精選我的班級(jí)小學(xué)作文匯編七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的我的班級(jí)小學(xué)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的班級(jí)小學(xué)作文 篇1
我的班級(jí)體，就是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，團(tuán)結(jié)、友愛的班級(jí)體，別的老師都喜歡我們，我也很喜歡我的這個(gè)班級(jí)體。
我們班的同學(xué)們都個(gè)有千秋。趙曼一，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的小書迷，在她看書，看報(bào)時(shí)，真正的到達(dá)了忘我的境界，就算你再怎樣叫她，她也不理你。
球星，當(dāng)然非唐旗末屬了，他每一天都出來練球，足球踢的個(gè)性好，此時(shí)這次體育節(jié)都多虧了他，要不然我們班也不會(huì)取得這么好的.成績(jī)。
當(dāng)然，在我們班，像他們一樣，有特色的同學(xué)十分多，要就是說起來，能說上一天一夜呢！接下來，就來說說我們班的特色吧。
我們雖然不就是一個(gè)各方面都做的十分好的“尖子班”，但我們卻就是一個(gè)讓許多老師都個(gè)性喜愛的班級(jí)體。
在四零一班這個(gè)大群眾里，有和我一齊成長(zhǎng)，一齊學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們陪我一齊走過了四年的光陰，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們，可愛的同學(xué)們。我愛我的班級(jí)體！
我的班級(jí)小學(xué)作文 篇2
我們的這一個(gè)班集體就像是一個(gè)非常溫暖的大家庭，在這里充滿著溫馨和友情，充滿著團(tuán)結(jié)和互助，充滿著關(guān)愛和情感。我也時(shí)刻感受著這份溫馨和美好。
在前幾天的體育課上，一次二百米跑步的時(shí)候，我由于一不小心把腳給扭傷了。“哎呀！”我就疼得不由自主地叫了起來，腳又痛又麻，連站都站不起來了。在我身后的俞崢豪看見之后，就趕緊停下來，問我：“怎么啦？是不是腳扭傷了？要不要緊？”“剛才我跑步時(shí)扭到腳了，不能走路了�！蔽胰讨凑f。他說：“我現(xiàn)在就送你去醫(yī)務(wù)室，讓醫(yī)生給你看看�！庇谑情L(zhǎng)得又高又大的`他背起我就向醫(yī)務(wù)室沖去，速度飛快，就像一匹奔馳的馬。操場(chǎng)離醫(yī)務(wù)室很遠(yuǎn)，我又很胖，不一會(huì)兒，他累得氣喘吁吁了，臉漲得通紅通紅，額頭上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠。我感動(dòng)地說：“你已經(jīng)很累了，快放我下來吧，我自己可以走過去的。”俞崢豪卻說：“沒關(guān)系，如果下地走的話，傷會(huì)越來越厲害，我可以堅(jiān)持�！苯K于我們到了醫(yī)務(wù)室，我看到他滿頭大汗，趕緊從口袋里拿出濕巾紙，給他擦汗。這時(shí)，我心里非常內(nèi)疚，記得我和陳昊翔一起取笑他，說他是“大魚肉丸子”，俞崢豪不好意思地低下了頭，他卻一點(diǎn)都沒記恨我，反而是幫助我，真是讓我感到無比的慚愧。
現(xiàn)在我覺得自己和他相比，真的感到很愧疚，俞崢豪真是聰明大方、寬容，是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的班級(jí)小學(xué)作文 篇3
今天是“六一”兒童節(jié)，我們班開了“六一聯(lián)歡會(huì)”。我還是主持人呢！現(xiàn)在我就帶你去看看吧！
首先，是張軒她們唱“大樹媽媽”，她們的聲音很小，我們聽不見，有的'同學(xué)還大喊大叫讓她們下臺(tái)……我最喜歡竇雨宣唱的《媽媽》，她的聲音圓潤(rùn)，曲調(diào)優(yōu)美，把全班同學(xué)都震住了，她唱完后，臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。最后李佳起領(lǐng)著全班唱校歌“放飛夢(mèng)想”，全班同學(xué)轟動(dòng)起來，唱得可起勁兒啦。
