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我的班級(jí)作文

時(shí)間:2022-11-08 09:59:01 我的班級(jí)作文 我要投稿

我的班級(jí)作文集合15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的我的班級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的班級(jí)作文集合15篇

我的班級(jí)作文1

  我們班的老師有的時(shí)候嚴(yán)肅,有的時(shí)候溫柔,即使嚴(yán)肅,我也很喜歡她,因?yàn)槔蠋熓菫榱宋覀兒。說完了老師,該說我們班了,我們班的桌子擺放的很整齊,我們班的'地板不但掃的很干凈,還拖得很干凈,窗戶也擦得一塵不染。

  說完了教室,該說我們小朋友了,我們聽到預(yù)備鈴,就把桌子上不需要的東西拿下去,再把需要的書本文具擺放整齊,等待老師來上課。尤其是我們拖地組,本來有四個(gè)成員,其中兩個(gè)沒有拖過地,但是我們其他兩個(gè)小朋友也把地拖得很干凈。我愛我們的一七班。

我的班級(jí)作文2

  我叫劉彥松,我要給大家介紹我們的教室。

  我特別喜歡我的教室,因?yàn),寬闊明亮的教室里擺著整整齊齊的桌椅,黑板又黑又亮,還有潔白無暇的墻面上貼著我們的學(xué)習(xí)報(bào)。我希望同學(xué)們每次出進(jìn)的時(shí)候,不要把我們潔白的墻壁弄臟了。我們教室后面的黑板下面,有我們畫的畫,還有好多同學(xué)畫的,我們教室的墻上貼著同學(xué)們的相片,還有其他同學(xué)的作文也貼在了墻上,還有獎(jiǎng)狀,窗臺(tái)上擺放著各種各樣的花,有我的,有同學(xué)們的,上面都有自己的名字。冬天,我們教室里有暖氣,學(xué)習(xí)、寫作業(yè)的'時(shí)候特別舒適。

  最近,我們樓梯上的小鐵桿掉了,校長(zhǎng)對(duì)我們說:“不要扶那個(gè)鐵桿子”,我希望盡快把樓梯的小鐵桿修好。

  我希望同學(xué)們能為我們班爭(zhēng)光,不要亂扔垃圾,不隨地吐痰,我們要保持教室清潔干凈。教室里一排排整齊的桌子,鋪著桌布,每一學(xué)期洗一次,我要在這美麗而舒適的教室里好好學(xué)習(xí)。

  這就是我美好的班級(jí),一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明,快樂無限的班集體。

我的班級(jí)作文3

  我的班級(jí)像一條喧鬧的小河,河里的魚兒團(tuán)結(jié)和睦,但也有一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí),議論,現(xiàn)在我隆重介紹幾位吧!

  啃書蟲是劉曉彤,她可以幾個(gè)小時(shí)雷打不動(dòng)地坐在那“啃書”,有幾次啃忘記,上課鈴響,也聽不見,最后是別人提醒她上課,正因?yàn)槭莻(gè)書迷,她的成績(jī)一直名列前茅。

  調(diào)皮大王周浩楠,他喜歡帶一些小玩意兒到學(xué)校來,時(shí)不時(shí)還掀起一陣熱潮,成績(jī)嘛,以前不是倒數(shù)第一就是倒數(shù)第二,現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)好一點(diǎn)點(diǎn),希望他能考出一個(gè)讓老師驚訝得不得的好分?jǐn)?shù)。

  我們班還有許多魚老師,嚴(yán)格的姜老師,來實(shí)習(xí)的熊老師,溫柔的徐老師等等。我們班還有普通的小魚,我嘛,算中上等的成績(jī)吧。

  我們的.班級(jí),喧鬧的小河,快樂的生活。這樣開心過每一天太好!

我的班級(jí)作文4

  每個(gè)班級(jí)里的學(xué)生應(yīng)該和睦相處。我想給老師提一些建議,讓班級(jí)更好的發(fā)展。

  我覺得男生女生不應(yīng)該互不搭理,而是應(yīng)該在適當(dāng)?shù)年P(guān)系下,有一些適當(dāng)?shù)腵交流,如果,男生和男生玩,女生和女生玩,我覺得這是不合理的,畢竟這樣班級(jí)就無法團(tuán)結(jié)起來。所以我們班級(jí)應(yīng)該多一些班級(jí)集體活動(dòng),做一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。

  還有上課時(shí)的紀(jì)律,有些調(diào)皮的學(xué)生屢教不改,應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)說話者的懲罰,這樣才會(huì)有效果,畢竟一個(gè)好的紀(jì)律,對(duì)一個(gè)班級(jí)是很重要的。可以讓經(jīng)常說話人出去罰站,常犯這種錯(cuò)誤的就應(yīng)該請(qǐng)家長(zhǎng)。

