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我的班級小學作文400字十篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的我的班級小學作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。
我的班級小學作文400字 篇1
班這個大家庭,轉眼間,又將離開這個家庭。幾年來,它給了我多少溫暖,多少回憶。
六年來,在老師的培養(yǎng)下,我逐漸成長起來,在學業(yè)和品德上都獲得了很大的進步。回想起我初進學校的時候,真就是一個調皮無知的小女孩。但此刻,已經(jīng)長了許多知識,并懂得了許多做人的道理,不再那么年幼無知,這完全歸功于老師們多年來對我循循善誘的教導和關懷。這使自我無比感激,感激老師的無私付出,也感激我的班群眾給自我?guī)淼臏嘏。如果沒有這些,我還就是一個幼稚的孩子,不會識字,不會讀書,更不會成為祖國的期望。這真就是這溫暖的群眾創(chuàng)造的。每當要春游時,班上的班干部總就是走在最前面,車廂里時常還傳出“請大家主動給老師或體弱病殘的同學讓座!”路上忐忑顛簸,大家情緒沉重,時時唱唱歌讓自我的情緒放松一下;有的'同學心翻想吐,就會擁來許多人。大家互相關心、互相幫忙,一路上互相照顧,使人深刻感到群眾的溫暖。作為群眾的一員多好!它使我們感到了團結,感到了力量,感到了友誼,感到了謙讓,更讓我們感到群眾的溫暖。
群眾,這個名字十分親切,在這個使人溫暖的大家庭里,我學到了知識,明白了道理,結交了朋友,這就是多么令人難忘。群眾給我?guī)淼臏嘏覍€懹浻谛摹?/p>
我的班級小學作文400字 篇2
五年前,我正式加入(1)班這個大家庭,轉眼間,又將離開這個家庭。
幾年來,它給了我多少溫暖,多少回憶! 五年來,在老師的培養(yǎng)下,我逐漸成長起來,在學業(yè)和品德上都獲得了很大的進步。回想起我初進學校的時候,真是一個調皮無知的小男孩。但現(xiàn)在,已經(jīng)長了許多知識,并懂得了許多做人的道理,不再那么年幼無知,這完全歸功于老師們多年來對我循循善誘的教導和關懷。這使自己無比感激,感激老師的無私付出,也感激我的'班集體給自己帶來的溫暖。如果沒有這些,我還是一個幼稚的孩子,不會識字,不會讀書,更不會成為祖國的希望。這真是這溫暖的集體創(chuàng)造的。每當要春游時,班上的班干部總是走在最前面,車廂里時常還傳出“請大家主動給老師或體弱病殘的同學讓座!”路上忐忑顛簸,大家心情沉重,時時唱唱歌讓自己的心情放松一下;有的同學心翻想吐,就會擁來許多人。大家互相關心、互相幫助,一路上互相照顧,使人深刻感到集體的溫暖。
作為集體的一員多好!它使我們感到了團結,感到了力量,感到了友誼,感到了謙讓,更讓我們感到集體的溫暖。 集體,這個名字非常親切,在這個使人溫暖的大家庭里,我學到了知識,明白了道理,結交了朋友,這是多么令人難忘。集體給我?guī)淼臏嘏,我將銘記于心?/p>
我的班級小學作文400字 篇3
我愛我的班級,它是由性格迥異的38位同學組成的,我們的班級并不被老師們看好,但是在各級比賽獲獎名單中總有我們班同學的身影。光這一學期,我們班同學就收獲了三十六分沉甸甸的果實——獎狀。來介紹我們班的幾位中心人物。
首先是我們班外表文靜,內心瘋狂的班長——陳知涵(外號叫橙汁,以后就用這個名字了)。她是我們班老師親昵的小幫手,是我們班同學們的崇拜對象。橙汁很聰明,在各種各樣的比賽中多次榮獲獎項、殊榮,連續(xù)四次榮獲我們學校最高的獎項——真生活品學兼優(yōu)獎(相當于三好學生)。我們最崇拜的`還是她一口流利的口語,讓我們望塵莫及。但是,在老師不在的時候,她還是非常瘋狂的。大聊娛樂界的各種新聞,哼唱各種歌曲。哎,典型的雙面人。
第二位是獅子座暴力女郎——李寶兒同志。她非常大方,經(jīng)常慷慨的給我們好吃的(當然我也有份)。買零食的時候也是該出手時就出手,風風火火闖九州。她一伸手就是——硬幣。但是,她發(fā)瘋是也是很可怕的。有一次,她和一位同學打架,拿起椅子,剛要砸,男同學求饒了。畢竟在大家面前被女孩子打敗,也是很丟臉的嘛。
我的班級小學作文400字 篇4
五(6)班我的第二個家,我愛它!它外表美麗,有絢麗的裝點。它很溫馨,而且在這兒,沒有孤單、傷心,只有高興、愉快、幸!
