在困難面前初中作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的在困難面前初中作文，希望對大家有所幫助。

在困難面前初中作文1

　　困難時生命中一道不可缺的風(fēng)景，它宛如天邊的雨，說來就來了，你無法逃避，無法退縮；它又似橫亙的山，趕也趕不跑，你只有跨越，只有征服。我還清晰地不久前就記得在一本書上看到的幾篇關(guān)于困難的文章。他們在困難面前，都是勇于接受挑戰(zhàn)，與困難戰(zhàn)斗到底。其中最令我欣賞的是〝把困難夾在面包中〞。它講述的是：一個美國中年人，因為自己一貧如洗，只好忍氣吞聲到一家小餐廳里當(dāng)小小的廚師。但他運氣不好，恰好碰到那家小餐廳的低峰時期。但他依舊不放棄，開始慢慢的鉆研廚藝。終于老天不負有心人，讓他在一次實驗中無意發(fā)明了我們現(xiàn)在隨處可見的油炸食品—炸雞。文章的主人公就是抱著‘永不言敗’的信念，堅持自己的選擇，經(jīng)過不懈努力，從而戰(zhàn)勝困難。這種精神，是值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的。

　　敢于面對困難的人能在困難面前露出笑臉。困難是人生的必修之課。它之于人生，實在是一筆迷人的財富。它就像一座大山聳立在那，如果你不去攀登，你就只能在山腳下徘徊，永遠無法經(jīng)歷那些美好的故事。困難使我們正確認(rèn)識人生，讓它激勵著我們奮勇前進吧，讓我們笑著勇敢地面對世界吧！不要退縮，不要膽怯，把它征服！

在困難面前初中作文2

　　生活充滿了坎坎坷坷，當(dāng)困難在面前你會用什么面對，是逃避，是接受，還是聽天由命？如果你問我，我會選擇用微笑面對。

　　在我八歲那年，命運跟我開了個天大的玩笑，讓我在生死的邊緣俳徊被迫休學(xué)，在住院期間，我整日以淚洗，有時干脆還想一了百了�？删驮谀谴挝腋淖兞讼敕�。

　　那是一天晚上，我們的數(shù)學(xué)老師鄒老師來看我了，鄒老師像慈母，她對我們就像對自己的孩子一樣，也不會經(jīng)常發(fā)脾氣，因此我們都很喜歡她，當(dāng)時我真的想把所有的都說出來，可鄒老師就在面前，我腦子里卻一片空白，這時鄒老師先開口了，老師總是面帶微笑，細心的撫慰我幼小的心靈，那次老師說了許多鼓勵我的話，可我卻一句也沒聽清，那時我就像語無倫次，只會一為說∶謝謝，謝謝但就是在那次后我改變了我的想法，也習(xí)慣了微笑，就是那次我發(fā)現(xiàn)在困難面前面帶微笑原來是那么輕松的事；那次之后我的病也奇跡般的快速恢復(fù)著。在半年之后我終于又重返了學(xué)校。

　　校園的氣息是那么的熟悉，又那么溫馨，我就想一只小鳥找到了自己的天空，不是一只鷹，盡管大家看我的眼光是那么異樣，就像看一個外星人，盡管我受到過前所未有的侮辱、嘲笑、諷刺，但我已經(jīng)不一樣了，我已經(jīng)長大了，已經(jīng)不是以前的我了，也已經(jīng)習(xí)慣了，不，是習(xí)慣用微笑面對了。

　　在困難面前，我不會再懦弱；不會再低頭；不會再像一只小鳥，我會像一只鷹

在困難面前初中作文3

　　今天，我一口氣讀完了《徐悲鴻學(xué)畫的故事》。我被文中的情景深深地吸引住了，眼前不斷浮現(xiàn)出徐悲鴻年輕時在巴黎學(xué)畫的情景，和他刻苦學(xué)習(xí)的樣子。

　　當(dāng)時，有許多外國學(xué)生看不起他，徐悲鴻決心跟他們比試比試。從此以后，徐悲鴻更加刻苦學(xué)習(xí)，一年后，他終于畫出了出色的油畫，受到了法國有名的藝術(shù)家拉蒙先生的好評。他還多次在繪畫比賽中獲得第一名，轟動了整個巴黎的美術(shù)界。他為中國人爭了一口氣，故事告訴我們：只要在困難面前，不低頭，不屈服，加倍努力，克服種種困難，就能達到自己的理想。

　　讀了這篇文章，我若有所思：如果我們每一個人，都能像徐悲鴻那樣，刻苦學(xué)習(xí)，努力再努力，那一定會出更多的人才，我們的社會會變得更加美好。同時，我們應(yīng)該保護好周圍的環(huán)境，讓我們的祖國幾十年之后變成科技發(fā)達的國家，環(huán)境更加好的國家。這是我們每一個學(xué)生，應(yīng)該做的事情。

　　同學(xué)們，我們長大之后成為祖國的棟梁，為祖國出一份力量。就讓我們向著這個目標(biāo)努力吧！

在困難面前初中作文4

　　人生中，困難是在所難免的。有的人遇到困難會唉聲嘆氣，而有的人則勇敢地面對困難，以自己的行動來打倒困難……三年級的一段時間，我的字不僅想豆芽一樣軟弱無力，還龍飛鳳舞，并齊刷刷的向右傾斜。面對著老師的批評，父母的`責(zé)怪，同學(xué)的譏諷，我苦惱且又無助，就像被困難吸進了個大深淵。難道我就這樣低著頭對困難甘拜下風(fēng)？不，我應(yīng)該昂首挺胸接受困難的挑戰(zhàn)，并付出汗水和努力來擊敗他！從那以后，我便買來了一堆練字的帖子，發(fā)誓一定要把字練好。就這樣，我每天都堅持練一帖，久而久之我的字變得美觀了，不在像以前那樣難看了。從此，老師的表揚，父母的夸獎，同學(xué)的稱贊蜂擁而至，讓我飽嘗了打敗困難后的甜頭。

