就融入了這個大家庭，之后，在同學們的陣陣掌聲中作了簡短的自我介紹，最終在王教師的帶領(lǐng)下欣然走向座位。

　　沒過多久，又初識了我的同桌、前桌和后桌，他們落落大方，只要我有不明白的地方，他們都主動幫忙我，如一些作業(yè)的'書寫格式，班級學習、生活中的規(guī)則要求，他們都一字一句地教我。課間時，同學們都爭著向我介紹自我或教師，有時還和我拉一些家常話……一聲聲鼓勵常常震動著我的心，每一次親切的交談都溫暖著我。教師也那么地關(guān)心我，他們精彩的課堂耐人尋味，很真切、很趣味、很歡樂、很和諧。此刻和大家都熟了點，我十分開心，很愛五（5）班這個溫暖的大家庭。

　　感激大家，期望我們能心連心，成為最要好的朋友。

　　我的新班級作文 篇11

　　日子一天一天從手指間滑過，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去一周了。一周前，我來到這個學�！�—油田一中初中部，很榮幸地被分到了七班這個大家庭。望著陌生的老師，和同學們那一張張陌生的面孔，我感到手足無措。還好，我的幾位小學同學坐在座位上向我揮手，我仿佛看到一絲曙光，快速跑去坐在他們旁邊。我認為，沒有朋友是很痛苦的'，于是，下定決心一定要交到朋友。

　　我原以為，這一周不會好過的。然而，并非如此。這一周，我很快就交到了朋友，有，是速慧、李雨昕、吳悠、李夢潔等。我都喜歡他們。老師也不錯，數(shù)學鹿老師和藹可親，任老師就像我們的知心姐姐，王老師雷厲風行，邱老師嚴肅認真，教地理的毛老師溫柔似水……總之他們都是好老師。

　　班級就像皇宮，總少不了宮斗，避免不了鬧別扭、打架、爭吵，糾紛更是家常便飯。當然，班里也有溫暖的時候，有同學受傷時，不管認不認識，都會有同學上前幫忙；有同學不舒服時，也會有人主動送他去醫(yī)務(wù)室，還有人跑去告訴老師。

　　我們這個新班級有喜有憂，有爭吵也有幫助。這就是我的新班級——初一七班，我喜歡他。

　　我的新班級作文 篇12

　　又是一年夏蟬鳴，可惜教室里坐的不再是我們原先的那一班老朋友，而是迎來了一批新同學。

　　我的新班級由41名學組成。新的學期，新的計劃，新的開始，新的教師……什么都是嶄新的，所以我也要重新開始。

　　應(yīng)對新的班級，新的教師和同學，我很興奮，盡管我不了解對方，不能一下子適應(yīng)新教師的教學方式，但我們都在盡自我的努力，多交朋友，多談心里話，多熟悉對方，多配合教師�；丶液笪覀冋J真做作業(yè)，上課認真聽講。

　　在許多的`教師中，印象最深的就是語文教師，他可不是我們的新教師哦，說起來我們也算是老熟人了，他之前就是教我的。提起語文，你們無非就是想到閱讀，字詞，這些。但我們的語文教師的教學方式會讓你大吃一驚，丁教師上課的風格的獨具一格，他帶著我們“玩”，在玩中學習知識，我覺得這種教學方式很好，不會讓我們厭煩語文，反而都充滿興趣。

　　其次就是生物教師了，大家可能都會認為生物無非就是講講書上的知識，如果是那樣的話，也就太枯燥無味了。我們的生物教師可是前無古人后無來者，他的教學方式和語文教師一樣都別具一格，各有各的好。生物教師的課上豐富多彩，讓我們學的不亦樂乎。

　　新的班級，肯定有新的同學，這個班里的同學，可能剛開始不是很熟悉，玩的不是很嗨，之后慢慢熟悉了，本性也都露出來了，原本很“淑女”的女生都變成了女漢子，但我很喜歡這樣的班級，我覺得很真實。

　　這就是我的新班級。

　　我的新班級作文 篇13

　　我來到了我的班級，說實話，我對這里并不看好，因為這里吵吵鬧鬧的。我挑了一個位置，可是那張桌子好花啊。老師點了我做學習委員，我挺高興的，上課的第一天我要給他們一個下馬威，努力地把班長這個職位搶過來。這大大滿足了我的虛榮心。

　　我又想了，我都在預(yù)習課文，用我的智慧來換取我的榮譽。我一定要一吐?lián)P眉，不知道那兩個班長厲害不厲害，我想也不會了，看他們一副懶散的樣子，而且那么黑，我知道了，我瞧不起他們。，我瞧不起他們。我真的好期待好期待他們出丑，盡管我不應(yīng)該有這樣的思想，可是其他人也有這樣的思想啊。我這么優(yōu)秀，為什么我就不能成為大家的焦點，事實上，我已經(jīng)成為大家的焦點了。我一定要好好跟老師相處，讓我成為她的得力助手。我還要三科老師都喜歡我。我的語文跟英語不用擔心，因為我的語言能力是很強的，我的理想不就是律師嗎。至于數(shù)學，還過得去，我在加把勁就行了的`。哎，真的好期待9月1號啊，不，應(yīng)該是期待每一天的精彩來臨。我一定要成為他們的對手。我覺得這個集體太差勁了，每個都是從農(nóng)村出來的，打扮又老土，就只有我跟一個舊同學比較好一點。因為這樣，我不僅想，如果以后有文藝表演，他們不是丟了的面子嗎？真討厭，可是我又想，我一定要把我的班級成為最優(yōu)秀。我還要跟13班還有17班，因為他們班都有一個我的對手，又是最瞧不起我的人。我還打算去申請做廣播員，畢竟我在小學做過幾年，我一定要憑我的口才說服老師。

　　我的新班級作文 篇14

　　魚兒有家，那是大海；鳥兒有家，那是森林；我們有家，那是七八班……

　　――題記

　　開學已經(jīng)兩個多月了，不光是我，還有大家，都已深深的愛上了我們的七八班這個大集體。精彩片段1：

　　操場上，正在舉行升旗儀式，教導主任念道：“本周七x班得文明旗，七x班得衛(wèi)生旗，七x班得紀律旗�！蔽í殯]有我們班，大家都很難過，班主任安慰我們：“別難過，下次努力�！庇谑�，我們認真的打掃衛(wèi)生，努力地保持衛(wèi)生，終于，在下周的升旗儀式上，教導主任念道：“七八班得衛(wèi)生旗!”大家都十分高興，差點蹦起來，班主任也高興。

　　精彩片段2：

　　要月考了，大家都十分緊張，擔心考得不好，最后呢，成績出來了，我們的總評成績在年級中間，大家都有些沮喪，準備在其中考試中努力一把，所以，晚自習前，從我們教室里傳來的不是聽寫單詞聲就是讀課文聲。

　　精彩片段3：

　　體操比賽開始了，我們都在努力的訓練，為了班級的`榮譽，拼了。可是由于個別同學的失誤，我們班之得了第三名。班主任說：“你們能取得這樣的成績，我已經(jīng)很滿意了�！�

　　誰說不是呢，我們愛我們的班，因為他有團結(jié)，努力，拼搏的精神在里面，加油，我們要努力，不僅是為我們增光，也是為老師增光，更為我們的班級增光!