  還有平時(shí)掃地的問題,有些組的人多,有些組的人少,這應(yīng)該會(huì)讓一些人心里不平衡,這個(gè)也應(yīng)該有所更改,畢竟應(yīng)該做到人人平等。應(yīng)該盡量做到每個(gè)組人人相同。

我的班級(jí)作文5

  驕陽似火,烈日炎炎,只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)都“臉色通紅”地站著。俗話說“站如松,坐如鐘”,而同學(xué)們就是這個(gè)樣子。

  時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了軍訓(xùn)的第二天,我們已經(jīng)開始練習(xí)齊步走。剛開始的時(shí)候,教官一聲令下,同學(xué)們走快的走快,走慢的走慢,步伐非常不統(tǒng)一,亂成一鍋粥,要是從遠(yuǎn)處來看,絕對(duì)看不出這是在齊步走,更像在散步。

  我們一遍遍地聽著教官的指導(dǎo),一遍遍的走著,從這頭走到那頭,到處都有我們揮灑的汗水。我想:我們?cè)趺磿?huì)走不好,只要堅(jiān)持就可以成功。終于,我看見教官那黝黑流著汗水的臉上掛上了笑容,我們每一個(gè)同學(xué)也都松了一口氣:終于成功了。

  在訓(xùn)練的`過程中,雖然很苦很累,但是當(dāng)我看見老師在一旁為我們加油鼓勁,我剎那間便有了力氣。我知道,是老師那肯定的眼神給予的。

  我們像挺拔的松一樣訓(xùn)練站立,絕不屈服。老師像園丁一樣培養(yǎng)我們,呵護(hù)我們。

  所以我為班級(jí)群起的名字是:“松一樣挺立的A4班”。

我的班級(jí)作文6

  每一個(gè)班級(jí)都有自己的特色,我們班的人更是各有各的長(zhǎng)處,各有各的短處。

  說到我們班,在我眼中,是特別調(diào)皮的,有時(shí)也是特別爭(zhēng)氣的。

  記得有一次,班主任去西校區(qū)聽課,語文老師又不在,英語老師在自己班上課。老師不在,我們班的人便無法無天了。瞧,孫樂天站在桌上準(zhǔn)備為我們高歌一曲,差學(xué)生的舉動(dòng)早已讓班長(zhǎng)有了不去找體育老師的.想法。如今,班長(zhǎng)也跟著開始講話,這一次我們班的行為早已傳遍千千萬萬老師的耳中,我們班便成人人心目中的“差班”。

  我們?yōu)槔罾蠋煖?zhǔn)備的驚喜,也把李老師給驚到了。李老師也很丟面子,畢竟別的老師一想到她,那就是“差班”的老師,這可讓李老師的形象跌了一大截。李老師為了爭(zhēng)口氣,把我們的副科全變成了“心理”課,還威脅我們,說如果這次考不好,就停了我們班所有的副科。我們班為了上副科,每天上課走神的都少了不少,上課認(rèn)真的人多了,自然考的還不錯(cuò)。

  這就是我眼中的班級(jí),時(shí)好時(shí)壞的班級(jí)。

我的班級(jí)作文7

  一、“豆腐”朋友

  我的前座的同桌,她叫羅尤優(yōu)。每一次,只要學(xué)校里有麻婆豆腐,她肯定會(huì)上去添兩三次,而且是一次幾大勺。

  二、“雞翅”大胃王

  學(xué)校里中飯經(jīng)常會(huì)有雞翅什么的,只要有雞翅,他一定會(huì)上去,邊盛邊吃,盤子放到桌子上,一只手抓著吃,一只手拿著勺子使勁添,添了十幾個(gè)才被同學(xué)們不情愿地趕了下去,他的最高紀(jì)錄是十六個(gè)。

  三、“番茄炒蛋”同桌

  他最最愛吃番茄炒雞蛋或番茄雞蛋湯,她只要一看見有什么關(guān)于雞蛋或者是番茄的,她一定會(huì)上去加,有番茄湯時(shí),他會(huì)端個(gè)兩三碗。

  四、“湯達(dá)人”王子

  每天的湯,喝個(gè)兩三碗只是他很一般般的水平,而他最大喝湯量是5到7碗,甚至到一大桶都被他喝光了!可見我們學(xué)校的湯有多好喝了吧!