“六一聯(lián)歡會(huì)”結(jié)束后，同學(xué)們爭(zhēng)著讓老師照相呢！我真希望每天都是“六一”兒童節(jié)！
我的班級(jí)小學(xué)作文 篇4
我是常熟國(guó)際四年級(jí)（1）班的一名小學(xué)生。20xx年常國(guó)成立，就在那年我上小學(xué)一年級(jí)，就讀于這所具有國(guó)際特色的學(xué)校。
藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，美麗的城堡中我度過了快樂的四年在校寄宿學(xué)習(xí)生活。四年的光陰，常國(guó)給我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是你陪伴我學(xué)習(xí)；是你教我做人；是你讓我健康成長(zhǎng)。你就像一位慈祥的母親，包容了我所有的喜怒哀樂。
每天早上，太陽(yáng)剛剛升起，鳥兒飛向藍(lán)天，我們從宿舍快樂地走進(jìn)教室。教室是我們的藍(lán)天，是我們自由翱翔的空間，在那里總能聽到我們朗朗讀書聲。
常國(guó)是一個(gè)溫暖的大家庭，四（1）班更是一個(gè)有愛的小家。班級(jí)里有優(yōu)美的環(huán)境，良好的教育設(shè)施，還有可愛的同學(xué)和和藹可親的老師。同學(xué)們就像我的兄弟姐妹，老師就像我的爸爸媽媽。在班里，有時(shí)你撞我一下，我踩你一腳，大家都會(huì)相互說對(duì)不起。有同學(xué)學(xué)習(xí)用品壞，大家都爭(zhēng)先恐后地借給他。每逢有同學(xué)生日了，大家都會(huì)送上美好的祝福。班里有同學(xué)身體不舒服，老師就會(huì)噓寒問暖，無微不至。有同學(xué)心有千千結(jié)，老師就會(huì)耐心的勸說開導(dǎo)，就像知心朋友。我們四（1）班一年四季都是陽(yáng)光明媚的春天!我們四（1）班是快樂的一家!
我們四（1）班很團(tuán)結(jié)、友好。去年郭辰希同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)去北京，我們都依依不舍。為她開歡送會(huì)，贈(zèng)送禮物做紀(jì)念。學(xué)校舉行各項(xiàng)活動(dòng)，我們都積極參加。同學(xué)們同心協(xié)力，有時(shí)比賽失利了，誰也不會(huì)放棄，仍然堅(jiān)持努力，決不給班級(jí)丟臉。
四（1）班人才濟(jì)濟(jì)。有通過劍橋英語(yǔ)三級(jí)考級(jí)的李卓炎，有得過全國(guó)少兒歌唱比賽銀獎(jiǎng)的黃秋怡，張曉薇同學(xué)的`國(guó)畫更是堪稱一絕。同學(xué)們都有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，都想圓中國(guó)夢(mèng)!我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下奮發(fā)圖強(qiáng)。
我愛我的同學(xué)，愛辛勤撫育我們成長(zhǎng)的老師，更愛美麗的常國(guó)!我們依偎在常國(guó)母親的懷抱，感到親切又溫暖!
我的班級(jí)小學(xué)作文 篇5
我能為班級(jí)做許多事，如做清潔、幫同學(xué)、為班級(jí)爭(zhēng)光，為班級(jí)制止不文明行為。
我雖然力不大，但也可以把地拖干凈，我雖然身體笨拙，但也可以把垃圾掃得一個(gè)不剩，我雖然個(gè)頭小，但也可以把窗戶擦得亮亮的。這是為什么，因?yàn)槲矣刑禺惞δ軉?錯(cuò)!是因?yàn)槲医?jīng)常為班級(jí)做清潔，熟能生巧。而且我也喜歡做清潔，相信我能把班里清潔做得更好。我不聰明，但學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，可以幫助一些同學(xué)。我也很愛運(yùn)動(dòng)，雖然跑不快，但可以教有運(yùn)動(dòng)天賦的人一些要領(lǐng)，也可以陪他們練習(xí)。我歷史不大好，但如果有同學(xué)問我，我也一定會(huì)教他們一些基本知識(shí)。