　　我的新班級作文 篇15

　　金秋九月，帶著幾分新奇，幾分夢想，我步入了xxxx中。一切都是嶄新的，新環(huán)境，新同學，新老師，新班級，給了我新的憧憬。面對此情此境，何不把我們的新希望，我們的新追求寄托在一個新的班級中，凝結(jié)成一種班風，與未來的新生活相伴隨。

　　當我踏進初一一班教室的時候，心里就萌生出一個疑問：這個班到底是個團結(jié)互助的好班，還是一個松散，不守紀律的“壞”班？在我理想中的一班應(yīng)是團結(jié)友愛，互相幫助，不但學習成績好，而且有共同目標的'文明集體。

　　但是，現(xiàn)實和我想象的差距太大了，讓我大失所望，我們班的紀律真是一塌糊涂，上課像是菜市場，總是鬧個不停，各位老師都說我們班紀律差，甚至還有老師“活活”被我們氣哭，氣走……不僅如此，在平時的課堂上，大家還沒有積極向上的精神，沒有多少同學勇躍發(fā)言，總讓老師挨個點名起來發(fā)言，回答問題。因此，班主任老師經(jīng)常批評我們，教育我們，雖然情況有些好轉(zhuǎn)，但還是不如人意，還是有些人依然像一盤散沙，沒有共同的目標，沒有斗志，只會在班里混日子！

　　這就是我的新班級永久的模樣嗎？不！俗話說，“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，我相信我們只要改悼自身的缺點，團結(jié)一心，遵守紀律就一定能成為我理想中那樣的班級。

　　x班的同學們，讓我們用實際行動，共同努力，一齊彈奏出最美，最和諧的班級樂章；一齊創(chuàng)造出最美，最理想的新天地吧！

　　x班啊，你肯定不會讓我失望！就讓我拭目以待吧！

　　我的新班級作文 篇16

　　x月x日，是一個與眾不同的日子，近兩個月的愉快假期夢幻般地過去了，在這暑假期間，我非常地思念我的老師和同學們，我很想與他們談?wù)劶倨谏�活，我多么盼望早點兒開學��！

　　今天一大早，我就迫不及待地來到學校報名，可是我剛到班里報名時，吃了一驚，心里有說不出來的難受，只見老師在黑板上寫到以上同學的名字都要到xx班去報名，其中就有我，就是把我們四個班的'同學，從中每個班分十五名學生到新組建的五班去上課。當時我心里很不平衡，為什么把我們分到五班去？我們與原來的同學已經(jīng)營造了的深厚友誼，怎么可以突然離開呢？我的小伙伴們也不愿和我分開，當時我們都傷心極了！老師舍不得我離開，我們都流下了眼淚……

　　隨后，我來到了五班報名，此時我心里非常擔心，老師教得好嗎？我能與新同學很快成為朋友嗎？在這個班里，學習的氛圍好嗎？我有著一大堆的疑慮。在隨后的日子里，證明了我的疑慮是多余的。班主任郭老師向我們解釋說：“把我們分到五班是因為學校非常重視我們年級的同學，每個班由于學生太多，所以新建立了一個五班。同時，我和數(shù)學老師呢，都是每年帶畢業(yè)班的，有教學經(jīng)驗，所以同學們請放心，我們一定會教好你們的！”聽完老師的話，我心中的大石頭落了一半，在一個星期的學習中，我發(fā)現(xiàn)正如老師們所說的一樣，不僅教得很好而且還有耐心，經(jīng)常問我們是否聽懂了。這是我心中的大石頭徹底落地了。

　　在這個新班級中，我一定要團結(jié)同學、關(guān)心同學，并且我還會加倍努力學習，爭取在畢業(yè)會考時，考出優(yōu)異的成績，為順利升入初中打好基礎(chǔ)，為六·五中隊增添榮譽。

　　我的新班級作文 篇17

　　時光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已然從一名稚氣的小學生向著象征著成熟的中學生邁進了一步。x中——便是我開始中學學習生涯的地方。

　　x中，又名x中學。x中遠近聞名，我為自己是x中的一員而感到十分自豪，當別人問我：“你初中在哪兒讀��？”我會立刻挺起胸脯，高興地說：“x中學！”而且，媽媽說：“x中管理很好，師資力量也雄厚，相信你在那里一定可以提高成績的�！边@又使我心中對x中多了一份向往與期待。

　　我被分在了xxx老師帶領(lǐng)下的xx班，xx班又名“星星班”。有句名言做“星星之火可以燎燃”。我想，在x老師的帶領(lǐng)下，一定可以讓我們這群小星星發(fā)光發(fā)亮的。剛走到教室門口，我心里竟還有一絲緊張。因為教室里坐著的不再是我昔日的好朋友了，而是一張張極為陌生的面孔。我忐忑著走進了教室，我想：總要接觸新同學的吧，沒有什么好擔心的。我找定座位后，開始仔仔細細地打量了一番教室，教室里非常寬敞，明亮。新刷的墻壁，干凈的窗戶，還有一塊老大的黑板，這黑板是由兩板組成的`，一塊比另一塊突出，這塊突出的黑板后面隱藏著多媒體，而講臺里也同樣隱藏著操縱多媒體的電腦。

　　上了初中之后，我們有了七門課，老師也就自然而然地多了起來。這七門課中我偏愛語文、英語和歷史。我也十分喜歡這幾位老師，英語x老師常戴著一副黑色邊框的眼鏡，說得一口流利的英語；語文x老師時常挺著小肚腩在講臺上踱著方步；歷史老師則經(jīng)常一條長長的麻花辮方在右側(cè)……總之，我十分喜歡這些老師。

　　我愛你，x中！

　　我愛你，xx班！

　　我的新班級作文 篇18

　　新的一個學期開始了，我又來到了一個新班級。我已進入到了緊張的六年級，已告別了五年級時的舒適生活，已經(jīng)不是五年級時的嬌嬌女了，應(yīng)當學會獨立，學會堅強。我滿意為進入了緊張的六年級，會被緊張的學習所壓垮，不，但我錯了，慢慢的我覺得學習也是一種享受，學習也是一種美……

　　自從跨進xx班這個大門，我感受到了這個大家庭的溫暖，感受到了這個大家庭的溫馨。面孔都是新的，下頭就有我來為你一一解說吧。

　　新教師

　　教師是新面孔。語文教師姓x，我們都叫她x教師。x教師的個子有些矮，喉嚨不太好，聲音有些啞，所以，每當上課有人說話時，后排的同學就聽不到教師講課了。教師跟我們講，她自我的喉嚨就是以前講課時聲音太大才造成的這個樣貌的。所以，他要我們保護好自我的喉嚨。仔細想想，教師還是為了我們好。

　　還有我們的數(shù)學教師，她姓x。x教師常常對我們說，學要學好，玩要玩好，學就學的痛快些，玩也的玩得痛快些，學就是學，玩就是玩。我心中十分喜歡她�？捎行┩瑢W非得和教師作對，上課事擾亂課堂秩序，跟教師唱反調(diào)。我這不明白他們的心里是怎樣想的。

　　新同學

　　“從幽靜的山谷里傳來……”好聽嗎？正在朗讀的'就是我們班的讀書大王——xx在朗讀課文呢。她呀，可是我們班的讀書大王啊。光從她的名字中就能夠看出，她的父母期望她能夠鶴立雞群，十分出眾，可她也不負所望，以優(yōu)異的字跡博得了全校第一的美稱。不僅僅字跡，她的學習成績也是好的不得了，是我們班的尖子生。