  這就是我的“美食”班級(jí),每天都有好吃的'菜,有好喝的湯,有食量極大的同學(xué)能吃一大桶湯,一盆子菜,所以得謝謝給我們燒飯的叔叔阿姨們呀。

我的班級(jí)作文8

  這是一個(gè)溫馨的大家庭,她好像是我的第二個(gè)家,在這里有我和藹可親的老師們,還有我最親愛的同學(xué)們。

  先來夸夸我們的教室。 我們的教室可干凈啦,一塵不染的黑板,干凈明亮的窗戶,擺放整齊的書桌。我每天在這里學(xué)習(xí)生活別提多高興了。

  我們的同學(xué)都特別可愛,我喜歡跟他們一起玩耍,在這里我有我的好朋友,也有屬于我的小天地。

  我愛我的老師們,她們耐心的教給我們知識(shí),教導(dǎo)我們成長(zhǎng),每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候老師總是和藹的.給我講道理讓我明白我錯(cuò)在了哪里,讓我改正錯(cuò)誤做一個(gè)好孩子,老師們就像媽媽一樣對(duì)我關(guān)心,讓我覺得特別的溫暖。

  我們六一班就是這樣一個(gè)充滿愛的大家庭,我愛我們的六一班。

我的班級(jí)作文9

  第一節(jié)課上課,由于我們的班主任不在,許多同學(xué)好像不知道已經(jīng)上課了。有的在與其他人說話;有的干脆離開位子扎堆聊天;還有的甚至在追逐打鬧。它們真像一群頑皮的猴子。

  老師來了,這群頑皮的“猴子”像是被馴獸師馴服過的'那樣安靜,可是我們班還有與眾不同的人,就像“幽默大王”——周全吧,他還在手舞足蹈地跳著舞,逗得全班人哈哈大笑。然而,周全的一舉一動(dòng)都被老師全看到了。老師叫他上到講臺(tái)上跳舞,可他卻變成了害羞的小姑娘一樣不肯跳,老師問道:“你為什么不想跳舞了?”

  最后,周全被罰站了,可他依然笑嘻嘻的。到了第一節(jié)下課,教室里的人一瞬間所剩無幾了,座位上幾乎只有“書呆子”在看書。

  周全他也跑出來,老師的批評(píng)已經(jīng)拋到九霄云外,跟其他男生玩起了“槍戰(zhàn)”游戲。還時(shí)不時(shí)地聽到“砰砰,你死了!”的聲音。

  這就是我的班級(jí),一個(gè)熱鬧的班級(jí)!

我的班級(jí)作文10

  其實(shí),德陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx屆3班是一個(gè)熱鬧的小小動(dòng)物園。

  江梓菡同學(xué)是一只可愛、聰明的小白兔。為什么說她是一只可愛、聰明的小白兔呢?其實(shí)是她的門牙很大,隨時(shí)都很像一只小白兔,說她很聰明是我們都贊同的,而且她還是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)呢。

  林浩揚(yáng)同學(xué)他其實(shí)是一只……愛回答問題的小狗。小狗很愛吃肉,小狗跑得非常快,林浩揚(yáng)同學(xué)和小狗的特點(diǎn)都很像,而且有時(shí)在上數(shù)學(xué)課、語文課、道德與法治課、生命生態(tài)與安全課都在積極回答問題。

  李雨涵同學(xué)她其實(shí)是一只……慢吞吞的烏龜。因?yàn)樗鍪裁词露悸掏痰,吃飯的時(shí)候,她像是在數(shù)一共有多少顆米似的,寫字時(shí)寫得也很慢。

  這就是20xx屆三班的'小小“動(dòng)物園”,是由可愛聰明的小白兔、愛回答問題的小狗、一只慢吞吞的烏龜和其它可愛的動(dòng)物們組成的。

我的班級(jí)作文11

  充滿愛的班級(jí)就像一個(gè)大家庭。一個(gè)有許許多多愛和心組成的家。

  像家一樣的和睦,像家一樣的親切自然,老師像對(duì)待自己的兒女一樣對(duì)待同學(xué)們,同學(xué)們像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)友愛,在這個(gè)大家庭中有許多歡聲笑語,朗朗的讀書聲,這就形成了豐富多彩的家。

  家也需要我們的愛護(hù),誰都希望一走進(jìn)家門就整整齊齊、干干凈凈的.景象,所以,我們還要學(xué)會(huì)愛護(hù)這個(gè)大家庭。

  我相信:我們是最健康的。

  我們是最快樂的。

  我的班級(jí)我的家!