我一進教室就能看到我們的好朋友—金魚在透明的“浴缸”里“洗澡”,快活地游來游去,一會兒穿過彎彎的橋洞,一會兒穿過珊瑚,消失在水草間。這樣既豐富了我們的課間生活,又能培養(yǎng)我們養(yǎng)護動物的愛心。
最近我們在班級環(huán)境布置,我們充分利用墻壁的空間,在墻上展示了我們的“行動見文明”、“媽媽我愛您”、“我型我秀”等才藝項目。
在黑板報上有小知識和衛(wèi)生角。在“小知識”的欄目中有各類的知識,五花八門的。衛(wèi)生角是寫關于衛(wèi)生習慣等衛(wèi)生問題。在黑板報的左邊是爭章原地,上榜的同學還不少,這也大大地提高了我們的各種能力和信心!皶x益友”里有很多精品作文和美術作品。黑板報下面有一個大書柜,里面有作文書,文學家寫的兒童文學書,等等等等,讓人看得眼花繚亂。這些書可“熱銷”了!
我愛我的班,那還是一個“愛的.樂園”。我們在老師的撫育下茁壯的成長著,共同爭取陽光雨露,共同經(jīng)歷風吹日曬,共同在枝頭結果,我們的心,緊緊團結在一起,共同閃爍著燦爛的光輝!
在同學們的共同努力下,我們五(6)班把班級打造成我的班級我的家。
我的班級小學作文400字 篇5
還記得,剛走進一(5)班門口,是那么迷茫。不知道,自己該干嘛,不知道該往哪個方向走。剛進一(5)班的我,是那么羞澀,那么膽小,老是被人欺負。漸漸地,升上了五年級,我長大了,也漸漸地有了朋友、不再那么羞澀。
·班上的同學都有自己的性格。潑辣的、溫柔的、搞笑的、有能力的、愛美的.、活潑的……怎么樣的都有。有時候,我會跟某個同學老別扭、吵幾句,可后來又和好了。
·我有很多朋友比如說:朱曉婧、陳秋妍、黃心語、……我愛我的朋友們?墒牵罱鼈鱽硐,六年級要分班,而且我大部分朋友都在銀泉。大部分同學也都在銀泉。我舍不得我們班,突然覺得,以往的生氣、開心、悲哀……是那么珍貴、是那么美麗、那么可愛。我意識到我不但愛我的朋友、還愛我的同班同學。
· 我明白:人生,總是會分離的,天下沒有不散之宴席?晌疫是舍不得,我與我的同班同學共度了5年的時光,不管是難過、開心、生氣……我都覺得是一段漫長而又快樂的時光。
五(5)班,讓我留下了許多回憶,我愛五(5)班!