　　算了，今日就先給你說到那里吧，我的給你介紹完了，你的呢？

　　我的新班級作文 篇19

　　一個暑假過去啦！我來到了新班級咯，一眼望去都是不認識的同學，只有幾個我是認識的，（因為她們是我們以前班的）。“黃臉婆”來了！原來是xxx來啦。我就跟她一起坐啦。

　　等了好就上課了。班主任老師來了，我好驚訝啊！居然還是x老師教我們啊。我好開心��！x老師一向都疼女生的。以前男生都不敢欺負我們了，呵呵……“x大頭”來啦！她居然遲到啦，她可是班長啊。我最怕的'是她管班的時候，她頭太大擋道老師寫的作業(yè)題目，我們都看不到啦。哈哈……所以嘛！我們就叫她x大頭。（她叫xxx哦）

　　過了一會，老師叫我們?nèi)グ釙�本了，我排在最后一個。我搬了一大堆英語書，我準備要走的時候老師有把一大疊英語光碟給我，我沒有手拿啦！成‘千手觀音’啦！我最后搬回書來我小聲說：“好重哦�！蔽易呋刈约旱淖�位上啦！黃臉婆笑我，我大哄一聲，說：“女生是弱啦！但也不是弱得連東西才搬一點點的吧？”我的聲音把黃臉婆嚇到啦。她不敢吭聲了，我心里想：“看你還敢不敢笑我，哈哈！”開始發(fā)書本啦，我把手舉得高高的，讓老師讓我發(fā)書本。老師沒叫我耶，我只還乖乖的坐好了。結(jié)果呢，幾分鐘就發(fā)好啦。用我啦，可能我是出了名的粗心女生啊。

　　下課了，終于解放啦！我坐在桌子上看書，有好多同學來找我啊，我趕緊放下書本出去了。xx、xxx、xxx、xx、xxx，她們來找我玩，我的心里敢到一絲絲溫暖。

　　我的新班級作文 篇20

　　一個新學期的到來，到處彌漫著激動與神秘感，就像站在馬拉松長跑的起跑線上，又是一場你追我趕的奮戰(zhàn)。而我現(xiàn)在身處稱為＂人間天堂＂的xx，雖然有對過去伙伴的不舍，有對前程迷茫的恐懼，但更多的還是新奇和好奇。

　　第一天來到五（x）班，看到同學們正風趣地交談，頓時感到親切，好像早就融入了這個大家庭，接著，在同學們的陣陣掌聲中作了簡短的自我介紹，最后在x老師的帶領(lǐng)下欣然走向座位。沒過多久，又初識了我的同桌、前桌和后桌，他們落落大方，只要我有不明白的'地方，他們都主動幫助我，如一些作業(yè)的書寫格式，班級學習、生活中的規(guī)則要求，他們都一字一句地教我。課間時，同學們都爭著向我介紹自己或老師，有時還和我拉一些家常話……一聲聲鼓勵常常震動著我的心，每一次親切的交談都溫暖著我。老師也那么地關(guān)心我，他們精彩的課堂耐人尋味，很真切、很有趣、很快樂、很和諧。現(xiàn)在和大家都熟了點，我十分開心，很愛五（x）班這個溫暖的大家庭。

　　感謝大家，希望我們能心連心，成為最要好的朋友。

　　我的新班級作文 篇21

　　一來到我們的新班級，首先映入眼簾的是擦得非常非常干凈的窗戶，有些人甚至會以為這上面玻璃兒一頭撞上去，有些人還會用手摸一摸有沒有玻璃，這說明了我們擦的窗戶實在是太干凈了。還有我們的地板很干凈，一點兒灰塵也沒有，可以說是一塵不染。

　　我們班來了個新班主任，他叫x老師。x老師的年紀30歲左右，他那短短的頭發(fā)烏黑亮澤，還有一雙“會說話”的眼睛。他講課生動有趣，課堂氣氛十分活躍。我一直認為他是一位寬宏大量，甚至有些要求不嚴的班主任，可是，很快我就發(fā)現(xiàn)自己判斷錯了。

　　因為開學的第一天x老師叫我們寫一篇周記，內(nèi)容是新學期，新計劃，題目自擬，可是我實在想不出有什么可寫的.，所以我東拼西湊的寫了出來，結(jié)果我重寫了，第二次寫的時候我寫的比第一次好多了，可能是因為x老師把我寫作的缺點告訴我，我把大部分的缺點都改了，可還是有一些改不掉，所以只得了個B。這件事提醒了我以后寫作文要認真，還提醒了我原來x老師是個嚴厲的老師。

　　x老師雖然嚴格，可對學生卻很好，所以我相信他一定會再教出一個好班級的，我也會再努力的。

　　我的新班級作文 篇22

　　六年的小學時光匆匆流去，在這個金風送爽的季節(jié)里，我步入了中學的大門——xx五中。

　　根據(jù)分班名單，找到了我所在的班級xxx班。走到教室門口，有一種難以揣摩的陌生和恐懼。面對著一張張從未熟悉的面孔，拘束是難免的，第一天是隨便坐座位，哦！終于找到了我的舊相識我們兩個坐同桌，有說不完的話。經(jīng)過兩天的學前教育，我充分認識了這個學校和這個班級，周圍的人也漸漸從陌生變?yōu)榕笥选?/p>

　　第三天我們調(diào)換了座位，我在第五排，身邊的人都很好，各個活潑開朗，談笑風生。經(jīng)過了一個星期的交往，對彼此也有了更深刻的了解。

　　我們的老師嚴格中透著善良，慈愛中又透著嚴厲，一個真心想打造我們的`老師，我們怎能辜負他對我們的期望，這究竟是怎樣的一個班級？答案正在揭曉……

　　我的新班級作文 篇23

　　到了四年級，按照學校的規(guī)定，整個年級都需要分班，我被分到了四（x）班，我們班有43個人，其中一位同學是從丹麥來的，在新的班級里，我交到了許多新的朋友。

　　我非常喜歡這個新班級，同學們都很盡責。一開學，班主任x老師就把值日表排好了，同學們都很認真負責，爭取把自己要打掃的區(qū)域打掃干凈。有的擦窗臺，有的拖地板。因此，我們的'教室總是干干凈凈的，連續(xù)四周都拿到了金蘋果。在周一的晨會上，我們班獲得了免檢一周的獎勵。在體育健康達標運動會上，通過同學們的努力，我們班團體每個項目都是第一呢！

　　我很喜歡我的新班級，同學們很團結(jié)，大家互幫互助，友好相處，爭吵打鬧的事情也很少發(fā)生。在組建假日小隊時，我、xx、xx和xxx組成了一個假日小隊，國慶長假期間，我們假日小隊的人全部到齊了，我們走了好長時間的路，大家都沒有嫌累。到了xx濕地，我們一起宣傳了綠色出行，完成任務(wù)之后，我們還做了活動簡報，得到了老師的表揚。

　　我很喜歡我的新班級，我們的老師很盡責盡力，管理更制度化和規(guī)范化了，同學們也都很服從老師的指令。

　　我愛我的新班級。

　　我的新班級作文 篇24

　　我由于我自己的成績與想法使我來到了一個新的集體，育才小學603班。與一些新面孔一起學完這小學的最后一年。

　　由于我是第一次與大家見面，也沒時間好好認識認識，所以與大家有一些生疏，不過我會很快適應(yīng)，融入這個家庭。可能我的種種習慣還要改過來，請大家與老師理解。我相信，我會和同學們”打”成一片的。

　　我來到這的第一天，班主任林老師和同學們對我的反映讓我為之一震，他們沒有對我投來異樣的眼光，而是把我當成老同學來幫助我。林老師對我的影響也很大。她沒有給我一種壓迫感，卻十分親近。不僅帶我們拍照，還和藹地給我講班級規(guī)則，帶我們散步，尤其注重學生的`身體健康。