　　既然困難是不可避免的，我們不應(yīng)該逃避他，更不應(yīng)該臣服于它，我們應(yīng)該坦然的面對。

　　其實，困難并不可怕，風(fēng)雨過后見彩虹，主動向困難宣戰(zhàn)吧！

在困難面前初中作文5

　　在人生中，誰都會遇到一些困難，在這些困難面前，有人選擇了面對，有人選擇了逃避，困難總是根據(jù)你的態(tài)度而變換形態(tài)。 在五年級的時候，我經(jīng)常生病，再加上我身體素質(zhì)本來就不好，大病痊愈后，便會留下頭暈、流鼻涕的后遺癥。五年級是重點培訓(xùn)體能的年級，而我天生體育不好，這真是雪上加霜。這不，今天的體育課又要長跑了。

　　男生們跑完之后，我們“女兵”上陣了，“預(yù)備，跑！”老師大手一揮，“嗖！”班里體育好的女生箭一般地射出去了。我心里合計著，先慢跑三圈半，最后半圈沖刺，改坡一會記錄了。誰知老天偏偏給我出難題，哎，鞋帶開了，我以最快的速度把鞋帶系上，再一看她們已跑出很遠了。我想把剛才丟失的時間補回來，我拼命地跑著，大口地喘著氣，真累啊！天上烈日炎炎，大地?zé)崂藵L滾，可憐的我暈暈乎乎地在操場上跑圈。蒼天太不公了，為什么爸媽體育都好，卻偏偏生了個體育這么差的我？第二圈了，我眼睜睜的看著她們一個個都超過我，唉，放棄吧，別在這丟人了。這個念頭剛一出來，我就打消了它，人家都早呼呼地跑，我豈能當(dāng)逃兵？第三圈了，我的呼吸有些困難，手腳也開始吃不消了了。加油！加油！我在為自己鼓勁，當(dāng)跑到三圈半的時候，我按計劃行事，加快了速度�？墒�，此時，我哪里還有沖刺力氣，我只感覺胸膛充滿了鋼鐵味，呼吸越來越急促，腿潛意識的慢了下來。不！不行！我不能這樣，她們行我也行，堅持就是勝利。突然，我聽到了“加油！”“加油”那是同學(xué)們在為我吶喊，我的心里熱熱的，極度的疲憊不見了，取而代之的是感動和沖擊力，終于，我跑到了終點。

　　我蹲下來，大口的呼吸著新鮮空氣，我雖然只前進了幾名，但我知道，我沖過了困難，戰(zhàn)勝了自己，我勝利啦！

在困難面前初中作文6

　　偉大學(xué)者高爾基曾說過：“苦難才是真正的大學(xué)。”在我們的生活中，有許多困難與苦難，有的人退縮了、放棄了，但有的人卻迎難而上，最終戰(zhàn)勝困難，獲得了成功。那天陽光明媚，學(xué)校正舉辦體育節(jié)，當(dāng)要進行800米長跑比賽時，我們班的參賽選手卻在此時意外受了傷，不能參加比賽，需要找替補隊員，大家?guī)捉?jīng)討論后，老師最終選擇了我，當(dāng)我知道這個消息后，整個人都不好了，800米呀！對于一個作為“體育白癡”的我是一個多么巨大的困難。盡管我不愿意，但硬著頭皮還是上場了。

　　在排隊等候時，我看見其他組的長跑選手都跑得飛快，兩圈半一會兒就跑完了，我自己安慰自己道：“不要緊的，兩圈半一會兒就跑完了，不是很累�！痹谶@種自我安慰下，我漸漸不那么危懼即將面臨的長跑了�？僧�(dāng)輪到我時，卻又緊張了起來，全身都有些發(fā)抖，當(dāng)裁判一聲令下，長跑開始了。只見其他同學(xué)都如離弦的箭一般飛了出去，我連忙追了上去，可頓時被甩在了最后，我心想：“先保持體力，最后再沖刺�！笨蛇^了一會兒，我就發(fā)現(xiàn)這是不可能的，我按照剛開始的速度才跑了一圈就上氣不接下氣了，漸漸的，豆大般的汗滴從我臉上淌過，好像斷了線的珠子一般，一滴接著一滴，感覺全身無力，雙腿像灌了鉛一樣，這時，有一名同學(xué)實在跑不動了，棄權(quán)了，我看見了，心想：“我跑不動，能不能棄權(quán)呀？”可是很快這種念頭就被打消了，因為為了班級的榮譽，我一定要堅持下去。我跑了一會兒，走了一會兒，最終到達了終點，完成了比賽。盡管我是最后一個到達的，但我完成了比賽，戰(zhàn)勝了這個對于我來說的巨大困難，心中開心極了。因為在困難面前我沒有退縮，而是勇往直前。

　　只有經(jīng)歷才會懂得，人生的道路不會是一帆風(fēng)順的，路上充滿了困難與苦難，勇于面對它、戰(zhàn)勝它，才能達到成功的彼岸。

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