我的班級小學作文400字 篇6
那就是一個陽光明媚的星期六,我們的老師Lucky講完課,和我們做游戲。Frank輸了,我們讓他表演節(jié)目,他和Tom商量了一下,就開始了。Frank蹲在老師的講桌下,Tom站在講臺上,原來就是演雙簧!真好玩兒。
開始表演了。Frank唱起了《花香》,他唱得不錯,Tom配合得也挺棒,看起來還真像Tom唱的'一樣,真可謂天衣無縫。我看到這情景,不禁想起了一幅漫畫:上面畫了一個丑男子趴在地毯下,為一個美男子傳聲。想到這里,我笑了,大家也都笑了。我們拍起手,為他倆鼓勁兒,Tom向我們鞠躬,F(xiàn)rank心理不平衡了,他好像在想:他為什么那么風光,它只不過張張嘴,可我卻做無名英雄,這么辛苦,老天不公。
這樣,F(xiàn)rank就開始搗亂了。他一會兒學狗叫,一會兒學驢叫,一會兒學豬叫,我們的笑聲快把屋頂掀翻了,可Tom居然還很投入的唱歌,Lucky老師肚子都笑疼了,才喊到:“停!”可Tom居然還在張嘴,過了一會兒才睜開眼睛,紅著臉回到座位上,教室里又一次響起了我們的笑聲。
我們班級發(fā)生的趣事,真讓我回味無窮!
我的班級小學作文400字 篇7
五(6)班我的第二個家,我愛它!它外表美麗,有絢麗的裝點。它很溫馨,而且在這兒,沒有孤單、悲哀,只有高興、愉快、幸!
我一進教室就能看到我們的好朋友―金魚在透明的“浴缸”里“洗澡”,快活地游來游去,一會兒穿過彎彎的橋洞,一會兒穿過珊瑚,消失在水草間。這樣既豐富了我們的課間生活,又能培養(yǎng)我們養(yǎng)護動物的愛心。
最近我們在班級環(huán)境布置,我們充分利用墻壁的空間,在墻上展示了我們的“行動見禮貌”、“媽媽我愛您”、“我型我秀”等才藝項目。
在黑板報上有小知識和衛(wèi)生角。在“小知識”的欄目中有各類的知識,五花八門的`。衛(wèi)生角就是寫關于衛(wèi)生習慣等衛(wèi)生問題。在黑板報的左邊就是爭章原地,上榜的同學還不少,這也大大地提高了我們的各種潛力和信心。“書蟲益友”里有很多精品作文和美術作品。黑板報下方有一個大書柜,里面有作文書,文學家寫的兒童文學書,等等等等,讓人看得眼花繚亂。這些書可“熱銷”了!作文
我愛我的班,那還就是一個“愛的樂園”。我們在老師的撫育下茁壯的成長著,共同爭取陽光雨露,共同經(jīng)歷風吹日曬,共同在枝頭結果,我們的心,緊緊團結在一齊,共同閃爍著燦爛的光輝!
在同學們的共同努力下,我們五(6)班把班級打造成我的班級我的家。
我的班級小學作文400字 篇8
充滿愛的班級就像一個大家庭。一個由許許多多愛和心組成的家,它雖然沒有華麗的外表但它充滿了學問與快樂。
像家一樣的和睦,像家一樣的親切自然,老師像對待自己的兒女一樣對待同學們,同學們像兄弟姐妹一樣團結友愛。在這個大家庭中嵌進了許多歡聲笑語,朗朗的讀書聲、同學之間真摯的友誼、老師的教導,這就形成了一個豐富多彩的家。
雖然我來到這個家的時間還不久,但這個家的一舉一動都使我感到了溫馨。
家也需要我們的愛護,誰都希望一走進家門就看見整整齊齊、干干凈凈的景象。所以,我們還要學會愛護這個大家庭。最主要的是班級是衛(wèi)生工作;垃圾,也是班級上最常見的東西。大多數(shù)垃圾都是人類造成的',所以同學們要養(yǎng)成不亂扔垃圾、勤值日的習慣。班上的文化也要加強,像現(xiàn)在后面的黑板報已經(jīng)通過老師和同學們努力布置地漂漂亮亮了,同學們一定保護好哦!