　　在如此愉快的班級中學習，為何不是一件美差？

　　我的新班級作文 篇25

　　今天，是我來上育才小學的第一天，從原來的碧海小學一下子“搬家”到了育才小學，還有點舍不得原來的學校，有點不適應(yīng)這里的作息習慣和課堂進度。

　　一下子來到了對我來說算是陌生的這里，我還不習慣，甚至有些討厭這里。還好，六（3）班的同學都十分熱情，使我很快的就融入了六（3）班這個大家庭，使我很快熟悉起來。也會和同學說說笑笑。不過，在上課的.時候，我還是有一些跟不上這里的快節(jié)奏，比如有些時候，有些同學都已經(jīng)寫到第二頁了，而我，只寫到了第一頁的二分之一。而我的同桌呢，是一個風風火火的女孩，她個子很高是女生中最高的，我們有些男生的個子都沒她高。她喜歡助人為樂，有時我沒帶東西她都會借給我，她經(jīng)常和我們男孩子打成一片。她學習非常好，字也寫的很好，因為我的字寫的一點也不好，而她寫得卻又快又好，這點我很需要向她學習。

　　我的新班級作文 篇26

　　一個新學期的到來，到處彌漫著激動與神秘感，就像站在馬拉松長跑的起跑線上，又是一場你追我趕的奮戰(zhàn)。而我現(xiàn)在身處稱為"人間天堂"的蘇州，雖然有對過去伙伴的`不舍，有對前程迷茫的恐懼，但更多的還是新奇和好奇。

　　第一天來到五（5）班，看到同學們正風趣地交談，頓時感到親切，好像早就融入了這個大家庭，接著，在同學們的陣陣掌聲中作了簡短的自我介紹，最后在王老師的帶領(lǐng)下欣然走向座位。沒過多久，又初識了我的同桌、前桌和后桌，他們落落大方，只要我有不明白的地方，他們都主動幫助我，如一些作業(yè)的書寫格式，班級學習、生活中的規(guī)則要求，他們都一字一句地教我。課間時，同學們都爭著向我介紹自己或老師，有時還和我拉一些家常話……一聲聲鼓勵常常震動著我的心，每一次親切的交談都溫暖著我。老師也那么地關(guān)心我，他們精彩的課堂耐人尋味，很真切、很有趣、很快樂、很和諧�，F(xiàn)在和大家都熟了點，我十分開心，很愛五（5）班這個溫暖的大家庭。

　　感謝大家，希望我們能心連心，成為最要好的朋友。

　　我的新班級作文 篇27

　　時間轉(zhuǎn)瞬即逝，一眨眼的功夫我愉快的暑假就這樣結(jié)束了，我即將迎來新的班級，新的老師，新的.同學，這讓我既緊張又興奮，緊張的是新老師會不會很嚴厲，興奮的是又可以和小伙伴們玩耍了。

　　開學了，見到老師的第一眼感覺是，新老師好漂亮哦！我很開心有一個美女老師，但是沒想到經(jīng)過幾天的接觸才發(fā)現(xiàn)，這個美女老師好厲害��！我有點害怕老師了，怕犯錯老師會懲罰我，又想想老師對我嚴厲是為了要求我越來越好，這樣想來也不錯，以后我要嚴格要求自己好好學習，爭取取得好成績。

　　新老師、新同學、讓我們?yōu)榱嗣篮玫奈磥硪黄鸺佑桶桑?/p>

　　我的新班級作文 篇28

　　假期很快就要結(jié)束了，8月26日是我們開學的日子，我要上四年級了，新一學期的到來，我希望能夠交到更多的新朋友，也希望我以往的朋友能分到一個班級。

　　8月26日終于到來了，我懷著無比激動的心情來到了班上，看到了很多的生面孔，感覺非常的陌生和害怕。我找到自己的位置就坐了下來，不一會就上課了，教我們語文的是又漂亮又溫柔的徐老師，她對我們每一個學生都非常的.關(guān)心。還有我們的數(shù)學老師她姓周，看上去特別的嚴厲，可是她對我們也非常的好。我非常喜歡我們的這兩位老師。同時我交了好幾個好朋友。

　　希望在新的一學期、在新的班級讓我們每個學生都能夠好好學習，將來為社會、為國家做出一點貢獻！

　　我的新班級作文 篇29

　　新的一學期開始了！周一的早上我走進我的校園，開始尋找我的新班級。找了好久找到了我的班級，它就在四樓，還是四年級的最后一個班，就是四六班。

　　我走進我的新班級，我的新老師在等著同學們進班。接著我的新同學們陸陸續(xù)續(xù)的走進我們的.新班級，等到同學們都到了，我的新老師開始介紹她們自己。語文老師是劉老師，她的頭發(fā)短短的，瘦瘦的。數(shù)學老師是高老師，她的頭發(fā)也是短短的。英語老師是趙老師，而她的頭發(fā)是長頭發(fā)。我的新老師都很好，教給我們新的知識，讓我們更好的去學習。

　　新的班級我認識了我的新朋友，新同學，我們每天都在一起開心的學習。我很喜歡我的新班級，它很漂亮，空間很大，還有我喜歡的老師，同學們。我很開心來到我的新班級，我四年級會在這里好好學習，突破自己，做一個不一樣的我！

　　我的新班級作文 篇30

　　暑假過完，新的學期又開始了。暑假前幾天，分班表就出來了，本來我想還能和我的好朋友分到一班嗎？結(jié)果她卻分到了四四班，我分到了四五班。沒關(guān)系我們下課還可以一起玩，一起聊聊天什么的，這也挺好的。我覺得四五班也非常好，又認識了新的'老師和新的同學。

　　語文老師是徐老師，數(shù)學老師是周老師，周老師還是我一年級的數(shù)學老師，這給了我一個不小的驚喜。剛?cè)サ臅r侯先自己找位坐，然后兩位老師在排排座位，我排在了第二排，一排有三個人，我坐在中間，兩邊是兩個男生。排完坐位，數(shù)學老師說坐在中間的是數(shù)學組長。

　　新的班級，新的同學，新的老師，新的開始。我很喜歡現(xiàn)在的新班級。

　　我的新班級作文 篇31

　　來到我的新班級，一切都是嶄新的環(huán)境，新同學、新老師、新班級，給了我新的憧憬。面對此情此景，何不把我們新的希望，我們新的追求寄托在一個新的征程上。

　　我來到教室，看見每張新的`面孔，看見同學們都很友好。我相信我會和同學們搞好關(guān)系，不鬧矛盾，認真學習，聽老師的話。

　　一會兒，上課鈴聲響了，我們都各自回到自己的座位上，認真等待老師來上課。門被老師輕輕的推開了，她近來自我介紹了一下，同學們也各自自我介紹一下。我不但來到了一個新的環(huán)境，也認識了許多新的朋友，我真的好高興啊！在新的班級，我一定好好學習，更上一層樓。

　　我的新班級作文 篇32

　　9月4日，我來了一所新的學校叫做壽圣街小學。我一進來就被這些美麗的教學樓，寬闊的操場，還有優(yōu)美的`環(huán)境給吸引住了，我被分到了四三班。這里的一切對我來說都非常陌生。這個班里面我認識的同學，一共有兩個，一個叫姚天奕，一個叫張澤明。他們兩個都是和我一起打乒乓球的，我練了四年他們兩個每人練了三年。我們在那個球館都算是很優(yōu)秀的隊員。這里的衛(wèi)生條件非常好，而且學校比我原來的學校還要大。四三班有57人，班級不太大，但是大家非常的友好，我非常喜歡這個班級，希望能快點融入這個大家庭，和大家一起生活學習。