我不靈敏，也不健壯，不能用暴力制止不文明行為，但我可以自己說普通話、不亂吐痰、不亂仍垃圾，用我講文明的行為來感動(dòng)別人，讓他們也講文明。從自己做起，雖然力量不大，但一傳十，十傳百，以后會(huì)有更多人講文明，直至整個(gè)班級(jí)，甚至整個(gè)校園都講文明，懂禮貌。
我，不聰明，不靈敏，力不大，個(gè)不高，但可以幫班級(jí)做許多事，給班級(jí)爭(zhēng)光。
我的.班級(jí)小學(xué)作文 篇6
這是第二次寫我的班級(jí)，有人會(huì)問：“你為什么要費(fèi)筆墨寫那么多次的班級(jí)呢？我會(huì)毫不猶豫的回答：“因?yàn)槲覑畚业陌嗉?jí)。”
其實(shí)，剛轉(zhuǎn)學(xué)來時(shí)，我并不喜歡{也不討厭}這個(gè)班，但經(jīng)過兩年的朝夕相處。我發(fā)覺自己已經(jīng)慢慢愛上了這個(gè)集體——五一班。
在兩年和他們共處的時(shí)間里，哭過，笑過，氣過，憂過……
還記得五年級(jí)上學(xué)期時(shí)，MiSS楊要走了，我們大家開了個(gè)歡送會(huì)，當(dāng)班長(zhǎng)手上捧著一罐幸運(yùn)星送給MiSS楊時(shí)，她欣慰的笑了。這一罐幸運(yùn)星蘊(yùn)涵著多少的祝福，是同學(xué)們用“心”折出的祝福，，那時(shí)，大家都哭得稀哩嘩啦的歡送會(huì)時(shí)，還照了一張合照，它記錄了我們五一班師生的感情。
品社課時(shí)，老師讓我們兩個(gè)組“隊(duì)?wèi)?zhàn)‘，你們念一句，我們念一句。念錯(cuò)了的，上去跳兔子舞，最終有一組敗下陣來，整組上去跳兔子舞，有些男生的動(dòng)作很笨拙，總是惹得我們捧腹大笑，瞧，我們又笑得喘不過氣來。經(jīng)過兩年，我們都已把這個(gè)集體當(dāng)成了一個(gè)大家庭，“家庭”中的同學(xué)們已經(jīng)成為我們的兄弟姐妹，不，應(yīng)該說勝于兄弟姐妹。
跟同學(xué)們?cè)谝黄鸬?時(shí)光，已經(jīng)在我的成長(zhǎng)道路上留下了一個(gè)足跡——五彩繽紛的足跡。
漸漸長(zhǎng)大，漸漸明白，和同學(xué)們?cè)谝黄鸬南嗵幍臅r(shí)間不多了，要好好珍惜啊……
我的班級(jí)小學(xué)作文 篇7
我的班級(jí)是六（3）班，我是星期五的“副總管”，我們班有句“諺語(yǔ)”——六三班，不簡(jiǎn)單。
我們班有各式各樣的人，有我最好的朋友：講義氣的文旭和自私自利張希，文旭是一個(gè)從不欠別人什么的人，而張希卻截然不同，他很少借別人東西；文質(zhì)彬彬的偉林，別人問他問題，他總說“嗯”；愛說“咸”的.林恩和元華，
他們簡(jiǎn)直是個(gè)大色狼；愛看《火影忍者》的楊遠(yuǎn)，他整天癡癡顛顛，學(xué)著《火影忍者》里面釋放忍術(shù)，整天到處談《火影忍者》，就像著了魔；愛惹事的黃桐，她總是使用暴力，害得她自己被值日生記了名；愛發(fā)脾氣的杜穎，要是誰當(dāng)了她的路，
她就大喊“滾開”，真是打遍天下無敵手；還有三位愛學(xué)習(xí)的班長(zhǎng)：金航、圳嫻和漪涵，他們總是在一起談?wù)撚嘘P(guān)學(xué)習(xí)的問題。我有個(gè)“玩”小組，成員有文旭、張希、偉林、楊遠(yuǎn)、沐陽(yáng)、思泳和我，我們經(jīng)常一起玩、談?wù)�、打球等，我們總是有福同享，有難同當(dāng)。張希被老師抽到讀課文時(shí)，總是裝聲音，有些“娘娘腔”，
而杜穎被許多人認(rèn)同是“老虎婆”，黃桐卻被別人認(rèn)同為“霸王龍”，要是我這文章被她們倆知道了，肯定被揍罵一頓。
我喜歡我的班級(jí)，因?yàn)槲覀兛煨W(xué)畢業(yè)了，所以我們要和六（3）班永別了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記六（3）班和我的“玩”小組的。
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