依依惜別師生情初中作文

　　歲月匆匆，我們來不及更多地問候，來不及將每個人再仔細(xì)而深情地看上一眼，來不及把老師額頭上新添的皺紋數(shù)清楚，來不及敘說彼此之間的情誼有多濃……今天，我們已經(jīng)分別了！即將又要各奔東西！歲月何無情，聚散兩匆匆！

　　他一直是一個我敬而遠(yuǎn)之的老師！

　　剛分班時，曾經(jīng)因為見到廢紙沒撿而被他抓成違紀(jì)生；在大掃除時，又因為查衛(wèi)生，與他發(fā)生過不大不小的爭執(zhí)，以至于后來在走道上遇上了，倔強的我始終堅持將頭高高昂起，不發(fā)一言地從一臉憂愁的他面前走過。

　　初一時，他成了我的班主任，兩個人在課堂上才有了新的交談。然而，耐心輔導(dǎo)和虛心接受的背后，總有一絲令人不易察覺的隔閡與不自然。也許，一切都只是我的多疑、敏感。

　　夏日的午后總是那么愜意，然而，被他渲染后，那份甜蕩然無存�？帐幍慕淌遥�此時顯得分外大，他在靠窗戶的小角落，給我上了人生關(guān)鍵而且耐人尋味的一課。至今，我都把“不因?qū)δ硞�老師有成見，而放棄某一門學(xué)科，因為你放棄的始終是你自己的”這句話銘刻在心里。時刻不忘，與我奮進(jìn)對抗的，不是那僅僅四十幾個人，在我的視線以外，還有千千萬萬的人等待與我交戰(zhàn)……我從沒有想過這么多，是他關(guān)上了我自滿、驕傲的大門，開啟了那扇永遠(yuǎn)充滿追求的欲望與為尋求知識、積蓄力量，而不懈努力去實現(xiàn)夢想的大門！

　　當(dāng)我正陷入深思時，一只沉重的手落在我的肩上，他仿佛給了我從未擁有過的信心，推著我向前奮進(jìn)，永不回頭。我不敢抬起頭正視他的目光，只是用力點點頭，表示我會的。他嘆了一口氣，我偷偷看了他一眼，天已經(jīng)全黑了，然而在他的眼里，閃爍著一絲親切善意的表白。我有些想哭，可是我笑了。

　　沒有說一句對不起或請求諒解的話，我們在教室里道了再見。那些話一直縈繞在腦海，從未消逝！

　　升入初三后，也曾想送他一樣小禮物留作紀(jì)念，但我沒有這份勇氣去面對他，我怕向他承諾，然而又做不到。

　　又一個開滿鮮花的九月來臨了，在這屬于他的節(jié)日里，我在心底默默地祝福他——

　　愿他的心情如鮮花一樣，永遠(yuǎn)艷麗；愿他的事業(yè)像鮮花一樣，欣欣向榮；愿這束花始終會有一片芬芳的祝福。那是一個孩子最真誠的歉意，為她曾經(jīng)的頑劣和固執(zhí)。

　　評語：本文最大的特點是含蓄、真摯。用語準(zhǔn)確，情感待勢而發(fā)，大有“山雨欲來風(fēng)滿樓”之勢，細(xì)節(jié)抓得較好，觀察較為細(xì)致。開頭排比句使用較好！

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