　　我的新班級作文 篇33

　　新的學期開始了，我又是三年級的小學生了，我高高興興的去上學，我的班級是三年級六班，我在我的班級里認識了很多很多同學，我要樂于助人，幫助同學，還要幫助老師，我還有一些小小的愿望，我希望我能寫字端正，還可以積極回答老師的問題，學習進步，今天老師還給我們發(fā)了新書，有語文書，數(shù)學書，英語書，還有學習與鞏固，等等等等，我還很喜歡我的老師，我的語文老師穿著美麗的衣服，長長的.頭發(fā)，有的時候衣服上還帶個美麗的蝴蝶結(jié)呢，我還喜歡我們的數(shù)學老師，數(shù)學老師一笑起來臉上就有兩個小酒窩，說起話來非常溫柔，今年又多了一門英語，我要好好學英語，還要好好學語文，數(shù)學。新的學期新的班級，我一定要加油？越來越棒。

　　我的新班級作文 篇34

　　我的班級里什么都是新的課桌是新的大部分同學都是新的還有五六個轉(zhuǎn)校生我的班有一個非常煩的同學，整天不聽老師話，學習還是倒數(shù)，我最好的朋友是姚天意，你是我們在拔草拔完草，然后他也抓了一只螞蚱，把螞蚱的同學都就到處嚇人，聊天一欄下我，看見我怕腳疼醫(yī)就知道我爸罵的就到處追我追的我滿頭大汗，我們回去之后老師讓把他的'給扔了，扔了我就說嚇死我了，我回去之后喝了很多的水。然后一看，竟然有人把罵了給帶到屋里了，那位同學再玩一會兒，過后老師發(fā)現(xiàn)有人把螞蚱給帶了回來，我先講還有其他人也把麻將給帶屋里了，當時讓他們給扔了，其他人都把麻將給扔啦，就他每張那個人出去的時候，姚天意給他扔了，周圍的同學都笑了。

　　我的新班級作文 篇35

　　我們班叫“春芽班”，這個班名的意義就是：我們都要和小芽一樣堅強，不怕風吹雨打，長成參天大樹。

　　我們的班主任是朱老師，她的兒子已經(jīng)上初中了，所以朱老師常講他的故事給我們聽。朱老師對我們可好了，每個星期一，都會評出好學生，給他們發(fā)吃的、喝的、用的，還有獎狀。

　　我們班是三年級中人數(shù)最多的，共有33人。有因為調(diào)皮經(jīng)常給班級扣分的；有經(jīng)常被老師表揚的；有好動的；有文靜的；還有學習特別好和特別不好的同學。調(diào)皮的同學是林同學和夢同學，他倆本來是好朋友，可不知道怎么了，就成了“死對頭”。我覺得林同學那張嘴就是愛欠賬，常沒事找挨打。比如，他還經(jīng)常對夢同學說許多壞話，如：夢同學發(fā)瘋啦！夢同學是妖怪！夢同學哈哈。

　　我們班的班級文化很豐富，教室的'整體色調(diào)是青草綠的，墻上有許多展示區(qū)，“美文萃繪”是展示同學們寫的優(yōu)秀作文和手抄報的地方；還有“紅領(lǐng)巾，增光彩”欄目，是表揚同學們做的好人好事的地方。

　　這就是我們班春芽班！我們都是春芽般的希望。

　　我的新班級作文 篇36

　　暑假的兩個月像夢一樣美麗而短暫，轉(zhuǎn)眼我升四年級了，我的許多好朋友被分到其他班，我最喜歡的李老師也不再教我了，我感到很遺憾，校園不再那么美好。

　　經(jīng)過了兩個星期，我漸漸愛上了這個陌生的新班級。蔡老師是我們的班主任，他長得人高馬大，說起話來聲音很洪亮，他很注重班級榮譽，就像我們班的司令。如果誰違規(guī)沒有組織紀律性害班級扣分，蔡老師就會“下令”懲罰。現(xiàn)在我每天到校門口就會檢查紅領(lǐng)巾和�；�，值日也很認真，集體榮譽感更強了。

　　我們的新語文老師姓謝，他個頭不高，烏黑光亮的`頭發(fā)，高高的鼻子上掛著一副眼鏡，看起來文質(zhì)彬彬的，別瞧他平時對我們很溫柔，如果有人在課堂上講話，做小動作，他就會瞪大眼睛，把聲調(diào)提高八度。有一次，我正準備開小差，老師的突然高音立刻把我驚回課堂，我暗暗慶幸，還好沒走“遠”。從那以后，我每節(jié)語文課都打起百分之一百的精神，參與到學習中。

　　我的同桌長得高高壯壯的，人稱“班級第一海拔”，坐在他旁邊我變得小巧玲瓏;在我的隔壁組坐著一位運動健將，據(jù)說他拿過好幾個短跑第一!我很羨慕;還有個同學什么都事都愛管，是我們班的“包青天”。對了，我們班還有個“小魔術(shù)師”他可以輕松地把眼皮翻上去，可神奇了，我們班的同學真是人才濟濟。

　　這就是我的新班級，一個有特色，充滿魅力的班級。

　　我的新班級作文 篇37

　　新的一個學期開始了，我又來到了一個新班級。我已進入到了緊張的六年級，已告別了五年級時的舒適生活，已經(jīng)不是五年級時的嬌嬌女了，應(yīng)該學會獨立，學會堅強。我滿意為進入了緊張的六年級，會被緊張的學習所壓垮，不，但我錯了，慢慢的我覺得學習也是一種享受，學習也是一種美……

　　自從跨進六一班這個大門，我感受到了這個大家庭的溫暖，感受到了這個大家庭的溫馨。面孔都是新的，下面就有我來為你一一解說吧。

　　老師是新面孔。語文老師姓胡，我們都叫她胡老師。胡老師的個子有些矮，喉嚨不太好，聲音有些啞，所以，每當上課有人說話時，后排的同學就聽不到老師講課了。老師跟我們講，她自己的喉嚨就是以前講課時聲音太大才造成的這個樣子的。所以，他要我們保護好自己的喉嚨。仔細想想，老師還是為了我們好。

　　還有我們的數(shù)學老師，她姓蘇。蘇老師常常對我們說，學要學好，玩要玩好，學就學的痛快些，玩也的玩得痛快些，學就是學，玩就是玩。我心中十分喜歡她�？捎行┩瑢W非得和老師作對，上課事擾亂課堂秩序，跟老師唱反調(diào)。我這不知道他們的心里是怎么想的。

　　“從幽靜的山谷里傳來……”好聽嗎？正在朗讀的就是我們班的讀書大王——張迪在朗讀課文呢。她呀，可是我們班的讀書大王啊。光從她的`名字中就可以看出，她的父母希望她能夠鶴立雞群，非常出眾，可她也不負所望，以優(yōu)異的字跡博得了全校第一的美稱。不僅字跡，她的學習成績也是好的不得了，是我們班的尖子生。

　　算了，今天就先給你說到這里吧，我的給你介紹完了，你的呢？

　　9月1日，是一個與眾不同的日子，近兩個月的愉快假期夢幻般地過去了，在這暑假期間，我非常地思念我的老師和同學們，我很想與他們談?wù)劶倨谏�活，我多么盼望早點兒開學啊！

