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我和我的班級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的我和我的班級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我和我的班級作文1
“班級”還不如說是我的家哩!我從內(nèi)向、不愛說話、不愛與人交往、不愛回答問題變得活潑開朗,遇到困難也能應(yīng)付了,這些都是班級改變了我。是老師,是同學(xué),給予我力量。
班級里能夠容納幾十個人,“班級”這兩個字都能容納這么多人,那不能體會出班級是多么溫暖多么美好嗎?大家見面互相打招呼,一起玩耍嬉戲,這是多么美好!每當(dāng)看到班里有同學(xué)鬧矛盾,我就想笑,因為都多大的孩子了,還這么幼稚,也覺得他們太可愛了,還像個孩子?吹竭@番情景,我感覺我愛上了這個世界,愛上了每一天……
老師也是非常辛苦,讓人敬佩的。
老師得負(fù)責(zé)教育我們。我們?nèi)绻疾盍,就得扣老師的工資,誰也不想讓自己用辛苦換來的.報酬打水漂吧!可他們并沒有怨言,而是把自己的不足之點改了過來,繼續(xù)努力把我們教好,老話說得好啊,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師愿意默默地付出,不求回報,同學(xué)們,我們要銘記老師講的道理,對我們也有幫助。認(rèn)真聽老師講課,少讓老師為我們費心,老師其實真的很辛苦。
我和我的班級作文2
我的班級是由47位性格不同的同學(xué)組成的。我們班級有幾位中心人物,我來一一介紹。
第一個就是我們班成績優(yōu)異的班長——周舟,她擔(dān)任六年班長了。她還是數(shù)學(xué)和英語課代表,有時候很多事情我們都找她,小組長的量化分?jǐn)?shù)表寫完了交給她,老師讓她把分?jǐn)?shù)整理好再給老師統(tǒng)計,所以她每天都很忙。我們的班長看上去很嚴(yán)肅,其實她十分熱情。
第二個就是如同周舟的值日班長了。
周一的值日班長是劉欣怡①,為什么是①呢?是這樣的,分班的時候我們班分了兩個劉欣怡,學(xué)習(xí)比較好的是①,學(xué)習(xí)不是很好的是②。劉欣怡①學(xué)習(xí)很好,不比周舟差。
周二的.值日班長成績也非常出色,這次期中考試數(shù)學(xué)考了101分,是班里的第一名。這個人就是——周生玲。她喜歡獨來獨往,不和她接觸時間長的人,都認(rèn)為她十分內(nèi)向。
周三的值日班長就是我了,我就不介紹了。
周四的值日班長是李晨曦,她的同位就是班長——周舟了。李晨曦學(xué)習(xí)也挺好的,她的個子很高,也很瘦。
周五的值日班長是張子鶴。值日班長中就他一個男生,他個子不高,嗓門卻很大。
這就是我的班級。
我和我的班級作文3
不管上課,還是下課,我們班永遠(yuǎn)都是吵吵鬧鬧的,就像一個個怪獸,使老師無法上課,這就是我們班的特色。
這么吵,到底是哪位同學(xué)造成的?那就是一位不到幾秒鐘,就欺負(fù)一位同學(xué)的“搗蛋鬼”。一聽到鐘聲,老師都還沒開口說下課,全班四面八方、跑上跑下、跑到大家最愛的操場!只剩下一直抱著知識永遠(yuǎn)不放開的“小博士”,每當(dāng)我們有問題,找他就對了!上課鐘又跑回來了!每到教室,老師一走進(jìn)教室就火冒三丈、大發(fā)雷霆地叫我們班安靜,但不管老師已經(jīng)變成噴火龍,還是會有一位同學(xué)像只鳥嘰嘰吱吱講個不聽的“廣播電臺”,他講話好像廣播電臺,令人懊惱。最后,我們班可怕的`,一聽到他們一群的名字,就不用再思考了,趕快跑就是了,因為生命最重要!那我呢?我當(dāng)然不怕,因為我就是也在里面,我靠的就我的那雙能讓我跑得快的腳。
我們就是──“瘋狗大隊”!我們這一班彷彿是一群狂熱少年,所以小心來到我們這一班時,要檢查一下,有沒有人快要成了一只老虎,一口把你吃掉!
我和我的班級作文4
我的班級是由47名同學(xué)組成的,在姚老師的帶領(lǐng)下,六(3)班團(tuán)結(jié)奮進(jìn),但也有一部分問題。
清早的時候,我們都是在姚老師或者班長和值日班長來的時候才讀書。上課的時候,同學(xué)們都積極回答問題。老師講課的.時候,同學(xué)們都在專心記筆記,除了有一小部分同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,也不做筆記,只在下面做小動作或者玩。
下課的時候,同學(xué)們都展現(xiàn)出了最活潑的一面。每當(dāng)下課鈴聲響起,同學(xué)們就三五成群的涌出教室,除了一些想學(xué)習(xí)的同學(xué)在教室里學(xué)習(xí)。
我的班級是個友愛的集體。每當(dāng)我們有些題目做不出來的時候,就去請教學(xué)習(xí)好的同學(xué),他們都會主動教我們。當(dāng)同學(xué)借文具時,我們都會及時給他送上。每當(dāng)有同學(xué)生病時,我們都會安慰他,并且及時告訴老師。
這就是我們的六(3)班,一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、互助友愛的班級。
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