我的班級(jí)作文12

  在一個(gè)集體中,每一個(gè)人都如同一個(gè)大機(jī)器中的零件,如果其中有一個(gè)零件出了問題,整個(gè)大機(jī)器都會(huì)受到影響,尤其是一個(gè)班集體。

  為了預(yù)防混亂、無序的管理狀態(tài),我們班采用了“一人一崗”的班級(jí)管理模式。但是崗位太多,人數(shù)不夠,我因此有了兩個(gè)崗位:路隊(duì)組長(zhǎng)和內(nèi)務(wù)班長(zhǎng),但這兩項(xiàng)都不是好當(dāng)?shù)模?/p>

  路隊(duì)組長(zhǎng)一人只管八名組員,但也不是簡(jiǎn)單的活兒,有時(shí)說組員一下,他反倒給你頂起來,而有時(shí)組員問組長(zhǎng)一下幾點(diǎn)了,組長(zhǎng)只要說出一個(gè)字,就得受批評(píng)。

  內(nèi)務(wù)班長(zhǎng)是最忙的職位了,不公要負(fù)責(zé)班里的裝飾,還要每周加68個(gè)人的操行積分,只要教室里的裝飾品有一點(diǎn)想掉下來的'意思,只要操行積分有一個(gè)人的分?jǐn)?shù)出了差錯(cuò),就都得怨我,被埋怨和批評(píng)的滋味可不好受呀!可是還得硬著頭皮當(dāng)這個(gè)內(nèi)務(wù)班長(zhǎng),才能保證我們班的正!斑\(yùn)作”

  雖然苦點(diǎn)兒,累點(diǎn)兒,但我一直抱著“以苦為樂”的心態(tài),只有經(jīng)過磨練,才能成大器。我會(huì)始終“一顆紅心,站好兩崗!”

我的班級(jí)作文13

  來到我的新班級(jí),一切都是嶄新的環(huán)境,新同學(xué)、新老師、新班級(jí),給了我新的憧憬。面對(duì)此情此景,何不把我們新的希望,我們新的追求寄托在一個(gè)新的征程上。

  我來到教室,看見每張新的面孔,看見同學(xué)們都很友好。我相信我會(huì)和同學(xué)們搞好關(guān)系,不鬧矛盾,認(rèn)真學(xué)習(xí),聽老師的話。

  一會(huì)兒,上課鈴聲響了,我們都各自回到自己的.座位上,認(rèn)真等待老師來上課。門被老師輕輕的推開了,她近來自我介紹了一下,同學(xué)們也各自自我介紹一下。我不但來到了一個(gè)新的環(huán)境,也認(rèn)識(shí)了許多新的朋友,我真的好高興啊!在新的班級(jí),我一定好好學(xué)習(xí),更上一層樓。

我的班級(jí)作文14

  時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,一眨眼的功夫我愉快的暑假就這樣結(jié)束了,我即將迎來新的班級(jí),新的`老師,新的同學(xué),這讓我既緊張又興奮,緊張的是新老師會(huì)不會(huì)很嚴(yán)厲,興奮的是又可以和小伙伴們玩耍了。

  開學(xué)了,見到老師的第一眼感覺是,新老師好漂亮哦!我很開心有一個(gè)美女老師,但是沒想到經(jīng)過幾天的接觸才發(fā)現(xiàn),這個(gè)美女老師好厲害!我有點(diǎn)害怕老師了,怕犯錯(cuò)老師會(huì)懲罰我,又想想老師對(duì)我嚴(yán)厲是為了要求我越來越好,這樣想來也不錯(cuò),以后我要嚴(yán)格要求自己好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得好成績(jī)。

  新老師、新同學(xué)、讓我們?yōu)榱嗣篮玫奈磥硪黄鸺佑桶桑?/p>

我的班級(jí)作文15

  今年開學(xué),我們迎來了分班。在這個(gè)陌生的班級(jí)里,我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)。

  班里的同學(xué)有的勤勞,有的活潑,有的聰明,有的強(qiáng)壯,有的膽小……

  比如我的右邊的同桌海嘉瑤,她溫柔大方,活潑可愛。我左邊的同桌馬馨予,她勤勞好學(xué)。還有我后邊的同學(xué)張妤若雁,溫柔體貼,善解人意。我們班主任長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),還戴著一個(gè)眼鏡。我都開始以為她很嚴(yán)厲,但沒想到她很溫柔。

  如果你見到們的.班級(jí),你會(huì)看見有四面墻,第一,二面墻,上面貼著入班的紀(jì)律,第三面墻貼著我們班級(jí)同學(xué)的照片,第三面墻上貼的是我們的畫,上面有兩幅都是我的作品呢!我們的黑板很大,每次當(dāng)我擦黑板的時(shí)候都?jí)虿恢钌厦婺。我最喜歡班里的圖書角,那里有很多書可以看,但是看完要放回原位。

  我相信我會(huì)在這個(gè)新的班級(jí)里,好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講不走神,完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),好好努力的!

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