　　今天一大早，我就迫不及待地來到學校報名，可是我剛到班里報名時，吃了一驚，心里有說不出來的難受，只見老師在黑板上寫到以上同學的名字都要到六年級五班去報名，其中就有我，就是把我們四個班的同學，從中每個班分十五名學生到新組建的五班去上課。當時我心里很不平衡，為什么把我們分到五班去？我們與原來的同學已經(jīng)營造了五年的深厚友誼，怎么可以突然離開呢？我的小伙伴們也不愿和我分開，當時我們都傷心極了！老師舍不得我離開，我們都流下了眼淚……隨后，我來到了五班報名，此時我心里非常擔心，老師教得好嗎？我能與新同學很快成為朋友嗎？在這個班里，學習的氛圍好嗎？……我有著一大堆的疑慮。

　　在隨后的日子里，證明了我的疑慮是多余的。班主任陳老師向我們解釋說：“把我們分到五班是因為學校非常重視我們六年級的同學，每個班由于學生太多，所以新建立了一個五班。同時，我和數(shù)學老師呢，都是每年帶畢業(yè)班的，有教學經(jīng)驗，所以同學們請放心，我們一定會教好你們的！”聽完老師的話，我心中的大石頭落了一半，在一個星期的學習中，我發(fā)現(xiàn)正如老師們所說的一樣，不僅教得很好而且還有耐心，經(jīng)常問我們是否聽懂了。這是我心中的大石頭徹底落地了。

　　在這個新班級中，我一定要團結(jié)同學、關(guān)心同學，并且我還會加倍努力學習，爭取在畢業(yè)會考時，考出優(yōu)異的成績，為順利升入初中打好基礎(chǔ)，為六·五中隊增添榮譽。

　　我的新班級作文 篇38

　　開學了!開學了！我們又回到了那個生機勃勃學校，操場上的同學說個不停。我迫不及待的走進了教室，看到了我的老同學我非常開心，也看到了許多新同學，我真想趕快認識他們。這時，新班主任吳老師走進了教室，對我們講：“新的學期開始了，我們要重新選擇一下班委，為老師分擔一些事務(wù)，下午的時候要舉行班委的選拔活動。”我們聽到這個消息后，都非常高興，我也緊張地準備演講稿。下午，選拔開始了！同學們爭先恐后的舉著手說：“我,我，我，我要上臺。”之后，同學有秩序的一個一個的上臺演講。

　　下午選拔開始了！同學們爭先恐后的舉著手說：“我，我，我，我要上臺�！敝�后，同學們有秩序的一個一個上臺演講�？戳丝次覀儼嗤瑢W的演講，我覺得大家的發(fā)言很精彩，讓我印象最深刻的是申展，因為他用幽默搞笑的語言讓我認識了他，他膽也夠子夠大的.，第一個上臺，他說，他是一個靈活的胖子，喜歡樂于助人，如果你有什么困難，他都會去幫助你。申展用他的善良和幽默使我認識了他，記住了他。不管我有沒有當上班委，我都會為這個班級獻上一份力量，因為我愛我的班級！

　　我的新班級作文 篇39

　　我的新班級，我今天到了一個陌生的班級里邊，里邊有很多新東西，比如新桌子。

　　和新椅子，還有新書架和新窗戶。有很多陌生的人，有新老師和新同學，還有新同桌。我第一天上課的時候我很緊張都不敢四處亂走我看見了一個新同學他熱情的對我打了招呼。還有怡怡，還有我的同桌，他也跟我。打了招呼，我也和他們打了招呼。我認識了語文老師和數(shù)學老師，語文老師姓張，數(shù)學老師姓惠。上課鈴響了，老師對我們說，我們班又轉(zhuǎn)入了一個位新同學。我很好奇。他就是我們班的李藝彤。我很開心了！我們兩個互相打了招呼。

　　到了第二節(jié)上課的'時候，老師說，讓李一同坐在我同桌的后面，我很高興，在第三節(jié)課上我認識了我的同桌和我的后桌，我剛扭過身往后一瞅，這個也是我們班的新同學，他是我們班的李昊瑞，我們的班級里面有很多新同學。還有我們的老同學。第三節(jié)課的時候去我們班的老師讓我們做個自我介紹我認識了很多的同學，我的班級里邊有很多新東西。

　　我的新班級作文 篇40

　　開學了，我升到了四年級三班，班里一切都是新的。

　　班里老師是新的。班主任語文老師是陳老師。數(shù)學老師是惠老師。數(shù)學和語文老師都不戴眼鏡，長頭發(fā)，瓜子臉，我覺得老師很漂亮。我很喜歡我的新老師。

　　班里不但有新老師，還有新課桌。我們班里的課桌也是新的，和三年級的課桌都不一樣。課桌很干凈。三年級的課桌，左上角本來是正方形，右上角本來是圓形，可是四年級的課桌左右兩上角都是圓形。三年級的凳子上本來有一條一條的洞洞，可是四年級就是平的凳子，沒有洞洞。我很喜歡我的新課桌。

　　把你不但有新課桌，還有新同學。有很多三年級的同學都分到了一個班，還有很多不認識的.同學。認識的同學有張澤明，程夢涵，程馨瑤，還有其他認識的同學。在學校里，我認識的張子萱，別的不認識的同學，我真想快點和他們交朋友。我喜歡我的新同學。

　　我的班級變化很大，我喜歡我的新班級！

　　我的新班級作文 篇41

　　9月1號，我和所有的同學們一樣，高高興興的回到了學校，我知道我就要成為四年級的小學生啦，但是我的新班級新老師，包括新同學都在哪里呢？

　　按照學校的規(guī)定，我們先來到我們?nèi)�年級的班級里，見到了我的老同學老朋友，比如王子業(yè)，鮑子涵，也見到了我三年級的老師惠老師，我在心里默默祈禱希望還能繼續(xù)跟我的老師我的同學一起度過四年級的生活，但是等到老師公布后，我分到了四三班，真的有我的老同學啊，還真的是和鮑子涵王子業(yè)他們幾個一班呢，我太高興啦。最后知道我的惠老師還教我，我更是興奮呢。

　　來到新班級后，我知道了我的新的班主任是陳老師，她和藹可親，但也不失嚴厲，我喜歡這樣的老師，希望在陳老師的'指導幫助下，在惠老師的教導下，在新同學以及老同學的幫助下，我能每天進步一點點，爭取早日養(yǎng)成好習慣，考出好成績，不辜負老師對我的期望。

　　新學期真的開始啦，我要努力學習，以夢為馬，不負韶華！

　　我的新班級作文 篇42

　　終于開學啦！又是一個新的學期，而且我還有一個新的班級。

　　到了新班級，當然會有很多新的東西，就比如我們的新老師，新同學，和全新的桌子、椅子。這次的新班級，讓我感到十分驚訝，因為我之前的同學，上三年級的時候，大部分都沒有分到一起，現(xiàn)在呢，大部分全都分在了一起。但是，還是有一些新的同學。

　　我們的老師，有一個是三年級教我的`，也有一個是新老師。我們的新老師姓陳，還有三年級教我數(shù)學的老師，姓惠。

　　我坐在板凳上聽完老師說她的名字以后，我就開始看我們的新桌椅，簡直太干凈了。當我以為很多新班級的桌椅都是非常干凈的，但是老師說的時候令我十分驚訝，因為老師說，只有我們這一班桌椅是全新的。當時我認為是全新的，就感覺是一點都不臟，然后，我就把胳膊搭在了上面，等我，剛搭上，沒過一會兒，老師就說，同學們，你們看一下你們的胳膊和手是不是都很臟？然后，我就看了一眼，哇，原來桌子上和桌兜里，這么多灰塵��！然后我就想，我今天回家之后，就又該洗澡了。然后我們就隨著老師的安排，開始打掃起了衛(wèi)生。