我相信:我們是最健康的。
我們是最快樂的。
我們是最聰明的。
讓我們?yōu)榘嗉壞冻、無私奉獻,齊心協(xié)力、共度難關。班級不止一個色彩,因為它是五彩繽紛的。
我的班級小學作文400字 篇9
我的班級是遼寧省撫順市實驗小學六年八班。我為我的班級驕傲、自豪,因為它讓我有太多的美好回憶。
我的班級是由59個快樂的同學和一位班主任邢老師組成的大家庭,我們從一年級原來的52名同學慢慢增加到了現(xiàn)在的59位。邢老師從三年級開始帶我們的班,她和藹可親,培養(yǎng)了我們自信,讓我們每天都快快樂樂的成長。
我們班一直讓別人羨慕,因為我們班有許多活動。午休時老師帶領我們去公園游玩,留下了美好回憶,引來了游人的稱贊,幸福、自豪流在我們的臉上,用相機拍下我們難忘的時光。我們班的活動總是那么多,那么快樂,那么難忘。還有市級的感恩班會,最令我難忘得是母親節(jié)的主題班會,在這次班會中,邢老師讓同學的媽媽們到學校講演,這是一次前所未有的想法。我們的班會還上了《城市周刊》的`報紙,每個家庭都受到了教育,更加珍惜父母愛、同學、師生情。
我們班養(yǎng)花、養(yǎng)魚、還飼養(yǎng)一對“小倉鼠”,我們?yōu)樗∶翱炜旌蜆窐贰。“快快和樂樂”到每位同學家小住三天,同學們精心飼養(yǎng)、認真觀察,寫出作文和大家交流,共同分享那份快樂。我們班的人愛班級,教室里總是那么干凈,人人都養(yǎng)成了良好習慣。
我們的六年八班是快樂的集體,我愛我的班的。
點評:六年的小學生活給同學們留下很多的回憶,同學情、師生情、父母愛都在同學們的心中扎根,對學校、班級的留念、不舍情表達得真實,這種班級的自豪感一定會永存。(班主任邢寶君)
我的班級小學作文400字 篇10
我們三(3)班是個團結的大集體,許多老師都喜歡我們。
我們班各有千秋,“看書大王”應該歸姜致遠莫屬了,他可是個實實在在的“書蟲”呀,只要一有空,他就以書為友,在書海里盡情暢游。要是你在他看書時跟他說話,他保證會聽而不聞,或答非所問,因為他的整個心思都撲在看書上了呀。
“跑步健將”周順賢可是我們班地地道道的冠軍專業(yè)戶啊,跑步、跳遠、跳高、扔壘球,樣樣拿得起放得下。只要他參賽,冠軍非他莫屬!
我們班的同學個個有才藝。才女黃靖媛不但得到了“才藝獎”,還聽話勤勞!皶ù笸酢辩娏睾諏懗龅拿P字,蒼勁有力!“繪畫大王”李瑞祺畫的《在陽光下成長》那幅畫,讓所有在場的人刮目相看!颁撉俅笸酢毙戾貜椀那涌偸亲屓颂兆,學習成績也很好,每次大家都選他為“三好學生”。
我們三(3)班的老師也很和藹可親,我最喜歡我們的'毛老師,毛老師留著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),時常扎成一束漂亮的馬尾辮。一雙大眼睛炯炯有神,就像孫悟空的火眼金睛,無論上課誰開小差,她都能看得一清二楚。如要有位乖孩子忘帶了鉛筆,毛老師會主動借給他,她講課也非常深動,有時會給我們玩生字開火車,有時給我們聽聽關于課文的故事,同學們生病了,毛老師就像我們的媽媽一樣,無微不至地給予大家照顧。
我們三(3)班是團結的大集體,同學們相互關心,相互幫助,共同進步。我希望我們能再接再厲,爭取更上一層樓!
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