　　老師，一切的事都跟我們交代好以后，我就又開始適應(yīng)我的新同學，就比如我旁邊的同桌，我是怎么和她認識的，下面我就給你講講吧。有一次老師讓我們看課外書，我沒有拿，我就像我旁邊的同桌，借了一本兒，我問她叫什么名字，她就說她叫馮夢瑤，然后我也向他說了我的名字，王子業(yè)，然后我們就認識了。而且，我還對，我前后左右的同學，都交了朋友。因為這樣，我以后就可以有很多的小朋友和我一起玩呢。

　　新班級真好玩，我以后可不會辜負老師的希望，我肯定會好好學習的！

　　我的新班級作文 篇43

　　今年開學，我們迎來了分班。在這個陌生的班級里，我認識了很多同學。

　　班里的同學有的勤勞，有的活潑，有的聰明，有的強壯，有的膽小……

　　比如我的右邊的同桌海嘉瑤，她溫柔大方，活潑可愛。我左邊的同桌馬馨予，她勤勞好學。還有我后邊的同學張妤若雁，溫柔體貼，善解人意。我們班主任長著一雙水汪汪的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還戴著一個眼鏡。我都開始以為她很嚴厲，但沒想到她很溫柔。

　　如果你見到們的班級，你會看見有四面墻，第一，二面墻，上面貼著入班的紀律，第三面墻貼著我們班級同學的照片，第三面墻上貼的是我們的畫，上面有兩幅都是我的作品呢！我們的.黑板很大，每次當我擦黑板的時候都夠不著最上面呢。我最喜歡班里的圖書角，那里有很多書可以看，但是看完要放回原位。

　　我相信我會在這個新的班級里，好好學習，上課認真聽講不走神，完成老師布置的每一項作業(yè)，好好努力的！

　　我的新班級作文 篇44

　　凌晨，透過窗戶照射到陽光寬敞的教室，學生們及時背著書包來到整潔的教室。我對新班級充滿了憧憬和憧憬�！耙惶斓挠媱澰诶杳鳌保�4班的.早晨被安靜和諧的氣氛所籠罩，新的一天開始了。

　　四、一班是溫暖的大家庭。學生們在新的大家庭里和睦相處，愉快地度過了一天。同學面對困難時，大家都主動伸出援手。由于友好，新盆友們很快就從陌生感中熟悉起來了。

　　4班也是學習氛圍濃厚的大家庭。學生們在大家庭里一起學習，一起上課，盡情旅行知識的海洋。上課認真聽課，老師提問，大家都爭先恐后地回答問題。下課時，大家都提出不做的問題，學生們總是熱情地幫助解答。

　　四、一班是團結(jié)的大家庭。在操場上，同學們團結(jié)熱情，體育場下的拉拉隊齊心協(xié)力，大聲喊叫。在教室布局中，我們精心修飾，打造了整潔有特色的班級教室，表達了我們年輕的飛翔之心。

　　以后我們會成為各方面優(yōu)秀的少年，生機勃勃地在知識的天空中一起展翅飛翔！

　　我的新班級作文 篇45

　　9月2日是開學的第一天，重返美麗的校園，我顯得格外高興。

　　走進教室，我看見教室里窗明桌凈，所有的東西都是煥然一新，讓人看著真舒服�？匆娎蠋熜θ轁M面地走進教室，我們感到很舒心，要是碰到不會的題老師會耐心地教我們。

　　同學們和我一起睡覺，一起起床。我沒有東西的時候，大家就會毫不吝嗇的.借給我，真是一個樂于助人、團結(jié)友愛的班級。

　　我愛我的新班級，我也愛我的新老師和同學。

　　我的新班級作文 篇46

　　在這個天高氣爽，花果飄香的季節(jié)，我和我的同學們一起揮手告別了六年的小學生活，邁進了我們?nèi)松�的一個重要轉(zhuǎn)折點——初中。

　　初中，迎接我的不再是那一張張熟悉天真的笑臉，而是一張張陌生親切的面孔。我知道，我將要和他們共同組成一個新的班級。我的初中生活，開始了!

　　這一個月以來，同學們之間都彼此熟悉了，親切了，再也不是剛開學時的樣子了。我們之間，已經(jīng)是一個密不可分的集體;我們之間，已經(jīng)建立起深厚淳樸的友誼，我們正一起努力，向著我們理想的目標前進!

　　班級中再也不會出現(xiàn)寂靜的場面，出現(xiàn)的只會是那一處處同學們互相幫助的場景;課間時，班級中的沉默氣氛已永遠過去，換來的是那一陣陣悅耳的笑聲。同學們之間坦誠相待，團結(jié)互助，和老師共同討論問題，這一切的一切，都是我們初中新生活的開始。

　　“這道題應(yīng)該這么做……”，敬愛的班長說道�！澳愕男l(wèi)生已經(jīng)幫你打掃干凈了。”可親的衛(wèi)生院委員說�！安灰獡�心……”，和藹的老師說。這，就是我們的初中生活，同學老師之間的友誼。

　　我的新班級中，好學生之間互相競爭，中等生之間互相幫助，差等生努力追趕。每一個學生都不會懈怠，每一個學生都不會驕傲，每一個學生都不會自卑，有的.，只是積極向上的拼搏精神。

　　上課時，我們認真學習，下課時，我們盡情玩耍，做操時，我們動作規(guī)范，自習時，我們認真復習。功夫不負有心人，我們的班級在年級評比中獲得第二名的好成績。這都是通過我們自己的努力換來的。

　　新生活，新氣象，新班級，新面貌。相信通過我們的堅持與努力，三年后我們一定會為自己，為家長，為老師交上一份合格的、滿意的答卷的!

　　我的新班級作文 篇47

　　告別了我童年的夢，翻開了我歷史的第一頁。邁進了新的學校，一切都是新的，在我的記憶里他們是模糊的，在這里我將和他們共度三年。

　　告別童年我已經(jīng)是初中生了，告別童年我已經(jīng)是青少年了，告別童年我已經(jīng)長大了。在新的環(huán)境，新的學校，新的班級我將會擁有更多的朋友�？墒�，當我踏進教室的`那一刻，那是我曾未有過的感覺"陌生"我若無表情的的走到了我的座位，心里"撲通，撲通……"那可能是害怕吧?我看了看周圍的同學，他們每一個的臉上都洋溢著燦爛的笑容。有一個同學主動和我說話，就這樣我擁有了第一個朋友。老講完事后我回宿舍，正巧的是他和我居然住在一起成為的室友，同時在宿舍我有擁有了其他的朋友。我們幾個很投緣說話也很投機就在一夜之間我們就成為了好姐妹，這是我意想不到的，就這樣我的身邊每天都充滿了歡聲笑語。

　　我拉開了地一天帷幕。看到了各科的老師，每一位老師都露著笑容迎接新的一天，有三位老師給了我很深的印象。她們都有自己獨特的風格，數(shù)學老師她看起來很慈祥象一位母親一樣，穿著很樸素，對待我們就象她的孩子，帶著我們一起走進數(shù)學知識的海洋里。語文老師是一位年輕漂亮的老師，她擁有淵博的知識，帶著裝滿知識的課本來給我們上課，每當她來給我們上課時總是帶著甜甜的笑容顯得很和藹，在她的課上我們有一種很特別的感覺，感到很溫馨，她交給了我們一把打開知識大門的鑰匙。英語老師可是一個很棒的老師，說的一口流利的英語，總是能讓我們體會到英語的快樂，是我心目中的好老師。

　　一切都是新的，讓我擁有更多，我相信自己一定會成為老師心中的好學生，只要相信就會成功。

　　我的新班級作文 篇48

　　回憶去年9月，我從小學升上了初中，告別了自己的小學老師與同學，踏入新學校、新班級，看著一張張陌生的臉，心里有著一些緊張與不安，擔心自己無法融入新班級，可是隨著時間的過去，我的不安一點一點的消失，也認識了不少的新同學，而現(xiàn)在，我就要介紹一下我的好朋友——王日升。

　　說到王日升這個人呢，我懷疑他天生就是與第一有緣——三科成績第一、男生第一、全班身高第一等等……而且他雖然成績好，但從不驕傲，為人隨和，他總喜歡解答我們學習上的問題，總能和我們玩得火熱，我相信只要你和他相處一陣子，你一定會和他成為好朋友的.。

　　談到王日升，就不得提起他的成績，因為我們班是典型的“陰盛陽衰”每次考試的前十名，總是女多男少，但他每次考試總能前十，大大為男生爭光。我印象最深的就是上學期的期末考，王日升不僅將常被女生所“盤踞”的英語第一的“寶位”奪回來，還得到了全天河區(qū)的第一!

　　除了學習，王日升打籃球方面也很出色，要不是因為腿上有傷，他一定是最優(yōu)秀的中鋒�？墒牵�人無完人，美中不足的就是他的字，說起他的字，只要稍微和他認識的人一定會想起“筆走龍蛇”這個成語，老師也曾多次去提醒他，可他的字還是照樣“突出”。

　　除了他，我們班上還有許多的厲害人物，例如：數(shù)學特別好的李明浩、經(jīng)常英語第一的鄧子晴、我們班上的籃球雙王——舒鈺文與黃健業(yè)……

　　我相信，在這樣一個這么優(yōu)秀的班級上，我可以和他們一起努力學習，將來去一個理想的中學。

　　我的新班級作文 篇49

　　當金色的陽光普照在校園時，預(yù)示著我這只孤雁加入了井溝中學八年級四班這個大家族。加入了一個新的班級，代表著我要開始一次新的旅途。很高興，稚氣未脫的我被上帝任命為這支隊伍的領(lǐng)頭雁，其他幾位同學也贏得老師的信任，身兼要職。在老師隆重的宣布儀式上，熱烈的掌聲標志著我們新班級的成立。

　　在這幾天的相處中，我仔細的觀察著每位同學。酸甜苦辣百味匯，我們的班級確實是藏龍臥虎，人才濟濟。教師節(jié)的黑板報，繪畫雙雄“李超、劉曉娜”精美的花邊點綴使黑板報迷人眼球，生動活潑的卡通人物給人眼前一亮，柔和的撫摸著大腦中的思緒。書寫名師“范星辰”的手上記憶更為精湛，黑板報的大標題寫的是有模有樣。乍下一看，劃破你的視野，給你一種鮮亮、大氣的名家風范。唯有我不才，設(shè)計的標題與他們的技藝相比之下，正可謂“小巫見大巫”練字卡，才女“李敏”獨秀一枝，她的字，給人一種清新飄逸的感覺，宛如微風輕輕的撫摸你的臉龐。……

　　藏龍臥虎雖是真，可也有一些同學有缺點。有些同學可能換了尿頻，為什么一到下課就往洗手間里跑呢?而且不到上課的鈴聲敲響不回來呢?這比較令人費解。還有些同學，可能因為一直以來沒有好朋友可以談心，所以變得十分的郁悶，經(jīng)常的沒有理由的發(fā)怒，常常別同學一碰他就對那同學大吼大叫。在班里的關(guān)系也不太好。

　　幾天下來，我對我們的`新班級有著良好的印象。我完全可以認為我們能互幫互助、以飽滿的學習態(tài)度、快快樂樂的度過八年級，為初二留下一個美好的回憶。因為，我知道而且我能看透，我們班的每一位同學都有一顆純潔的心，善良的心，上進的心。

　　我的新班級給了我無限的美好期待。

　　我的新班級作文 篇50

　　人見人愛，花見花開，車見車爆胎的絕世班級——初二（1）班。這是一個歡樂與智慧并存的集體。我們每個人的實力都很強的。因為在這個充滿陽光氣息而富有活躍性的班級中，我們每個學生都是優(yōu)秀且獨一無二的。這個集體讓我們充分展示才華；張揚個性。

　　兩位學校電視臺主持人--小盈、大偉。一個學習勤奮，另一個呢，學習十分優(yōu)秀。兩位主持起來，也是有模有樣，叫人贊嘆。兩人一唱一搭，合作地很有默契。同學們也聽的有滋有味。只能說他們主持魅力還真挺強的。他們是名副其實的“黃金搭檔”。

　　勤學男生——大鵬，是我們班學習最勤奮的一名男生，怎么說呢？他平時好學好問，對于不懂的.問題，就會一直鉆研，而不是丟在一邊不管，他抓緊每分每秒的時間學習，從來不做一件多余的事。外表樸素的他，好學的精神讓他的形象為之高大。

　　秀是個上課羞答答，下課開放性的人。她在回答問題時，不是不作聲就是吐詞不清，連聲音也大有變化，有時就支支吾吾。聽得我們雞皮疙瘩豎了一身。而這只是她課堂上的一個怪毛病。課后的她一聊起天來就能猶如江水滔滔不絕。反正只要有她在的地方就必能聽到她那“豪放”又有失形象的笑聲。但也正因如此，她給我們帶來了不少快樂。

　　我的同桌，可謂是另類。她總是帶點時尚范。不光穿著時尚，就連說話也帶點時尚范。有一次她就鬧出了個笑話。那時放學，幾個同學結(jié)伴一起走。有個同學就接了個電話，她忐忑的問：“你家人要來接你了嗎？那我不是又要一個人走了。”那個同學很無奈的看著她，說：“沒有啦！就……”沒等她說完，她便突然冒出一句，半青田話半普通話的話：“給你ho死了。”惹得周圍同學捧腹大笑，之后，這句經(jīng)典臺詞便在咱班廣為流傳了。

　　這就是我們班個性化的幾名代表，當然，在我們班還有整天損人的小翔，樂天派小鵬，活潑可愛的小豬……

　　瞧，這就是我們富有青春活力的班級，永遠快樂的集體！

　　我的新班級作文 篇51

　　清晨，一抹陽光透過窗戶照進了寬敞的教室，同學們按時地背著書包，來到整潔的教室。我對新班級充滿著憧憬和向往，“一日之計在于晨”，四一班的清晨被一種安靜、和諧的氣氛籠罩著，新的一天開始了。

　　四一班是一個溫馨的大家庭。同學們在新的大家庭里其樂融融、和諧相處，快快樂樂地度過每一天。當同學遇到困難的時候，大家都主動伸出援助之手。因為友好，新分班的同學很快由陌生變得熟悉。

　　四一班也是一個學習氣氛濃郁的大家庭。同學們在大家庭里一起學習，一起上課，一起在知識的海洋里盡情遨游。上課時，認真聽課，老師提出了問題，大家躍躍欲試，爭先恐后地回答問題。下課時，大家提出不會的問題，同學們總是熱情幫助解答。

　　四一班就是一個團結(jié)的大家庭。在運動場上，同學們團結(jié)一致有激情，場下的拉拉隊齊心協(xié)力喊得最響亮；在教室布置上，我們用心打理，整潔而富有特色的`班級教室，體現(xiàn)了我們年輕飛揚的心.

　　在今后的日子里，我們將成長為一個個各方面都優(yōu)秀的少年，朝氣蓬勃，一起在知識的天空中展翅飛翔！

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